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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版高二生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】右圖示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);其中競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是()
A.狼和兔B.狼和紅狐C.兔和鼠D.昆蟲和青草2、生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、腎上腺素所分泌的器官分別是()A.下丘腦、甲狀腺、腎上腺B.垂體、甲狀腺、腎上腺C.垂體、垂體、垂體D.垂體、下丘腦、腎上腺3、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是A.狗的短毛和狗的卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛C.豌豆的紅花和豌豆的高莖D.人的右利手和人的左利手4、番茄中紅果對(duì)黃果為顯性,讓黃果植株作為母本,接受紅果植株的花粉,受精后所結(jié)果實(shí)的顏色為()A.紅、黃之比為3:1B.全為紅色C.紅、黃之比為1:1D.全為黃色5、如圖是人體細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的一個(gè)過程示意圖;相關(guān)敘述正確的是()
A.該過程表示轉(zhuǎn)錄B.該過程表示翻譯C.該過程以脫氧核苷酸為原料D.該過程不需要消耗能量6、遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是A.病情診斷B.遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算C.提出防治措施D.晚婚晚育7、【題文】下面左圖為某地一個(gè)生物種群的年齡組成曲線圖,如果有一外來物種入侵,并以該種群的幼體為食,這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化,則這種變化為()圖。8、在自然條件下,下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是()A.物種組成多樣B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.功能完善D.食物鏈縮短評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、為研究更格盧鼠(一種嚙齒動(dòng)物)對(duì)其它小型嚙齒動(dòng)物的影響;研究人員選定若干50m×50m的區(qū)域,用圍墻隔離各區(qū)域后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將半數(shù)區(qū)域中的更格盧鼠移走,這些區(qū)域的圍墻上孔洞較小,更格盧鼠不能通過,但小型嚙齒動(dòng)物可通過.另外半數(shù)區(qū)域保持原樣,這些區(qū)域圍墻上的孔洞較大,更格盧鼠和小型嚙齒動(dòng)物均能通過.研究者連續(xù)記錄三年的結(jié)果如圖.
請(qǐng)回答問題:
(1)研究區(qū)域中所有生物種群的集合稱為____.在本研究中,各個(gè)50m×50m的區(qū)域在選擇時(shí)應(yīng)注意____;保證研究區(qū)域具有代表性.
(2)對(duì)比每次捕獲的數(shù)據(jù)可知,與有更格盧鼠區(qū)域相比,無更格盧鼠區(qū)域內(nèi)小型嚙齒動(dòng)物的數(shù)量較____,說明更格盧鼠和小型嚙齒動(dòng)物之間存在____關(guān)系.
(3)無論更格盧鼠是否存在,各區(qū)域中的小型嚙齒動(dòng)物的數(shù)量變化趨勢(shì)是同步的(同增或同減),種群數(shù)量的這種變化可能是____等因素造成的.
10、某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi);酵母菌種群數(shù)量增長較快.為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天.下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果:
(單位:×106個(gè)/mL)。溫度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為____法.
(2)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是____℃.
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取得培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的方法是錯(cuò)誤的,正確的方法是____和____.
(4)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)中的____等無關(guān)變量(至少兩點(diǎn)).同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時(shí)間將____(選填“增加”、“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將____(選填“增加”、“減小”或“保持不變”).11、圖l表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征;圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)根據(jù)圖l,為提高經(jīng)濟(jì)效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在____點(diǎn).
(2)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán);其中甲代表的生物成分是____,B代表的生理過程是____
(3)若該經(jīng)濟(jì)魚類的能量來源有來自植物,來自草食魚類,來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,若該經(jīng)濟(jì)魚獲取4kJ的能量,至少需要消耗植物____KJ.
(4)近年來,由于生活污水不斷排入,湖泊中不同程度地發(fā)生水華(藍(lán)藻爆發(fā))的現(xiàn)象.水華現(xiàn)象發(fā)生后一般不會(huì)導(dǎo)致湖泊生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,這是因?yàn)開___12、如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,這屬于群落的____結(jié)構(gòu).對(duì)3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和____.如果氣候條件適宜,從苔草帶階段最終將演變?yōu)開___階段.
(2)圖乙為魚行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖.在此圖中,在t1時(shí)該魚類種群的年齡組成為____型,在t2時(shí)該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對(duì)該魚的____
(3)小瓜蟲寄生在魚皮膚中,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,其屬于____.若圖甲中的生物組成食物網(wǎng),則不應(yīng)包括的圖中生物是____.
