2025年新科版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級生物上冊月考試卷927考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、婦幼保健院有這樣的提示“請不要吸煙，有害物質會通過孕婦影響胎兒”，有害物質進入胎兒體內的紐帶是（）A.羊水B.卵巢C.輸卵管D.胎盤和臍帶2、人體血液流經腎臟后，大量減少的物質有（）A.水和無機鹽B.尿酸、尿素C.二氧化碳D.葡萄糖3、下列生態(tài)因素中，哪項不是影響水稻生長的生物因素（）A.水稻田間的雜草B.水稻害蟲C.水稻田里的水D.管理稻田的農民4、經常踩踏草地容易造成土壤板結，不利于植物的生長，原因是（）A.板結的土壤缺少肥力，妨礙植物的光合作用B.板結的土壤缺少水分，妨礙植物的光合作用C.板結的土壤缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用D.板結的土壤缺少氧氣，妨礙根的呼吸作用5、2007年初夏；無錫太湖發(fā)生了大面積水藻，嚴重危及市民的正常飲水．造成這種現(xiàn)象的原因是（）

A.工業(yè)與生活污水大量排放進入水體。

B.草履蟲大量繁殖。

C.外來物種大量入侵。

D.水溫過低；導致藻類植物繁殖受阻。

6、下列消化液中，都能消化蛋白質的是（）A.唾液．胃液．胰液B.膽汁．胰液．腸液C.胃液．腸液．胰液D.唾液．膽汁．胰液評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的____來維持生活，所以，動物是生物圈中的____．8、如圖為腎單位的模式圖；根據(jù)圖回答下列問題．

（1）組成腎單位的結構是____（只填標號）

（2）圖中③內流動的液體是____．

（3）圖中A是指____作用，B是指____作用．

（4）④內流動的液體與⑤內流動的液體相比，⑤內流動的液體不含____．9、在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境的總稱叫做____．10、（2013?濰坊四模）如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網．請據(jù)圖回答：

（1）圖中貓頭鷹與蛇之間構成了____和____的種間關系．

（2）從進化角度看，鹿奔跑速度會越來越快．鹿奔跑速度的提高是通過____之間的生存斗爭來實現(xiàn)的．鹿群個體間在奔跑速度上的____為鹿的進化提高了選擇材料，而定向的____決定了鹿的進化方向．

（3）本食物網中貓頭鷹占有____個營養(yǎng)級．在最長的一條食物鏈中，農藥殘留最多的是____，這是由于____造成的．11、（2014春?鄆城縣期中）如圖是現(xiàn)在家養(yǎng)的雞的品種；品種很多，但是它們的祖先卻是同一種野生雞-原雞．試根據(jù)圖示運用生物進化觀點解釋其形成過程．

（1）在不同的飼養(yǎng)條件下，原雞產生了許多____；如有些產蛋多些，有些長肉多些，而且這些變異能夠逐代遺傳．

（2）人們根據(jù)各自的喜好，對不同的變異雞進行____．例如，有的人需要產蛋多的雞，就殺死了產蛋少的雞，留下產蛋多的雞來繁殖后代，這一性狀會逐代積累并得到加強，就會培育出____的良種雞；如北京白雞．

（3）從圖中可以看出，不同品種的雞是通過____形成的．12、如圖表示的是外耳；中耳、內耳結構圖（中、內耳被放大）；箭頭示聲波傳導及神經沖動傳導方向．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）指出序號所示結構[1]____、[2]____．

（2）[3]內有____，在接受聲波刺激后能產生____．

（3）[4]是____神經，可將神經沖動傳導到____．

（4）最終在____形成聽覺．13、水螅的____細胞圍成的空腔叫做消化腔，食物就在消化腔中被細胞消耗．14、①正常人的體細胞中的染色體可以分為____和____．

