2025年西師新版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、對生物圈中碳-氧平衡的相對穩(wěn)定起到最大作用的是（）

A.蒸騰作用。

B.呼吸作用。

C.光合作用。

D.吸收作用。

2、【題文】有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后；醫(yī)生會給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵入體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（）

A.抗原；控制傳染源B.抗原、保護(hù)易感者。

C.抗體、控制傳染源D抗體、保護(hù)易感者3、地衣是哪兩種生物共生在一起的（）A.細(xì)菌和苔蘚植物B.細(xì)菌和藻類植物C.真菌和苔蘚植物D.真菌和藻類植物4、下列關(guān)于正常男性體細(xì)胞染色體組成的說法中，正確的是（）A.22條常染色體+XB.22條常染色體+YC.22對常染色體+XXD.22對常染色體+XY5、下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（）A.“工程菌”--轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.制酸奶--乳酸發(fā)酵C.“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)D.快速培育無病毒植株--無土栽培6、略A.略B.略C.略D.略7、周圍環(huán)境的溫度發(fā)生變化時(shí)；但能通過自身的調(diào)節(jié)能力維持體溫恒定的動物是（）

A.祁蛇。

B.沙蠶。

C.青蛙。

D.燕子。

8、下列有關(guān)節(jié)肢動物的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.是種類最多的動物類群B.每個(gè)個(gè)體都有三對足C.體表有堅(jiān)韌的外骨骼D.身體和附肢都分節(jié)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、病毒是一些疾病的“罪魁禍?zhǔn)住?，有些人“談毒色變”．病毒與動物細(xì)胞相比最主要的不同是（）A.沒有生命特征B.沒有蛋白質(zhì)C.沒有遺傳物質(zhì)D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)10、下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯(cuò)誤的是（）A.不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無做性生殖B.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖C.能進(jìn)行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于有性生殖11、下列各種俗語中，屬于變異現(xiàn)象的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個(gè)樣C.每個(gè)孩子都有一定的地方長得像父母D.白色的母貓生下黑色的小貓12、埃博拉病毒是一種有極強(qiáng)傳染性的病毒，傳播途徑是水和空氣．去年，西非暴發(fā)埃博拉疫情，導(dǎo)致近萬人死亡，也促使國際社會加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已進(jìn)行臨床試驗(yàn)，接受疫苗的志愿者體內(nèi)均產(chǎn)生了抗體，且未出現(xiàn)嚴(yán)重副作用．下列有關(guān)說法正確的是（）A.傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時(shí)具有傳染源、傳播途徑、易感人群B.埃博拉疫苗相當(dāng)于抗體C.注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的非特異性免疫D.注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫13、下表對四種植物所屬類群及其主要特征的敘述正確的是。A．水綿藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中B．滿江紅苔蘚植物無根，有莖和葉，生殖過程離不開水C．桫欏蕨類植物莖、葉中有輸導(dǎo)組織，生殖過程離不開水D．蘇鐵裸子植物種子外無種皮包被，生殖過程不受水的限制A.AB.BC.CD.D14、下列關(guān)于動物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨(dú)居評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、動物的運(yùn)動方式是以其生活環(huán)境是相____的，動物的運(yùn)動有利于動物的____和種族的____．16、健康是指一種______上、______上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾?。?7、藥物包裝盒上標(biāo)示的“OTC”表示該藥物屬于非處方藥．____．18、嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”請據(jù)此回答：

