2025年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：古詩(shī)詞閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（三）含解析

(3)古詩(shī)詞閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練2025年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)

閱讀下面兩首詩(shī)，完成下列小題。

春興

武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

暮春

翁格

莫怨春歸早，花馀幾點(diǎn)紅。

留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。

1.小蘇認(rèn)為“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城”兩句中“逐”字用得精妙，應(yīng)該重

讀，但不知妙在何處，請(qǐng)你幫他進(jìn)行分析。

2.小州認(rèn)為《暮春》很有哲理，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

3.請(qǐng)根據(jù)詩(shī)作中所寫的花，選出說(shuō)法不正確的一項(xiàng)()

A.武元衡在《春興》中借落花既表達(dá)時(shí)間是在暮春時(shí)節(jié)，又借花抒情。

B.翁格在《暮春》中借花表達(dá)春歸雖早，但依然有花可賞的樂(lè)觀、欣喜之情。

C.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借落盡的楊花，表達(dá)對(duì)被貶友人的擔(dān)憂與不

舍之情。

D.杜甫《江南逢李龜年》中的“落花”寓意甚多，有個(gè)人身世之悲，也有對(duì)一個(gè)時(shí)代落

幕的慨嘆。

閱讀下面一首詩(shī)歌，完成下面小題。

約客

趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。

4.請(qǐng)從聽覺(jué)角度賞析本詩(shī)景物描寫的句子。

5.“閑敲棋子落燈花”中“敲”字用得好，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

6.下列對(duì)詩(shī)歌的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首句描繪了一幅朦朧的水色夜景，渲染出一種凄清的氣氛。

B.次句點(diǎn)題，以“近酒家”引發(fā)思古之幽情。

C.后兩句運(yùn)用“后庭花”的典故，對(duì)那些只知尋歡作樂(lè)、不以國(guó)事為重的達(dá)官顯貴表示

憂慮與憤慨。

D.這首詩(shī)將歷史的詠嘆和現(xiàn)實(shí)的思考緊密結(jié)合，酣暢淋漓，直接抒發(fā)感情，給人一種興

亡之憂的沉重感。

7.有人評(píng)價(jià)杜牧詩(shī)“于尋常處見深刻”，你如何理解？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容作答。

過(guò)松源晨炊漆公店（其五）

楊萬(wàn)里

莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人錯(cuò)喜歡。

政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。

8.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.“莫言”二字指出下山不像通常認(rèn)為的那樣輕松容易，莫要空自歡喜。

B.“賺”字風(fēng)趣幽默，行人心中下嶺的輕松與實(shí)際上的艱難形成鮮明對(duì)比。

C.末句用夸張的修辭手法，通過(guò)“放出”和“攔”形象地寫出山的連綿不斷。

D.這首詩(shī)語(yǔ)言明白如話，靈動(dòng)活潑，概括了下嶺的真實(shí)體驗(yàn)，富有哲理。

9.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括小文同學(xué)把本首詩(shī)送給同學(xué)的原因。

10.賈生

李商隱

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

賞析詩(shī)中“可憐”一詞的妙處。

關(guān)于古人的科學(xué)精神，同學(xué)們搜集了以下材料，請(qǐng)你參與探究。

［甲］山雨

翁卷

一夜?jié)M林星月白，亦無(wú)云氣亦無(wú)雷。

平明忽見溪流急，知是他山落雨來(lái)。

［乙］盧肇①論海潮，以謂日出沒(méi)所激而成，此極無(wú)理。I若因日出沒(méi)當(dāng)每日有常安得復(fù)有同

虹予嘗考其行節(jié)，每至月正臨子、午②則潮生，候③之萬(wàn)萬(wàn)無(wú)差。（此以海上侯之，得潮生

之時(shí)，去海遠(yuǎn)即須據(jù)地理增添時(shí)刻。）

［丙］琴瑟弦皆有應(yīng)聲。欲知其應(yīng)者，先調(diào)諸弦令聲和，乃剪紙人加弦上，鼓其應(yīng)弦，則

紙人躍，他弦即不動(dòng)，聲律高下相同，雖在他琴鼓之，應(yīng)弦亦震，此之謂正聲。

（選自《夢(mèng)溪筆談》，有刪改）

［注］①盧肇：宜春人，唐代弘文館學(xué)士。曾作《海潮賦》。②子、午：“上中天”和

“下中天”。古人稱正午時(shí)分太陽(yáng)所處的位置叫“上中天”，午夜時(shí)分太陽(yáng)所處的位置叫

“下中天”。③候：觀察。

11.下列給畫框句子斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.若因日出/沒(méi)當(dāng)每日有常/安得復(fù)有早晚