人的體細胞中共有____染色體，其中常染色體____，性染色體____．

②男性的性染色體用____表示；女性的性染色體用____表示．

③男性體細胞的染色體組成為：____對常染色體+____；

女性體細胞的染色體組成為____對常染色體+____．

④從含有性染色體來說，女性只產生含有____的一種卵細胞；男性能產生含有____和含有____的兩種精子，這兩種精子的數(shù)目相等，而且它們與卵細胞結合的機____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、家兔、燕子、揚子鱷均是恒溫動物．____．（判斷對錯）16、抗生素能治病，但使用不當也會對身體不利．____（判斷對錯）．17、螞蟻沒有翅膀，不屬于昆蟲類____（判斷對錯）18、雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢，屬于生殖行為．____（判斷對錯）19、保護和利用森林資源的最佳方案是采育結合，育重于采．____．（判斷對錯）20、絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向．____．21、嫁接繁殖時，接穗和砧木可以相互交換____．22、長期使用抗生素，可以引起病菌的抗藥性．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)23、（2014秋?泉州校級期中）如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞臨時裝片時；看到的幾個物象，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中的____圖（“甲”或“乙”）所觀察到的細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞．

（2）若要把甲圖中的物像移到視野的中央，應將玻片往____移動．

（3）要使乙圖中的物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應轉動____，換成____（“高倍”或“低倍”）物鏡觀察．

（4）下表是該同學觀察時所使用的四種物鏡和目鏡組合，這四種組合中，能觀察到的細胞數(shù)目最多的是____組合．

。目鏡和物鏡組合目鏡物鏡A5×10×B16×40×C5×40×D10×40×（5）臨時裝片的制作中，托載標本的玻璃片叫____，覆蓋標本的玻璃片叫____．24、豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分；越來越受到人們的關注，下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其萌發(fā)的外界條件是____．

（2）C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結構是____．

（3）E是由D中的____發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經過重要的生理過程是____．

（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子；會加快種子的萌發(fā)”．請你幫助完成以下探究實驗：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在____中；在相同條件下浸泡一段時間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲；乙培養(yǎng)皿中；放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時觀察并記錄甲；乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)；并比較兩組種子萌發(fā)的時間．

預測實驗結果：

在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．25、如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是____圖，屬于動物細胞的是____圖．

（2）動植物細胞都具有的結構是____．（填字母代號）

（3）若甲圖是在顯微鏡的目鏡12.5×物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了____倍．其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構[____]____．

（4）已被碘酒染色的裝片上，細胞中染色最深的結構是[____]____．

（5）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，這些物質存在于洋蔥細胞中的[]____．

（6）植物的葉是綠色的，主要是葉肉細胞中含有[____]____．26、如圖所示的是蝗蟲的生殖和發(fā)育過程；請據(jù)圖回答：

（1）用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期：____，此發(fā)育過程屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲通過____的生殖方式產生后代．

（3）與蝗蟲的發(fā)育過程相比，不同點是家蠶多了一個____時期，因此，像家蠶這樣的變態(tài)發(fā)育稱為____發(fā)育．評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)27、菜椒是日常生活中常見的一種綠色開花植物；其各器官相互聯(lián)系成為一個統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答：（[]內填序號，__

上填文字）

（1）菜椒植物體中具有運輸水分；無機鹽和有機物功能的結構是______組織。

（2）圖A中；①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產生的______。

（3）雙受精后；圖B中[______]______將發(fā)育成種子；種子萌發(fā)過程中能發(fā)育為幼苗的是______。

（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結構特點是______（寫出一點即可）。28、麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱（如圖）；國家二級保護動物。麻雀棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食，活動范圍在2.5?3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進，不耐遠飛，鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當谷物成熟時，多集結成群飛向農田吃谷物。繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方，3?4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。巢簡陋，以草莖；羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵4?6枚。卵灰白色，布滿褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11?12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食。請回答下列問題：

