2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷868考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別的敘述中，不正確的是（）A.身高、體重不同B.制造工具的能力不同C.腦發(fā)育的程度不同D.運(yùn)動(dòng)方式不同2、鯽魚(yú)和河蚌的最大區(qū)別在于（）A.是否為水生動(dòng)物B.是否是多細(xì)胞動(dòng)物C.是否有脊柱D.是否有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官3、人體血液在血管中的流動(dòng)速度正確的是（）A.動(dòng)脈＝靜脈＞毛細(xì)血管B.動(dòng)脈＞毛細(xì)血管＞靜脈C.動(dòng)脈＞靜脈＜毛細(xì)血管D.動(dòng)脈＞靜脈＞毛細(xì)血管4、下列各圖中，與大腸桿菌形態(tài)相似的是（）A.B.C.D.5、對(duì)如圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲：胎兒生活在羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧B.圖乙：在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大C.圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過(guò)心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室D.圖?。哼h(yuǎn)處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正6、石榴樹(shù)是寶貴、吉祥、繁榮的象征，石榴子雖甜，但不用來(lái)繁衍后代，人們通常采用何種方法繁衍出新的石榴植株？（）A.嫁接B.壓條C.扦插D.組織培養(yǎng)7、在“綠葉在陽(yáng)光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將綠葉放在酒精中隔水加熱，其目的是（）A.溶解葉綠素B.溶解淀粉C.清洗葉片D.使淀粉變藍(lán)色8、某小組江調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、河蚌、水草、蝦、荷花等生物歸為一類(lèi)．而將松、麻雀、野兔、狐等生物歸為一類(lèi)．請(qǐng)問(wèn)他們的歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是（）A.按照生物的用途B.按照生物的數(shù)量C.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.按照生物的生活環(huán)境9、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)；下列哪一組目鏡與物鏡組合能看到的細(xì)胞數(shù)目最多？（）

A.①和②B.③和④C.④和⑤D.③和⑥評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列有關(guān)生物遺傳的敘述正確的是（）A.DNA是小麥的主要遺傳物質(zhì)B.小麥的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)中C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)D.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心11、下列屬于“求偶信號(hào)”的現(xiàn)象是（）A.星夜螢火B(yǎng).蜻蜓點(diǎn)水點(diǎn)點(diǎn)C.孔雀開(kāi)屏D.夏日蟬鳴12、下面與細(xì)胞有關(guān)的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C.西瓜中的糖分主要存在于細(xì)胞液中D.DNA主要存在于細(xì)胞核中13、生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（）A.森林里空氣濕度大B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松C.秋天大雁從北方飛向南方D.沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)的很多14、下列敘述中果實(shí)形成過(guò)程中敘述正確的是（）A.子房壁發(fā)育成為種皮B.珠被發(fā)育成為種皮C.受精卵發(fā)育成為胚乳D.受精卵發(fā)育成為胚15、下列觀點(diǎn)和做法正確的是（）A.面粉越白越好B.骨頭湯可補(bǔ)鈣，可常給兒童喝C.有些同學(xué)不愿吃蔬菜，可多吃水果代替D.多吃點(diǎn)粗纖維食物，有利于健康16、如果海水受到DDT的污染，肉食魚(yú)體內(nèi)DDT的含量會(huì)比植食魚(yú)的多，這是因?yàn)椋ǎ〢.海洋的肉食魚(yú)喜歡吃含DDT的食物B.肉食魚(yú)食量大，植食魚(yú)食量小C.DDT會(huì)通過(guò)生物進(jìn)入食物鏈，在各種生物中傳遞D.DDT在生物體內(nèi)難以分解，無(wú)法排出，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、（2015秋?文登市期中）如圖是鯽魚(yú)的骨骼圖片；請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的①____．