B.若因日出/沒(méi)當(dāng)每日有常安/得復(fù)有早晚

C.若因日出沒(méi)/當(dāng)每日有常安/得復(fù)有早晚

D.若因日出沒(méi)/當(dāng)每日有常/安得復(fù)有早晚

12.翻譯下面的句子。

雖在他琴鼓之，應(yīng)弦亦震，此之謂正聲。

13.根據(jù)材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲詩(shī)通過(guò)所處山中無(wú)雨的情況下溪水湍急的現(xiàn)象，得出是其他山峰在下雨的結(jié)論。

B.甲詩(shī)寫雨從正面著筆，前兩句寫月朗星明、無(wú)云無(wú)雷，后兩句寫溪流湍急，因此是

“他山落雨”。

C.乙文中盧肇論海潮的看法被沈括認(rèn)為是毫無(wú)道理的。

D.丙文中沈括通過(guò)紙人試音的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明琴瑟等樂(lè)器應(yīng)聲的原理。

14.假如沈括看到了翁卷的這首詩(shī)，你覺(jué)得他會(huì)認(rèn)可“知是他山落雨來(lái)”的結(jié)論嗎？請(qǐng)結(jié)

合材料推斷，并簡(jiǎn)述理由。

詩(shī)歌鑒賞。

鵬鴿天①

（清）納蘭性德

握手西風(fēng)淚不干，年來(lái)多在別離間。遙知獨(dú)聽燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山。

憑寄語(yǔ)，勸加餐，桂花時(shí)節(jié)約重還。分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。

注：①友人梁汾回南方奔喪，作者送友人一幅小肖像畫，并為之題詞。

15.對(duì)這首詞的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.首句描寫出一幅在蕭瑟秋風(fēng)之中，與友人握手話別，淚水止不住滑落的場(chǎng)景。

B.回憶起以前交往的種種：有分離時(shí)的孤燈相伴，也有相聚時(shí)在雪后觀山的快樂(lè)。

C.詩(shī)人特意叮囑友人別后注意飲食，保重身體，并約定要在桂花時(shí)節(jié)從南方回來(lái)。

D.全詞描寫生動(dòng)傳神，富有畫面感，表達(dá)了對(duì)友人的不舍和關(guān)心，情感真摯濃烈。

16.借助注釋，分析“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難”兩句的虛實(shí)結(jié)合的手法。

閱讀下面一首詞，回答問(wèn)題。

滿江紅

秋瑾

小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味

徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末

路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！

17.下列對(duì)這首詞的理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.“八年風(fēng)味徒思浙”，表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情，反映出她四處飄蕩的艱辛和對(duì)個(gè)人家

庭穩(wěn)定生活的向往。

B.“算平生肝膽，因人常熱”，表明作者素有的濟(jì)世情懷?！耙蛉顺帷保饕笇?duì)封

建專制的痛恨，對(duì)民生疾苦的同情。

C.“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我”中的“俗子”，從語(yǔ)境來(lái)看當(dāng)指詞人的丈夫；從廣義上理解，也

可泛指世俗之人。

D.“英雄末路當(dāng)磨折”，是講英雄的末路自然是磨難重重，反映出作者對(duì)今后求索的艱

險(xiǎn)早有思想準(zhǔn)備。

18.下列對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.“秋容如拭”，是寫秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈，但這明麗的秋景卻不能抹去詞

人的國(guó)難心愁，樂(lè)景反增悲哀。

B.“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”，三字短句斬截有力，通過(guò)身與心的對(duì)比與反

襯，寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。

C.“青衫濕”指因悲嘆無(wú)知音而落淚。此處為用典，語(yǔ)出白居易詩(shī)《琵琶行》。“四面

歌殘終破楚”也是一處用典。

D.本詞既有堅(jiān)定的理想追求，又有巾幗英雄的俠肝義膽，蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷?；{(diào)

傷感低沉，語(yǔ)言剛健清新。

閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

19.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首句寫景，次句敘事、寫景連用。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”“亡國(guó)

恨”“猶唱后庭花”做鋪墊。

B.詩(shī)中描繪秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓詩(shī)人的憂愁和傷感。

C.全詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和憂愁，語(yǔ)言清新洗煉，化用典故，是唐詩(shī)絕句中的