（1）領(lǐng)糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開水，原因是____

（2）口服糖丸預(yù)防的疾病是____，該病屬于____傳染?。?/p>

（3）從預(yù)防傳染病的角度分析，口服糖丸的目的是為了____．

（4）從免疫類型看，它屬于____免疫，判斷依據(jù)是它只能對____起作用．

（5）若某兒童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此兒童是否不患此病？為什么？____．19、細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件．如需要水分，適宜的溫度，還有____．20、四爪陸龜不屬于新疆特有的國際瀕危野生動植物．____．21、【題文】動物的先天性行為是指動物________，由_________所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過________的作用，由_________和_________而獲得的行為。22、人人知道，“吸煙有害健康”科學(xué)研究證明，香煙燃燒時(shí)能產(chǎn)生2000多種化合物，其中絕大多數(shù)是有害的，如一氧化碳、____、____等，這些物質(zhì)會使吸煙者的呼吸系統(tǒng)受到不良刺激，抑制呼吸道黏膜纖毛運(yùn)動，使痰液不能及時(shí)排出，降低呼吸道的____，因此，長期吸煙者或被動吸煙者呼吸道疾病發(fā)病率____。吸煙對人的健康有害，世界衛(wèi)生組織，將每年的5月31日確定為____。評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)23、下圖是三種動物特征比較的示意圖，交叉部分為共同特征。請將ABCD與文字描述對應(yīng)連線

24、請把下列食物與防腐方法用線連接起來．A.咸魚a.脫水法B.臘肉b.腌制法C.果脯c.曬制與煙熏D.干香菇d.滲透保存法E.肉類罐頭e.罐藏法25、【題文】連線題。

甲烷細(xì)菌產(chǎn)生沼氣。

酵母菌釀酒；蒸饅頭。

根霉菌食物腐敗。

痢疾桿細(xì)菌腹瀉、腹痛評卷人得分五、其他(共3題，共30分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

綠色植物的光合作用對生物圈的意義有：一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物；光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長的需要，還為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．

二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；是自然界中的能量源泉．

三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡．因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來源，保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡，為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源．

故選：C

【解析】【答案】此題考查了光合作用對生物圈的意義；較為基礎(chǔ)．

2、D【分析】【解析】解：抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．破傷風(fēng)抗毒血清，內(nèi)有抗體注入人體內(nèi)后直接殺死破傷風(fēng)病毒，避免人體患破傷風(fēng)；目的是保護(hù)受傷者，因此屬于保護(hù)易感者．

故選：D．點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記疫苗是抗原而抗毒血清內(nèi)有抗體．【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的；藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水；無機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機(jī)鹽，這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生，當(dāng)兩者分開時(shí)，真菌得不到有機(jī)物無法生存，而藻類也因得不到足夠的水、無機(jī)鹽生長不良，因此它們都不能獨(dú)立生活．

故選：D．

【分析】此題考查的是真菌與人類的關(guān)系，可結(jié)合共生的內(nèi)容來分析，據(jù)此答題．4、D【分析】解：人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體；人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；男性的染色體組成是22對常染色體+XY，因此正常男性體細(xì)胞染色體組成的說法中，正確的是22對常染色體+XY。

故選：D。

男女體細(xì)胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題?！窘馕觥緿5、D【分析】解：A；人們利用“工程菌”生產(chǎn)干擾素的技術(shù)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的；A正確；

B；酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的；因此采用的是發(fā)酵技術(shù)，B正確；

C；“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)；C正確；

D；培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的；因此必須采用組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．

故選：D．

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．

（2）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義；發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．

（3）克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖；即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．

（4）無土栽培是指根據(jù)植物生長所需要的無機(jī)鹽的種類和數(shù)量；按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物的方法．組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織；器官、原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)．因是無菌操作，可以培養(yǎng)無病毒植株．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例．【解析】D6、C【分析】略【解析】C7、D【分析】

恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物；在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動物．魚類；兩棲類、昆蟲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．祁蛇屬于爬行動物，沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，青蛙屬于兩棲動物，都是變溫動物；燕子屬于鳥類是恒溫動物．

故選：D

【解析】【答案】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物；知道兩類動物的特征，據(jù)此答題．