（1）麻雀的外部形態(tài)和內部結構適于飛行；其呼吸方式為______。

（2）麻雀的雛鳥出殼時全身裸露；15天以后才能出飛自行覓食，屬于______。

（3）在麻雀居住集中的地方；當有入侵鳥類時它們會表現(xiàn)得非常團結，直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看，麻雀的這種行為屬于______行為。

（4）下列四種動物中；與麻雀生殖方式最接近的是______。

A．大鯢B．蛇C．中華鱘D．蝙蝠。

（5）麻雀主要以谷物為食，的確能從人們那兒搶走很多的糧食。上世紀五十年代，人們一度將麻雀列為四害之一，曾對它們進行過大規(guī)模的圍剿。結果造成麻雀數(shù)量銳減，蟲災頻發(fā)。后來，人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀，把麻雀從四害的罪名下解放出來，還它以清白和自由。從生態(tài)學的角度看，你認為麻雀不能滅除的原因是______。評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共8分)29、取一個鞋盒；中間用紙板隔開（紙板底部留些縫隙），左側墊上干燥紙巾，右側墊上濕潤紙巾。在盒蓋右側開一個透光孔，便于手電筒照光。（如圖）。

（1）上述裝置的紙板兩側；一側干燥另一側濕潤，這種實驗方法稱為______實驗；

（2）起初將蚯蚓放在紙板底部縫隙處；片刻后蚯蚓向右側移動，這說明蚯蚓喜歡生活在______的環(huán)境中；將左側干燥紙巾浸濕，再打開手電筒，讓右側照光，觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓又移到紙板的左側，這說明蚯蚓更喜歡生活在______的環(huán)境中；

（3）蚯蚓依靠______系統(tǒng)感受到光的刺激，通過______的收縮和剛毛的協(xié)助進行運動。在上述實驗過程中，要盡可能保持蚯蚓體表的濕潤，因為蚯蚓依靠濕潤的體表與外界進行______。30、某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題。圖3用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置＿＿＿＿＿＿，該實驗控制的變量是＿＿＿＿＿＿。圖6中滴加的液體是＿＿＿＿＿＿。圖7小燒杯中的液體是＿＿＿＿＿＿,若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿。這說明＿＿＿＿＿＿_是光合作用的產物。該實驗現(xiàn)象還可以證明_＿＿＿＿＿＿是光合作用的必要條件。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進行物質交換．從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連．胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產生的廢物也是經臍胎盤由母體排出體外的．所以有害物質進入胎兒體內的紐帶是胎盤和臍帶．

故選C．2、B【分析】【分析】腎臟是形成尿的器官，腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；尿的形成過程包括濾過、重吸收和分泌三個過程【解析】【解答】解：腎臟在形成尿的同時也需要血液運來的氧氣和營養(yǎng)物質；以維持自身的生理活動；腎動脈進入腎臟后經過反復分支形成入球小動脈，入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細血管，包繞在腎小管外面，這些毛細血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素；尿酸等廢物減少；在這同時，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣分解有機物，產生的二氧化碳又擴散到血液，因此血液流經腎臟后，所含物質的變化是氧氣、尿素減少，二氧化碳等廢物增多．

故選B．3、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：ABD；水稻田間的雜草、水稻害蟲、管理稻田的農民；都是生物，因此都屬于生物因素；

C；水稻田里的水是非生物；因此屬于非生物因素．

因此；水稻田里的水不是影響水稻生長的生物因素．

故選：C4、D【分析】【分析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．【解析】【解答】解：經常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．土壤板結，縫隙中的氧氣減少，妨礙根的呼吸，從而影響了根的生長，也影響了根的吸收功能不利于植物生長．