優(yōu)秀詩(shī)篇。

D.商女熱衷歌唱靡靡之音《玉樹后庭花》，詩(shī)人既批判了她的幼稚無(wú)知，又抒發(fā)了自己

憂時(shí)傷世之感慨。

20.請(qǐng)簡(jiǎn)析“煙籠寒水月籠沙”中兩個(gè)“籠”字的妙處。

21.閱讀下面古詩(shī)，補(bǔ)全對(duì)話。

旅次石頭岸

張祜

行行石頭岸，身事兩相違。

舊國(guó)日邊遠(yuǎn)，故人江上稀。

水聲寒不盡，山色暮相依。

惆悵未成語(yǔ)，數(shù)行鴉又飛。

小語(yǔ)：老師，我發(fā)現(xiàn)尾聯(lián)中有一個(gè)直接表達(dá)情感的詞語(yǔ)“（1）”，還有一個(gè)

意象“（2）"，從中可以讀出這首詩(shī)的情感。

老師：是的。我們還可以通過(guò)詩(shī)題中“（3）一詞知道詩(shī)人身處異鄉(xiāng)。他想

起“舊國(guó)”“故人”，流露出（4）之情。

小語(yǔ)：我不理解“身事兩相違”這句詩(shī)。

老師：這就需要了解作者的經(jīng)歷。張祜性格耿直，被他人排擠，最后無(wú)奈歸隱，所以這

句詩(shī)表達(dá)了作者懷才不遇的感慨。

答案以及解析

1.答案：“逐”字運(yùn)用了擬人的修辭手法，作者把無(wú)形的鄉(xiāng)夢(mèng)寫成有形可感之物，生動(dòng)

形象地表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

解析：本題考查煉字的能力。“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城”的意思是：昨天晚

上一夜春風(fēng)吹起了我的思鄉(xiāng)之夢(mèng)，這思鄉(xiāng)之夢(mèng)又追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)。“逐”是

追逐的意思。詩(shī)人運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予夢(mèng)以人的動(dòng)作情態(tài)，說(shuō)夢(mèng)追逐著春風(fēng)飛回家

鄉(xiāng)，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

2.答案：《暮春》后兩句蘊(yùn)含的哲理：花開花落，只要花根不死，春去了還會(huì)再來(lái)，花

落了還會(huì)再開，這是自然規(guī)律。告訴人們不要因暫時(shí)的失意而傷感難過(guò)，應(yīng)該以積極樂(lè)觀的

心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。

解析：本題考查理解詩(shī)歌主旨的能力?！赌捍骸泛髢删洹傲魧⒏僭?，歲歲有東風(fēng)”指

出花開花落，只是一時(shí)的現(xiàn)象，春去秋來(lái)，卻是宇宙間的永恒規(guī)律，雖然今天花落去，但只

要花根不死，花莖還在，到了來(lái)年，在東風(fēng)吹拂下，仍會(huì)萌發(fā)新芽，開出新花，重新展現(xiàn)出

大好春光。告訴人們不要因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的逆境而垂頭喪氣、怨天尤人，應(yīng)該以積極樂(lè)

觀的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。

3.答案：C

解析：本題考查理解詩(shī)歌意象的能力。C項(xiàng)有誤，《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中

“楊花落盡”點(diǎn)明了暮春時(shí)令，營(yíng)造了悲涼傷感的氛圍；詩(shī)人借“明月”表達(dá)對(duì)友人的擔(dān)憂

與不舍之情。

4.答案：“雨”是“黃梅時(shí)節(jié)”的雨，聲音細(xì)密低回，是低音部；“蛙”是“青草池

塘”的蛙，聲音密集響亮，是高音部?！凹壹摇薄疤幪帯睂懗隽寺曇舴植嫉目臻g之廣與節(jié)奏

之快，表現(xiàn)了夏夜雨中蛙鳴的熱鬧，以聲襯靜，表現(xiàn)了詩(shī)人等待的煩悶與內(nèi)心的孤寂。

解析：本題考查的是對(duì)寫作手法的分析?！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的意思

是：梅子黃時(shí)，家家都被籠罩在雨中，長(zhǎng)滿青草的池塘邊上，傳來(lái)陣陣蛙聲。雨聲不斷，蛙

聲一片，這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”的環(huán)境，實(shí)際上詩(shī)人要反襯出它的“寂靜”。把這些信息

用語(yǔ)言表述出來(lái)即可。

5.答案：“敲”是細(xì)節(jié)描寫，寫出了所約之客久候不到，詩(shī)人失望焦躁的心情。

解析：本題考查重點(diǎn)字詞的理解，解答時(shí)要讀懂句子并賞析精彩字詞的妙處。“閑敲棋

子落燈花”的意思是：我無(wú)聊地輕輕敲著棋子。作者之所以敲棋子是因?yàn)樵?shī)人孤獨(dú)一人，下

不成棋，所以說(shuō)“閑敲棋子”，棋子本不是敲的，但用來(lái)敲打，正體現(xiàn)了孤獨(dú)中的苦悶。是

一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，寫出了詩(shī)人約客久候不到，內(nèi)心十分焦燥的心情。