（2）魚(yú)的體形大多呈梭型，這樣的體型對(duì)魚(yú)在水中生活有什么好處？____

（3）魚(yú)在水中通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用游泳．

（4）鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠____感知水流和測(cè)定方向．

（5）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在進(jìn)行呼吸．鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓，鰓內(nèi)進(jìn)行氣體交換的部位是____，其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管，所以適于在此處進(jìn)行氣體．18、（2015?錦州）如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖；其中A；B、C表示物質(zhì)，①、②分別表示物質(zhì)的消化和吸收過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是____；

（2）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液由____血變成____血；

（3）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)____的過(guò)濾作用和____的重新吸收作用形成尿液；

（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的____分泌不足；

（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于____的調(diào)節(jié)和____的調(diào)節(jié)．19、城市噪聲就其來(lái)源分類(lèi)，有____噪聲、____噪聲和____噪聲．20、有關(guān)數(shù)據(jù)表明；我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分；高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的____是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的____．

（3）“飲用奶”富含的維生素____能促進(jìn)鈣的吸收．還富含維生素A，可預(yù)防____．

（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴腳___是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)以及含有骨骼發(fā)育所需的____．

（5）“食品安全”話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題．在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的____期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等．對(duì)購(gòu)買(mǎi)的水果、蔬菜可用____浸泡、沖洗，也可以削去外皮．21、珙桐被稱(chēng)作中國(guó)的____．22、圖1示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理；圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加____，這樣做的目的是____．

（2）通常情況下，使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，觀察者認(rèn)為[2]是____血管，判斷的主要依據(jù)是____．23、當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)；會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的．元旦假期結(jié)束返校后，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ：取適量新鮮饅頭；切成碎屑；做成漿糊并振蕩，分成2等份．將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．

Ⅱ：取2只潔凈試管；分別編號(hào)為①；②，做如下處理：（如圖）

（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了摸擬____．

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察____的消化作用．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，[1]號(hào)試管中顏色____，原因是____．[2]號(hào)試管漿糊顏色____，原因是____．

Ⅲ：分析與討論。

（4）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)置兩只試管的作用是____．

（5）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____．

（6）如果將C過(guò)程與D過(guò)程對(duì)調(diào)一下順序，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)24、如圖1為某植物葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖；其中①；②分別為氧氣、二氧化碳，甲、乙為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2、圖3是某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組做的實(shí)驗(yàn)裝置；圖4表示發(fā)生在綠色物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中；甲；乙分別是______。

（2）某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)置了一組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，對(duì)比甲和乙，他們探究的問(wèn)題是：______對(duì)比乙與丙，變量是______。

（3）該生物實(shí)驗(yàn)興題小組進(jìn)一步探究；將圖2中的甲裝置放在光下一段時(shí)間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體（見(jiàn)圖3），將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。這可以說(shuō)明______。

（4）圖4中；白天較強(qiáng)陽(yáng)光下植物進(jìn)行的生理過(guò)程有______（填字母），與生物圈碳氧平衡有關(guān)的生理過(guò)程是______（填字母）。C過(guò)程對(duì)植物自身的意義是______（寫(xiě)1條）。

（5）圖5曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其中N點(diǎn)表示______。25、中國(guó)西北荒漠地區(qū)氣候干旱；土地鹽漬化嚴(yán)重，天然植被日漸稀疏。人們發(fā)現(xiàn)苦豆子這種植物在這樣的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

（1）右圖為苦豆子種子的結(jié)構(gòu)示意圖；其中有機(jī)物儲(chǔ)存在[______]______，為種子萌發(fā)提供能量。種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[______]______。

（2）為提高種子發(fā)芽率；科研人員選取150粒顆粒飽滿；大小一致的苦豆子種子進(jìn)行種皮軟化。將吸脹后的種子分為三組置于培養(yǎng)皿中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；

。組別第1組第2組第3組溫度25℃____25℃處理加入b浸濕種子用200mmol/L氯化鈉溶液。

浸濕種子用400mmol/L氯化鈉溶液。

浸濕種子①a處應(yīng)為_(kāi)_____。

②b處應(yīng)加入______；該組為_(kāi)_____組（填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”）。

