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2025年湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列說法有誤的一項是()

(1分)A、《野望》是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風疏樸、自然,于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁、苦悶的心情,是王績的代表作之一。B、《黃鶴樓》由崔顥創(chuàng)作,這首詩描寫了在黃鶴樓上遠眺的美好景色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。C、《渡荊門送別》全詩意境高遠,風格雄健,形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?,表達了作者痛苦的難以割舍的思鄉(xiāng)之情。D、《使至塞上》描繪了塞外奇特壯麗的風光,表現(xiàn)了詩人對不畏艱苦、以身許國的守邊將士的愛國精神的贊美。正確答案選項:參考答案:C解析C“痛苦的思鄉(xiāng)之情”表述不準確?!抖汕G門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠游點題始,繼寫沿途見聞和觀感,后以思念作結(jié)。全詩意境高遠,風格雄健,形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?,以其卓越的繪景取勝,景象雄渾壯闊,表現(xiàn)了作者少年遠游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。

2、21世紀高等教育面臨挑戰(zhàn)高等教育無論從政府、個人還是各種資源的綜合配置來說,都是一項非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方,目前有一種日漸增加的壓力,即要求大學的教育和研究必須證明直接的、實質(zhì)的經(jīng)濟效益。大學的研究固然應該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻,大學教育也應該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說,還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應有助我們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具創(chuàng)造性,還應該使我們變得更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我們正在復雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個主要的領(lǐng)域?qū)W習。但我們也希望他們進行跨學科專業(yè)學習。根據(jù)同樣的觀點,請讓我強調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性。我所說的基礎(chǔ)研究,指的是一種并未考慮其實際應用性,而源于我們深入自然和人類的激情的科學研究。本世紀的許多最有實際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn),是因為學者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實用性,而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進步可以追溯到近半個世紀以前DNA的發(fā)現(xiàn),當時卻很少有人能夠預見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強大工具如激光、硅能、超導、衛(wèi)星、光學纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn),最初也并未考慮它的實際應用性,而只是在最基本的層次上對于知識的探索。這里我們引入需要強調(diào)的另一個重要挑戰(zhàn),即如何使我們的大學適應一個有眾多領(lǐng)域的世界。在這個世界中,每一點新鮮見識的增長,均得益于全球知識淵博學者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們,在兼容不同的觀點、看法的前提下,高瞻遠矚,考察我們共同關(guān)心的問題。第三段中“同樣的觀點”指的是()

(1分)A、大學的研究應該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻。B、大學教育應該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。C、大學的教育和研究必須證明直接的、實質(zhì)的經(jīng)濟效益。D、最好的大學教育和研究存在著無法用經(jīng)濟效益衡量的更重要的方面。正確答案選項:參考答案:D解析題干中“同樣的觀點”在第三段開頭,它指代的內(nèi)容在上段,即作者對“最好的教育的看法”,ABC僅著眼于經(jīng)濟效益,忽略了對人的培養(yǎng),D表述正確

3、材料最早登陸的植物

大約30億年前,地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡單,種類也很貧乏,并且都生活在水域中。到了4億多年前,由于氣候變遷,生長在水里的一些藻類,被迫接觸陸地,逐漸演化成蕨類植物,這是最早登陸地球的植物。

最早的陸地植物主要是裸蕨類。剛登陸時,它們既無根又無葉,僅是一個“莖狀物”。后來在適應陸地生活的變異中,逐漸有根、莖、葉分化的趨勢。地上部分向空中發(fā)展,進行光合作用;吸水用水的器官有了分工,促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細小叉狀旁枝,稱為“假根”。

后來,大陸氣候進一步干旱,裸蕨類植物衰亡了,其它機能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類植物興起,取而代之。蕨類源于裸蕨植物,但已不裸,有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類植物,經(jīng)過“前赴后繼”,終于成了陸地生活的真正“居民”。

陸地上的環(huán)境條件不同于水中,生活條件是多種多樣的,而且變化很大。比如說,植物在水中生活時,用身體的整個表面吸收養(yǎng)料,而在陸地上就需要專門的器官,一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。

植物由水生到陸生,并非裸蕨一家。在裸蕨類植物“上陸”前后,有一類叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒有擺脫過陰濕的生活環(huán)境,嚴守著自己的老習慣,從沒向前跨進一步。直到今天,連個真正的根都未分化出來。