6.答案：D

解析：本題考查理解詩(shī)歌的能力。D項(xiàng)，“直接抒發(fā)感情”有誤，應(yīng)是“借景抒情”。

7.答案：表面上在寫水鄉(xiāng)夜色中煙、水、沙等尋常之物，以及商女歌唱這樣的尋常之

事，實(shí)則委婉含蓄地抨擊了那些達(dá)官顯貴沉迷聲色、不問(wèn)國(guó)事的腐朽生活，深刻地表達(dá)了作

者對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的憂慮。

解析：本題考查賞析詩(shī)歌的能力。本詩(shī)前兩句寫景，后兩句抒情議論。水上煙霧籠罩，

月照沙灘，畫舫云集，歌女清唱，本為秦淮河上常見的畫面，然后作者卻蕩開一筆，那些歌

女們不知亡國(guó)之恨，還在唱著《玉樹后庭花》，這首曲子為南朝陳亡國(guó)之君陳叔寶所作，后

世對(duì)稱之為亡國(guó)之音。作者由此想到國(guó)家的前途命運(yùn)，想到了統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死，隱晦地表

達(dá)了自己的批評(píng)之意，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的憂慮。本詩(shī)后兩句于平常之景、日常

之事里翻出了深刻的意蘊(yùn)。據(jù)此理解概括回答即可。

8.答案：C

解析：本題考查理解和分析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C項(xiàng)，“夸張的修辭手法”表述錯(cuò)誤，此

處運(yùn)用的是擬人的修辭手法，一“放”一“攔”將山擬人化。

9.答案：［示例］小文想告訴同學(xué)：學(xué)習(xí)的道路如同山路，有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻如山一般攔路

在前，不能滿足于眼前的成績(jī)，只有放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能有更為優(yōu)秀的成績(jī)。

10.答案：“可憐”是可惜的意思，是全詩(shī)的關(guān)鍵，冷峻地諷刺了國(guó)君的淺薄，表達(dá)了對(duì)

賈誼不得施展治國(guó)安民報(bào)負(fù)的惋惜之情，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)君只知自己而心無(wú)百姓的悲

哀和懷才不遇的感慨。

解析：本題考查煉字的能力?！翱蓱z”的意思是可惜。詩(shī)中選取漢文帝宣室召見賈誼，

夜半談話的情節(jié)，寫文帝不能識(shí)賢、任賢，其實(shí)是托古諷今，揭露了晚唐皇帝求仙訪道、不

顧國(guó)計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也寄寓詩(shī)人懷才不遇的感慨。

n.答案：D

解析：本題考查文言文斷句的能力。該句句意為：如果是因?yàn)槿粘龊腿章?，那么海潮?/p>

生成和退落應(yīng)該每天都有固定的時(shí)間，又怎么會(huì)有早有晚呢？“若因日出沒(méi)”和“當(dāng)每日有

?！笔潜砑僭O(shè)關(guān)系的復(fù)句，它們中間要斷開；“安”通常放在句首，意思是“怎么，哪

里”。據(jù)此斷句即可。

12.答案：即使是在其他琴上彈弦，（這張琴上）相應(yīng)的弦也會(huì)震動(dòng)，這就是所謂的正

聲。

解析：本題考查翻譯文言文句子的能力。重點(diǎn)詞：雖，即使；他，其他；鼓，彈；第一

個(gè)“之”，代詞，代指琴弦；應(yīng)弦，相應(yīng)的弦。

13.答案：B

解析：本題考查理解分析詩(shī)文的能力。B項(xiàng)，“寫雨從正面著筆”不正確，甲詩(shī)的意思

是：整個(gè)晚上林子里都灑滿了星月的輝光，天上沒(méi)有一絲云，也沒(méi)聽見有雷震響。天亮?xí)r忽

然見到溪水流得分外湍急，因此，（我才）知道別的山曾經(jīng)下過(guò)雨。由此可知，這首詩(shī)表面

寫溪流，看似與寫雨無(wú)關(guān)，實(shí)際卻是通過(guò)溪流來(lái)體現(xiàn)雨，這是從側(cè)面寫雨。

14.答案：［示例］不認(rèn)可。因?yàn)槲叹淼慕Y(jié)論不是親眼所見，而是推理得出的。沈括具有求

真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，他不會(huì)妄下斷語(yǔ)，而是會(huì)親自前往山中去觀察求證，如材料二中他親

自觀察海潮出沒(méi)來(lái)檢驗(yàn)盧肇的看法是否正確，材料三中他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究正聲。

