2025年外研銜接版三年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版三年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷872考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、新華小學(xué)今年植樹98棵，比去年植樹的2倍少16棵，去年植樹多少棵？設(shè)去年植樹x棵，下列方程正確的是（）A.2x+16=98B.2x-16=98C.2x=98-162、20：00就是（）A.早上8：00B.晚上8：00C.早上8：00和晚上8：003、六個(gè)正方形重疊（如圖）連接點(diǎn)正好是正方形的中心．正方形邊長是a；這個(gè)圖形的周長是（）

A.24aB.14aC.12aD.18a4、9乘一個(gè)三位數(shù)，積是（）A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.三位數(shù)或四位數(shù)5、有83千克大米，如果每袋5千克，最多可以裝滿（）袋．A.16B.17C.186、爸爸切一根長4分米的電線，如果把它切成8厘米一段，能切（）段．A.2B.4C.57、8個(gè)62相加的和是（）A.488B.496C.498評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、15.08元是____元____分．9、甲數(shù)是129，乙數(shù)是3，甲數(shù)是乙數(shù)的____倍．10、填單位。

一本數(shù)學(xué)書的厚度大約是7____；

小紅跳繩14下用了10____；

一輛貨車的載重量大約是5____．11、20+20+20+20+20=____，寫成乘法算式____．12、一年有______個(gè)大月，分別是______月，有______個(gè)小月，分別是______月．13、把一張長方形紙對折后再對折，這時(shí)每份是這張紙的____．14、在下面的橫線里填上“＜”；“＞”或“=”．

23×18____32×18

40平方米____400平方米。

0.99元____1元。

36厘米____0.36米．15、17個(gè)百乘3是____個(gè)百，是____．16、5千克=____克。

8000克=____千克。

4000克=____千克。

2千克=____克．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、把2厘米的繩子平均分成10段，每段長2毫米．____．（判斷對錯(cuò)）18、309÷3的商是13．____（判斷對錯(cuò)）19、1米的與1的相同．____（判斷對錯(cuò)）20、用刻度尺測量物體長度時(shí)，不能從任意一刻度開始．____（判斷對錯(cuò)）21、333比350大17，1000比500大500．____．（判斷對錯(cuò)）22、減法可以用差加減數(shù)看是否得被減數(shù)來驗(yàn)算．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)23、畫一條長2厘米7毫米的線段．評卷人得分五、操作題(共4題，共36分)24、觀察左圖；認(rèn)真想想，連連右圖．

25、畫一個(gè)周長是80毫米的正方形．26、下面的圖形分別是誰看到的；用線連一連．

27、圖中每個(gè)小格的邊長是1厘米．

（1）在橫線里寫出每個(gè)圖形的面積．

①______平方厘米②______平方厘米③______平方厘米④______平方厘米。

（2）在方格紙中再畫出兩個(gè)周長都是20厘米；但形狀不同的長方形，并分別計(jì)算它們的面積．

（3）由此猜想：周長相等的長方形，面積______相等．評卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共9分)28、有45棵樹需要種植，5個(gè)農(nóng)民伯伯去種植，平均每人種植幾棵？29、把25噸大米分成5份，每份是多少千克？30、一輛汽車從上午9時(shí)到下午2時(shí)；一共行駛了325千米，這輛汽車平均。

每小時(shí)行駛多少千米？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】設(shè)去年植樹x棵，根據(jù)等量關(guān)系：去年植樹的棵數(shù)×2-16棵=今年植樹98棵，可得方程2x-16=98；根據(jù)等量關(guān)系：去年植樹的棵數(shù)×2=今年植樹98棵+16棵，可得方程2x=98+16，據(jù)此選擇即可．【解析】【解答】解：設(shè)去年植樹x棵；

根據(jù)等量關(guān)系：去年植樹的棵數(shù)×2-16棵=今年植樹98棵；可得方程。

2x-16=98

2x=114

x=57

答：去年植樹57顆；

根據(jù)等量關(guān)系：去年植樹的棵數(shù)×2=今年植樹98棵+16棵；可得方程。

2x=98+16

2x=114

x=57

答：去年植樹57棵；

故選：A．2、B【分析】【分析】把24時(shí)計(jì)時(shí)法換算成普通計(jì)時(shí)法的方法：沒超過12時(shí)的，直接在時(shí)刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超過12時(shí)的，用這個(gè)時(shí)刻減去12，再在得數(shù)的前面加上“下午、黃昏、晚上、深夜”等字即可；據(jù)此進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可．【解析】【解答】解：因?yàn)?0-12=8；

所以20時(shí)就是晚上8時(shí)．

故選：B．3、B【分析】【解答】解：3a+3a+2a×4=14a；

答：這個(gè)圖形的周長是14a；

故選：B．

【分析】這六個(gè)正方形重疊在一起，第一個(gè)和最后一個(gè)正方形的長度為3a+3a，中間4個(gè)正方形的長度是2a×4=8a，把這些長度加起來就是這個(gè)圖形的周長．4、C【分析】解：最小的三位數(shù)是100；最大的三位數(shù)是999