(4)科研人員對(duì)該池塘由浮游藻類、魚Ⅲ和魚Ⅳ三個(gè)環(huán)節(jié)組成的一條食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù).NP(凈同化量)=GP(總同化量)﹣R(呼吸量)。食物鏈環(huán)節(jié)XYZGP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102GP=176×103
NP=6×103GP=59.3×106
NP=50.5×106NP/GP0.020.030.85R54.3×102170×1038.8×106未利用﹣62.8%99.7%生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)____
分析上表中的數(shù)據(jù):第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是____.該食物鏈中,第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____%.13、羧甲基纖維素鈉(CMC)是常用的食品添加劑;不能被人體消化吸收,因此通常被認(rèn)為是安全的食品添加劑.研究者用含1.0%CMC無菌水作為飲用水,連續(xù)飼喂實(shí)驗(yàn)小鼠12周,測(cè)定小鼠體重,結(jié)果如圖1;圖2所示.
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照處理是______.圖1結(jié)果顯示,食用CMC能夠______.綜合圖1、圖2結(jié)果,通過比較______;說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物.
(2)有人提出:小鼠攝入的CMC改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例.為檢驗(yàn)上述推測(cè);研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①搜集______(填圖中分組編號(hào))小鼠糞便制成懸浮液涂布于______上(填下列選項(xiàng)前的序號(hào)).
a.以CMC為碳源的液體培養(yǎng)基b.全營養(yǎng)液體培養(yǎng)基。
c.以CMC為碳源的固體培養(yǎng)基d.全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基。
②接種后置于______(填“無氧”或“有氧”)條件下培養(yǎng),通過觀察______以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群.
③統(tǒng)計(jì)比較______;以確定推測(cè)是否成立.
(3)為進(jìn)一步研究“小鼠體重變化是否由CMC引起的小鼠消化道內(nèi)各種微生物比例改變所致”,研究者設(shè)計(jì)了糞便移植實(shí)驗(yàn),并檢測(cè)了被移植小鼠體重的變化.請(qǐng)將下列選項(xiàng)填入下表中(選填選項(xiàng)前的符號(hào)),完成實(shí)驗(yàn)方案.a(chǎn).普通小鼠b.無菌小鼠。
c.飼喂含CMC無菌水12周的普通小鼠d.飼喂無菌水12周的普通小鼠。
e.含1.0%CMC的無菌水f.無菌水(不含CMC)14、Graves病的患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抗體作用于甲狀腺細(xì)胞,使甲狀腺激素分泌量增多。請(qǐng)回答下列問題:(1)Graves病患者血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量應(yīng)__________正常人,原因是____________________________________。(2)這種抗體是由__________細(xì)胞合成并分泌的,人體內(nèi)免疫活性物質(zhì)除抗體外還包括________等。(3)Graves病患者的體溫高于正常人,且情緒易激動(dòng),出現(xiàn)這些現(xiàn)象與甲狀腺激素具有_____________________功能有關(guān)。Graves病患者可通過減少碘的攝入,緩解相應(yīng)癥狀,原因是碘是_____________________。15、吸食嗎啡等毒品的人群中艾滋病高發(fā);為探究嗎啡對(duì)HIV的影響,科研人員將某種溶劑配制的三種不同濃度的嗎啡分別加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
(1)將培養(yǎng)瓶放在____恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),定期取細(xì)胞培養(yǎng)液離心,檢測(cè)____中HIV的數(shù)量.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,具體操作是將____加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株.隨著HIV感染天數(shù)增加,對(duì)照組中HIV數(shù)量____.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種濃度的嗎啡均能____HIV增殖,但是最大濃度(10﹣8mol/L)嗎啡效果卻并非最佳,科研人員推測(cè)其原因之一可能是高濃度嗎啡會(huì)____T淋巴細(xì)胞的增殖.
(4)納洛酮的化學(xué)結(jié)構(gòu)與嗎啡相似,可用于嗎啡成癮的臨床治療.科研人員進(jìn)一步研究了納洛酮對(duì)HIV增殖的影響,將不同試劑分別加入到被HIV感染的T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的含量(10﹣3μg/mL),結(jié)果如下表.。組別第3天第4天第5天第6天嗎啡組5.5931.7381.77243.0嗎啡和納洛酮組1.968.1115.3641.23納洛酮組1.978.1015.8142.30對(duì)照組1.938.0315.3041.01①該實(shí)驗(yàn)中使用的嗎啡濃度應(yīng)為____.
