![2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/19/0B/wKhkGWellrqAbTfUAAElMMsSOvo988.jpg)
![2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/19/0B/wKhkGWellrqAbTfUAAElMMsSOvo9882.jpg)
![2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/19/0B/wKhkGWellrqAbTfUAAElMMsSOvo9883.jpg)
![2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/19/0B/wKhkGWellrqAbTfUAAElMMsSOvo9884.jpg)
![2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/19/0B/wKhkGWellrqAbTfUAAElMMsSOvo9885.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷334考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下面4個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()A.B.7.8C.D.2、下面哪組線(xiàn)段能?chē)扇切危ǎ〢.4cm、13cm、8cmB.9cm、7cm、3cmC.5cm、12cm、5cm3、兩個(gè)因數(shù)的積是60,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大2倍后,積是()A.240B.120C.604、兩個(gè)大小不同的圓形紙片,它們的周長(zhǎng)比是2:3.這兩個(gè)圓形紙片的面積比是()A.2:3B.4:6C.4:95、學(xué)校組織看電影,小芳坐在二排4號(hào),小欣坐在二排2號(hào),小明與她倆坐在同一條直線(xiàn)上,并且坐在她倆的中間,小明坐在()A.四排2號(hào)B.二排3號(hào)C.五排2號(hào)6、在下列各個(gè)溫度中,最接近0度的是()A.-2度B.+1C.-3度7、有()個(gè)五位自然數(shù)可以被9整除,并且僅由數(shù)字3和6構(gòu)成.A.5B.2C.12E.8E.88、一個(gè)圓錐的體積是3立方米,底面積是3平方米,它的高是()A.3米B.1米C.米9、千分之一是()A.整數(shù)部分的數(shù)位B.小數(shù)部分的數(shù)位C.計(jì)數(shù)單位評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、在、、和這幾個(gè)分?jǐn)?shù)中,____的分?jǐn)?shù)單位最大,____的分?jǐn)?shù)單位最?。?1、從長(zhǎng)8cm,寬6cm的長(zhǎng)方形紙上剪一個(gè)最大的圓,圓的直徑是____cm,面積是____cm2.12、兩個(gè)小數(shù)相乘,它們的積一定大于因數(shù).____.13、按規(guī)律填一填:、、、、、____、____、.14、一個(gè)等腰三角形的底是5分米,腰是3分米,它的周長(zhǎng)是____分米.如果一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是48厘米,一條腰長(zhǎng)18厘米它的底是____厘米.15、16和24的最大公約數(shù)比它們的最小公倍數(shù)小____,把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是____.16、按以下步驟剪一張三角形紙片;
你有什么發(fā)現(xiàn)?展開(kāi)后是一個(gè)____形,它是____圖形折痕是____軸.17、有一個(gè)立體圖形,從上面和側(cè)面能看到形狀.(倒“L”型).搭這樣一個(gè)的立體圖形,最多需要____個(gè)小正方體.18、根據(jù)算式補(bǔ)充條件或問(wèn)題.
①一本書(shū)100頁(yè),____;已經(jīng)看了多少頁(yè)?
100×____;100×(1-)____
②一條路長(zhǎng)400米,已經(jīng)修了,____?
400×____;400×(1-)____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、23就是2×3.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、18,56,34,20,33,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是34.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于1.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、一個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù),商定要小于被除數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))23、今年利潤(rùn)42萬(wàn)元,比去年增長(zhǎng),今年比去年多盈利42×=6(萬(wàn)元).____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、多選題(共4題,共16分)24、書(shū)架上層放書(shū)72本,下層放書(shū)64本,從上層中拿走(),兩層書(shū)的本數(shù)就會(huì)相等.A.B.C.E.8本E.8本25、買(mǎi)一支鉛筆和一本練習(xí)本一共用了1.5元,練習(xí)本的單價(jià)是鉛筆的2倍,每支鉛筆的售價(jià)是多少元?設(shè):每支鉛筆的售價(jià)是x元.列式不正確的是()A.2x+x=1.5B.2x-x=1.5C.1.5-2x=xD.(2-1)x=1.526、下列各數(shù)中,可以看作兩個(gè)數(shù)比值的是()A.B.2:3C.6:5D.0.327、如圖中,小正方形的面積是大正方形面積的();小正方形周長(zhǎng)是大正方形周長(zhǎng)的()A.B.C.D.評(píng)卷人得分五、操作題(共3題,共9分)28、按要求畫(huà)一畫(huà).
