
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文檔簡(jiǎn)介
專題2.1認(rèn)識(shí)一元二次方程【十大題型】
【北師大版】
A題型梳理
【題型1辨別一元二次方程】....................................................................1
【題型2由一元二次方程的定義求字母的值】.....................................................3
【題型3由一元二次方程的定義字母的取值范圍】.................................................4
【題型4由一元二次方程的一般形式識(shí)別系數(shù)】...................................................6
【題型5由一元二次方程的一般形式求字母的值】.................................................8
【題型6由一元二次方程的解求字母或代數(shù)式的值】..............................................10
【題型7由一元二次方程的解通過(guò)降次求代數(shù)式的值】............................................11
【題型8根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一元二次方程】.........................................................13
【題型9由一元二次方程的解求另一方程的解】..................................................15
【題型10一元二次方程與一元一次方程的綜合】..................................................17
?舉一反三
知識(shí)點(diǎn)1:一元二次方程的定義
等號(hào)兩邊都就是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)得最高次數(shù)就是2(二次)的方程,叫
做一元二次方程。
【題型1辨別一元二次方程】
【例1】(23-24九年級(jí)下.黑龍江哈爾濱?階段練習(xí))下列方程中,屬于一元二次方程的是()
A.尤+2y=lB.ax2+bx+c=0C.3x+;0D.x2-2=0
【答案】D
【分析】本題考查一元二次方程的識(shí)別,只含有一個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)為2的整式方程,
是一元二次方程,進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A、是二元一次方程,不符合題意;
B、當(dāng)a=0時(shí),ax?+》久+c=0不是一元二次方程,不符合題意;
C、是分式方程,不符合題意;
D、是一元二次方程,符合題意;
故選D.
【變式1-1](23-24九年級(jí)上.上海長(zhǎng)寧?期末)下列關(guān)于x的方程中,一定是一元二次方程的是()
A.^—1=0B.y/x=5x2C.ax2+x—6—0D.x(x+1)=5x—1
【答案】D
【分析】本題考查的是一元二次方程的定義,熟知只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方
程叫一元二次方程是解題的關(guān)鍵.根據(jù)一元二次方程的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
【詳解】解:A.之-1=0中含有分式,不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;
B.?=5%2,不是整式方程,故本選項(xiàng)不符合題意;
C.當(dāng)。=0時(shí),a/+%一6=0不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;
D.汽(%+1)=5%-1是一元二次方程,故本選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
【變式1-2](23-24九年級(jí)上.四川成都.期末)下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程的是()
A.(X-2)(x-3)=0B.%+-=4
C.ax2+bx+c—0D.-3x2+2x3=1
【答案】A
【分析】本題考查的是一元二次方程的定義,熟知只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方
程叫一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)一元二次方程的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
【詳解】解:A.(x-2)(%-3)=0,整理可得/一5x+6=0,是一元二次方程,故此選項(xiàng)符合題意;
分母中含有未知數(shù),不是整式方程,故此選項(xiàng)不符合題意;
B.%+X-=4,
C.ax2+bx+c^0,僅當(dāng)aH0時(shí),原方程為一元二次方程,故此選項(xiàng)不符合題意;
D.-3/+2/=1,最高次項(xiàng)的次數(shù)為3,故此選項(xiàng)不符合題意;
故選:A.
【變式1-3](23-24九年級(jí)上?新疆伊犁?期末)下列方程,是一元二次方程的是()
@3x2+x—20,②2%2—3孫+4=0,@x2—1=4,@x2—0.
A.①②B.①②④C.①③④D.①④
【答案】D
【分析】本題考查的是一元二次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫
一元二次方程.據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
【詳解】解:①3/+尤=20是一元二次方程;
②2久2一3xy+4=0含有兩個(gè)未知數(shù),不是一元二次方程;
③/一工=4不是整式方程,不是一元二次方程;
X
@x2=0是一元二次方程.
故選:D.
【題型2由一元二次方程的定義求字母的值】
[例2](23-24九年級(jí)下?江蘇揚(yáng)州?期末)已知關(guān)于x的方程(k-3)x同一+Qk-3)x+4=0是一元二次方
程,則上的值應(yīng)為()
A.±3B.3C.-3D.不能確定
【答案】C
【分析】根據(jù)一元二次方程的定義:未知數(shù)的最高次數(shù)是2;二次項(xiàng)系數(shù)不為0;是整式方程;含有一個(gè)未
知數(shù).