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,納洛酮____HIV的增殖,____嗎啡對(duì)HIV增殖的影響.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見.()17、基因重組發(fā)生在受精作用的過程中.(判斷對(duì)錯(cuò)).18、構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要.19、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系.20、所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共5分)21、(1)為探究植物的向光性,對(duì)胚芽鞘分別進(jìn)行了甲、乙、丙的3種實(shí)驗(yàn)處理。(1)胚芽鞘會(huì)彎曲生長的是_________,造成這一現(xiàn)象的原因是___________________________________。(2)為探究不同濃度的生長素類似物溶液對(duì)某種植物莖段側(cè)芽生長的影響,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表。①濃度Ⅲ的生長素類似物溶液對(duì)側(cè)芽生長所起的作用是___(填"促進(jìn)"或"抑制").該實(shí)驗(yàn)的各種處理中,促進(jìn)側(cè)芽生長效果最佳的方法是________________②分析表中數(shù)據(jù)可知,濃度I、Ⅱ、Ⅲ之間大小關(guān)系可能成立的有____。a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲb.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱc.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲd.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ③將濃度Ⅰ生長素類似物溶液稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。與稀釋前濃度Ⅰ的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比,稀釋后實(shí)驗(yàn)中側(cè)芽生長量的變化及原因可能有_________。a.增加,因?yàn)榇龠M(jìn)作用增強(qiáng)b.減少,因?yàn)榇龠M(jìn)作用減弱c.減少,因?yàn)橐种谱饔迷鰪?qiáng)d.不變,因?yàn)榇龠M(jìn)作用相同評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共8分)22、(10分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是,若在c處給予一個(gè)刺激,則在a、b、e、f四處能夠測(cè)到電位變化的是。(2)若在d處連接一個(gè)如丙圖的電流表,則在e處給予一個(gè)刺激后,電流計(jì)指針發(fā)生____次偏轉(zhuǎn),方向分別是。(3)在甲圖中的神經(jīng)中樞部分有個(gè)乙圖這樣的結(jié)構(gòu)。乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體,其本質(zhì)是,B是指下一神經(jīng)元的。A是指,能與突觸前膜融合依賴于細(xì)胞膜的。(4)興奮在乙中的傳遞是單方向的,原因。23、【題文】環(huán)境中存在一些化合物;當(dāng)它們進(jìn)入生物體時(shí),會(huì)產(chǎn)生像激素一樣的作用,而干擾生物體正常的生理機(jī)能。例如:水中的TBT(三丁基錫),TBT常被添加于船舶油漆中,以防止貝類或藻類附著于船身;且由于它能殺菌,也常添加于工業(yè)用水中,甚至添加在衣物上以防止汗臭。TBT會(huì)微量溶于水中,而散布至其它地區(qū)。一旦TBT進(jìn)人生物體內(nèi),可以在生物體內(nèi)累積。最近我國的海洋學(xué)者發(fā)現(xiàn)TBT會(huì)使多種雌性貝類產(chǎn)生雄性生殖器官,進(jìn)而造成種群銳減甚至消失。例如:蚵螺喜食牡蠣,而牡蠣會(huì)濾食水中的浮游生物,因此曾發(fā)現(xiàn)在某些牡蠣及蚵螺體內(nèi)含有相當(dāng)高量的TBT。2003年1月l日起,國際海事組織公告TBT為毒性物質(zhì),禁止生產(chǎn)和使用含有TBT等有毒物質(zhì)的防污劑。
⑴下列有關(guān)TBT的敘述正確的是____。
A.由生物體內(nèi)的細(xì)胞分泌。
B.會(huì)影響到生物激素的作用。
C.只會(huì)干擾生殖器官的發(fā)育。
D.在水域環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)。
⑵根據(jù)上文判斷,在同一受TBT污染的水域中,下列何者含TBT的濃度最高的是____。
A.海水中B.牡蠣種群C.蚵螺種群D.浮游生物。
⑶TBT進(jìn)入河螺體內(nèi)的途徑主要是通過____。TBT造成多種貝類種群數(shù)量銳減的原因主要是破壞了種群的____,進(jìn)而導(dǎo)致種群的____率下降。
⑷常見的牡蠣一般是二倍體,現(xiàn)培育出了三倍體太平洋牡蠣,大大提高了繁殖季節(jié)蠣肉的質(zhì)量。三倍體太平洋牡蠣具有高度不育性,其原因是____。
⑸TBT的類似物三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶(促進(jìn)ATP的水解)的活性,從而影響____
____。細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____。24、【題文】(8分)在某魚塘中有A;B、C、D四種魚;其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)若該魚塘只有C種,種群的數(shù)量變化曲線如圖I所示,池塘的承載量(K值)是____;若該魚塘中只有A和D兩種魚,種群數(shù)量變化曲線如圖____所示;若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量變化曲線如圖____所示。
(2)科研人員對(duì)該魚塘由浮游藻類;A和D三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析;得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)
。食物鏈環(huán)節(jié)。
I
II
III
GP和NP
GP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP
0.02
0.03
0.85
R
54.3×102
170×103
8.8×106
未利用。
—
62.8%
99.7%
①III所表的生物是____,就呼吸產(chǎn)生的能量主要用于____。