故選D．5、B【分析】

赤潮是在特定環(huán)境條件下產生的；相關因素很多，但其中一個極其重要的因素是海洋污染．大量含有各種含氮有機物的廢污水排入水中，促使水域富營養(yǎng)化，這是赤潮藻類能夠大量繁殖的重要物質基礎，國內外大量研究表明，浮游藻是引發(fā)赤潮的主要生物，在全世界4000多種浮游藻中有260多種能形成赤潮，其中有70多種能產生毒素．他們分泌的毒素有些可直接導致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通過食物鏈傳遞，造成人類食物中毒．

故選：B

【解析】【答案】赤潮是在特定的環(huán)境條件下；海水中某些浮游植物；原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象．

6、C【分析】【分析】食物中的營養(yǎng)物質被分解成可以吸收的成分的過程叫消化．消化分物理性消化和化學性消化兩種，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蛋白質的消化過程是在胃里在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，進入小腸在腸液和胰液的作用下進一步被消化成氨基酸．如圖所示：

所以消化蛋白質的消化液有胃液；腸液和胰液三種．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)7、有機物消費者【分析】【分析】此題考查的是對動物是生物圈中的消費者的認識．動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費者．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能．在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費者．隨著動物攝食過程，食物中的物質和能量就進入動物體內．

故答案為：有機物；消費者．8、③④⑤血液（或動脈血）過濾重吸收葡萄糖【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）圖中，①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、A過濾作用、B重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位包括腎小體和[⑤]腎小管．腎小體包括[③]腎小球和[④]腎小囊．因此；組成腎單位的結構是③④⑤（只填標號）

（2）血液流經③腎小球時只發(fā)生過濾作用沒有進行氣體交換；因此圖中③內流動的液體是血液（或動脈血）．

（3）當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此圖中A是指過濾作用，B是指重吸收作用．

（4）當原尿流經腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此④內流動的液體與⑤內流動的液體相比，⑤內流動的液體不含葡萄糖。

故答案為：（1）③④⑤

（2）血液（或動脈血）

（3）過濾；重吸收。

（4）葡萄糖9、略

【分析】【分析】在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動物、細菌真菌等微生物；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．

故答案為：生態(tài)系統(tǒng)．10、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產者（植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；綠色植物能進行光合作用是生產者，動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費者，細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者．

（2）食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方．【解析】【解答】解：（1）由食物網可以發(fā)現(xiàn)：蛇可以被貓頭鷹吃；存在捕食關系，又同時以昆蟲和鼠為食物，存在競爭關系．

（2）跑的快的鹿才能生存下來；這是通過與狼之間的斗爭來實現(xiàn)的，鹿之間存在速度不同這一差異，是自然選擇起著定向選擇的作用．

（3）在草類→昆蟲→貓頭鷹這條食物鏈中；貓頭鷹是第三營養(yǎng)級，在草類→鼠→蛇→鷹中是第四營養(yǎng)級，最長的一條食物鏈是草類→鼠→蛇→鷹，由于生物富集現(xiàn)象，農藥殘留最多的是貓頭鷹．

故答案為：（1）競爭；捕食。

（2）鹿和狼；差異；自然選擇。

（3）第三、第四共兩個；貓頭鷹；生物富集11、略

【分析】【分析】人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經過若干年的選擇，使選擇的性狀通過遺傳積累加強，最后形成不同的新品種．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；雞的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下，產生了許多變異個體，如有些產蛋多些，有些長肉多些，而且這些變異都是不定向的，并能遺傳下去．

（2）在人工飼養(yǎng)的條件下；人類根據(jù)各自的喜好和需求，對不同的變異進行了選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇，并在繁殖后代的過程中，通過遺傳使這些被選擇下來的性狀不斷地積累加強，就逐漸地形成了現(xiàn)代品種多樣的家雞．例如，有的人需要產蛋多的雞，就殺死了產蛋少的雞，留下產蛋多的雞來繁殖后代，這樣逐代人工選擇下去，雞的產蛋多這一性狀會逐代積累并得到加強，就培育出產蛋多的良種雞，如北京白雞．