(1)以直線(xiàn)MN為對(duì)稱(chēng)軸;作圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形,得到圖形B.
(2)將圖形B向右平移八格;得到圖形C.
(3)將圖形C繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°;得到圖形D.
29、在下面長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的半圓(保留作圖痕跡);并求出剩下部分的周長(zhǎng).
30、如圖,是長(zhǎng)方形ADEF和直角梯形ABCD組成的組合圖形,已知長(zhǎng)方形AFED的面積是90平方厘米,求陰影部分面積.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)31、計(jì)算如圖中陰影部分的面積.
32、笑笑和淘氣進(jìn)行寫(xiě)數(shù)比賽.在○中填上合適的一位小數(shù)0<○<1,二人輪流寫(xiě),每人每次寫(xiě)一個(gè),不許和自己或他人寫(xiě)過(guò)的數(shù)重復(fù),誰(shuí)寫(xiě)的數(shù)多誰(shuí)獲勝.你認(rèn)為這個(gè)比賽規(guī)則公平嗎?為什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)“四舍五入”法把這四個(gè)小數(shù)都精確到千位,再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大【解析】【解答】解:7.≈7.808,7.8=7.800,7.≈7.889,7.≈7.818;
因此,7.>7.>7.>7.8.
即這4個(gè)小數(shù)中最大的是7..
故選:C.2、B【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行依次分析,進(jìn)而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:A;因?yàn)?+8<13;所以三邊不能?chē)扇切危?/p>
B;因?yàn)?+7>9;所以三邊能?chē)扇切危?/p>
C;因?yàn)?+5<12;所以三邊不能?chē)扇切危?/p>
故選:B.3、A【分析】【分析】根據(jù)兩個(gè)因數(shù)的變化,找出積的變化,從而得解.【解析】【解答】解:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍;另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大2倍,積就擴(kuò)大2×2=4倍;
所以積為60×4=240;
故選:A.4、C【分析】【分析】因?yàn)閳A的周長(zhǎng)=2πr,所以它們的周長(zhǎng)比就是它們半徑的比,因?yàn)閳A的面積=πr2,所以這兩個(gè)圓的面積的比是這兩個(gè)圓的半徑平方的比;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)閮蓚€(gè)圓的周長(zhǎng)比就是它們半徑的比;面積的比是這兩個(gè)圓的半徑平方的比;
因?yàn)樗鼈兊闹荛L(zhǎng)比是2:3.這兩個(gè)圓形紙片的面積比是4:9;
故選:C.5、B【分析】【分析】小芳坐在二排4號(hào),小欣坐在二排2號(hào),他倆所坐的排都是二排,小明與她倆坐在同一條直線(xiàn)上,也是二排,4號(hào)和2號(hào)之間只能插一人,即3號(hào).【解析】【解答】解:學(xué)校組織看電影;小芳坐在二排4號(hào),小欣坐在二排2號(hào),小明與她倆坐在同一條直線(xiàn)上,并且坐在她倆的中間,小明坐在二排3號(hào).
故選:B.6、B【分析】【分析】比較出三個(gè)溫度絕對(duì)值的大小,絕對(duì)值越小,則越接近0℃,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:|-2|=2;|-3|=3;
因?yàn)?>2>+1;
所以+1℃最接近0℃.
故選:B.7、D【分析】【分析】先根據(jù)能被9整除的數(shù)的特點(diǎn)確定出這個(gè)五位數(shù)的組成,再分析即可.【解析】【解答】解:能被9整除的數(shù)的特點(diǎn)是各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是9的倍數(shù).
而且僅由數(shù)字3和6構(gòu)成;只有兩種可能性四個(gè)3一個(gè)6或一個(gè)3四個(gè)6;
如果是四個(gè)3和一個(gè)6;有5個(gè)這樣的數(shù);
同樣如果是一個(gè)3和四個(gè)6;也有5個(gè)這樣的數(shù).所以一共有10個(gè).
故選:D.8、A【分析】【分析】根據(jù)圓錐的體積公式可得:圓錐的高=體積×3÷底面積,由此即可解答.【解析】【解答】解:3×3÷3
=9÷3
=3(米).
答:它的高是3米.