【詳解】解:由關(guān)于久的方程(k-3)x岡-1+(2卜一3)%+4=0是一元二次方程,得
|Zc|-1=2且k—340.
解得k——3.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的概念,判斷一個(gè)方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,
然后看化簡(jiǎn)后是否是只含有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是2.
【變式2-11(23-24九年級(jí)下?河北保定?期末)關(guān)于x的方程丁-7一3%—2=0是一元二次方程,則a=.
【答案】±3
【分析】根據(jù)一元二次方程的定義解題即可.
【詳解】解:由題意得。2-7=2,
解得:a=±3,
故答案為:±3.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的概念.只有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次
方程,一般形式是a/+bx+c=0(a力0).特別要注意aK0的條件.這是在做題過(guò)程中容易忽視的知識(shí)
點(diǎn).
【變式2-2](23-24九年級(jí)下?安徽合肥?期末)若關(guān)于x的方程(爪+l)xm+1+5x-4=0是一元二次方程,
則ni的值是()
A.1B.-1C.0D.±1
【答案】A
【分析】本題考查一元二次方程的定義,掌握一元二次方程的定義是解題的關(guān)鍵.理解一元二次方程的定義,
需要抓住兩個(gè)條件:①二次項(xiàng)系數(shù)不為0;②未知數(shù)的最高次數(shù)為2;
結(jié)合一元二次方程的定義,可以得到關(guān)于小的方程和不等式,求解即可得到小的值.
【詳解】解:???關(guān)于久的方程(m+l)xm2+1+5%-4=0是一元二次方程,
fm+10
,?tm2+1=2)
解得m=1.
故選:A.
【變式2-3](23-24九年級(jí)上?新疆烏魯木齊?期末)標(biāo)久降-2|+3%-7=。是一元二次方程,貝”〃=.
【答案】4
【分析】根據(jù)只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高指數(shù)為2的整式方程為一元二次方程,則m-2|=2,然
后選出合適的值即可.
【詳解】解:標(biāo)+3*_7=0是一元二次方程,
|m-2|=2,yjm豐0,
???m-4或0,m0,
.?.m=4,
故答案為:4.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,結(jié)合一元二次方程的概念求出參數(shù)值是解題關(guān)鍵.
【題型3由一元二次方程的定義字母的取值范圍】
【例3】(23-24九年級(jí)上?福建泉州?期末)關(guān)于龍的方程a/一萬(wàn)一1=0是一元二次方程,貝b的取值范圍是
()
A.a>0B.aKOC.a<0D.a為任意實(shí)數(shù)
【答案】B
【分析】本題考查了一元二次方程的定義,熟記一元二次方程的定義是解題的關(guān)鍵.只含有一個(gè)未知數(shù),并
且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程,叫做一元二次方程,根據(jù)一元二次方程的定義得出a即可.
【詳解】解:???方程a/—%—1=0是關(guān)于x的一元二次方程,
:?aH0.
故選:B.
【變式3-1](23-24九年級(jí)上?北京大興?期末)若(a-3)x2-3x-4=0是關(guān)于x的一元二次方程,則a的
取值范圍是.
【答案】a片3
【分析】此題考查了一元二次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2的整式方
程是一元二次方程,根據(jù)一元二次方程的定義解答即可.
【詳解】、?方程(a-3)/—3x—4=0是關(guān)于x的一元二次方程,
a—3彳0,
解得aH3.
故答案為:a片3.
【變式3-2](23-24九年級(jí)上.四川遂寧.期中)若方程(a-2)x?+迎x=3是關(guān)于x的一元二次方程,則a的范圍
是()
A.a,2B.a>0C.aK)且存2D.a為任意實(shí)數(shù)
【答案】C
【詳解】試題分析:由于方程是一元二次方程,所以二次項(xiàng)系數(shù)必定不等于零,即a-2羊。,所以a羊2,
又因?yàn)楸婚_(kāi)方式大于或者等于零,即a20,所以選C.
