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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學下冊階段測試試卷923考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列說法中,錯誤的是()A.紅外線是人眼能看見的光B.紫外線是人眼不能看見的光C.紅外線能使被照射的物體發(fā)熱D.紫外線能使熒光物質發(fā)光2、稱出約69g的物品的質量,應順次在天平右盤中添加的砝碼的順序()A.60g、9gB.30g、30g、9gC.50g、10g、5g、2g、2gD.50g、10g、5g、4g3、凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過兩個凸透鏡都能在光屏上成清晰的像,下列說法正確的是()A.甲透鏡成像較大B.乙透鏡成像較大C.甲、乙透鏡成像一樣大D.甲、乙透鏡成像大小無法比較4、如圖所示,關于光現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.

平面鏡成正立等大的虛像B.

放大鏡成倒立放大的實像C.

人在陽光下的影子是由于光的折射形成的D.

看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象5、炎熱的夏天,樹蔭下比太陽下要涼快得多,人們總喜歡在樹蔭下乘涼.樹蔭的形成是由于()A.光的折射B.光的折射C.光的直線傳播D.光的色散6、下列應用實例與采用的生物技術,搭配錯誤的是()A.制作酸奶﹣﹣發(fā)酵技術B.培育能產生胰島素的大腸肝菌﹣﹣基因工程C.袋裝牛奶﹣﹣真空包裝D.“試管嬰兒”的誕生﹣﹣克隆技術7、第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學家是()A.伽利略B.奧斯特C.安培D.阿基米德評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、人的生長發(fā)育分為:嬰兒期、幼兒期、童年期、____、成年期。9、如圖所示,對著瓶口吹氣能發(fā)出聲音。吹氣時,瓶口外空氣流速變大,壓強變小,促使瓶內氣體向外流動,使瓶內氣體壓強小于瓶外的壓強,空氣又向內流動。這樣空氣在瓶口不停地____,就發(fā)出了聲音.空氣進出瓶口越快,發(fā)出聲音的音調越____。

10、用天平和量筒可以測定礦石的密度。把礦石放在調節(jié)好的托盤天平的左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖所示。礦石的質量是____g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖所示。礦石的體積是____cm3,密度是____g/cm3。

11、已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上.現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要____s,你會聽到____次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)12、哺乳類動物全身____,體溫____,胚胎發(fā)育在母體____內進行,母獸用____哺育幼獸;大腦____,是生物界中最高等的類群。13、生物圈是指地球上所有的生物與其____。14、我們經常提到的像有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④照相機成像;⑤幻燈機成像.其中由于反射而形成的像是____;屬于實像的是____評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、能夠運動的物體就一定是生物。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共27分)23、如圖;有兩束光線射向凸透鏡,請完成光路(F為焦點,O為光心).

24、如圖所示;物體AB在某一平面鏡中所成的像為A′B′.請根據平面鏡成像特點,畫出平面鏡.

25、一物塊靜止在如圖所示的斜面上;請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖.

評卷人得分六、解答題(共2題,共14分)26、用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測力計的讀數(shù)有什么變化?解釋產生這個現(xiàn)象的原因。27、在平靜的湖水中,看到魚在云中游動.看到的這些魚和云是實物還是它們的虛像?請你作出判斷,并簡要說說它們的形成涉及光的什么現(xiàn)象.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】太陽光通過三棱鏡后被分解成紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光;紅光以外的紅外線,紫光以外的是紫外線.本題考查的是不可見光,紅外線、紫外線都屬于不可見光.同時在學習不可見光后,要學會運用到實際生活中.

【解答】解:A;紅外線是紅光以外的光;是不可見光,符合題意;

B;紫外線是紫光以外的光;是不可見光,不符合題意;

C.紅外線具有熱作用強的特點;不符合題意;

D;紫外線能使熒光物質發(fā)光;不符合題意;

故選A.2、C【分析】【解答】為了有效減少試加砝碼的次數(shù);提高測量效率,應按由大到小的順序試加砝碼.

由于砝碼盒內根本沒有60g;30g、9g、4g砝碼;故A、B、D三個選項都是錯誤的,只有C是正確的;

故選C。

【分析】天平的砝碼有100g、50g、20g、20g、10g、5g、2g、2g,標尺的量程是1g,能組合不同大小的質量,天平砝碼沒有60g、30g、9g和4g的砝碼。3、B【分析】【解答】物體到透鏡的距離為25cm,放在甲凸透鏡前u=25cm>2f=20cm;所以成倒立縮小的實像;

放在乙凸透鏡前:2f=40cm,u=25cm,所以2f>u>f,所以成倒立放大的實像;所以乙透鏡成像較大。

故選B

【分析】凸透鏡成像特點:

u>2f;成倒立;縮小的實像,2f>v>f.

2f>u>f;成倒立;放大的實像,v>2f.

u<f,成正立、放大的虛像.4、A【分析】【解答】解:

A;平面鏡成正立、等大的虛像;所以A正確.

B;放大鏡成正立、放大的虛像;所以B錯誤.

C;陽光照射下;地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由光的直線傳播形成的,屬于光的直線傳播現(xiàn)象,所以C錯誤.

D;勺子“彎折”了是由于水面下的勺子反射的光進入空氣時反生折射;折射角大于入射角而造成的.所以屬于光的折射,所以D錯誤.

故選A.