故選:A.9、C【分析】【分析】根據(jù)數(shù)位表可知,小數(shù)的小數(shù)部分從左到右的計(jì)算單位依次是十分之一,百分之一,千分之一.【解析】【解答】解:千分之一是計(jì)數(shù)單位;
故選:C.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的分母越小分?jǐn)?shù)單位越大,分母越大分?jǐn)?shù)單位越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓涸凇?、和這幾個(gè)分?jǐn)?shù)中,的分?jǐn)?shù)單位最大,的分?jǐn)?shù)單位最?。?/p>
故答案為:,.11、略
【分析】【分析】如果在長(zhǎng)8cm,寬6cm的長(zhǎng)方形上剪一個(gè)最大的圓,那么這個(gè)圓的直徑就是6厘米;由直徑求出半徑,代入面積公式就可以求出圓的面積.【解析】【解答】解:由題意知;在長(zhǎng)8cm,寬6cm的長(zhǎng)方形上剪一個(gè)最大的圓,那么這個(gè)圓的直徑就是6厘米;
則r=6÷2=3(厘米);
所以圓的面積為:
S=πr2;
=3.14×32;
=28.26(平方厘米).
答:圓的直徑是6cm,面積是28.26cm2.
故答案為:6,28.26.12、略
【分析】【分析】一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)?。畵?jù)此進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù);積比原來(lái)的數(shù)大;
一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù);積比原來(lái)的數(shù)小.
因此;兩個(gè)小數(shù)相乘,積一定大于因數(shù).此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.13、略
【分析】【分析】首先,觀(guān)察分子的規(guī)律是1+1=2,1+2=3,2+3=5,后一項(xiàng)是前兩項(xiàng)的和,以此類(lèi)推,下面兩項(xiàng)的分子是3+5=8,5+8=13,8+13=21又證明了規(guī)律的正確性;然后,觀(guān)察分母的規(guī)律,2+3=5,3+5=8,5+8=13,和分子的規(guī)律相同,因此后兩項(xiàng)的分母是8+13=21,13+21=34,21+34=55剛好又證明了規(guī)律的正確性.因此得解.【解析】【解答】解:3+5=8;
8+13=21;
所以,第一個(gè)要求的數(shù)字是;
3+8=13;
13+21=34;
所以,第二個(gè)要求的數(shù)字是.
故答案為:,.14、1112【分析】【分析】三角形的周長(zhǎng)是三條邊長(zhǎng)度的和,等腰三角形的兩條腰相等.據(jù)此解答【解析】【解答】解:5+3×2
=5+6
=11(分米)
48-18×2
=48-36
=12(厘米)
答:它的周長(zhǎng)是11分米;如果一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是48厘米,一條腰長(zhǎng)18厘米它的底是12厘米.
故答案為:11,12.15、略
【分析】【分析】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法:這幾個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:這幾個(gè)數(shù)的公有的因數(shù)和它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù);把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)的乘積的形式,叫分解質(zhì)因數(shù),由此可以解得.【解析】【解答】解:16=2×2×2×2;
24=2×2×2×3;
所以16和24的最大公約數(shù)為2×2×2=8;
最小公倍數(shù)為2×2×2×2×3=48.
48-8=40
40=2×2×2×5
故答案為:40,40=2×2×2×5.16、略
【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸;依次進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知:
展開(kāi)后是一個(gè)等腰三角形;它是軸對(duì)稱(chēng)圖形,折痕是對(duì)稱(chēng)軸.
故答案為:等腰三角,軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng).17、略
【分析】【分析】根據(jù)題干這,從上面看到的圖形是倒“L”形,說(shuō)明這個(gè)物體最底層有兩列:左邊一列是3行,右邊一列1行靠后邊,從側(cè)面看到的圖形也是倒“L”形,則這個(gè)物體一共有2層,要使小正方體最多,則后面一行的2列上層都是2個(gè)小正方體,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下:
4+2=6(個(gè))
答:最多需要6個(gè)小正方體.
故答案為:6.18、略
【分析】【分析】①把總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,②把總長(zhǎng)看作單位“1”,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:①把總頁(yè)數(shù)單位“1”,空白處填“還剩下沒(méi)看”
則100×是沒(méi)看的頁(yè)數(shù);100×(1-)是已經(jīng)看了的頁(yè)數(shù).
②把總長(zhǎng)看作單位“1”;空白處填“還有多少米沒(méi)修”;
則400×是已經(jīng)修的米數(shù);400×(1-)是沒(méi)修的米數(shù).