（3）從圖中可以看出；不同品種的雞是通過人工選擇形成的，對具有不同功能的雞進行選擇淘汰的結果．因此家雞的這種形成過程叫做人工選擇．自然選擇的選擇者是客觀存在的自然環(huán)境不是人．

故答案為：（1）變異；（2）選擇；產蛋多；（3）人工選擇．12、略

【分析】【分析】耳的結構包括外耳、中耳和內耳三部分．圖中各部分的結構分別是[1]鼓膜、[2]聽小骨、[3]耳蝸、[4]聽神經．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）耳的結構包括外耳；中耳和內耳；外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜和聽小骨，內耳包括耳蝸和半規(guī)管．圖中結構[1]是鼓膜、[2]是聽小骨．

（2）鼓膜受到聲波的作用產生振動；聽小骨傳遞震動；耳廓有收集聲波的作用，外耳道是聲波進入中耳的通道．耳蝸接受聲波并產生神經沖動，半規(guī)管，感受頭部的位置變動并產生神經沖動．）[3]內有聽覺感受器，在接受聲波刺激后能產生神經沖動．

（3）[4]是聽神經；可將神經沖動傳導到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．

（4）聽覺的形成過程是；外界聲波通過外耳道進入中耳刺激鼓膜產生振動由聽小骨傳到內耳的耳蝸產生神經沖動由聽神經傳導大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．

故答案為：（1）鼓膜；聽小骨。

（2）聽覺感受器；神經沖動。

（3）聽神經；大腦皮層。

（4）大腦皮層的聽覺中樞13、略

【分析】【分析】水螅是腔腸動物，腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結構簡單，體壁由內胚層（內層）、外胚層（外層）和中膠層構成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，有口無肛門，思考解答．【解析】【解答】解：水螅是腔腸動物；腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結構簡單，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出．

故答案為：體壁14、略

【分析】【分析】（1）男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（2）在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．遺傳圖解如圖：【解析】【解答】解：通過分析可知：①②③④①因此正常人的體細胞中的染色體可以分為常染色體和性染色體．

人的體細胞中共有23對染色體；其中常染色體22對，性染色體1對．

②男性的性染色體用XY表示；女性的性染色體用XX表示．

③男性體細胞的染色體組成為：22對常染色體+XY；

女性體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX．

④從含有性染色體來說；女性只產生含有X的一種卵細胞；男性能產生含有X和含有Y的兩種精子，這兩種精子的數(shù)目相等，而且它們與卵細胞結合的機會相等．

故答案為：

①常染色體；性染色體；23對；22對；1對；

②XY；XX；

③22；XY；22；XX；

④X；X；Y；會相等．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)體溫是否恒定可以把動物分為變溫動物和恒溫動物，恒溫動物包括鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：家兔屬于哺乳動物；燕子屬于鳥類，所以家兔和燕子是哺乳動物．而揚子鱷屬于爬行動物，體溫不恒定，屬于變溫動物．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：臨床應用抗生素時有以下幾個基本原則：

（1）嚴格掌握適應證凡屬可用可不用的盡量不用；而且除考慮抗生素的抗菌作用的針對性外，還必須掌握藥物的不良反應和體內病程與療效的關系．

（2）發(fā)熱原因不明者不宜采用抗生素除病情危重且高度懷疑為細菌感染者外；發(fā)熱原因不明者不宜用抗生素，因抗生素用后常使致病微生物不易檢出，且使臨床表現(xiàn)不典型，影響臨床確診，延誤治療．

（3）病毒性或估計為病毒性感染的疾病不用抗生素抗生素對各種病毒性感染并無療效；對麻疹；腮腺炎、傷風、流感等患者給予抗生素治療是有害無益的．咽峽炎、上呼吸道感染者90%以上由病毒所引起，因此除能肯定為細菌感染者外，一般不采用抗生素．

