2025年湘教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、（2015?湖州）連接如圖所示電路；研究串聯(lián)電路中電流的特點。實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（）

A.電流表的緣故B.燈泡L1和L2的電阻不同C.導(dǎo)線有電阻D.燈泡L1和L2在電路中的位置2、“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法；將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來進行儲存和利用.常利用NaOH溶液來“捕捉”二氧化碳，過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).下列說法正確的是()

A.該方法的優(yōu)點是沒有能耗B.該方法可減少碳排放C.整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用D.“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶3、A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃；此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是（）

A.B＞A=CB.A＞B＞CC.B＞A＞CD.C＞B＞A4、如圖為空氣成分示意圖（按體積計算）；其中“a”代表的是（）

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體5、如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關(guān)；待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中，下列說法正確的是()

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小C.螺線管上端是N極，彈簧測力計示數(shù)變小D.螺線管上端是S極，測力計示數(shù)變大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、下列事故處理的方法，正確的是____A．家用電器著火時；立即用水撲滅。

B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時；立即打開排氣扇電源開關(guān)。

C．濃硫酸不小心濺在衣服上時；先用大量水沖洗，再涂上3～5%的碳酸氫鈉溶液。

D．炒菜時油鍋著火，____7、如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖．將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間，正確操作后，電流表的示數(shù)為0.4A．接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片P移到最____（選填“左”或“右”）端，然后閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為____V時；讀出電流表的示數(shù)．

8、冰的密度為0.9×103千克/米3，體積為1米3的冰熔化成水后，水的質(zhì)量為____千克，水的體積為____米3。9、小月在研究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中．她用量筒、天平等工具測得了某種物質(zhì)在不同體積下，相應(yīng)的質(zhì)量，并把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．。123456體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出這種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系式____10、兩根平行導(dǎo)線通電后，會出現(xiàn)如圖（甲）所示的現(xiàn)象（圖中箭頭表示電流方向，實線、虛線分別表示導(dǎo)線通電前、后的位置）．由此可以推斷：在圖（乙）所示的電路中，當開關(guān)S閉合時，長度會____（選填“變長”或“變短”，不考慮摩擦力），你判斷的依據(jù)是：____；若螺線管的右端是N極，則電源右端是____極。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)17、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。18、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

19、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。20、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)21、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

22、請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極．

23、電冰箱是現(xiàn)代家庭中常用的家用電器，它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈．壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機，與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈．請完成電冰箱內(nèi)部的電路圖．評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)24、用一個兩端開口的細長玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續(xù)燃燒．請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】掌握串聯(lián)電路電流的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等。

【解答】由電路圖可知；兩燈和兩電流表串聯(lián)接入電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點，電路中各處的電流相等；而實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，圖中造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是兩個電流表的讀數(shù)誤差或指針未調(diào)整。

故答案為：A2、B【分析】【解答】A.通過以上一系列的反應(yīng)可以看出該捕捉技術(shù)反應(yīng)復(fù)雜且能耗大；

B.因為二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體之一；該方法減少了二氧化碳的排放；

C.在反應(yīng)中；氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用；

D.在“反應(yīng)、分離”中發(fā)生的反應(yīng)有所以分離和用過濾操作；所以選B．

【分析】A.根據(jù)反應(yīng)流程圖分析；

B.根據(jù)該方法可以將二氧化碳儲存分析；

C.根據(jù)反應(yīng)流程圖分析；

D.根據(jù)“反應(yīng)、分離”內(nèi)的生成物進行分析.3、C【分析】【解答】將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，AB的溶解度增大，溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，C的溶解度減小，析出晶體，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小；據(jù)飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式×100%可知：溶解度小則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小，而t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時C的溶解度；所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B＞A＞C；

故選：C．

【分析】根據(jù)飽和溶液質(zhì)量分數(shù)的計算并結(jié)合物質(zhì)的溶解度變化考慮.4、B【分析】【解答】解：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣占78%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．由圖可知；a占的體積分數(shù)最大，是氮氣．

故選B．

【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)進行分析判斷即可．5、C【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

（1）影響電磁鐵磁性強弱的因素有：電流的大??；線圈的匝數(shù)、有無鐵芯。線圈的匝數(shù)一定；電流越大磁性越強。

（2）運用安培定則判斷通電螺線管的極性。

（3）磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引。

（4）當變阻器R的滑片緩慢向右移動；滑動變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的特點可知電路電流表和電壓表示數(shù)的變化。