②第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是____
____。
③該食物鏈中,第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是____。25、【題文】(8分)生命世界的多樣性源于億萬年的生命演化。
(1)下圖示意現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖;請(qǐng)寫出字母表示的生物學(xué)意義:
A____C____F____D____
(2)某興趣小組對(duì)一小型綠地的樹木群落進(jìn)行調(diào)查。下圖1表示該綠地中樹木的種類和數(shù)量(不同的樹輪廓表示不同樹種;每個(gè)樹輪廓分別代表10個(gè)個(gè)體),圖2表示樹木的物種數(shù)與面積的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:
①樹木A與樹木B之間的差異屬于_____________多樣性;樹木A與樹木D;E、G之間的差異屬于__________多樣性。
②據(jù)圖2信息所示,則該野外調(diào)查小組的研究方法叫做___________;調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解析】本題是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系的綜合考查。在生態(tài)系統(tǒng)中,處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物因?yàn)楣灿孟嗤馁Y源而競(jìng)爭(zhēng)激烈,本題中“狼和紅狐”、“兔和鼠”處于同一營養(yǎng)級(jí),排除了A和D,再考慮到狼和紅狐還有各自的食物來源,因此競(jìng)爭(zhēng)程度應(yīng)小于兔和鼠的競(jìng)爭(zhēng)。【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】解:(1)生長激素是由垂體分泌的;(2)促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的‘(3)腎上腺素是由腎上腺分泌的.故選:D.
【分析】人體和動(dòng)物的激素種類和生理作用。內(nèi)分。
泌腺激素名稱本質(zhì)作用下丘腦促激素釋放激素多。
肽。
素促進(jìn)垂體合成和分泌相關(guān)的促激素抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收垂體促甲狀腺激素肽。
和。
蛋。
白。
質(zhì)。
類促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素促進(jìn)性腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌促進(jìn)性腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌生長激素促進(jìn)生長(促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長)促進(jìn)生長(促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長)甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物促進(jìn)新陳代謝;生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加。
速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解胰島胰島素蛋。
白。
質(zhì)促進(jìn)血糖合成糖原;加速血糖分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)。
化成葡萄糖,降低血糖濃度胰高血糖素加速糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖;使血糖濃度。
升高加速糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖;使血糖濃度。
升高腎上腺腎上腺素氨基酸衍生物促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝;加快物質(zhì)分解過程,促進(jìn)糖原。
分解,使血糖升高醛固酮固醇促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收和對(duì)鉀的排出促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收和對(duì)鉀的排出性腺雄激素固醇促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成;激發(fā)并維持各自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持正常的雌性周。
期雌激素雌激素3、D【分析】【分析】本題考查相對(duì)性狀的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力?!窘獯稹肯鄬?duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,則:A.狗的短毛和狗的卷毛,不是同一性狀,A不符合題意;B.羊和兔不是同種生物,B不符合題意;C.果蠅的紅眼和果蠅的棒眼,不是同一性狀,C不符合題意;D.人的右利手和人的左利手符合相對(duì)性狀的概念,D符合題意。綜上所述,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】解:果實(shí)的顏色由母本的基因控制;因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,受精后黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色仍然是黃色.
故選:D.
(1)生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)果皮和種皮的顏色由母本的基因控制;種子的胚是通過有性生殖形成的,其基因來自于父方和母方.
解答該題的關(guān)鍵是:果實(shí)中果皮和種皮的顏色由母本的基因控制,只有種子的胚的基因由父方和母方的基因決定.【解析】D5、A【分析】解:A;圖示表示轉(zhuǎn)錄過程;A正確;
B;圖示表示轉(zhuǎn)錄過程;B錯(cuò)誤;
C;轉(zhuǎn)錄過程以核糖核苷酸為原料;C錯(cuò)誤;
D;轉(zhuǎn)錄過程需要消耗能量;D錯(cuò)誤.
故選:A.
分析題圖:圖示是人體細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的一個(gè)過程示意圖;該過程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA,為轉(zhuǎn)錄過程.