8、B【分析】【解答】A；節(jié)肢動物中的昆蟲綱；數(shù)量為100多萬種，約占動物界的三分之二，是種類最多的動物類群，A正確．

B；節(jié)肢動物中昆蟲一般有三對足；比如其它動物如蜈蚣、蝎子等就不是三對足，但也屬于節(jié)肢動物，B錯(cuò)誤．

C；節(jié)肢動物的體表有外骨骼；體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用，C正確．

D；節(jié)肢動物的身體分部；有許多體節(jié)構(gòu)成，身體和附肢都分節(jié)，D正確．

故選：B

【分析】節(jié)肢動物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．據(jù)此答題．二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，能在寄主的活細(xì)胞內(nèi)繁殖，因此病毒與動物細(xì)胞都有“生命特征”；“蛋白質(zhì)”、“遺傳物質(zhì)”．所以病毒與動物細(xì)胞相比最主要的不同是“沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”．

故選：D．

（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

（2）動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】【答案】AD10、CD【分析】解：A；不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無做性生殖，A正確；

B；精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；因此由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖，B正確；

C；能進(jìn)行無性生殖的植物如石榴樹；也能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，不是不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無性生殖；不是有性生殖，D錯(cuò)誤。

故選：CD。

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)．【解析】CD11、BD【分析】解：A；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，A不正確；

B；一母生九子；連母十個(gè)樣，體現(xiàn)了親子代之間和子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，B正確；

C；每個(gè)孩子都有一定的地方長得像父母；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，C不正確；

D；白色的母貓生下黑色的小貓；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，D正確．

故選：B；D．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．【解析】BD12、AD【分析】解：A；傳染病能夠在人群中流行；必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．故A正確；

B；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原；注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，因此埃博拉疫苗相當(dāng)于抗原，故B錯(cuò)誤；

CD；注射用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原；體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體．這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的，只能對某一種病原體起作用，因而屬于特異性免疫．因此，注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選：AD．

（1）傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾??；傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（3）免疫包括特異性免疫和非特異性免疫；二者比較如下表：

。名稱形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān)；和與該病原體斗爭的人有關(guān)針對某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合分析表中的內(nèi)容來解答本題．【解析】AD13、AC【分析】【分析】此題考查了藻類植物、蕨類植物、裸子植物的主要特征。了解植物的主要特征及常見植物是解決此題的關(guān)鍵。【解答】A.水綿屬于多細(xì)胞藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，生活在水中，A正確；B.滿江紅屬于蕨類植物，有根、莖和葉，生殖過程離不開水，B錯(cuò)誤；C.桫欏屬于蕨類植物，有根、莖和葉，有輸導(dǎo)組織，生殖過程離不開水，C正確；

D.蘇鐵屬于裸子植物，種子裸露，無果皮包被，生殖過程擺脫了水的限制，D錯(cuò)誤。故選AC?！窘馕觥緼C14、CD【分析】【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義，動物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進(jìn)行信息交流?？键c(diǎn)：本題考查的是社會行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共8題，共16分)15、適應(yīng)個(gè)體生存種族【分析】【解答】解：動物的生活環(huán)境不同；其運(yùn)動器官和運(yùn)動方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．動物通過運(yùn)動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶；逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個(gè)體生存．

【分析】動物的運(yùn)動方式都是長期自然選擇的結(jié)果，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．16、身體心理【分析】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故答案為：身體；心理．

此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

熟練掌握健康的概念，就能做出正確的答案．【解析】身體心理17、略

【分析】

藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題主要考查的是藥品的分類以及安全用藥等知識．據(jù)此分析解答．

18、略

【分析】

（1）服糖丸時(shí)；一定要用冷開水溶解后送服．該疫苗是活病毒制品，若用熱開水送服，活疫苗會因溫度過高而失去活性，服后無效，即在小兒體內(nèi)不會產(chǎn)生抗體．

（2）“糖丸”疫苗；可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）．這屬于消化道傳染?。?/p>

（3）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種；以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的．疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒病毒，這屬于保護(hù)易感人群．

（4）如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花?。畯目乖豢贵w相互作用的免疫機(jī)理分析；牛痘疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，不會使人發(fā)病，但會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對牛痘病毒起到拮抗作用，而對其它的病原體不起作用．這種免疫屬特異性免疫．