在泥盆紀中晚期,陸地面積繼續(xù)擴大,某些地區(qū)的氣候進一步干旱,有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了,有的甚至干涸見底。那時上陸不久的植物又大都長在水邊,殘枝敗葉落入水中,腐爛發(fā)臭,大量地消耗著水中的氧氣。面對這樣惡劣的環(huán)境,有一些總鰭魚只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下,總鰭魚就在登陸、失敗,再登陸、再失敗、再登陸的反復斗爭中,逐漸建立了適應于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu),鰓呼吸變成了肺呼吸,胸、腹鰭變成了四肢,最后變成了兩棲動物。

植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀,使大陸逐漸披上綠裝而富有生機。不僅如此,陸生植物的出現(xiàn)與進化發(fā)展,完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強的生產(chǎn)能力,它不僅以海生藻類無法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類,而且在光合作用過程中大量吸收大氣中的二氧化碳,排放出大量的游離氧,從而改善了大氣圈的成分比,為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻。因此,4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個偉大事件,甚至可以說,如果沒有植物的登陸成功,便沒有今日的世界。下列說法符合原文內(nèi)容的一項是()(1分)A、4億多年前,在裸蕨類植物登陸前后,苔蘚也“上陸”了,從此成為陸地生活的真正居民。

B、生活環(huán)境的多樣與多變使登陸植物的身體器官有了專門化的分工。C、最初登陸的植物大都長在水邊,殘枝敗葉落入水中,污染了魚類的生活水域,生存環(huán)境的不潔使一些總鰭魚被迫變成了兩棲動物。D、植物的登陸,改變了大陸的色彩,豐富了大陸的景觀,擴大了大陸的面積。正確答案選項:參考答案:B解析“陸地生活的真正居民”錯誤,由原文第三段末和第五段末的表述,“陸地真正居民”的條件是有真正的根,而苔蘚“連個真正的根都沒長出來”,而且“始終沒有擺脫陰濕的生活環(huán)境”。C.“生存環(huán)境的不潔”錯誤,原文第六段提到說“殘枝敗葉的腐爛大量消耗了水中的氧氣”,另外上文提到“大海變成河湖池沼,有的甚至干涸見底”,這些“惡劣的環(huán)境”,共同構(gòu)成了兩棲動物產(chǎn)生的原因。D.最后一句無中生有。

4、材料閱讀下面文字,回答問題。

(一)賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守,聞其秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少,每詔令議下,諸生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。

(二)嗚呼!賈生志大而量小,才有余而識不足也。古之人,有高世之才,必有遺俗之累;是故非聰明睿智不惑之主,則不能全其用。古今稱苻堅得王猛于草茅之中,一朝盡斥其舊臣而與之謀。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故備論之。亦使人君得如賈生之臣,則知其有狷介之操,一不見用,則憂傷病沮,不能復振;而為賈生者,亦謹其所發(fā)哉!與“以能誦詩屬書聞于郡中”的“屬”含義相同的一項是()(1分)A、(張)衡少善屬文B、屬予作文以記之C、桂陽以到屬(孫)權(quán)D、而養(yǎng)游俠私劍之屬正確答案選項:參考答案:A

5、下列句子中成語使用正確的一項是()

(1分)A、平均主義的思想已成為明日黃花,逐漸在人們的頭腦中消失了。B、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)及動作,傾注了強烈的愛憎情感,讀來楚楚動人。C、各國游客在北京每到一處都能感受到中國老百姓的熱情,大家相敬如賓,京城處處洋溢著和諧、美好的氣氛。D、《水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》英譯為《猴》,《紅樓夢》英譯為《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者對此簡直不可理喻。正確答案選項:參考答案:A解析A明日黃花:指過時的事物,正確。B楚楚動人:多用以形容女子的嬌柔可愛,此處形容文章不妥。C相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。使用對象錯誤。D不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容態(tài)度蠻橫,不講道理。

6、

下列各組中有錯別字的一組是()

(1分)A、旁騖不言而喻拮據(jù)歇斯底里B、妖嬈味同嚼辣恣睢窸窸窣窣C、斟酌面面相覷嬉鬧聚族而居D、詰難無與倫比驅(qū)除神色張皇正確答案選項:參考答案:B解析【詳解】B.味同嚼辣——味同嚼蠟。故選B。