（3）統(tǒng)計(jì)三組苦豆子種子的萌發(fā)率，結(jié)果如下圖。

由圖可知；與第1組相比，經(jīng)200mmol/L氯化鈉溶液處理的種子發(fā)芽時(shí)間______，并且發(fā)芽率______。經(jīng)400mmol/L氯化鈉溶液處理的種子______。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______。

（5）苦豆子代謝產(chǎn)物中的苦參堿在醫(yī)療方面有較大應(yīng)用價(jià)值。研究表明一定程度的土壤鹽漬化和干旱環(huán)境有利于增加苦參堿的積累。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，選擇______組條件處理苦豆子種子，可以兼顧植物生長(zhǎng)和醫(yī)療應(yīng)用需求。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類(lèi)的前肢解放出來(lái)，會(huì)直立行走，可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同；類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類(lèi)會(huì)制造和使用工具，因此它們制造和使用工具的能力不同．由于類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類(lèi)會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來(lái)吃，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，可見(jiàn)腦的發(fā)育程度也不同．此外猿無(wú)語(yǔ)言能力，而人有思維語(yǔ)言能力．而身高體重?zé)o法進(jìn)行比較，【解析】【解答】解：A；身高、體重不同；不是現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別，A不正確；

BCD；通過(guò)分析可知；現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別包括：制造工具的能力不同、腦發(fā)育的程度不同、運(yùn)動(dòng)方式不同，BCD正確．

故選：A．2、C【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．鯽魚(yú)和河蚌都能生活在水中，用鰓呼吸，都是由多細(xì)胞構(gòu)成的。

鯽魚(yú)的體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱；屬于脊椎動(dòng)物；河蚌為軟體動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱．

故選：C3、D【分析】【分析】本題考查的是人體中的血液在動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管中流動(dòng)的速度，血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管。對(duì)于血管的結(jié)構(gòu)和功能，可通過(guò)列表比較這三種血管的特點(diǎn)掌握?！窘獯稹垦艿念?lèi)型和功能是：

故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】【分析】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知大腸桿菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)?！窘獯稹考?xì)菌是生物圈中數(shù)量最多，分布最廣的一類(lèi)微生物。細(xì)菌的個(gè)體十分微小，大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，細(xì)菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀、桿狀、螺旋狀。大腸桿菌是人和許多動(dòng)物腸道中最主要且數(shù)量最多的一種細(xì)菌，周身鞭毛，能運(yùn)動(dòng)，無(wú)芽孢，主要生活在大腸內(nèi)。如圖：故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】解：A；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤(pán)經(jīng)母體排出的。A正確。

B；吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；B正確。

C；心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動(dòng)脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣；在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈。當(dāng)心房的血液流向心室時(shí)，房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài)，動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。C正確。

D；近視眼是晶狀體曲度過(guò)大；使遠(yuǎn)處物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凹透鏡加以矯正。D錯(cuò)誤。

故選：D。

（1）心房和心室間有防止血液倒流的房室瓣；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。

（2）如果晶狀體的凸度過(guò)大大；或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。

熟練掌握人體的基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿6、C【分析】【分析】無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．【解析】【解答】解：A；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．

B；壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤(rùn)的基質(zhì)中；待其生根后與母株割離，形成新植株的方法．又稱(chēng)壓枝．

C；扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．

D；組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下；將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái)，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株．

日常生活中人們通常把石榴的一段枝條；插在土壤中，然后讓每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，所以石榴采用扦插的方法繁殖．

故選：C7、A【分析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此在“綠葉在陽(yáng)光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將綠葉放在酒精中隔水加熱，其目的是溶解葉綠素，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．