考點(diǎn):一元二次方程的二次項(xiàng)不等于零,被開(kāi)方式大于或者等于零
點(diǎn)評(píng):這類題目在考試中一般出現(xiàn)于選擇題,一元二次方程的各項(xiàng)系數(shù)確定,都要遵循一元二次方程的一
般式,既然為一元二次方程,那么二次項(xiàng)系數(shù)必定存在,即二次項(xiàng)系數(shù)應(yīng)該不為零,而被開(kāi)方式大于或者
等于零,由此可以確定a的取值范圍.
【變式3-3](23-24九年級(jí)下.重慶?期末)如果關(guān)于x的不等式組有且僅有三個(gè)整數(shù)解,且關(guān)于
y的方程(爪-2)f+my+1=0是一元二次方程,則符合條件的所有整數(shù)加之和為.
【答案】8
【分析】先表示出不等式組的解集,由不等式組有且僅有三個(gè)整數(shù)解確定出〃,的取值,再由關(guān)于y的方程
(m—2)y2+my+i=。是一元二次方程,求出滿足題意整數(shù)比的值,進(jìn)而求出和.
【詳解】fm-4X>4?,
1%V3%+7(2)
由①得》<二一1,
4
由②得x>
V不等式組有且僅有三個(gè)整數(shù)解,
:.--<x<--1,
24
即x可取—3,—2,—1,
:.-1<--1<0,
4
0<m<4,
關(guān)于y的方程(血一2)y2+my+1=0是一元二次方程,
m—20,解得mW2,
0<m<4且mH2,
???m—1,3,4,
1+3+4=8,
故答案為:8.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組以及一元二次方程的定義,熟練掌握解一元一次不等式組的方法以
及一元二次方程的定義是解題的關(guān)鍵.
知識(shí)點(diǎn)2:一元二次方程的一般形式
一般形式:ax2+bx+c=0(a#0)>其中,ax?就是二次項(xiàng),a就是二次項(xiàng)系數(shù);bx就是一次項(xiàng),b就是
一次項(xiàng)系數(shù);c就是常數(shù)項(xiàng)。
【題型4由一元二次方程的一般形式識(shí)別系數(shù)】
【例4】(23-24九年級(jí)下.山東煙臺(tái)?期中)一元二次方程3--4x—1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)
項(xiàng)分別是()
A.3,-4,-1B.3,4,1C.3,4,-1D.3,-1,-4
【答案】A
【分析】本題考查了一元二次方程的一般形式是:。%2+版+?=0(a,b,c是常數(shù)且aW0),特別要注
意a彳0的條件.在一般形式中,a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng),根據(jù)概念作答即可.
【詳解】解:一元二次方程3產(chǎn)一4萬(wàn)—1=0的二次項(xiàng)系數(shù)是3,一次項(xiàng)系數(shù)—%常數(shù)項(xiàng)—1.
故選A.
【變式4-1](23-24九年級(jí)下?廣西梧州?期中)下列方程是一元二次方程的一般形式的是()
A.(x—l)2=4B.3(x-2)2=27C.5x2-3x=0D.y/2x2+2x—8
【答案】c
【分析】本題主要考查的是一元二次方程的一般形式等知識(shí)點(diǎn),一般地,任何一個(gè)關(guān)于X的一元二次方程經(jīng)
過(guò)整理,都能化成如下形式a/+bx+c=O(a#O),這種形式叫一元二次方程的一般形式,據(jù)此判定即可
得解,熟練掌握一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵.
【詳解】A.(%-1)2=4不是一元二次方程的一般形式,故A錯(cuò)誤,不符合題意;
B.3(%-2尸=27不是一元二次方程的一般形式,故B錯(cuò)誤,不符合題意;
C.5/-3%=0是一元二次方程的一般形式,故C正確,符合題意;
D.+2%=8不是一元二次方程的一般形式,故D錯(cuò)誤,不符合題意;
故選:C.
【變式4-2](23-24九年級(jí)上.甘肅天水?期中)將一元二次方程2(%+3)(%-4)=/-10化成它的一般形式
為—,
【答案】%2-2x-14=0
【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a40),據(jù)此,對(duì)原方程通過(guò)去括
號(hào)、移項(xiàng)即可將原方程轉(zhuǎn)化為一般式方程.