解析：詩(shī)詞鑒賞《山雨》

本詩(shī)寫雨而不從“雨”字正面著筆，前兩句寫雨前景象，后兩句寫雨后景象。此山本無(wú)

雨，他山之雨注入溪水，流到此山，使此山之水轉(zhuǎn)急。此山天清月朗，他山一霎雨過(guò)，“陰

晴眾壑殊”，山地氣候自有其特點(diǎn)。詩(shī)人這樣描寫使山雨的特點(diǎn)全出。雨前雨后寫得細(xì)膩分

明，唯獨(dú)于雨本身卻未曾寫。這正如要畫月，偏去描繪云，以烘云的手法來(lái)托月，云成而月

見。這是虛實(shí)相生之筆。同時(shí)，本詩(shī)借景敘事，意永情豐。詩(shī)里描寫了兩個(gè)時(shí)間片段里的兩

種景象，而中間隔過(guò)的睡眠時(shí)間卻正是“他山”降雨之時(shí)。跳動(dòng)的景物描寫中，透露著人物

感情心理的變化?！耙埂弊峙c“星”字本已點(diǎn)明是晴天，但詩(shī)人仍嫌不足，又寫道“亦無(wú)云

氣亦無(wú)雷”，補(bǔ)足前句之意，進(jìn)一步渲染。下一句用“平明”與前句的“夜”字相照應(yīng)，又

用“忽見溪流急”與昨夜的無(wú)云無(wú)雷相照應(yīng)，包含了驚異的感情。從而做出了判斷：“知是

他山落雨來(lái)。”寫雨、寫景生動(dòng)曲折，景中有情，更能體現(xiàn)江湖派小詩(shī)的長(zhǎng)處。

參考譯文

［乙］盧肇論海潮，以為海潮是由日出和日落的激蕩而造成的，這種說(shuō)法極無(wú)道理。邈

是因?yàn)槿粘龊腿章洌敲春３钡纳珊屯寺鋺?yīng)該每天都有固定的時(shí)間，又怎么會(huì)有早有晚

對(duì)我曾經(jīng)考察海潮生成的時(shí)間規(guī)律，每到月亮正處在“上中天”和“下中天”的位置時(shí)，

它就會(huì)生成，這種觀察結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)無(wú)差錯(cuò)。（這是從海上觀察所得到的潮生時(shí)刻，如果離海較

遠(yuǎn)，就必須根據(jù)具體的地理位置增加時(shí)刻。）

［丙］琴瑟的樂(lè)弦都有應(yīng)聲。想要知道哪兩根琴弦相應(yīng)，先要調(diào)整好各個(gè)琴弦，讓它們的

聲音和諧，然后剪下紙人放在弦上，當(dāng)彈到對(duì)應(yīng)的琴弦時(shí)，紙人就會(huì)躍起，彈到其他琴弦時(shí)

就不動(dòng)，只要聲律的高低相同，即使是在其他琴上彈弦，（這張琴上）相應(yīng)的弦也會(huì)震動(dòng)，

這就是所謂的正聲。

15.答案:B

解析：本題考查對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解。AC.正確；B.有誤，“遙知獨(dú)聽燈前雨”是遙想別后

情景，不是回憶，”轉(zhuǎn)憶同看雪后山”是回憶你我曾經(jīng)同在雪后看山的快樂(lè)。故選B。

16.答案：實(shí)寫在沉香的輕煙中的肖像畫，虛寫傷心離別的感受。畫容貌容易，想要畫出

自己的傷心難。用襯托手法，表現(xiàn)自己不忍離別的傷心程度之深。

解析：本題考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的理解。詩(shī)句“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難”的

意思是：你的畫像在沉香的縷縷輕煙中清晰可見，但是你內(nèi)心的悲傷是無(wú)論如何也無(wú)法描畫

出來(lái)的。作者實(shí)寫在沉香的輕煙中的肖像畫，虛寫的是傷心離別后的感受。肖像可以清晰可

見，但自己的傷心卻難以畫出，詩(shī)人運(yùn)用了對(duì)比映襯的手法，用襯托手法，寫自己獨(dú)對(duì)著好

友小像以慰相思，表達(dá)了對(duì)好友坎坷遭遇的無(wú)限同情及自己不忍離別的感傷。據(jù)此理解賞析

作答。

17.答案：A

解析：A項(xiàng)，“八年風(fēng)味徒思浙”意思是結(jié)婚八年以來(lái)只思念自己的故鄉(xiāng)浙江。這里主

要表達(dá)的是詞人對(duì)貴婦人生活的厭惡和不屑，