本題結(jié)合人體細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的一個(gè)過程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖示過程的名稱,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).【解析】A6、D【分析】試題分析:病情診斷可以幫助分析遺傳方式和發(fā)病率,故A正確。遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算可以更好進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育,故B正確。提出防治措施可以避免生下有遺傳病后代,故C正確。晚婚晚育是計(jì)劃生育的手段,與優(yōu)生優(yōu)育和預(yù)防遺傳病無直接關(guān)系,故D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查遺傳病相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿7、A【分析】【解析】
試題分析:
左圖分析:幼年個(gè)體多;老年個(gè)體少,年齡組成為增長型。有外來物種入侵,并幼體為食,幼年個(gè)體會(huì)減少,圖形變成成年個(gè)體數(shù)較多。答案選A。
考點(diǎn):年齡結(jié)構(gòu)圖的分析。
點(diǎn)評(píng):以圖形作為信息的載體,提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問題的能力。【解析】【答案】A8、D【分析】【解答】解:A;自然狀態(tài)下;群落演替過程中物種取代是一種優(yōu)勢(shì)取代,而不是完全取代,則生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的過程中物種多樣性提高,故A正確;
B;生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性高;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性提高,故B正確;
C;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定生態(tài)系統(tǒng)的功能;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,結(jié)構(gòu)復(fù)雜使得功能完善,故C正確;
D;食物鏈縮短;說明生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,抵抗力穩(wěn)定性會(huì)下降,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
【分析】在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向是向提高抵抗力穩(wěn)定性方向發(fā)展.物種組成多樣和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜及功能完善都能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.二、填空題(共7題,共14分)9、群落隨機(jī)取樣多(高)競(jìng)爭(zhēng)氣候(生產(chǎn)者的數(shù)量、食物充足程度、天敵數(shù)量等)【分析】【解答】(1)群落包括一定區(qū)域內(nèi)的所有生物;故研究區(qū)域中所有生物種群的集合稱為群落.樣方法中對(duì)于樣方的選擇,在選擇時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣,以保證研究區(qū)域具有代表性.
(2)對(duì)比每次捕獲的數(shù)據(jù)可知;與有更格盧鼠區(qū)域相比,無更格盧鼠區(qū)域內(nèi)小型嚙齒動(dòng)物的數(shù)量較多(高),說明更格盧鼠和小型嚙齒動(dòng)物食性相同,故它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)無論更格盧鼠是否存在;各區(qū)域中的小型嚙齒動(dòng)物的數(shù)量變化趨勢(shì)總是同時(shí)增多或減少,故種群數(shù)量的這種變化可能是氣候或生產(chǎn)者的數(shù)量等因素造成的.
【分析】1;樣方法的注意點(diǎn):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法.
2、據(jù)圖中曲線可知,有更格盧鼠區(qū)域比無更格盧鼠區(qū)域內(nèi)小型嚙齒動(dòng)物的數(shù)量較少,說明二者為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;無論更格盧鼠是否存在,各區(qū)域中的小型嚙齒動(dòng)物的數(shù)量變化趨勢(shì)總是同時(shí)增多或減少,故種群數(shù)量的這種變化可能是氣候或生產(chǎn)者的數(shù)量等因素造成的.10、抽樣檢測(cè)(取樣調(diào)查/樣方法)25搖勻培養(yǎng)液后再取樣培養(yǎng)后期樣液稀釋后再計(jì)數(shù)培養(yǎng)液的營養(yǎng)物質(zhì)種類和濃度、pH、溶氧量、接種量減少增加【分析】【解答】(1)利用血球計(jì)數(shù)板估算酵母菌種群密度的方法是抽樣檢測(cè)法.
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究酵母菌種群增長的最適溫度”;則自變量是溫度.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是25℃.
(3)由于酵母菌屬于兼性厭氧型生物;取樣時(shí)正確的方法是搖勻培養(yǎng)液后再取樣,否則酵母菌會(huì)沉在底部;并且培養(yǎng)后期時(shí)酵母菌數(shù)量較多,樣液需稀釋后再計(jì)數(shù).
(4)培養(yǎng)液的營養(yǎng)物質(zhì)種類和濃度;PH、溶氧量、接種量等都屬于無關(guān)變量;同一溫度調(diào)節(jié)下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時(shí)間縮短;若其他條件條件保持不變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將增加.
【分析】1;探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中;實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析.
2、分析表格的數(shù)據(jù):①無論在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi),都是25攝氏度的酵母菌的數(shù)量最多,所以25攝氏度為酵母菌的最適溫度.11、B生產(chǎn)者呼吸作用160KJ湖泊具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【分析】【解答】(1)圖1,D點(diǎn)出生率等于死亡率,種群數(shù)量達(dá)到K值,在時(shí);種群增長速率最大,是捕撈的最佳時(shí)刻,既B點(diǎn).