故選：A．8、D【分析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物．【解析】【解答】解：鯽魚(yú)；河蚌、水草、蝦、荷花燈生物；都生活在水中，而松、麻雀、野兔、狐燈生物，都是生活在陸地上，因此他們的歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是按照生物的生活環(huán)境來(lái)歸類(lèi)．

故選：D．9、D【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．圖中①③⑤是物鏡；②④⑥是目鏡【解析】【解答】解：要想在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多；應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組．A中顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×12.5═125倍；B中顯微鏡的放大倍數(shù)為：4×16═64倍；C中顯微鏡的放大倍數(shù)為：16×40═640倍；D中顯微鏡的放大倍數(shù)為：4×5═20倍．D中顯微鏡的放大倍數(shù)最?。?；

故選：D二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】【分析】細(xì)胞核是遺傳的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中，細(xì)胞核對(duì)生物的遺傳有重要意義．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A；染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；其中遺傳信息在DNA（成雙螺旋狀）上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．A正確；

B；小麥的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中；B錯(cuò)誤；

C；傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心；C錯(cuò)誤；

D；傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心；D正確；

故選：A、D11、ACD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊．解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性；

如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．

A；星夜螢火是雌性螢火蟲(chóng)利用閃光吸引雄性螢火蟲(chóng)；屬于求偶信號(hào)；

B；蜻蜓點(diǎn)水；不屬于“求偶信號(hào)”，是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上；

C；孔雀開(kāi)屏是雄孔雀展示漂亮羽毛；吸引雌孔雀，屬于求偶信號(hào)；

D；夏日鳴蟬；是為了吸引雌蟬，屬于求偶信號(hào)．

故選：A、C、D．12、AB【分析】【分析】此題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析作答．【解析】【解答】解：A；除病毒外；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，因?yàn)椴《緵](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．故此選項(xiàng)不正確；

B；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有細(xì)胞壁．故此選項(xiàng)不正確；

C；在細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)；如碳水化合物、色素等．故此選項(xiàng)正確；

D；DNA主要存在于細(xì)胞核中；細(xì)胞核是遺傳的控制中心．故此選項(xiàng)正確．

故選：A、B13、AB【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：A；森林里空氣濕度大；體現(xiàn)了生物影響環(huán)境．

B；蚯蚓使土壤疏松；蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境．

C；大雁南飛是大雁的遷徙行為．鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為．氣候的季節(jié)性變化；是候鳥(niǎo)遷徙的主要原因．因此大雁南飛是節(jié)律行為，屬于環(huán)境影響生物．

D；生活在沙漠中的植物駱駝刺的地下根比地上部分長(zhǎng)得多；可以吸收到沙漠深處的水分，是對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)，因此是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象．

故選：A、B．14、BD【分析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

【解析】【解答】解：從圖中看出：

A；子房壁發(fā)育成為果皮；不是種皮，A不正確；

B；珠被發(fā)育成為種皮；B正確；

C；受精卵發(fā)育成為胚；不是胚乳，胚乳是由受精極核發(fā)育形成的，C不正確；

D；受精卵發(fā)育成為胚；D正確．

故選：B、D．15、BD【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理，【解析】【解答】解：A；白面粉缺乏維生素；A錯(cuò)誤；

B；骨頭湯能補(bǔ)鈣；可常給兒童喝，預(yù)防佝僂病，B正確；

C；蔬菜和水果含豐富的維生素、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；且蔬菜含大量的膳食纖維，能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，利于消化．而水果中含膳食纖維少一些，因此不可以用水果來(lái)代替蔬菜．C錯(cuò)誤；

D；膳食纖維能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空；可以預(yù)防腸癌的發(fā)生，并且有利于心腦血管健康．D正確．