【詳解】原方程去括號(hào)得,
2%2—8%+6%—24=%2—10,
移項(xiàng),合并得:X2-2X-14=0,
故答案為:/_2%—14=0.
【點(diǎn)睛】此題考查了一元二次方程的一般形式,理解一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵.
【變式4-3](23-24九年級(jí)下?山東煙臺(tái)?期中)若將關(guān)于x的一元二次方程3/+x-2=ax(x-2)化成一般
形式后,其二次項(xiàng)系數(shù)為1,常數(shù)項(xiàng)為-2,則該方程中的一次項(xiàng)系數(shù)為()
A.5B.3C.—5D.-3
【答案】A
【分析】本題主要考查了一元二次方程的一般式,一元二次方程的一般式為a/+"+c=0(aK0),把原
方程先去括號(hào),然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),化為一般式,進(jìn)而求出a的值,即可求出答案.
【詳解】解:3x2+x—2=ax(x—2),
3x2+x-2=ax2—2ax,
(3-a)/+(1+2a)x—2=0,
???將關(guān)于x的一元二次方程3/+%-2=ax(x-2)化成一般形式后,其二次項(xiàng)系數(shù)為1,
???3—a=1,
解得:a=2,
???l+2a=l+2x2=5,
則該方程中的一次項(xiàng)系數(shù)為5,
故選A.
【題型5由一元二次方程的一般形式求字母的值】
【例5】(23-24九年級(jí).上海?假期作業(yè))已知關(guān)于x方程-產(chǎn)+6乂―3m=5x的各項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)之和為2,
求ni的值.
【答案】m=-2
【分析】首先把關(guān)于x方程-/+僅光-3m=5x化為一般形式,根據(jù)各項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)之和等于2,求出m
的值即可.
【詳解】解:整理方程得——+(m-5)x-3m=0,
化為一般形式即為/+(5—m)x+3m=0,
方程的各項(xiàng)分別為(5-ni)x,3m,其中未知項(xiàng)系數(shù)分別為1,(5-m),
依題意即有1+(5-m)+3m=2,
解得:m=-2.
【點(diǎn)睛】此題考查一元二次方程的一般形式是:a/+以+。=oQ,B,。是常數(shù)且。豐0)特別要注意a豐0
的條件.
【變式5-1](23-24九年級(jí)上?山東青島?期中)關(guān)于x的一元二次方程(m+3)x2+(m2-5)x-3=0的一次
項(xiàng)系數(shù)為4,則根的值為()
A.3B.0C.3或一3D.0或3
【答案】A
【分析】本題考查了一元二次方程的一般形式,及一元二次方程的定義,根據(jù)一元二次方程的一般形式可知,
一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)不能為0以及題干中方程的二次項(xiàng)系數(shù)是(巾+3)確定巾+340,另外一次項(xiàng)系
數(shù)等于4,確定巾2=?據(jù)此解答.
【詳解】解::一元二次方程(加+3)/+(加2—5次—3=0的一次項(xiàng)系數(shù)等于4,
病—5=4
即爪2=9,
.".m=3或TH=—3.
又?.?二次項(xiàng)系數(shù)不為0,
.,.771+3豐0,
解得m芋一3,
m=3.
故選:A.
【變式5-2](23-24九年級(jí)上.江蘇徐州?期中)關(guān)于尤的一元二次方程/+ax=3x+5化為一般形式后不含
一次項(xiàng),則根的值為()
A.0B.±3C.3D.-3
【答案】C
【分析】此題考查了一元二次方程的定義,解題關(guān)鍵是理解一元二次方程的一般形式,將一元二次方程化為
一般式,根據(jù)不含一次項(xiàng)可得一次項(xiàng)系數(shù)為0,求解即可.
【詳解】解:方程/+m久=3%+5化為一般形式為:x2+(m-3)x-5=0
由題意可得:m-3=0
解得m=3
故選:C
【變式5-3](23-24九年級(jí)上.全國(guó).專題練習(xí))若關(guān)于x的一元二次方程(2ax+1)(%-a)=a-2的二次項(xiàng)
系數(shù)是-4,則。的值為.