（4）皮膚；粘膜局部盡量避免反應應用抗生素因用后易發(fā)生過敏反應且易導致耐藥菌的產生．因此；除主要供局部用的抗生素如新霉素、桿菌肽外，其它抗生素特別是青霉素G的局部應用盡量避免．在眼粘膜及皮膚燒傷時應用抗生素要選擇告辭適合的時期和合適的劑量．故題干說法正確．

故答案為：√17、×【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部具有三對足，一般建議兩對翅，身體外有外骨骼等．【解析】【解答】解：螞蟻身體分為頭；胸、腹三部分；頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部著生有3對足、2對翅，屬于昆蟲綱，故此題說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．【解析】【解答】解：“雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢”目的是吸引雌園丁鳥前來交配；因此，雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢，屬于生殖行為．所以題干的說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用．【解析】【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源；保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．為促進世界林木的可持續(xù)經營、保護和開發(fā)，我們應該采育結合，綜合開發(fā)利用．

故答案為：√20、√【分析】【分析】本題考查達爾文和自然選擇學說．自然選擇學說是達爾文提出的，自然選擇學說中的結果：適者生存．【解析】【解答】解：自然選擇學說認為；絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個體．這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭．生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭，以及生物與自然條件（如干旱；寒冷、溫度等）．在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰．

故答案為：√21、×【分析】【分析】此題考查植物的生殖方式，嫁接和扦插是植物的一種無性生殖方式．【解析】【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產優(yōu)質．為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵．由于兩者形成層結合，形成層屬于分生組織，能不斷分裂產生新細胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生長發(fā)育成一個新個體．可見，嫁接繁殖時，接穗和砧木不可以相互交換．

故答案為：×22、√【分析】【分析】此題考查安全用藥的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產生了抗藥性的變異；即在抗生素的使用過程中；少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強，從而形成了抗藥性菌株．因此抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用，使沒有抗藥性的病菌死亡，有抗藥性的病菌大量繁殖后代．如果長期使用或濫用抗生素，就會使病菌的抗藥性增強而失去治療效果．

故答案為：√四、作圖題(共4題，共32分)23、略

【分析】【分析】（1）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的．

（3）顯微鏡的放大結構是目鏡和物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．

（5）制作玻片標本的材料要求是薄而透明的．【解析】【解答】解：（1）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細胞的是乙圖．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的；如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左方，要移到中央，應向左移動裝片．

（3）物像②的放大倍數(shù)大；物像①的放大倍數(shù)小，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應轉動轉換器，把高倍物鏡轉換成低倍物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．A的放大倍數(shù)═5×10═100；B的放大倍數(shù)═16×40═640；C的丙放大倍數(shù)═5×40═200；D的放大倍數(shù)═10×40═400．A的放大倍數(shù)最?。豢吹降募毎麛?shù)目最多．

（5）載玻片是在實驗時用來放置實驗材料的玻璃片（托載標本的玻璃片）；呈長方形，較厚，透光性較好；蓋玻片是蓋在材料上，避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡的玻璃片（覆蓋標本的玻璃片），呈正方形，較薄，透光性較好．

故答案為：（1）乙；（2）左；（3）轉換器；低倍；

（4）A；（5）載玻片；蓋玻片24、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：①充足的空氣；②適宜的溫度，③適量的水分．自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)的外界條件：①充足的空氣；②適宜的溫度、③適量的水分．

（2）植物通過根吸收來的水和無機鹽；通過根；莖、葉中的導管由下向上運輸，供植株利用．篩管是運輸有機物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結構是導管．

（3）綠色開花植物從開花到結果；中間必須經過傳粉和受精過程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉．胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程叫做受精．受精后，花的部分結構凋落了，只有子房發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．因此E果實是由D中的子房發(fā)育而來．

（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子；會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：實驗步驟：