故答案為：B、D16、CD【分析】【分析】生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程；有毒物質(zhì)DDT會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．【解析】【解答】解：DDT會(huì)通過(guò)生物進(jìn)入食物鏈；在各種生物中傳遞，DDT在生物體內(nèi)難以分解，無(wú)法排出，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累．在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．在海水中存在著食物鏈：浮游植物→植食魚(yú)→肉食魚(yú)．食物鏈中肉食魚(yú)比植食魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高，因此如果海水受到DDT的污染，肉食魚(yú)體內(nèi)DDT的含量會(huì)比植食魚(yú)的多．

故選C、D三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：魚(yú)的體形呈流線型，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；體表有鱗片具有保護(hù)作用；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部；身體內(nèi)有由脊椎骨組成的①脊柱，體內(nèi)具有脊柱的動(dòng)物稱(chēng)為脊椎動(dòng)物．

（2）魚(yú)的體形成流線形；體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力，體表有鱗片具有保護(hù)作用．

（3）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)來(lái)獲得動(dòng)力．

（4）魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線；其主要作用是感知水流測(cè)定方向，為魚(yú)的感覺(jué)器官；魚(yú)鰾是魚(yú)的沉浮器官，使魚(yú)在不同的水層生活；鰭是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官；魚(yú)的眼睛只能看到比較近的物象，是魚(yú)的視覺(jué)器官．

（5）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合；這是魚(yú)在呼吸．鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓，進(jìn)行氣體交換的部位是鰓絲，其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．

故答案為：（1）脊柱。

（2）減小游泳的阻力。

（3）鰭。

（4）側(cè)線。

（5）鰓絲18、略

【分析】【分析】右圖是人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解，其中①表示食物的消化過(guò)程，②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程，A表示二氧化碳，B表示氧氣，C表示消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分是水；無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪；其中不經(jīng)過(guò)過(guò)程①消化直接經(jīng)過(guò)過(guò)程②吸收的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，維生素屬于有機(jī)物．

（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換；當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

（3）人體新陳代謝產(chǎn)生許多廢物；它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用；腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液．

（4）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值．因此，某人空腹時(shí)的血糖濃度于高正常范圍，最可能的原因是她體內(nèi)的胰島素分泌不足．

（5）人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下；才能正常進(jìn)行，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)之下，人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

故答案為：

（1）維生素．

（2）靜脈；動(dòng)脈．

（3）腎小球；腎小管．

（4）胰島素．

（5）神經(jīng)系統(tǒng)；激素．19、略

【分析】【分析】凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都稱(chēng)之為噪聲，分析作答．【解析】【解答】解：噪聲是城市環(huán)境污染的一個(gè)主要來(lái)源；當(dāng)噪聲對(duì)人及周?chē)h(huán)境造成不良影響時(shí)，就形成噪聲污染，其中有三大部分：工業(yè)噪聲；交通噪聲、居民生活噪聲，如交通噪聲：汽車(chē)?guó)Q笛、摩托車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的聲音等．

故答案為：交通；工業(yè)；生活20、略

【分析】【分析】根據(jù)合理營(yíng)養(yǎng)、人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用分析解答．【解析】【解答】解：（1）人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量很??；但作用卻很大，如無(wú)機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，缺鐵易導(dǎo)致貧血．

（2）食物中的糖類(lèi)；脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量；其中糖類(lèi)是供能的主要物質(zhì)，脂肪是備用能源，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量的能量，人如果攝取過(guò)多的糖類(lèi)和脂肪，易造成肥胖，因?yàn)檫@類(lèi)食物含有較多的能量．

（3）維生素D能促進(jìn)鈣的吸收和利用；“學(xué)生飲用奶”中富含的維生素D，要經(jīng)常飲用，還富含維生素A，可預(yù)防夜盲癥．

（4）奶類(lèi)中含豐富的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，以及含有骨骼發(fā)育所需的鈣．

（5）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)；首先要注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分；廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等．在食用水果、蔬菜前，你認(rèn)為應(yīng)如何處理：用清水沖洗、浸泡或削皮等．