故答案為:還剩下沒(méi)看,沒(méi)看的頁(yè)數(shù),已經(jīng)看了的頁(yè)數(shù);還有多少米沒(méi)修,已經(jīng)修的米數(shù),沒(méi)修的米數(shù).三、判斷題(共5題,共10分)19、×【分析】【分析】a的立方表示3個(gè)a相乘,可表示為a3=a×a×a.【解析】【解答】解:23=2×2×2.
所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校捎跀?shù)據(jù)個(gè)數(shù)是5,5是奇數(shù),所以處于最中間的那個(gè)數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【解析】【解答】解:按從小到大的順序排列為:18;20,33,34,56;
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是33;不是34.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)真假分?jǐn)?shù)的概念,真分?jǐn)?shù):分子小于分母,值小于1;假分?jǐn)?shù):分子大于或等于分母,值大于或等于1;由此解決問(wèn)題.【解析】【解答】解:假分?jǐn)?shù):分子大于或等于分母;值大于或等于1;
真分?jǐn)?shù):分子小于分母;值小于1;
所以題干中“假分?jǐn)?shù)大于1”錯(cuò)誤;
故答案為:×.22、×【分析】【解答】解:(1)當(dāng)被除數(shù)是0時(shí);除數(shù)是假分?jǐn)?shù),商是0,被除數(shù)與商相等;(2)被除數(shù)不是0時(shí);①當(dāng)假分?jǐn)?shù)的數(shù)值等于1時(shí),一個(gè)數(shù)(0除外)除以假分?jǐn)?shù),所得的商等于這個(gè)數(shù);②當(dāng)假分?jǐn)?shù)的數(shù)值大于1時(shí),一個(gè)數(shù)(0除外)除以假分?jǐn)?shù)(乘以真分?jǐn)?shù)),所得的商小于這個(gè)數(shù);
所以一個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù);商定要小于被除數(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】首先當(dāng)被除數(shù)是0時(shí);除數(shù)是假分?jǐn)?shù),商是0,被除數(shù)與商相等;
當(dāng)被除數(shù)不等于0時(shí);要搞清假分?jǐn)?shù)的數(shù)值,分為等于1(分子等于分母)與大于1(分子大于分母)兩種情況,進(jìn)行分類(lèi)討論得出答案.23、×【分析】【分析】今年利潤(rùn)42萬(wàn)元,比去年增長(zhǎng),即今年利潤(rùn)是去年的1+,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,去年利潤(rùn)是:42÷(1+)萬(wàn)元,則用今年利潤(rùn)減去年利潤(rùn),即得今年比去年多盈利多少萬(wàn)元.【解析】【解答】解:42-42÷(1+)
=42-36.75
=5.25(萬(wàn)元)
答:今年比去年多盈利5.25萬(wàn)元.
故答案為:×.四、多選題(共4題,共16分)24、AE【分析】【分析】先用上層的本數(shù)減去下層的本數(shù),求出上層比下層多多少本,上層拿走多的本數(shù)就可以使得兩層書(shū)的本數(shù)就會(huì)相等;再用拿走的本數(shù)除以上層原來(lái)的本數(shù),即可求出上層拿走幾分之幾,兩層書(shū)的本數(shù)就會(huì)相等.【解析】【解答】解:72-64=8(本)
8÷72=
答:從上層中拿走(或者拿走8本);兩層書(shū)的本數(shù)就會(huì)相等.
故選:A、E.25、BD【分析】【分析】(1)設(shè)每支鉛筆的售價(jià)是x元;則練習(xí)本的單價(jià)是2x元,根據(jù)一支鉛筆的單價(jià)+一本練習(xí)本的單價(jià)=1.5,列方程為x+2x=1.5;
(2)設(shè)每支鉛筆的售價(jià)是x元;則練習(xí)本的單價(jià)是2x元,根據(jù):總錢(qián)數(shù)-練習(xí)本的單價(jià)=鉛筆的單價(jià),列方程為1.5-2x=x.
再根據(jù)其它選項(xiàng)所表示的意義,進(jìn)行選擇即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)每支鉛筆的售價(jià)是x元;則練習(xí)本的單價(jià)是2x元;
x+2x=1.5
3x=1.5
x=0.5
答:每支鉛筆的售價(jià)是0.5元.
(2)設(shè)每支鉛筆的售價(jià)是x元;則練習(xí)本的單價(jià)是2x元;
1.5-2x=x
3x=1.5
x=0.5
答:每支鉛筆的售價(jià)是0.5元.