【答案】-2
【分析】本題考查多形式乘以多項(xiàng)式,一元二次方程的一般形式,根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式化簡(jiǎn)得出一元二次
方程為:2ax2-+%一2a+2=0,得出2a=-4,求解即可得出答案.
【詳解】解::(2ax+l)(x—a)-2ax2—2a2x+x—a—a—2,
...一元二次方程為:2ax2-2a2x+x-2a+2=0,
根據(jù)題意可得:2a=-4,
解得:a——2,
故答案為:-2.
知識(shí)點(diǎn)3:一元二次方程的解
使一元二次方程左右兩邊相等得未知數(shù)得值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根。方程
的解得定義就是解方程過(guò)程中驗(yàn)根得依據(jù)。
【題型6由一元二次方程的解求字母或代數(shù)式的值】
【例61(23-24九年級(jí)下?江蘇?專題練習(xí)圮知a是方程/+2%—1=。的一個(gè)根,則代數(shù)式(a+I)2+a(a+2)
的值
【答案】3
【分析】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值、完全平方公式、一元二次方程的解等知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確熟
練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)一元二次方程的解的意義可得2a-1=0,從而可得a2+2a=l,然后再對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行去括號(hào),
合并同類項(xiàng),最后把a(bǔ)?+2a=1代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:是方程/+2x-l=0的一個(gè)根,
?*.a?+2a—1=0,
.".a2+2a=1,
(a+I)?+a(a+2)=a?+2a+1+a?+2a—2a?+4a+1,
當(dāng)a?+2a—1時(shí),原式=2(a2+2a)+l=2xl+l=3.
故答案為:3.
【變式6-11(23-24九年級(jí)上?黑龍江?期中)已知一元二次方程/—4x+爪=。有一個(gè)根為2,則加值為.
【答案】4
【分析】把%=2代入原方程,解方程即可.
【詳解】解:一元二次方程/—4x+爪=。有一個(gè)根為2,
所以,22-4X2+TH=0,
解得,m=4,
故答案為:4.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,解題關(guān)鍵是明確方程解的意義,代入未知數(shù)的值求解.
【變式6-21(23-24九年級(jí)上?江蘇南京?期末)若是關(guān)于久的方程a/+bx+5=0的一個(gè)根,則azn?+bm-7
的值為()
A.-2B.1C.12D.-12
【答案】D
【分析】把x=m代入已知方程,可得:。巾2+歷?1+5=0,貝[Jani?+/mi=-5,將其整體代入所求的代數(shù)
式進(jìn)行解答即可.
【詳解】解:由題意得:am2+bm+5=0,
am2+bm=-5,
am2+bm—7=—12,
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解的定義,把根代入方程得到的代數(shù)式巧妙變形來(lái)解題是一種不錯(cuò)的解
題方法.
【變式6-3X23-24九年級(jí)上?廣東廣州?期中)已知。是方程/—2022%+1=0的一個(gè)根,則a?-2021a+等
a2+l
的值為.
【答案】2021
【分析】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,一元二次方程的解,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)題意可得:把%=a代入方程X2—2022x+1=0中得:a?-2022a+1=0,從而可得a2+1=
2022a,a2=2022a-1,a-2022+-=0,進(jìn)而可得a+-=2022,然后代入式子中進(jìn)行計(jì)算,即可解答.
aa
【詳解】解:由題意得:把%=Q代入方程%2-2022%+1=0中得:@2一2022。+1=0,
?,*小+1=2022a,a?=2022a—1,CL—2022H—=0,
a
uH—=2022,
a
???a2-2021a+等=2022a-1-2021a+=a-1+工=2022—1=2021
a2+l2022aa
故答案為:2021.
【題型7由一元二次方程的解通過(guò)降次求代數(shù)式的值】
【例7】(23-24九年級(jí)上?山西長(zhǎng)治?期中)將關(guān)于x的一元二次方程/-「久+q=o變形為/=p%-q,就
可以將/表示為關(guān)于x的一次多項(xiàng)式,也可以將/表示為=%(px—勺)=…,從而達(dá)到“降次,,的目的,
我們將這種方法稱為“降次法”,通過(guò)這種方法可以化簡(jiǎn)次數(shù)較高的代數(shù)式.若/+“一1=0,則久3+2久2+
2023的值為()
A.2025B.2024C.2023D.2022
【答案】B
【分析】此題考查一元二次方程,整體代入法:根據(jù)方程變形得到/=I-X,x2+x=l,仿照已知整體代
入化簡(jiǎn)即可得到答案,正確理解整體代入法達(dá)到降次解方程的目的是解題的關(guān)鍵.