【解答】（1）由圖可知電流由螺線管的下方流入；則由右手螺旋定則可知螺線管上端為N極，下端為S極；則螺線管與磁鐵為同名磁極，相互排斥。

當滑片向右移動時；滑動變阻器接入電阻變小，則由歐姆定律可知電路中電流增大，即電流表的示數(shù)變大。

因為串聯(lián)電路中；電阻越大，分得的電壓越大，因此滑動變阻器兩端電壓減小，即電壓表示數(shù)減??；故AB錯誤。

（2）由于通過電路的電流變大；則螺線管的磁性增大，螺線管與磁鐵之間的斥力增大，因此彈簧測力計示數(shù)變小。故C正確，D錯誤。

故答案為：C二、填空題(共5題，共10分)6、C|用鍋蓋蓋滅（合理即可）【分析】【分析】A；根據(jù)天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導(dǎo)電能力分析；B、可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；如果不慎將濃硫酸濺到皮膚或衣服上時；要用大量水沖洗，以洗掉較多的硫酸；

D；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

【解答】解：A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)實里煤氣泄漏時；不能打開排氣扇，因為煤氣與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸．故選項錯誤；

C；由于濃硫酸具有較強的腐蝕性；所以沾在皮膚或衣服上時應(yīng)立即用大量的水清洗，并涂上涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．故選項正確；

故選C．

D、油鍋著火，可以用鍋蓋蓋滅，因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．7、右2【分析】【解答】解：

由題將5Ω的定值電阻接入圖中A；B兩點間；電流表的示數(shù)為0.4A；

所以R兩端電壓U=IR=0.4A×5Ω=2V．

將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻；

為保證電阻兩端電壓保持不變；應(yīng)先將滑動變阻器的滑片滑到右端移動，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V時，讀出電流表的示數(shù)．

故答案為：右；2．

【分析】電流與電壓和電阻兩因素有關(guān)，探究電流與電阻關(guān)系實驗，應(yīng)保持電阻兩端電壓不變，更換大電阻后，應(yīng)移動滑片增加滑動變阻器接入電路的阻值，以保證電阻兩端電壓不變．8、9000.9【分析】【分析】知道冰的體積，利用m=ρV求冰的質(zhì)量，冰化水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，可得水的質(zhì)量，再利用求水的體積．本題考查了密度公式的應(yīng)用；本題關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物體的一種屬性，其大小與物體的形狀；狀態(tài)和所處的位置無關(guān)．

【解答】解：

∵

∴體積為1m3的冰的質(zhì)量：

m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×1m3=900kg；

∵冰化水；狀態(tài)變化；質(zhì)量不變；

∴水的質(zhì)量：m水=m冰=900kg；

水的體積：．

故答案為：900；0.9．9、m=2.7g/cm3V【分析】【分析】分別計算出每組中質(zhì)量與體積的比值；將結(jié)果進行對比，然后推廣到一般，得到質(zhì)量與體積的對應(yīng)關(guān)系．

【解答】解：（1）在第一組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第二組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第三組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第四組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量與體積的比值都是2.7g/cm3，所以質(zhì)量與體積的關(guān)系式為m=2.7g/cm3V．

故答案為：m=2.7g/cm3V．10、變短由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同，導(dǎo)線相互吸引，故變短負【分析】【分析】本題考查了電流的磁場；磁場對電流的作用、安培定則的應(yīng)用；看似是復(fù)雜，仔細審題，是可以用初中所學(xué)知識解決的，只是要求靈活運用所學(xué)知識。（1）仔細觀察兩根平行導(dǎo)線通電前后它們之間的距離可分析出導(dǎo)線相互作用規(guī)律；（2）利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的右端的極性。

【解答】根據(jù)圖（甲）所示的現(xiàn)象可知；電流方向相同時，兩導(dǎo)線會相互吸引；圖乙中，當開關(guān)S閉合時，由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同，導(dǎo)線相互吸引，故螺線管的長度會變短；圖乙中，螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)螺線管的線圈繞向，利用安培定則可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出；所以電源右端是負極。

故答案為：變短；由于螺線管上相鄰導(dǎo)線中電流方向都相同，導(dǎo)線相互吸引，故變短；負。三、判斷題(共8題，共16分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共36分)17、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．19、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．20、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共21分)21、解：首先根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據(jù)圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判