2025年粵教滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷444考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、作出正確判斷；找出全部都是生物的一項(xiàng)（）

A.太陽(yáng)；巖石、空氣。

B.煤炭；石油、天然氣。

C.金魚(yú)藻；鯉魚(yú)、河蚌。

D.紫菜；牡蠣、鵝卵石。

2、夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽(yáng)光的照射。這種現(xiàn)象說(shuō)明A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境不能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物不能影響環(huán)境3、【題文】下圖示人體血液循環(huán)的一部分；箭頭為血液方向。請(qǐng)據(jù)圖判斷，血管P和Q分別是（）

A.動(dòng)脈、靜脈B.靜脈、動(dòng)脈C.靜脈、靜脈D.動(dòng)脈、毛細(xì)血管4、在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么()A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛B.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山C.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持5、你喜歡誦讀古詩(shī)嗎，這其中有很多地理知識(shí)。下列古詩(shī)中，描述氣候的是（）A.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)6、下列器官不屬于生殖系統(tǒng)的是（）

①肛門(mén)②子宮③附睪④卵巢⑤膀胱⑥陰莖．A.①③⑤B.②③④⑥C.①⑤D.②④7、下圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線，該物質(zhì)是A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素8、【題文】人體最高級(jí)神經(jīng)中樞位于（）A.大腦B.脊髓C.小腦D.腦9、小明在“調(diào)查周邊環(huán)境中生物”的實(shí)踐課中，在公園里發(fā)現(xiàn)了一些生物，他將鯽魚(yú)、金魚(yú)、鴨子、小蝦分成一類，將松樹(shù)、柏樹(shù)、山藥、月季花分為另一類，請(qǐng)問(wèn)他的分類標(biāo)準(zhǔn)是（）A.按照生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分類B.按照生物的用途進(jìn)行分類C.按照生物生活環(huán)境進(jìn)行分類D.按照生物的數(shù)量進(jìn)行分類評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、腎單位的組成包括____、腎小囊和____。11、請(qǐng)回答有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問(wèn)題：

（1）控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心是_________。

（2）蔬菜水果中的各種味道主要來(lái)自________中的物質(zhì)。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_________。

（4）對(duì)植物細(xì)胞起支持保護(hù)作用的是__________。12、中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指______和______．13、夜盲癥是缺少維生素____；為了防治地方性甲狀腺腫，應(yīng)該食用含有____的食鹽．14、我們每天攝入的營(yíng)養(yǎng)成份中，____構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，____是細(xì)胞的主要組成成份．15、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)．____．16、青春期是同學(xué)們一生中和的黃金時(shí)期。17、調(diào)查時(shí)首先要明確____和____，制定合理的____。調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行____，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)____。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行____和____，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、綠色植物可以直接或間接作為其他生物的食物19、根吸收水的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)20、非生物因素只有陽(yáng)光和水。（）21、所有的植物細(xì)胞中都含有葉綠體。（）22、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”）23、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、用顯微鏡觀察材料時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物，可以用餐巾紙擦拭鏡頭，出去污物______．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、我們要想利用光學(xué)顯微鏡觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察（判斷正誤）（______）26、綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)27、生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下；選取栽培于花盆中正常生長(zhǎng)的牽?；閷?shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置放于黑暗處一晝夜后；移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中；分別向甲；乙、丙三片葉上滴加碘液，觀察葉片顏色變化．

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______．

（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后；發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

（3）葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______；這一現(xiàn)象可以說(shuō)明______．

（4）葉片乙；丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是______；這說(shuō)明______．

（5）要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．28、智能溫室通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對(duì)濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無(wú)土栽培技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液膜水培作為一種無(wú)土栽培技術(shù)，最早由英國(guó)溫室作物研究所在1973年研究推出，簡(jiǎn)稱“NFT”（NutrientFilmTechnique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營(yíng)養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營(yíng)養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米—2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡(jiǎn)化，不必每天計(jì)算作物需水量，而實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)元素均衡供給。智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲(chóng)網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲(chóng)能夠進(jìn)入溫室。若真有蟲(chóng)害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，①可以釋放赤眼蜂，其成蟲(chóng)可將卵產(chǎn)于菜青蟲(chóng)、小菜蛾等害蟲(chóng)的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲(chóng)取食害蟲(chóng)的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲(chóng)；②也可以釋放食蚜癭蚊，其成蟲(chóng)多在有蚜蟲(chóng)的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲(chóng)吸食蚜蟲(chóng)的體液；③也可以釋放獵蝽，其成蟲(chóng)可以直接捕食菜青蟲(chóng)；④還可以噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲(chóng)顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲(chóng)等害蟲(chóng)。通過(guò)智能溫室培育出的蔬菜屬于綠色蔬菜。（1）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來(lái)源是（）A．電源B．營(yíng)養(yǎng)液C．有機(jī)肥D．光源（2）植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中都有一個(gè)飽滿的__________；為保證植物的根能夠正常吸收水分，該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度______（大于／小于）植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。（3）該系統(tǒng)在植物開(kāi)花結(jié)果期，會(huì)在培養(yǎng)液中適當(dāng)加入含_____________的無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)植物的發(fā)育。（4）智能溫室可以通過(guò)控制哪些環(huán)境因素，達(dá)到提高蔬菜產(chǎn)量的作用?29、鷹；狐貍、臭鼬是生活在某一島嶼上的三種動(dòng)物；研究者發(fā)現(xiàn)島上狐貍的數(shù)量從1993年到1999年間，由1672只減少到145只，同期臭鼬的數(shù)量增加了7倍?？茖W(xué)家為了研究這一問(wèn)題提出了一系列假設(shè)。若你就是其中的一員，請(qǐng)你至少提出四種合理的假設(shè)來(lái)。