【詳解】???/+X—1=0,
.".X2=1—X,X2+X=1,
.,.久3+2x2+2023
=x(l-x)+2x2+2023
—x—x2+2x2+2023
—x+x2+2023
=1+2023
=2024
故選:B.
【變式7-1](23-24九年級(jí)上?黑龍江大興安嶺地?期中)已知m是方程/+尤-1=0的根,則式子/+2/+2020
的值為()
A.2018B.2019C.2020D.2021
【答案】D
【分析】先利用%是方程/+x-l=0的根得到m2=-m+l,則可表示出m3=2m-l,然后利用整體代入的方法計(jì)算
即可.
【詳解】解:是方程/+x-l=0的根,
m2+m-1=0,
m2=-m+l,
m3=m(-m+1)=-m2+m=m-1+m=2m-1
m3+2Mi2+2020=2m-1+2(-/〃+1)+2020=2m-1-2/77+2+2020=2021.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.
【變式7-2](23-24?重慶?一模)己知相為方程/+x—3=0的一個(gè)根,則代數(shù)式63+2^2一2爪+6的值
為.
【答案】9
【分析】本題考查一元二次方程的解及代數(shù)式求值,解題關(guān)鍵是運(yùn)用整體代入思想進(jìn)行解題.先將,”代入方
程得Hi?+m=3,再將Hi?+m=3代入+2)—2(m—3)變形后的式子進(jìn)行化簡(jiǎn)求值即可.
【詳解】解:根據(jù)題意得:m2+m=3,
m3+2m2-2m+6
=m3+m2+m2-2m+6
=m(m2+m)+m2—2m+6
=3m+m2—2m+6
=m2+m+6
=3+6
=9.
故答案為:9.
【變式7-3](23-24九年級(jí)上?上海徐匯?階段練習(xí))已知〃是關(guān)于%的一元二次方程%2—%—11=0的一個(gè)
a2-ll
根,則的值等于.
2a3-3a2+ll
【答案】蔡
【分析】本題主要考查了一元二次方程解的定義,根據(jù)一元二次方程的解是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的
值得到十一。一11=0,進(jìn)而得到小一。=11,a2-11=a,再把所求式子轉(zhuǎn)化為,據(jù)此
2a(a2-a)-(a2-ll)
整體代入求解即可.
【詳解】解:?.%是關(guān)于x的一元二次方程/—X—11=0的一個(gè)根,
?'?—d—11=0,
.'.a2—a—11,a2—11=a,
**2a3-3a2+ll
a
(2a3—2a2)—(a2—11)
a
2a(q2—ci)—(小—11)
a
22a—a
i
=五,
故答案為:
【題型8根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一元二次方程】
【例8】(23-24九年級(jí)下?重慶?期中)由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《第二十條》因深刻體現(xiàn)了普法的根本
是人們對(duì)公平正義的勇敢追求,創(chuàng)下良好口碑,自上映以來(lái)票房連創(chuàng)佳績(jī).據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),第一周票房約5
億元,以后兩周以相同的增長(zhǎng)率增長(zhǎng),三周后票房收入累計(jì)達(dá)約20億元,設(shè)增長(zhǎng)率為x,則方程可以列為
()
A.5+5%+52=20B.5(1+%)2=20
C.5(1+x)3=20D.5+5(1+x)+5(1+x)2=20
【答案】D
【分析】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)
鍵.根據(jù)第一天的票房及增長(zhǎng)率,即可得出第二天票房約5(1+x)億元、第三天票房約5(1+萬(wàn)尸億元,根據(jù)
三天后票房收入累計(jì)達(dá)約20億元,即可得出關(guān)于的一元二次方程,此題得解.
【詳解】解:???第一天票房約5億元,增長(zhǎng)率為x,
二第二天票房約5(1+x)億元,第三天票房約5(1+x)2億元.
依題意得:5+5(1+%)+5(1+x)z=20.