7、下列句子中問號使用正確的一項是()(1分)A、通寶,你是賣繭子呢?還是自家做絲?B、水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你?!盋、我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了,“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌、三年的高中生活,有人問我什么最難忘?我答不上來。正確答案選項:參考答案:C解析A前一個問號改為逗號;B問號改為逗號,“你”后的句號改為問號;D不是問句,問號改為逗號

8、材料閱讀下文,回答問題。

方孝孺,字希直,一字希古,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸。長從宋濂學,濂門下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當老其才。”禮遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時?!?/p>

及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學士,國家大政事輒咨之。帝好讀書,每有疑,即召使講解。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。

建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人許以割地,稽延數(shù)日,東南募兵漸集。北軍不長舟楫,決戰(zhàn)江上,勝負未可知也?!钡勖T將集舟師江上,而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕,燕兵遂渡江。時六月乙卯也。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復。孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟,當死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執(zhí)下獄。

先是,成祖發(fā)北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣?!背勺骖h之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳?!毙⑷嬖唬骸俺赏醢苍??”成祖曰:“彼自焚死?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“國賴長君。”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事。”顧左右授筆札,曰:“詔天下,非先生草不可!”孝孺投筆于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草。”咸祖怒,命磔③諸市。孝孺慨然就死,時年四十有六。

(《明史·列傳第二十九》)

[注]①扆(yǐ):屏風,這兒指皇帝的座位。②燕:燕王朱棣,即后之明成祖。③磔(zhé):古代的一種酷刑。下列各組句子中,加括號的詞的意義和用法相同的一組是()

(1分)A、①太祖喜(其)舉止端整②自今以往,吾(其)無意于人世矣B、①(而)陳暄以戰(zhàn)艦降燕②青,取之于藍,(而)青于藍C、①孝孺力請守京城(以)待援兵②不賂者(以)賂者喪D、①國家大政事輒咨(之)②臣(之)壯也,猶不如人正確答案選項:參考答案:B

9、會議記錄與會議簡報、會議紀要的基本不同就在于它的()。(1分)A、真實性B、概括性C、原始性D、生動性正確答案選項:參考答案:C

10、下列句子中語言運用得體的一項是()

(1分)A、他能夠為大多數(shù)人謀利益,理應得到大家的恭維。B、班長接見了前來視察的市人大代表,并介紹了班級管理情況。C、由于下午要參加班級活動,他謝絕朋友要他一起去游玩的邀請。D、我向同學們介紹了學習經(jīng)驗,給了大家很多教誨。正確答案選項:參考答案:C解析A中“恭維”指為討好而贊揚,不符合語義’B中“接見”指上級會見下屬‘D中“教誨”指教訓;教導

11、材料最早登陸的植物

大約30億年前,地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡單,種類也很貧乏,并且都生活在水域中。到了4億多年前,由于氣候變遷,生長在水里的一些藻類,被迫接觸陸地,逐漸演化成蕨類植物,這是最早登陸地球的植物。

最早的陸地植物主要是裸蕨類。剛登陸時,它們既無根又無葉,僅是一個“莖狀物”。后來在適應陸地生活的變異中,逐漸有根、莖、葉分化的趨勢。地上部分向空中發(fā)展,進行光合作用;吸水用水的器官有了分工,促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細小叉狀旁枝,稱為“假根”。

后來,大陸氣候進一步干旱,裸蕨類植物衰亡了,其它機能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類植物興起,取而代之。蕨類源于裸蕨植物,但已不裸,有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類植物,經(jīng)過“前赴后繼”,終于成了陸地生活的真正“居民”。

陸地上的環(huán)境條件不同于水中,生活條件是多種多樣的,而且變化很大。比如說,植物在水中生活時,用身體的整個表面吸收養(yǎng)料,而在陸地上就需要專門的器官,一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。

植物由水生到陸生,并非裸蕨一家。在裸蕨類植物“上陸”前后,有一類叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒有擺脫過陰濕的生活環(huán)境,嚴守著自己的老習慣,從沒向前跨進一步。直到今天,連個真正的根都未分化出來。

在泥盆紀中晚期,陸地面積繼續(xù)擴大,某些地區(qū)的氣候進一步干旱,有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了,有的甚至干涸見底。那時上陸不久的植物又大都長在水邊,殘枝敗葉落入水中,腐爛發(fā)臭,大量地消耗著水中的氧氣。面對這樣惡劣的環(huán)境,有一些總鰭魚只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下,總鰭魚就在登陸、失敗,再登陸、再失敗、再登陸的反復斗爭中,逐漸建立了適應于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu),鰓呼吸變成了肺呼吸,胸、腹鰭變成了四肢,最后變成了兩棲動物。