故答案為：（1）鐵．

（2）熱量（能量）．

（3）D；夜盲癥．

（4）蛋白質(zhì)；鈣．

（5）生產(chǎn)日期；清水．21、略

【分析】【分析】我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，有很多特有物種，如珙桐，分析解答．【解析】【解答】解：珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹(shù)”；水梨子、鴿子樹(shù)；屬于藍(lán)果樹(shù)科科，國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹(shù)種．每年四、五月間，珙桐樹(shù)盛開(kāi)繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長(zhǎng)圓形或卵圓形，長(zhǎng)六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國(guó)鴿子樹(shù)”的美稱(chēng)，屬落葉喬木，花奇色美，是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物，在第四紀(jì)冰川時(shí)期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái)，成為了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之稱(chēng)，是國(guó)家8種一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物中的珍品，為我國(guó)獨(dú)有的珍稀名貴觀賞植物．珙桐只生活在我國(guó)分布于陜西鎮(zhèn)坪；湖北神農(nóng)架、興山；湖南桑植等地的海拔1250--2200米的區(qū)域，繁衍不息，世界其它地方都已絕跡．

故答案為：鴿子樹(shù)22、略

【分析】【分析】此題主要考查的是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及識(shí)別動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管等知識(shí)，分析解答．【解析】【解答】解：（1）小魚(yú)生活在水中；用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，目的是保持小魚(yú)正常的呼吸．

（2）小魚(yú)尾鰭內(nèi)含色素；顏色深，視野較暗，因此觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮．

（3）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．圖中2是毛細(xì)血管，因紅細(xì)胞是單行通過(guò)的．

故答案為：（1）清水；保證小魚(yú)的正常呼吸；（2）低；（3）毛細(xì)；紅細(xì)胞單行通過(guò)．23、略

【分析】【分析】在科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，該實(shí)驗(yàn)為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化；物理性消化能使食物與消化液充分混合，促進(jìn)了化學(xué)性消化的進(jìn)行；口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌就屬于物理性消化，實(shí)驗(yàn)中將饅頭切成碎屑；做成漿糊并振蕩就是模擬口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌．

（2）該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；目的就是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用．

（3）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．該組實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用，淀粉沒(méi)有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色，2號(hào)試管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍(lán)．

（4）該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；互為對(duì)照．

（5）低溫抑制了唾液淀粉酶的活性；因此將實(shí)驗(yàn)裝置放在5℃的環(huán)境中，淀粉不會(huì)被分解，滴加碘液后會(huì)都變藍(lán)色．

（6）沒(méi)有經(jīng)過(guò)水浴就加入碘液；淀粉遇碘都會(huì)變藍(lán)色，但經(jīng)過(guò)水浴后，B試管中的淀粉被分解了，藍(lán)色會(huì)隨著淀粉的分解逐漸退去．

故答案為：（1）牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

（2）唾液對(duì)淀粉。

（3）變藍(lán)色；淀粉沒(méi)有變化；不變藍(lán)；淀粉被分解。

（4）形成對(duì)照。

（5）都變藍(lán)。

（6）先都變藍(lán)色，之后2號(hào)試管的藍(lán)色消失．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)24、呼吸作用、光合作用葉片的面積影響蒸騰作用的嗎？葉光合作用產(chǎn)生氧氣ABCA①促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；②促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收；③降低植物葉片表面的溫度；④為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。（選一條）光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量【分析】解：（1）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧。由圖可知乙表示光合作用。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。用公式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。由圖可知甲表示呼吸作用。

（2）圖2所示；對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是葉的多少，甲裝置葉片最多，乙裝置葉片較多，對(duì)比甲與乙；

探究的問(wèn)題是葉片的面積影響蒸騰作用的嗎？丙沒(méi)有葉片；因此該實(shí)驗(yàn)的變量是葉。

（3）氧氣的特性是能使帶火星的細(xì)木條重新燃燒；因此該氣體是氧氣，綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)光合