假設(shè)一：______。

假設(shè)二：______。

假設(shè)三：______。

假設(shè)四：______。30、如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中[3]______能將______初步分解；在小腸中最終被分解為氨基酸后才能被人體吸收。

（2）圖中[10]表示______，它分泌的消化液儲(chǔ)存在膽囊中。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)31、圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的C代表消化道的______部分；D代表消化道的______部分．

（2）圖中______曲線表示的是淀粉的消化過(guò)程；______曲線表示的是脂肪的消化過(guò)程．

（3）圖中D段內(nèi)的消化液有______、______和肝臟分泌的膽汁。32、根據(jù)光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）取送顯微鏡的正確方法是：一手握住[______]______；一手托住[______]______．

（2）要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降；應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[______]______，觀察時(shí)如果需要鏡筒下降，兩眼應(yīng)看著[______]______

（3）目鏡上刻有“l(fā)5×”字樣；再使用放大倍數(shù)為“l(fā)0×”的物鏡，則視野中的物體比實(shí)際放大了______倍．

（4）若要使左側(cè)的物像移到視野中央；應(yīng)向______移動(dòng)裝片．

33、★爸爸在網(wǎng)上看到最新消息；德國(guó)宇航員在太空能吃到活魚(yú)了．你自己設(shè)想一下，在太空應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)什么樣的生態(tài)系統(tǒng)？______，寫(xiě)出一條食物鏈：______．

評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共8分)34、將泌尿系統(tǒng)各器官及其功能用線連接起來(lái)輸尿管排出尿液腎臟形成尿液尿道運(yùn)輸尿液膀胱貯存尿液35、【題文】請(qǐng)你將下列生物的生理現(xiàn)象與它對(duì)應(yīng)的作用連接起來(lái)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒以外）；生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、都有遺傳和變異的特性；等等．太陽(yáng)、巖石、空氣、煤炭、石油、天然氣、鵝卵石，不具有生物的基本特征，不屬于生物；金魚(yú)藻、鯉魚(yú)、河蚌、紫菜、牡蠣，具有生物的基本特征，屬于生物．因此選項(xiàng)C符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)分生物與非生物：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．

2、C【分析】【解析】試題分析：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．陽(yáng)光是從上往下照射的，若葉片相互遮擋，下面的葉片就不能接受陽(yáng)光的照射，不能進(jìn)行光合作用，制造的有機(jī)物就會(huì)減少，不利于樟樹(shù)的生長(zhǎng)．因此樟樹(shù)上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽(yáng)光的照射，體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境?？键c(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解析】

試題分析：動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；故動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干，毛細(xì)血管管腔小，紅細(xì)胞只能成單行通過(guò)，從圖中箭頭可以看出Q血管血液由主干流向分支，因此Q是動(dòng)脈，P是靜脈。

考點(diǎn)：本題考查的是血管的類型。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況，并能識(shí)別各血管的名稱?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用，解答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)，所以如果沒(méi)有了分解者，動(dòng)植物的遺體就不會(huì)被分解，動(dòng)植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山。故選B。

【解析】B5、D【分析】本題考查天氣與氣候的概念，理解解答即可。天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化，特點(diǎn)是多變；氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性，選項(xiàng)ABC屬于天氣，選項(xiàng)D屬于氣候，選項(xiàng)D體現(xiàn)地形對(duì)氣候的影響。綜上所述，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

【解析】D6、C【分析】解：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．題干中的肛門(mén)和膀胱不屬于生殖系統(tǒng)，膀胱屬于泌尿系統(tǒng)，肛門(mén)屬于消化系統(tǒng)．

故選：C

本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；本知識(shí)可借助于男性；女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶．