2x-x=1.5和(2-1)x=1.5表示練習(xí)本的價(jià)格減去鉛筆的價(jià)格是1.5元;所以錯(cuò)誤;
故選:B、D.26、AD【分析】【分析】根據(jù)比和比值的含義:兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比,比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做比值;比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用整數(shù)或小數(shù)表示.【解析】【解答】解:因?yàn)閮蓚€(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比;比值可以是分?jǐn)?shù);小數(shù)、整數(shù)等;
可以看作兩個(gè)數(shù)比值的是和0.3;
故選:A、D.27、AC【分析】【分析】由圖意可知,把大正方形平均分成9份,小正方形的相當(dāng)于這樣的1份,即大正方形面積是小正方形面積的9倍,因此,小正方形的面積是大正方形面積的;大正方形邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的3倍,設(shè)小正方形邊長(zhǎng)為1,則大正方形邊長(zhǎng)為3,小正方形的周長(zhǎng)為(4×1),大正方形的周長(zhǎng)為(3×4),求小正方形的周長(zhǎng)是大正方形周長(zhǎng)的幾分之幾,用小正方形的周長(zhǎng)除以大正方形的周長(zhǎng).【解析】【解答】解:1÷9=
(4×1)÷(3×4)
=4÷12
=
即小正方形的面積是大正方形面積的;小正方形周長(zhǎng)是大正方形周長(zhǎng)的.
故選:C,A.五、操作題(共3題,共9分)28、解:作圖如下:
【分析】
(1)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì);各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,據(jù)此描出對(duì)稱(chēng)點(diǎn),然后順次連接各點(diǎn)進(jìn)而完成圖形.
(2)根據(jù)平移的性質(zhì);平移后圖形的形狀和大小不變,只是位置發(fā)生變化.據(jù)此描出平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn);然后順次連接各點(diǎn),據(jù)此解答.
(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);圖形旋轉(zhuǎn)后形狀大小不變,只是位置發(fā)生變化.據(jù)此描出按照順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn);然后順次連接各點(diǎn),據(jù)此解答.
此題考查的目的是理解掌握?qǐng)D形運(yùn)動(dòng)的方式、方法及應(yīng)用.【解析】解:作圖如下:
29、解:
2×2+5+(5-4)+3.14×4÷2
=4+5+1+6.28
=16.28(厘米)
答:剩下部分的周長(zhǎng)是16.28厘米.【分析】
在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓;這個(gè)半圓的直徑等于長(zhǎng)方形寬的2倍即直徑4厘米;剩下部分的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加上兩個(gè)寬,再加上直徑是4厘米的半圓弧和1厘米.
關(guān)鍵是根據(jù)題意得出半圓如何畫(huà),剩下部分的周長(zhǎng)是指哪幾部分.【解析】解:
2×2+5+(5-4)+3.14×4÷2
=4+5+1+6.28
=16.28(厘米)
答:剩下部分的周長(zhǎng)是16.28厘米.30、解:如圖;連接BD.
因?yàn)锳D∥BC
所以S△GCD=S△GDB
因?yàn)镕E∥AD;
所以S△BCE=S△DEF=×90=45(平方厘米)
即陰影部分的面積為45平方厘米.
答:陰影部分面積是45平方厘米.【分析】
利用等積變換思想;將所求陰影部分面積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的易求的幾何圖形的面積.首先,△GCD的面積等于△GDB的面積,而△BCE的面積等于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度杭州電子科技大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目合同
- 2025年度出租車(chē)司機(jī)培訓(xùn)與技能提升合同
- 2025年國(guó)際海上救助服務(wù)海運(yùn)貨物運(yùn)輸合同協(xié)議范本
- 2025年度綠色生態(tài)建設(shè)環(huán)保合同范本
- 2025年度企業(yè)并購(gòu)貸款續(xù)借合同模板
- 北京餐飲合伙合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)山地合同范例
- vr制作合同范本
- 修路車(chē)輛租賃合同范例
- 出售翻新塔吊合同范本
- 藥膳與食療試題及答案高中
- 北京市西城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷含答案
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 二零二五年度海外市場(chǎng)拓展合作協(xié)議4篇
- 2025年春新外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)課件 Unit4第2課時(shí)Speedup
- 2024年湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)卷
- 2025中國(guó)鐵塔集團(tuán)安徽分公司招聘29人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 公共關(guān)系學(xué)完整教學(xué)課件
- 行業(yè)會(huì)計(jì)比較ppt課件(完整版)
- 外固定架--ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論