(2)根據(jù)圖可知;圖2表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),甲表示生產(chǎn)者,B表示呼吸作用,丙是分解者,可將有機(jī)物分解成無機(jī)物.
(3)從理論上計(jì)算,該魚增重4kg最少需要提供的物質(zhì)量應(yīng)按20%的傳遞效率,則該魚增重4kg至少需要海洋植物提供的能量是:4×÷20%+4×÷(20%×20%)+4×÷(20%×20%×20%)=160Kg;
(4)水華現(xiàn)象發(fā)生后一般不會(huì)導(dǎo)致湖泊生態(tài)系統(tǒng)的崩潰;這是因?yàn)楹淳哂休^強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;
【分析】1、據(jù)圖1分析,種群的出生率先逐漸增加后基本不變,死亡率持續(xù)增加,種群的增長率先增加后減少,表示S型曲線.其中1D點(diǎn)表示出生率等于死亡率,種群數(shù)量達(dá)到最大值K,B點(diǎn)表示.
2、根據(jù)圖2分析,甲和二氧化碳箭頭雙向的,表示生產(chǎn)者,乙屬于消費(fèi)者,丙屬于分解者,A表示光合作用,B表示呼吸作用.12、水平光照強(qiáng)度或波長森林增長環(huán)境容納量(K值)消費(fèi)者腐生菌生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程呼吸所消耗的能量不同(初級(jí)消費(fèi)者消耗能量多一些)0.3%【分析】【解答】(1)從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,呈鑲嵌分布,這屬于群落的水平結(jié)構(gòu).對(duì)3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和光照強(qiáng)度或波長.如果氣候條件適宜;從苔草帶階段最終將演變?yōu)樯蛛A段.
(2)圖乙為魚行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖.在此圖中,在t1時(shí)該魚類種群的增長率最大,年齡組成為增長型,在t2時(shí)該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對(duì)該魚的環(huán)境容納量(K值).
(3)小瓜蟲寄生在魚皮膚中;在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,其屬于消費(fèi)者.食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者.若圖甲中的生物組成食物網(wǎng),則不應(yīng)包括的圖中生物是腐生菌.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.分析表格數(shù)據(jù)可知,第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同.分析表格可知,第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率僅為176×103÷59.3×106=0.3%;小于10%﹣20%,可能的原因是丙未被乙利用的能量太多.
【分析】生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)﹣﹣垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu):群落垂直結(jié)構(gòu);在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響;群落水平結(jié)構(gòu),由于地形的變化;土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.
生物攝入的能量一部分儲(chǔ)存在糞便中;其余成為同化的能量;同化的能量除用于呼吸外,其余用于自身的生長;發(fā)育和繁殖;生長、發(fā)育和繁殖中的能量一部分成為遺體殘骸,被分解者分解,其余被下一營養(yǎng)級(jí)攝入.
生態(tài)系統(tǒng)的能量具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%~20%;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,物種豐富、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),物種較少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力較弱.13、飼喂不含CMC的無菌水;使小鼠體重增加;A、B組體重差值與C、D組體重差值;A、B;d;無氧;菌落;不同類群微生物的數(shù)量及比例;b;c;f;d【分析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為飲用水中是否含有CMC;實(shí)驗(yàn)組飼喂含有CMC的無菌水,則對(duì)照處理是飼喂不含CMC的無菌水.圖1結(jié)果顯示,食用CMC能夠使小鼠體重增加.綜合圖1;圖2結(jié)果,通過比較A、B組體重差值與C、D組體重差值,可以看出在普通環(huán)境中差值較大,在無菌環(huán)境中幾乎無差值,這說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物.
(2)①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究小鼠攝入的CMC是否改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例.因此應(yīng)該搜集生存在普通環(huán)境中的A;B小鼠糞便制成懸浮液涂布于全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基上.
②人體消化道中缺氧;因此接種后應(yīng)該置于無氧條件下培養(yǎng),通過觀察菌落以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群.
③統(tǒng)計(jì)比較不同類群微生物的數(shù)量及比例;以確定推測(cè)是否成立.