故選:D.
【變式8-1](23-24?山西晉中?二模)某旅游景點(diǎn)的商場(chǎng)銷售一款山西文創(chuàng)產(chǎn)品,平均每天可售出100件,每
件獲利30元.為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果這款文創(chuàng)產(chǎn)品的售價(jià)每
降低1元,那么平均每天可多售出10件.商場(chǎng)要想平均每天獲利3640元,這款文創(chuàng)產(chǎn)品每件應(yīng)降價(jià)多少元?
設(shè)這款文創(chuàng)產(chǎn)品每件降價(jià)x元,根據(jù)題意可列方程為()
A.(30+x)(100-10x)=3640B.(30+^)(100+10x)=3640
C.(30-x)(100+10%)=3640D.(30-x)(100-10%)=3640
【答案】C
【分析】此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,設(shè)這款文創(chuàng)產(chǎn)品每件降價(jià)x元,根據(jù)題意列出方程即可,根據(jù)題
意列出方程是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:設(shè)這款文創(chuàng)產(chǎn)品每件降價(jià)x元,
根據(jù)題意可列方程為:(30-x)(100+10x)=3640,
故選:C.
【變式8-2](23-24?廣西南寧?二模)2024年湯姆斯杯羽毛球賽于4月27日至5月5日在成都舉行,根據(jù)賽
制規(guī)定,所有參賽隊(duì)伍先通過(guò)抽簽分成若干小組進(jìn)行小組賽,小組賽階段每隊(duì)都要與小組內(nèi)其他隊(duì)進(jìn)行一
場(chǎng)比賽,已知中國(guó)隊(duì)所在的小組有〃支隊(duì)伍,共安排了6場(chǎng)小組賽.根據(jù)題意,下列方程正確的是()
A.|n(n+1)=6B.|n(n—1)=6
C.n(n+1)=6D.n(n-1)=6
【答案】B
【分析】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,正確理解題意、找準(zhǔn)相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.每一支隊(duì)伍都要和
另外的(n-1)支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,于是比賽總場(chǎng)數(shù)=每支隊(duì)的比賽場(chǎng)數(shù)x參賽隊(duì)伍+重復(fù)的場(chǎng)數(shù),即可解答.
【詳解】解:共有〃支隊(duì)伍參加比賽,根據(jù)題意,
可列方程為-1)=6;
故選:B.
【變式8-3](23-24九年級(jí)下.全國(guó)?專題練習(xí))一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4,且個(gè)位數(shù)字
與十位數(shù)字的平方和比這兩位數(shù)小4,設(shè)個(gè)位數(shù)字為%,則方程為()
A.x2+(x-4)2=10(%—4)+%—4B.%2+(%+4)2=10%+%—4—4
C.x2+(x+4)2=10(x+4)+x—4D.x2+(x+4)2=10x+(x—4)—4
【答案】C
【分析】本題考查了數(shù)的表示方法,要會(huì)利用未知數(shù)表示兩位數(shù),然后根據(jù)題意列出對(duì)應(yīng)的方程求解.根據(jù)
個(gè)位數(shù)與十位數(shù)的關(guān)系,可知十位數(shù)為%+4,那么這兩位數(shù)為:x+10(x+4),這兩個(gè)數(shù)的平方和為:x2+
(x+4)2,再根據(jù)兩數(shù)的值相差4即可得出答案.
【詳解】解:依題意得:十位數(shù)字為:x+4,這個(gè)數(shù)為:x+10(x+4)
這兩個(gè)數(shù)的平方和為:/+0+4)2,
???兩數(shù)相差4,
%24-(%+4)2=x+10(x+4)—4.
故選:C.
【題型9由一元二次方程的解求另一方程的解】
[例9](23-24九年級(jí)下?山東淄博?期中)若關(guān)于久的一元二次方程a/+b久+5=0(a片0)有一根為2022,
則方程a(x+I)2++1)=-5必有根為()
A.2022B.2020C.2019D.2021
【答案】D
【分析】設(shè)t=x+1,即a(x+I)2+b(x+1)=-5可改寫(xiě)為at?+bt+5=0,由題意關(guān)于x的一元二次方
程a/+bx+5=0(a力0)有一根為x=2022,§Pat2++5=。有一個(gè)根為t=2022,所以x+1=2022,
x=2021.