植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀,使大陸逐漸披上綠裝而富有生機。不僅如此,陸生植物的出現(xiàn)與進化發(fā)展,完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強的生產(chǎn)能力,它不僅以海生藻類無法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類,而且在光合作用過程中大量吸收大氣中的二氧化碳,排放出大量的游離氧,從而改善了大氣圈的成分比,為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻。因此,4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個偉大事件,甚至可以說,如果沒有植物的登陸成功,便沒有今日的世界。根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項是()(1分)A、氣候變遷與干旱是一些水生植物演變?yōu)殛懮参锏谋匾獥l件B、陸生植物比水生植物結(jié)構(gòu)復雜,種類豐富,生命力更強。C、陸生植物既是大氣中氧的消費者,又是氧的生產(chǎn)者,為提高大氣圈中氧的含量作出了重大貢獻。D、植物登陸成功是地球發(fā)展史上的一座里程碑,如果沒有陸生植物的出現(xiàn)與進化發(fā)展,全球生態(tài)系統(tǒng)就不可能完善。正確答案選項:參考答案:B解析“生命力更強”表述錯誤,最后一段說“有更強的生產(chǎn)能力”。

12、下列各項中,修辭手法不同于其他三項的一項是()

(1分)A、工人叔叔吼一吼,地球也要抖一抖。B、水簾落下來,猶如片片錦鱗,在陽光下閃閃發(fā)光。C、我端起搪瓷碗,覺得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。D、面片搟得一張紙,面條切下一條線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn),盛到碗里賽牡丹。正確答案選項:參考答案:B解析A項夸張。B項比喻,把水簾比作錦鱗。C項夸張。D項夸張

13、下列各項中,讀音只有一個錯誤的一項是()。(1分)A、強(qiǎng)迫

干癟(biē)

蒙(mēng)騙

呼天搶(qiāng)地B、針灸(jiǔ)

狩(shòu)獵

牛犢(dǔ)

勤能補拙(zhuó)C、相(xiàng)中

锃(zèng)亮

連累(lèi)

憤世嫉(

)俗D、阽(diàn)危

脊(jí)梁

妯娌(lí)

渾(hùn)水摸魚正確答案選項:參考答案:A解析A項,“癟”應讀“biě”,1個錯誤;B項,“犢”應讀“dú”,“拙”應讀“zhuō”,2個錯誤;C項,“相”應讀“xiāng”,“累”應讀“l(fā)ei”,2個錯誤;D項,“脊”應讀“jǐ”,“娌”應讀“l(fā)ǐ”,“渾”應讀“hún”,3個錯誤。

因此選A

14、下列屬于判斷句的是()

(1分)A、制,巖邑也。B、廣為人長,猿臂。C、以此常不見悅于長吏。D、為虜所生得。正確答案選項:參考答案:A解析A句型是判斷句。制這個地方,是一個險要的城邑,虢國的君就死在了那里?!耙病北硎九袛?。

15、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、沉湎、座右銘、懲前毖后、潰于蟻穴B、宣泄、影牒機、嶄露頭角、百尺竿頭C、部署、通緝令、既往不究、一葉障目D、蟬聯(lián)、勘誤表、談笑風生、眾口爍金正確答案選項:參考答案:A解析B影碟機C既往不咎D眾口鑠金

16、下面哪句詩不是出自《關(guān)雎》這首詩()

(1分)A、窈窕淑女,君子好逑B、求之不得,寤寐思服C、參差荇菜,左右流之D、所謂伊人,在水一方正確答案選項:參考答案:D解析所謂伊人,在水一方。出自蒹葭

17、下列句子的標點符號使用全都正確的一項是()

(1分)A、古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”。幾處滲漏,可使巨輪傾覆,一處管涌,能讓長堤崩潰。B、人活在世界上,必須處理好三個關(guān)系:人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好,生活才能愉快。C、NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規(guī)則作出調(diào)整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。D、還有不少因素使鐵生銹,如水中有鹽、鐵制品表面不干凈、粗糙、鐵中雜有其他金屬等等。正確答案選項:參考答案:B解析A古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔。”C“——”改成“,”后面有“即”就不能再參加“——”D如水中有鹽,鐵制品表面不干凈、粗糙