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究“小鼠體重變化是否由CMC引起的小鼠消化道內(nèi)各種微生物比例改變所致”,根據(jù)對(duì)照原則和單一變量原則(無菌水中是否含有CMC)可設(shè)計(jì)以下糞便移植實(shí)驗(yàn):。組別被移植小鼠提供糞便小鼠飲用水實(shí)驗(yàn)組無菌小鼠飼喂含CMC無菌水12周的普通小鼠無菌水(不含CMC)對(duì)照組無菌小鼠飼喂無菌水12周的普通小鼠同上故答案為:
(1)飼喂不含CMC的無菌水使小鼠體重增加A;B組體重差值與C、D組體重差值。
(2)①A;Bd
②無氧菌落。
③不同類群微生物的數(shù)量及比例。
(3)。組別被移植小鼠提供糞便小鼠飲用水實(shí)驗(yàn)組bcf對(duì)照組
d
1;探究實(shí)驗(yàn)的原則:對(duì)照原則和單一變量原則.
2、分析曲線圖:通過比較A、B組體重差值與C、D組體重差值,可以看出在普通環(huán)境中差值較大,在無菌環(huán)境中幾乎無差值,這說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物.本題考查探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記探究實(shí)驗(yàn)的原則,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,能根?jù)實(shí)驗(yàn)原則完善實(shí)驗(yàn)步驟,并能設(shè)計(jì)簡單的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.【解析】飼喂不含CMC的無菌水;使小鼠體重增加;A、B組體重差值與C、D組體重差值;A、B;d;無氧;菌落;不同類群微生物的數(shù)量及比例;b;c;f;d14、(1)低于Graves病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量高于正常人,導(dǎo)致對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)的抑制作用增強(qiáng)
(2)漿淋巴因子和溶菌酶
(3)提高細(xì)胞代謝速率,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性合成甲狀腺激素的必需元素【分析】【分析】本題考查激素調(diào)節(jié)和免疫的知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘獯稹浚?)Graves病患者血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量應(yīng)低于正常人,原因是Graves病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量高于正常人,導(dǎo)致對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)的反饋抑制作用增強(qiáng)。(2)這種抗體是由漿細(xì)胞合成并分泌的,人體內(nèi)免疫活性物質(zhì)除抗體外還包括淋巴因子和溶菌酶等。(3)Graves病患者的體溫高于正常人,且情緒易激動(dòng),出現(xiàn)這些現(xiàn)象與甲狀腺激素具有提高細(xì)胞代謝速率,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性功能有關(guān)。Graves病患者可通過減少碘的攝入,緩解相應(yīng)癥狀,原因是碘是合成甲狀腺激素的必需元素?!窘馕觥浚?)低于Graves病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量高于正常人,導(dǎo)致對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)的抑制作用增強(qiáng)(2)漿淋巴因子和溶菌酶(3)提高細(xì)胞代謝速率,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性合成甲狀腺激素的必需元素15、CO2上清液等量的不含嗎啡的同種溶劑增加促進(jìn)抑制10﹣10mol/L不影響阻滯(或“消除”)【分析】【解答】(1)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需將培養(yǎng)瓶放在CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值;然后定期取細(xì)胞培養(yǎng)液離心;離心后HIV病毒位于上清液中,故需檢測(cè)上清液中HIV的數(shù)量.
(2)對(duì)照組的設(shè)置應(yīng)遵循單一變量原則;因此將等量的不含嗎啡的同種溶劑加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株.隨著HIV感染天數(shù)增加,HIV會(huì)破壞T淋巴細(xì)胞,因此對(duì)照組中HIV數(shù)量增加.
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種濃度的嗎啡均能促進(jìn)HIV增殖,但是最大濃度(10﹣8mol/L)嗎啡效果卻并非最佳;科研人員推測(cè)其原因之一可能是高濃度嗎啡會(huì)抑制T淋巴細(xì)胞的增殖.
(4)①由曲線圖可知,濃度為10﹣10mol/L對(duì)HIV的增殖效果最小,因此該實(shí)驗(yàn)中使用的嗎啡濃度應(yīng)為10﹣10mol/L.
②由表格數(shù)據(jù)可知;納洛酮和對(duì)照組的HIV濃度接近,說明納洛酮不影響HIV的增殖,嗎啡和納洛酮組的HIV增長速度明顯小于嗎啡組,說明納洛酮能阻滯嗎啡對(duì)HIV增殖的影響.
【分析】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種濃度的嗎啡均能促進(jìn)HIV增殖,但是最大濃度(10﹣8mol/L)嗎啡效果卻并非最佳;科研人員推測(cè)其原因之一可能是高濃度嗎啡會(huì)抑制T淋巴細(xì)胞的增殖.