【詳解】由a(%+I)2+b(x+1)=一5得到a(%+I)2+b(x+1)+5=0,
對(duì)于一元二次方程a(%+I)2+b(x+1)=-5,
設(shè)£=久+1,
所以a/+從+5=0,
而關(guān)于x的一元二次方程a/+板+5=0(a不0)有一根為x=2022,
所以砒2+%+5=0有一個(gè)根為t=2022,
則x+1=2022,
解得x=2021,
所以一元二次方程a(x+I)2+b[x+1)=—5有一根為%=2021.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的解.掌握換元法解題是解答本題的關(guān)鍵.
【變式9-1](23-24九年級(jí)下?江蘇南通?階段練習(xí))若關(guān)于x的一元二次方程a/+版+2=0(a片0)有一根
為x=2021,則一元二次方程a。-l)2+bx-b=-2必有一根為()
A.2019B.2020C.2021D.2022
【答案】D
【分析】對(duì)于一元二次方程a(x-I)2+b(x-1)+2=0,設(shè)t=x—1得到a/+bt+2=0,利用at?+bt+
2=0有一個(gè)根為t=2021得到x-1=2021,從而可判斷一元二次方程a(x-I)2+b(x-1)=一2必有一根
為x=2022.
【詳解】解:,;a(x—I)2+bx—b=—2,
?*.CL(^X—1)2+b(x—1)+2—0,
設(shè)t=x-1,
at2+bt+2—0,
而關(guān)于x的一元二次方程a/+加;+2=0(aH0)有一根為x=2021,
Aat2+bt+2=0有一個(gè)根為t=2021,
則%-1=2021,
解得x=2022,
一元二次方程a(x-l)2+bx-b=-2必有一根為x=2022.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解的定義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方
程的解.
【變式9-2](23-24九年級(jí)上?江蘇連云港?階段練習(xí))關(guān)于x的方程a(x+m)2+b=0的根是xi=5,X2—6,(a,
b,m均為常數(shù),aRO),則關(guān)于x的方程a(x+m+2)2+b=0的根是
【答案】xi=3,X2=-8
【分析】將方程a(x+m+2)2+b=0變形為a(x+2+m)2+b=0,對(duì)照已知方程及其根得出x+2=5或x+2=-6,
解之可得答案.
【詳解】解:?.?關(guān)于x的方程a(x+m)2+b=0的根是xi=5,X2=-6,
丁?關(guān)于x的方程a(x+m+2)2+b=0,即a[(x+2)+m]2+b=0,
.*.a[(x+2)+m]2+b=0滿足x+2=5或x+2=-6,
解得xi=3,X2=-8,
故答案為:xi=3,X2=-8
【點(diǎn)睛】此題主要考查了方程解的定義以及直接開(kāi)方法求解,注意由兩個(gè)方程的特點(diǎn),運(yùn)用整體思想進(jìn)行簡(jiǎn)
便計(jì)算.
【變式9-3](23-24九年級(jí)上?四川涼山?階段練習(xí))已知關(guān)于久的一元二次方程血(%-Zip一女=o(ni,h,k均
為常數(shù),且znWO)的解是%i=2,%2=5,則關(guān)于%的一元二次方程—h+3)2=Z的解是.
【答案】%1=一1,%2=2
【分析】本題考查同解方程,涉及換元法,令x+3=y,由題意得到(y-h)2=5的解為%=2,%=5,解
方程即可得到答案,讀懂題意,由同解方程求解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
【詳解】解:??,關(guān)于%的一元二次方程-九)2-k=0(皿九,々均為常數(shù),且znHO)的解是%1=2,%2=5,
即(%-h)2=5的解為均=2,X2=5;
令%+3=y,
.,?關(guān)于》的一元二次方程zn?!猦+3)2=k化為zn(y—ft)2=fc,
2
(%-/i)='的解為=2,x2=5,
???(y-h)2=5的解為%=2/2=5,即%+3=2或%+3=5,
,,,%]——1,%?=2,
?,?關(guān)于%的一元二次方程?-h+3尸=k的解是%1=-l,x2=2,
故答案為:Xi=-l,x2=2.
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