100×9=900；999×9=8991

因?yàn)?00是三位數(shù)；8991是四位數(shù)，所以一個(gè)三位數(shù)乘9的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．

故選：C．

要看9乘三位數(shù)的積是幾位數(shù)；可以選一個(gè)最小的三位數(shù)和一個(gè)最大的三位數(shù)，分別去乘9，看得數(shù)是幾位數(shù)即可．

解決此題可以選用枚舉計(jì)算的方法解決，進(jìn)而看得數(shù)是幾位數(shù)即可．【解析】C5、A【分析】【分析】要求裝83千克大米最多可以裝滿幾袋，根據(jù)題意，也就是求83里面有多少個(gè)5，根據(jù)除法的意義用除法解答即可．【解析】【解答】解：83÷5=16（袋）3（千克）

答：最多可以裝滿16袋．

故選：A．6、C【分析】【分析】先把4分米換算成40厘米，再用40除以8求出40厘米里面有幾個(gè)8厘米，就可以切成幾段，據(jù)此即可得解問題．【解析】【解答】解：4分米=40厘米。

40÷8=5（段）

答：能切成5段．

故選：C．7、B【分析】根據(jù)乘法的意義；求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。8個(gè)62相加表示8個(gè)62，即8×62＝496故選：B

此題考查了兩三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】把15.08元換算成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分就是15元，把小數(shù)部分0.08元換算成分?jǐn)?shù)，用0.08乘進(jìn)率100得8分．【解析】【解答】解：15.08元是15元8分．

故答案為：15，8．9、略

【分析】【分析】根據(jù)除法的意義，求甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍，用129除以3即可．【解析】【解答】解：129÷3=43

答：甲數(shù)是乙數(shù)的43倍．

故答案為：43．10、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對質(zhì)量單位、長度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量一本數(shù)學(xué)書的厚度大約是7用“毫米”做單位；計(jì)量小紅跳繩14下用了10用“秒”作單位；計(jì)量一輛貨車的載重量大約是5用“噸”作單位，據(jù)此得解．【解析】【解答】解：一本數(shù)學(xué)書的厚度大約是7毫米；

小紅跳繩14下用了10秒；

一輛貨車的載重量大約是5噸；

故答案為：毫米，秒，噸．11、略

【分析】【分析】20+20+20+20+20是5個(gè)20相加，用乘法算式表示20×5=100．【解析】【解答】解：20+20+20+20+20=100；寫成乘法算式是20×5=100．

故答案為：100，20×5=100．12、71、3、5、7、8、10、1244、6、9、11【分析】解：一年有7個(gè)大月；分別是1；3、5、7、8、10、12月，有4小月，分別是4、6、9、11月；

故答案為：7；1；3、5、7、8、10、12，4，4、6、9、11．

一年有12個(gè)月；閏年二月份有29天，平年二月份有28天；一；三、五、七、八、十、十二月是大月有31天，四、六、九、十一月是小月有30天，即可得解．

本題主要考查了年、月、日及其關(guān)系：閏年二月份有29天，平年二月份有28天；一、三、五、七、八、十、十二月是大月有31天，四、六、九、十一月是小月有30天．【解析】71、3、5、7、8、10、1244、6、9、1113、略

【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：把個(gè)數(shù)或一些物體看作是一個(gè)整體，把它平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數(shù)，把一張長方形的紙對折后再對折，這張紙平均分成了4份．每份是它的四分之一，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的寫法寫出這個(gè)分?jǐn)?shù)即可．【解析】【解答】解：把一張長方形的紙對折后再對折，這張紙平均分成4份，每份是它的四分之一，寫作．

故答案為：．14、略

【分析】【分析】（1）先算各個(gè)算式的結(jié)果；然后再比較大小；

（2）；（3）單位相同；直接比較數(shù)的大小即可；

（4）先化成相同單位再比較大小．【解析】【解答】解：（1）23×18=414；32×18=576，414＜576；

所以；23×18＜32×18；

（2）40＜400；

所以；40平方米＜400平方米；

（3）0.99＜1；

所以；0.99元＜1元；

（4）36厘米=0.36米．

故答案為：＜，＜，＜，=．15、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：17×3=51；

17個(gè)百乘3是51個(gè)百；是5100．

故答案為：51，5100．16、略

【分析】【分析】（1）；（4）高級單位千克化低級單位克乘進(jìn)率1000．

（2）、（3）低級單位克化高級單位千克除以進(jìn)率1000．【解析】【解答】解：（1）5千克=5000克；

（2）8000克=8千克；

（3）4000克=4千克；

（4）2千克=2000克．

故答案為：5000，8，4，2000．三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】先把2厘米化成20毫米，把繩子平均分成10段，求每段的長度，就用總長度除以平均分成的段數(shù)，由此求解．【解析】【解答】解：2厘米=20毫米。