①根據(jù)“用低濃度鹽水浸泡種子；會加快種子的萌發(fā)”，可知實驗的變量是鹽水的濃度，可以設計清水和鹽水進行對照，因此將100粒大豆種子平均分為甲；乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在清水中，在相同條件下浸泡一段時間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲；乙培養(yǎng)皿中；放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時觀察并記錄甲；乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)；并比較兩組種子萌發(fā)的時間．

預測實驗結果：

在甲；乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下；若所用時間甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．

故答案為：（1）充足的空氣；適宜的溫度、③適量的水分；

（2）導管；

（3）子房；傳粉受精；

（4）①清水；③甲＜乙．25、略

【分析】【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜；細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是葉綠體、F是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）甲圖具有細胞壁；葉綠體和液泡；這是植物細胞所特有的．動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡，因此甲圖是植物細胞結構模式圖，乙圖是動物細胞結構模式圖．

（2）動植物細胞都具有的結構是B細胞膜；C細胞核和D細胞質．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)；目鏡12.5×；物鏡是10×的顯微鏡的放大倍數(shù)=12.5×10═125倍．細胞膜：緊貼細胞壁內側，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚，起保護作用并控制物質進出的作用．

（4）細胞中染色最深的結構是細胞核．

（5）液泡：液泡內的細胞液中溶解著多種物質（如糖分）；水果中帶有甜味；酸味的汁液--來自于液泡中的細胞液．

（6）葉肉內含有大量的葉綠體；是植物進行光合作用的主要場所．葉綠體內的葉綠素能吸收太陽能，使得葉呈現(xiàn)綠色．

故答案為：

（1）甲；乙；

（2）B；C、D；

（3）125倍；細胞膜；

（4）C細胞核；

（5）F液泡；

（6）E葉綠體；26、受精卵→幼蟲→成蟲不完全變態(tài)卵生蛹完全變態(tài)【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經過卵；若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

（3）圖中，（一）受精卵，（二）成蟲，（三）幼蟲（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期：受精卵→幼蟲→成蟲；此發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

（2）蝗蟲通過卵生的生殖方式產生后代．

（3）家蠶的發(fā)育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；幼蟲與蝗蟲的發(fā)育過程相比，不同點是家蠶多了一個蛹時期，因此，像家蠶這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）受精卵→幼蟲→成蟲；不完全變態(tài)。

（2）卵生。

（3）蛹；完全變態(tài)五、簡答題(共2題，共18分)27、輸導氧氣④胚珠胚具有大量根毛【分析】解：（1）植物體的輸導組織具有運輸水分；無機鹽和有機物功能。

（2）圖A中；①表示通過氣孔釋放的氣體，通過氣孔釋放的氣體有兩種，一種是光合作用產生的氧氣，另一種蒸騰作用散失的水蒸氣。

（3）花的主要部分是花蕊；包括雌蕊和雄蕊，雄蕊中的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠。受精完成以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實，③子房壁發(fā)育成果皮，④胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。胚是新植株的幼體。

（4）根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。大量根毛的存在增加了根的吸收面積。

故答案為：（1）輸導；

（2）氧氣；

（3）④胚珠；胚；

（4）具有大量根毛。

（1）植物的組織主要有保護組織；營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；它們各有一定的生理功能；

（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程；

（3）綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；

（4）一朵完全花包括花柄；花托、花萼、花冠和花蕊；花蕊是花的主要部分。

（5）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

（6）圖中：①表示通過氣孔釋放的氣體；②花藥，③子房壁，④胚珠。

這是一定綜合題，只有熟練掌握所學知識才能正確答題?！窘馕觥枯攲а鯕猗芘咧榕呔哂写罅扛?8、雙重呼吸晚成雛先天性B麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員，作為消費者促進了物質循環(huán)，利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【分析】解：（1）；麻雀等鳥類的外部形態(tài)和內部結構都適于飛行；鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。

（2）；幼鳥分為兩類：早成雛和晚成雛。早成雛從鳥蛋里孵