河南省駐馬店市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省駐馬店市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以改變物體的，二是力的作用是的。此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的發(fā)生改變。2．書放在桌面上，會受到桌子對它的彈力的作用，產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（選填“桌面”或“書”）的形變；當用10N的推力推桌子沒有推動，此時推力（選填“大于”“小于”或“等于”）桌子受到的摩擦力；當用30N的推力推桌子時，書和桌子一起勻速直線運動，若把書從桌子上拿走仍舊用30N的推力推桌子，則桌子受到地面的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）30N。3．如圖所示，用線拴著的小球在之間來回擺動（不計空氣阻力）當小球在A點處松開手后，小球處于（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；當小球運動到C點處時，由于慣性小球能繼續(xù)向前擺動；若小球擺動到右邊最高處點時，所受的外力全部消失，則小球?qū)⑻幱冢ㄌ睢办o止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)。

4．如圖所示，質(zhì)量為4kg，邊長為0.2m的正方體木塊放在面積1.2m2水平桌面中央，它對桌面的壓強為Pa、木塊在大小為6N的水平向右的拉力作用下從A點勻速直線運動到B點的過程中，它對桌面的壓強。（選填“變大”“變小”或“不變”）

5．下圖所示是噴霧器工作時的示意圖，當推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。6．聯(lián)歡會上，小明請大家做一個游戲：左腳和左側(cè)身體緊貼墻面站立靜止，如圖所示，然后右腳抬離地面，若能使身體仍然保持靜止不動者獲勝。你認為抬起右腳后，人（選填“能”或“不能”）保持靜止不動，原因是。二、單選題7．如圖所示，一個被吊著的均勻球殼，其內(nèi)部注滿了水，在球的底部有一帶閥門的細出水口．在打開閥門讓水慢慢流出的過程中，球殼與其中的水的共同重心將會A．一直下降 B．一直不變C．先下降后上升 D．先上升后下降8．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B．使用前必須檢查指針是否指在零點上C．在太空運轉(zhuǎn)的飛船中可以使用彈簧測力計測拉力D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍9．以下校園活動的場景中，有關(guān)說法正確的是（）A．引體向上——人拉住單杠靜止時，人對單杠的拉力與人的重力平衡B．50m測試——人沖過終點時不能立即停下來，是由于受慣性作用C．排球比賽——將排球向上墊起后，球最終向下落是因為受到了重力的作用D．擲實心球——若球在最高點時所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落10．下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（）A．火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣B．坦克裝有寬大的履帶C．醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液D．用吸管將杯中飲料吸入口中11．在三個相同的容器甲、乙、丙中盛有相同的液體，將三個質(zhì)量相同的銅、鐵、鋁實心金屬球，分別放在三個容器中并且沉入容器底部，當金屬球靜止時，三個金屬球的浮力情況是（已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁）（）A．銅球所受浮力最大 B．鐵球所受浮力最大C．鋁球所受浮力最大 D．一樣大12．張明同學(xué)用50N的力將重30N的物體壓在豎直墻面上，然后用20N的力豎直向上拉物體，物體靜止不動，下列說法正確的是A．物體受到豎直向下20N的摩擦力B．物體豎直方向上只受到重力和拉力的作用C．物體受到豎直向上30N的摩擦力D．物體受到豎直向上10N的摩擦力三、多選題13．下列實例中關(guān)于壓強和摩擦力的說法正確的是（）A．軸承中裝有滾珠是為了增大摩擦B．磁懸浮列車懸浮是為了減小摩擦C．鳥的嘴很尖細，在鑿樹時可以減小壓強D．卡車裝有很多輪子是為了減小壓強14．如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有不同液體、若三個容器對桌面的壓強相等，下列分析正確的是（）

A．液體密度關(guān)系為；B．液體對A容器底部的壓強最大，對C容器底部的壓強最小C．C容器對桌面的壓力最大，A容器對桌面的壓強最小D．三個容器對桌面的壓力相等四、作圖題15．如圖物塊沿斜面向上滑行，畫出物塊受到的重力和摩擦力f的示意圖。16．畫出水面上的乒乓球受到的浮力。

五、實驗題17．在探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗中，某同學(xué)作出了以下猜想。猜想一：影響壓力作用效果的因素可能與壓力的大小有關(guān)；猜想二：影響壓力作用效果的因素可能與受力面積的大小有關(guān)；

（1）該同學(xué)是通過觀察來顯示壓力作用效果，運用到的實驗方法是；（2）為了驗證猜想一，應(yīng)比較兩圖，得到的實驗結(jié)論是。18．小明同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”實驗。

（1）圖甲中應(yīng)選擇較（選填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面；圖甲實驗中通過調(diào)整來調(diào)整拉力大小；（2）如圖甲所示，當左右兩端同時掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的大小，方向；（3）在裝置乙中，將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度（如圖丙所示），松手后，發(fā)現(xiàn)卡片旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須，物體才能平衡；（4）在裝置乙中，為了探究兩個力是否需要作用在同一個物體上，我們可以如何操作？19．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，老師給出了如圖1所示裝置。將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離；去掉木板上的毛巾。再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離。

（1）由實驗可以看出，小車受到的越大，小車滑行的距離越短，說明力是物體運動狀態(tài)的原因：（2）讓小車每次從同一斜面同一高度處由靜止開始下滑的目的是；（3）如果水平面絕對光滑，小車從斜面滑到水平面后，將。（4）由上述實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到：在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中，滑動摩擦力的大小與有關(guān)，此因素可由圖2中的兩圖進行探究。實驗時，要用彈簧測力計拉著木塊沿方向做勻速直線運動，是利用了的原理；（5）小明同學(xué)接下來想探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系，于是將木塊豎直切去一半，用彈簧測力計勻速拉動木塊，你認為該實驗方案存在的問題是。六、計算題20．如圖所示，底面積為200cm2的容器重力是20N，裝入10kg的水，水的深度為30cm。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水對容器底部的壓強和壓力；（2）容器對桌面的壓強。

21．將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上，把一個體積為1×10-3m3，質(zhì)量為1.2kg的小球用細線拴好放入水中，小球在水中靜止時如圖所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）小球的密度；（2）小球所受重力G；（3）小球完全浸沒在水中時，所受浮力F浮。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．形狀相互運動狀態(tài)2．桌面等于小于3．非平衡靜止4．1000不變5．減小大氣壓6．不能人的重心居中，右腳抬起時，左腳所受支持力與重力不在同一直線上，無法平衡7．C8．A9．C10．D11．C12．D13．BD14．BD15．16．

17．海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法甲、乙見解析18．光滑鉤碼個數(shù)相