（5）接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗只能產(chǎn)生抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體；對流行性腮腺炎病毒不起作用，因?yàn)檫@種免疫屬于特異性免疫，具有針對性和專一性．

故答案為：

（1）高溫使疫苗失去活性因?yàn)橐呙缡菧缁罨驕p毒的病原體。

（2）脊髓灰質(zhì)炎；消化道。

（3）保護(hù)易感人群。

（4）計(jì)劃免疫；脊髓灰質(zhì)炎。

（5）患；抗體具有專一性；抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體對其他的病的病原體無效。

【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的填空題；涉及反射；反射弧、傳染病的類型及其預(yù)防措施，逐一分析解答．

19、略

【分析】

細(xì)菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活；溫度過高或過低都會抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．

故答案為：有機(jī)物．

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件；解答時(shí)可以從細(xì)菌；真菌的分布范圍和生活條件方面來切入．

20、略

【分析】

四爪陸龜別名草原陸龜；屬于國家一級保護(hù)動物，它棲息于丘陵和荒漠地區(qū)，除冬眠外，還要夏眠．我國四爪陸龜唯一生存的地方在新疆霍城縣境內(nèi)．是新疆特有的國際瀕危野生動物．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是我國特有的動植物的知識；思考解答．

21、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為；解答時(shí)可以從先天性行為；學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入．

解答：解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為；

不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用形成的，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．小狗就會把他的拖鞋叼給他，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；母雞“哺育”小雞，是生。

來就有的；不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故答案為：生來就有的；體內(nèi)的遺傳物質(zhì)；環(huán)境因素；生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)．

點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．【解析】【答案】生來就有的；體內(nèi)的遺傳物質(zhì)；環(huán)境因素；生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)。22、尼古丁焦油凈化作用偏高世界無煙日【分析】【解答】煙草在燃燒過程中；產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古??；煙焦油、二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡。這些物質(zhì)會使吸煙者的呼吸系統(tǒng)受到不良刺激，抑制呼吸道黏膜纖毛運(yùn)動，使痰液不能及時(shí)排出，降低呼吸道的凈化作用，因此，長期吸煙者或被動吸煙者呼吸道疾病發(fā)病率偏高。世界衛(wèi)生組織，將每年的5月31日確定為世界無煙日。

【分析】本題考查了選擇健康的生活方式，意在考查吸煙的危害，通過題把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，就能做出此題。四、連線題(共3題，共12分)23、【分析】【分析】本題考查魚類、鳥類和哺乳類的特征及聯(lián)系。熟練掌握它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及聯(lián)系是解題關(guān)鍵?！窘獯稹眶~類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，是脊椎動物，生殖方式是卵生，是變溫動物；鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生，是脊椎動物，恒溫動物；哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳，是脊椎動物，恒溫動物等。故連線情況是：【解析】24、A-bB-cC-dD-aE-e【分析】【分析】此題考查食品的保存技術(shù)，結(jié)合生活實(shí)際掌握各種食品的保存方法是解題的關(guān)鍵。【解答】食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存方法。如咸魚腌制法；臘肉類采用曬制法、煙熏法；果脯采用滲透保存法；干蘑菇為脫水法；肉類罐頭為罐藏法。故A—b；B—c；C—d；D—a；E—e?！窘馕觥緼-bB-cC-dD-aE-e25、略

【分析】【解析】

試題分析：微生物在自然界中的分布非常廣泛；與人類的關(guān)系也很密切，很多食品的制作離不開微生物的發(fā)酵，如制酒和蒸饅頭要用到酵母菌，甲烷細(xì)菌發(fā)酵還能產(chǎn)生沼氣等，根霉菌會使得食物腐敗，痢疾桿菌導(dǎo)致腹瀉；腹痛。

考點(diǎn)：本題考查的是微生物與人類的關(guān)系。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是微生物與人類的關(guān)系。【解析】【答案】

五、其他(共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③