【分析】(1)平面鏡成正立;等大的虛像;

(2)透鏡成像的規(guī)律及應用:當u<f時;成正立;放大的虛像.放大鏡就是根據這個原理制成的;

(3)光在同一均勻介質中是沿直線傳播的;光的直線傳播現(xiàn)象有:小孔成像;影子的形成、日食和月食現(xiàn)象;

(4)光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向會發(fā)生改變,這就是光的折射,光的折射現(xiàn)象有:透鏡的應用、池水變淺了、水中的筷子折斷了等.5、C【分析】【解答】太陽光被樹葉遮擋后;在下邊形成一個黑色的區(qū)域,形成陰涼實際上就是大樹的影子,是光在同種均勻介質中沿直線傳播形成的;故選C。

【分析】光在同種均勻物質中沿直線傳播,在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。6、D【分析】【解答】A;微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用;如制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風味.A正確;

B;培養(yǎng)能產生胰島素的大腸肝利用的是轉基因技術;在大腸肝的細胞中轉入了產生胰島素的人基因,屬于基因工程,B正確;

C;保存牛奶的巴氏消毒法是通過高溫滅菌來殺死細菌、真菌等微生物;從而達到保存牛奶的目的.所以生產袋裝牛奶時采用的保鮮方法是巴斯德消毒法.保存牛奶屬于食品保持方面的知識.

D;試管嬰兒的誕生利用體外受精;體內發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術屬于無性生殖,D錯誤.

故選:D.

【分析】生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎,結合其他科學的原理,采用先進的科學手段,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產出所需產品或達到某種目的.7、A【分析】【分析】伽利略最早提出“物體的運動并不需要力來維持”;并用斜面實驗結合推理對這一觀點進行了驗證。

【解答】A;伽利略最早提出“物體的運動并不需要力來維持”;并用斜面實驗結合推理對這一觀點進行了驗證,符合題意;

B;奧斯特是第一個發(fā)現(xiàn)電流能產生磁場的人;不合題意;

C;安培總結出了電流周圍的磁場方向和電流方向的關系定則:安培定則.不合題意;

D;阿基米德總結了阿基米德原理以及杠桿原理等;不合題意。

故答案為:A二、填空題(共7題,共14分)8、青春期【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程。人體的發(fā)育包括兩個過程;一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段;二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段。不能說人體的生長發(fā)育是從嬰兒開始的。

【解答】嬰兒出生后可分為:嬰兒期;幼兒期、童年期、青春期、成年期。

嬰兒期是0-1歲;幼兒期是2-6歲,是上托兒所的年齡,童年期是7-11歲,是上小學階段,青春期是從12歲開始一直到23歲,人體各部分發(fā)育成熟后,進入成年期,老年期,人生過程的最后階段。特點是身體各器官組織出現(xiàn)明顯的退行性變化,心理方面也發(fā)生相應改變,衰老現(xiàn)象逐漸明顯。

故答案為:青春期9、振動高【分析】【解答】對著瓶口吹氣能發(fā)出聲音;吹氣時;瓶口外空氣流速變大,壓強變??;促使瓶內氣體向外流動,使瓶內氣體壓強小于瓶外的壓強,空氣又向內流動;這樣空氣在瓶口不停地振動,就發(fā)出了聲音;空氣進出瓶口越快,振動頻率越快,發(fā)出聲音的音調越高。

【分析】用嘴向瓶內吹氣發(fā)聲,靠的是瓶內空氣柱的振動,頻率越快,音調越高。10、53.4202.67【分析】【解答】根據天平的讀數(shù)方法為砝碼+游碼。因此答案為53.4g,如圖所示,礦石的體積為前后兩次量筒體積示數(shù)之差,因此答案為20mL。帶入公式算出礦石密度為2.67g/cm3

【分析】考查關于固體密度測量實驗11、0.025一【分析】【解答】解:(1)因為管長s=8.5m;空氣中的聲速是340m/s;

則由v=得:聲音在空氣中的傳播時間:t1===0.025s;

(2)由于音在不同介質中的傳播速度不同;一般來說,在固體中傳播最快,在氣體中最慢,所以聲音在鐵管中的傳播速度一定小于0.025s,則兩次聲音的間隔一定小于0.1s.此時人耳無法分辨兩次聲音,故只能聽到一次敲打聲.

故答案為:0.025;一.

【分析】(1)根據聲音在空氣中的傳播距離S與聲音在空氣中的傳播速度v;可以計算出聲音在空氣中的傳播時間.

(2)聲音在不同介質中的傳播速度不同,一般來說,在固體中傳播最快,其次是液體,再次是氣體.12、被毛恒定子宮乳汁發(fā)達【分析】【解答】哺乳動物的種類很多;大約有4000多種,是生物界中最高等的類群。一般具有體表被毛,體腔內有膈,牙齒分為門齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定,大腦發(fā)達,胎生哺乳等特征。其中,哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體子宮內發(fā)育,母獸直接產出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼獸。胎生哺乳的特征提高了后代的成活率。

故答案為:被毛;恒定;子宮;乳汁;發(fā)達。

【分析】解題的關鍵是知道哺乳動物的主要特征13、環(huán)境的總和【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境

【解答】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.14、②|①④⑤【分析】【分析】要解決此題;需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來比實際的要淺;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象;知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.

【解答】解:①小孔成像是由光的直線傳播形成的實像.②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像.③放大鏡成像屬于凸透鏡成像;是由光的折射形成的正立放大的虛像.④照相機成像,屬于凸透鏡成像,是由光的折射形成的倒立縮小的實像.⑤幻燈機成像,屬于凸透鏡成像,是由光的折射形成的倒立放大的實像.

綜上分析;其中,由于反射而形成的像是②;屬于實像的是①④⑤.

故答案為:②;①④⑤.三、判斷題(共7題,共14分)15、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題,共27分)23、解:對于凸透鏡;①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸.②過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:

【分析】【解答】解:對于凸透鏡;①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸.②過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:

【分析】先確定所給的入射光線的特點,然后根據凸透鏡的光

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