18、下列句子中,有歧義的一句是()。(1分)A、這個社區(qū)助人風氣濃厚,被評為“市先進社區(qū)”。B、韶光易逝,倏忽年近半百。C、他急切地跑上樓,打開房門。D、請打針的在門外等。正確答案選項:參考答案:D解析D項歧義在“打針的”上,是要打針的病人,還是負責給病人打針的醫(yī)護人員,指代不明確。

19、被稱為先秦散文“敘事之最”,且標志著我國敘事散文的成熟的著作是()

(1分)A、尚書B、左傳C、戰(zhàn)國策D、國語正確答案選項:參考答案:B解析被稱為先秦散文敘事之最且標志著我國敘事散文走向成熟的是《左傳》。《左傳》,相傳為左丘明著,是中國古代一部敘事完備的編年體史書,更是先秦散文著作的代表。作品原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》、《春秋內(nèi)傳》、《左氏》,漢朝以后多稱《左傳》?!渡袝?,就是上古時代的書,它是中國最早的一部歷史文獻匯編?!稇?zhàn)國策》,又稱《國策》,為西漢劉向編訂的國別體史書,資料年代大部分出于戰(zhàn)國時代,包括策士的著作和史料的記載?!秶Z》相傳是春秋時期左丘明所撰的一部國別體著作。他的編纂方法是以國分類,以語為主,故名“國語”。

20、有通假字的一項是()

(1分)A、屬予作文以記之B、山巒為晴雪所洗C、云歸而巖穴暝D、悄愴幽邃正確答案選項:參考答案:A解析A“屬”通“囑”,囑咐

21、下列句子按要求變換句式有錯的一項是()

(1分)A、老師批評了張偉的這種不文明行為。改成被動句:張偉的這種不文明行為被老師批評了。B、請把你的書借給我用一下。改成疑問句:你的書能借給我用一下嗎?C、這條小河在夏天特別美麗。改成感嘆句:這條小河在夏天太美麗啦!,D、這份考卷很容易。改成否定句:這份考卷不好答。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生對名種句式的轉(zhuǎn)換能力。注意轉(zhuǎn)換句式時,不能改變句子的原意。D項“這份考卷很容易”,強調(diào)的是"很容易”,而"不好答”強調(diào)的是"不容易”,改變了原意,所以錯誤。改否定句要加上否定詞,且不能改變原意??梢愿某伞斑@份考卷不難“或者改成雙重否定“這份考樣不是不容易”。

22、材料古之學者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

(節(jié)選自韓愈《師說》)下列對原文內(nèi)容分析不正確的一項是()(1分)A、無論貴賤長幼,有道者可為師的擇師標準打破傳統(tǒng)的觀念,有很強的現(xiàn)實意義。B、古代圣人才智超人,卻還能虛心地求師學習,這也是他們越來越圣明的原因。C、“士大夫之族”與“巫醫(yī)樂師百工之人”對待從師學習的態(tài)度不同,結(jié)果各異。D、士大夫中地位低的認為從師學習是羞恥的事,地位高的則認為是近乎諂媚的事。正確答案選項:參考答案:D解析士大夫這里沒有地位高低之分,應該是以地位低的人為師,足以感到羞愧,以官位高的人為師就近于諂媚的事。

23、下列說法不正確的一項是()

(1分)A、《傅雷家書》中,除了生活瑣事,傅雷更多的是談論藝術(shù)與人生,灌輸一個藝術(shù)家應有的高尚情操,讓兒子做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。B、《紅星照耀中國》是一部紀實性文本,又名《西行漫記》,是埃德加·斯諾根據(jù)他1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地采訪和考察得來的第一手資料寫成的。C、《儒林外史》以范進中舉開篇,極力諷刺封建科舉制度對讀書人的毒害。D、《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、文學家法布爾的科普作品,被稱作“昆蟲的史詩”。正確答案選項:參考答案:C解析C《儒林外史》第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”,寫王冕天性聰明,不滿二十歲,就上知天文,下知地理,學貫古今,但他性情孤傲,蔑視權(quán)貴,遠離富貴功名。知縣來請,王冕也不赴約;朝廷征聘王冕做官,他連夜逃到會稽山隱居終老。作者以此開篇表現(xiàn)了作者相對才學更注重品德,寄寓了作者淡泊名利的理想追求;本項表述有誤;故選C。