由表格數(shù)據(jù)可知,納洛酮和對(duì)照組的HIV濃度接近,說明納洛酮不影響HIV的增殖,嗎啡和納洛酮組的HIV增長速度明顯小于嗎啡組,說明納洛酮能阻滯嗎啡對(duì)HIV增殖的影響.三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】種群的隨機(jī)型分布;是指中每一個(gè)體在種群領(lǐng)域中各個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相等的,并且某一個(gè)體的存在不影響其他個(gè)體的分布.隨機(jī)分布比較少見,因?yàn)樵诃h(huán)境資源分布均勻,種群內(nèi)個(gè)體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,才易產(chǎn)生隨機(jī)分布.種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以集群分布最為常見,因此種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見的說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
【分析】種群內(nèi)分布型是組成群落的個(gè)體在其生活的空間的位置狀態(tài)或布局,稱為種群內(nèi)分布型,或稱種群分布格局.大致可分為三類:(1)均勻型;(2)隨機(jī)型;(3)成群型.動(dòng)物對(duì)食物資源的利用、對(duì)生境的選擇和種群內(nèi)的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響分布型.17、B【分析】【解答】解:基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,分別發(fā)生在減Ⅰ前期和減Ⅰ后期,為交叉互換和自由組合.【分析】基因重組的類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.18、B【分析】【解答】解:構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是水和有機(jī)物;水和無機(jī)鹽維持了正常的生命活動(dòng),水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中十分重要.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】1;組成細(xì)胞的化合物含量:
2、無機(jī)鹽和水對(duì)于生物體的作用是維持了正常的生命活動(dòng)19、B【分析】【解答】解:細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間并不是孤立地起作用的;而是各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作,相互配合的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作,相互配合,如分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程中還需要線粒體功能.20、B【分析】【解答】解:纖維素為植物多糖;是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含纖維素,并不是所有細(xì)胞都含有纖維素.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】纖維素為植物多糖,是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含纖維素.四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共5分)21、(1)甲生長素分布不均。
(2)①抑制用濃度Ⅱ生長素類似物溶液處理側(cè)芽48d
②a、c(缺一不可)③a、b、d(缺一不可)【分析】【分析】本題以實(shí)驗(yàn)探究題的形式綜合考查生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布,生長素的生理作用以及生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析、運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)處理實(shí)驗(yàn)的能力,準(zhǔn)確分析題意,從題表中獲取有效信息及對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握是解題關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)對(duì)胚芽鞘而言,感受光刺激的部位在尖端,沒有尖端不能感光,也不生長;胚芽鞘的彎曲生長是生長素分布不均勻造成的;據(jù)圖分析:甲有單側(cè)光照射,有胚芽鞘尖端,故彎向光源生長;乙無尖端不能感光,也不生長;丙尖端被遮光,不能感光,故直立生長;所以胚芽鞘會(huì)彎曲生長的是甲,造成這一現(xiàn)象的原因是單側(cè)光改變胚芽鞘尖端生長素的分布,向光側(cè)含量少,背光側(cè)含量多。(2)①由表格可知,蒸餾水這組為對(duì)照組,濃度Ⅲ的生長素類似物溶液對(duì)側(cè)芽生長明顯低于對(duì)照組,所以濃度Ⅲ的生長素類似物溶液對(duì)側(cè)芽生長所起的作用是抑制,由表格可知,該實(shí)驗(yàn)的各種處理中,促進(jìn)側(cè)芽生長效果最佳的方法是用濃度Ⅱ生長素類似物溶液處理側(cè)芽48d。②根據(jù)生長素生理作用的兩重性可知:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。濃度Ⅲ抑制作用,濃度最高。濃度I、Ⅱ都是促進(jìn)作用,又對(duì)于生長素來講,具有相同促進(jìn)效果的生長素濃度可以不同。所以I可大于Ⅱ,I也可小于Ⅱ。綜上所述,濃度I、Ⅱ、Ⅲ之間大小關(guān)系可能成立的有a、c。③因?yàn)榫哂邢嗤龠M(jìn)效果的生長素濃度可以不同,所以將濃度Ⅰ生長素類似物溶液稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),與稀釋前濃度Ⅰ的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比,稀釋后實(shí)驗(yàn)中側(cè)芽生長量的變化及原因可能有三種可能,a.增加,因?yàn)榇龠M(jìn)作用增強(qiáng);b.減少,因?yàn)榇龠M(jìn)作用減弱;d.不變,因?yàn)榇龠M(jìn)作用相同?!窘馕觥浚?)甲生長素分布不均。
(2)①抑制用濃度Ⅱ生長素類似物溶液處理側(cè)芽48d
②a、c(缺一不可)③a、b、d(缺一不可)五、綜合題(共4題,共8分)22、略
【
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