20÷10=2（毫米）

每段長2毫米；原題說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法求出運(yùn)算結(jié)果，再與13比較，即可判斷．【解析】【解答】解：309÷3=103

商是103；不是13．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】1米的表示把1米看作單位“1”，把它平均分成5份，取其2份；1的表示單位“1”，把它平均分成5份，取其2份，1是一個(gè)具體數(shù)，二者不同．【解析】【解答】解：1米的是一個(gè)具體量，而1的是一個(gè)具體數(shù)；二者不同．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】使用刻度尺時(shí)要注意：（1）放：尺邊對齊被測對象；必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象；（2）讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；

（3）記：記錄測量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位；因此只要方法正確，可以從任意一刻度開始測量，由此可作出判斷．【解析】【解答】解：由刻度尺的正確使用方法；

用刻度尺測量物體長度時(shí)；不能從任意一刻度開始說法是錯(cuò)誤；

因?yàn)闇y量時(shí)如果零刻線磨損；可以從較清楚的刻線處對齊測量，記錄結(jié)果時(shí)從對齊的刻線處量起，用結(jié)束刻度-起始刻度=物長即可算出物體的長度；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】333比350小，而不是比350大，1000比500大，由此直接判斷．【解析】【解答】解：350-333=17

1000-500=500

答：333比350小17；1000比500大500．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)加、減法之間的關(guān)系，被減數(shù)-減數(shù)=差，那么差+減數(shù)=被減數(shù)，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因?yàn)楸粶p數(shù)-減數(shù)=差；所以差+減數(shù)=被減數(shù)；

因此；減法可以用差加減數(shù)看是否得被減數(shù)來驗(yàn)算．這種說法是正確的．

故答案為：√．四、作圖題(共1題，共8分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)線段的含義：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長，7毫米=0.7厘米，畫一條2厘米7毫米長的一條線段，即2.7厘米的線段；畫出即可．【解析】【解答】解：2厘米7毫米=2.7厘米；

畫圖如下：

五、操作題(共4題，共36分)24、解：答案如下：

【分析】

小狗在看到小貓交警的正面；小猴看到小貓交警的側(cè)面；指揮的手在后面；小兔看到小貓交警的后面；松鼠看到小貓交警的側(cè)面指揮的手在前面；由此連線得出答案即可．

此題考查從不同方向看同一個(gè)物體，注意看的方向和看到物體的部位．【解析】解：答案如下：

25、解：正方形的邊長：80÷4=20（毫米）

作圖如下：

【分析】

先根據(jù)正方形的周長公式：用周長除以4；即可求出正方形的邊長，即80÷4=20毫米，畫一個(gè)直角，以頂點(diǎn)為端點(diǎn)，分別在兩條直角邊上取20毫米長的線段，過端點(diǎn)分別作這兩條邊的平行線，據(jù)此可畫圖．

本題考查了正方形周長公式的靈活運(yùn)用，及學(xué)生畫正方形的方法．【解析】解：正方形的邊長：80÷4=20（毫米）

作圖如下：

26、解：根據(jù)題意與分析可得：

【分析】

觀察圖形可知；小鳥是從房子的上面看的，它看到的形狀是兩個(gè)長方形組合成的一個(gè)長方形；熊貓是從房子的后面看的，它看到的是房子的后面，是一個(gè)正方形上面是一個(gè)梯形；小狗是從房子的左面看的，它看到的是房子的左面，是一個(gè)正方形上面是一個(gè)三角形；大象是從房子的右面與后面的中間看的，它看到的是房子的右面與后面，看到的是兩個(gè)面，據(jù)此即可解答．

此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．【解析】解：根據(jù)題意與分析可得：

27、11101218不一定【分析】解：（1）分別計(jì)算每個(gè)圖形的面積：

①6×1+（4+6）×1÷2

=6+10×1÷2

=6+5

=11（平方厘米）

②5×1×2

=5×2

=10（平方厘米）

③6×3÷2+（2+4）×1÷2

=6×3÷2+6×1÷2

=9+3

=12（平方厘米）

④（2+4）×6÷2

=6×6÷2

=18（平方厘米）

（2）在方格紙中再畫出兩個(gè)周長都是20厘米；但形狀不同的長方形，并分別計(jì)算它們的面積．

6×4=24（平方厘米）

7×3=21（平方厘米）

（3）由此猜想：周長相等的長方形；面積不一定相等．

故答案為：11；10，12，18，不一定．

（1）①把該圖形分成一個(gè)長6厘米；寬1厘米的長方形；一個(gè)上底為4厘米，下底為6厘米，高為1厘米的梯形，分別求出長方形面積、梯形面積，再把二者相加；

②分成兩個(gè)長5厘米；寬1厘米的長方形，根據(jù)長方形面積計(jì)