24、下列詞語書寫完全正確的一項是()

(1分)A、惦記、棲息、轉(zhuǎn)瞬既逝B、閑游、鑲嵌、一代天嬌C、執(zhí)拗、黃暈、大徹大悟D、甜密、洗濯、斬釘截鐵正確答案選項:參考答案:C解析A轉(zhuǎn)瞬即逝B一代天驕D甜蜜

25、下列各句中沒有錯別字的一句是(

)(1分)A、世人僅以滄海一栗之身,卻能精騖八級,心游萬仞,領(lǐng)略茫茫宇宙與紛煩人世的壯麗之美,這是何等的境界!B、對于有地爐、暖炕等設(shè)備的人家來說,躲在屋里的兩三個月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境。C、最初幾天的約會和采訪熱潮已經(jīng)過去,任何外來者都會突然陷入難耐的冷清,恐怕連流亡的總統(tǒng)或國王也慨莫能外。D、外面的世界總在誘惑著人走出家門。人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按奈不住的虛榮心。正確答案選項:參考答案:B解析此類題目主要考查音近(同)字、形似(近)等正確書寫,容易混淆,把握不準的可以用排除法進行篩選。A紛繁,C概莫能外,D按捺不住。

26、下列字詞讀音正確的一項是()(1分)A、兌(ruì)換券

果脯(fǔ)

葳蕤(wēi)

淋漓酣(hān)暢

B、炎(yán)癥

尋瑕伺(sì)隙

內(nèi)訌(hòng)庇護(bì)C、如法炮(páo)制

叨(dāo)擾

緋(fēi)聞

傾軋(yà)D、直言鯁(gěng)議

巋(kūi)然

霎(shà)時間

冰敷(fu)正確答案選項:參考答案:B解析A項兌(duì);C項叨(tāo);D項敷(fū)

27、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、富裕、滿腹經(jīng)綸、決無僅有、一言既出,駟馬難追B、冒昧、汗流浹背、憤世嫉俗、殺雞焉用牛刀C、藉貫、融會貫通、戒驕戒躁、迅雷不及掩耳D、精悍、引吭高歌、流芳百世、事實勝于雄辨正確答案選項:參考答案:B解析A絕無僅有C籍貫D事實勝于雄辯

28、下列句子中,沒有語病的一句是()。(1分)A、為什么火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷呢?原因之一是因為舞蹈者不停地跳躍,兩只腳掌交替地接觸炭火,每次接觸的時間都很短。B、財富在更深層意義上指的是你生活品質(zhì)的優(yōu)劣程度,而非你賺錢的多寡。要體會富有的滋味,并不需要靠著上億的錢財,而是去過你真正想過的生活。C、海南是無疫區(qū),疫情過后的第一個旅游黃金周將成為“健康海南游”的一個最大的亮點。D、“耶路撒冷”是“和平之城”的意思,卻又是遭受劫難最多的城市,可是長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力,從而使旅游者望而卻步。正確答案選項:參考答案:B解析A項中“原因之一是因為”表意重復,可將“因為”刪去;C項后一分句語序不當,應將“第一個旅游黃金周”與“‘健康海南游’”位置對調(diào);D項前兩個分句的主語混用,第一分句的主語是“耶路撒冷”這個名字,而第二分句的主語是“耶路撒冷”這個城市,二者并不相同;B項表述沒有語病。

29、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、近日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,要求省級行政部門保證學生充足睡眠出發(fā),合理確定中小學生作息時間。B、這些年得益于持續(xù)、全面、深入地開展愛國衛(wèi)生運動,杭州市造就了文明健康品牌,生活環(huán)境既有顏值,又有內(nèi)涵,市民的健康生活習慣進一步養(yǎng)成。C、國際能源署指出,要想讓電動汽車在實現(xiàn)氣候目標方面發(fā)揮更大作用,各國必須加大扶持的力度,繼續(xù)增加在充電基礎(chǔ)設(shè)施上的投入,進一步提高燃油經(jīng)濟性標準。D、雖然新冠疫苗的產(chǎn)能和可及性都在提升,但目前我國疫苗接種率僅在4%左右,不僅距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達經(jīng)濟體相比存在差距。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“保證學生

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