本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】C7、C【分析】在腎小管中含量逐漸減少，最后消失，是葡萄糖，因?yàn)槟I小管具有重吸收作用，能將全部的葡萄糖重吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、A【分析】【解析】在大腦皮質(zhì)上有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞分別主管人體的運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、語(yǔ)言、視覺(jué)等活動(dòng)，所以說(shuō)人體最高級(jí)中樞位于大腦。【解析】【答案】A9、A【分析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物；動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物．

小明在“調(diào)查周邊環(huán)境中生物”的實(shí)踐課中；在公園里發(fā)現(xiàn)了一些生物，他將鯽魚(yú)；金魚(yú)、鴨子、小蝦分成一類，將松樹(shù)、柏樹(shù)、山藥、月季花分為另一類，他的分類標(biāo)準(zhǔn)是按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為了動(dòng)物和植物．

故選：A

【分析】自然界中的生物很多，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，生物的分類依據(jù)很多，要靈活分類，它是研究生物的一種基本方法．二、填空題(共8題，共16分)10、腎小球腎小管【分析】【解答】構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；腎單位由腎小球；腎小囊和腎小管組成，腎小球和腎小囊合稱為腎小體，腎小球是個(gè)血管球，它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈，腎小囊是一種雙層壁的囊，它包在腎小球的周圍，腎小囊腔與腎小管相通。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，解題的關(guān)鍵是掌握腎單位的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合腎單位結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。11、（1）細(xì)胞核

（2）液泡

（3）細(xì)胞膜

（4）細(xì)胞壁【分析】【分析】本題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能，掌握植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）細(xì)胞核內(nèi)儲(chǔ)存大量的遺傳信息，細(xì)胞核是控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心。（2）細(xì)胞質(zhì)的液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有各種物質(zhì)，蔬菜水果中的各種味道主要來(lái)自液泡中的物質(zhì)。（3）細(xì)胞膜是細(xì)胞表面的一層膜，緊貼細(xì)胞壁，主要作用是保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。（4）細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，對(duì)植物細(xì)胞起支持保護(hù)作用的是細(xì)胞壁。

【解析】（1）細(xì)胞核（2）液泡（3）細(xì)胞膜（4）細(xì)胞壁12、腦；脊髓【分析】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

故答案為：腦；脊髓。

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成．

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成，注意掌握．【解析】腦；脊髓13、略

【分析】

人體一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也很重要；如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血．缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽，會(huì)造成佝僂病；缺乏含磷的無(wú)機(jī)鹽，會(huì)造成厭食．肌無(wú)力．骨痛；缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽，會(huì)造成貧血，表現(xiàn)頭暈乏力，缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽，會(huì)造成地方性甲狀腺腫；缺乏含鋅的無(wú)機(jī)鹽，會(huì)造成味覺(jué)發(fā)生障礙；缺乏維生素B2，會(huì)造成唇炎；口角發(fā)炎．

故答案為：A；碘．

【解析】【答案】此題主要考查的是部分維生素及無(wú)機(jī)鹽的缺乏癥；思考解答．

14、略

【分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)．此外；蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%70%．水是細(xì)胞的主要組成成分．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水．

故答案為：蛋白質(zhì)；水。

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

15、略

【分析】

體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的；并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．如圖所示：

故答案為：×

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

16、略

【分析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。故答案為：身體發(fā)育智力發(fā)展考點(diǎn)：此題考查的是青春期人體形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮可眢w發(fā)育智力發(fā)展17、略

【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！窘馕觥俊敬鸢浮空{(diào)查目的調(diào)查對(duì)象調(diào)查方案抽樣調(diào)查記錄整理分析三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】試題分析：綠色植物能進(jìn)行光合作用，在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中，綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源，人類和其它生物直接或間接以植物為食?？键c(diǎn)：本題考查的是綠色植物的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積，根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因此題干錯(cuò)誤．故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．【解析】【答案】×20、×【分析】該題考查的是影響生物生存的非生物因素，影響生物生存的環(huán)境因素可分為兩類：非生物因素和生物因素，非生物因素主要有陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，它們都影響生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和分布?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解答】并不是所有的植物細(xì)胞中都含有葉綠體，葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中，一些幼嫩的莖的細(xì)胞里也有葉綠體，但在根部細(xì)胞和葉表皮細(xì)胞等處則沒(méi)有葉綠體，故題干錯(cuò)誤。22、×【分析】【解答】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系．23、×【分析】【解答】解：從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)；各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響．

【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．24、×【分析】解：目鏡；物鏡是高精密的光學(xué)部分；若需擦拭要用專門(mén)的擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和防止有少量的纖維留在鏡頭上．而餐巾紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭，且容易掉落一些毛、屑影響觀察．

故答案為：×

掌握顯微鏡的清潔方法；學(xué)會(huì)對(duì)顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng)的正確方法．

顯微鏡是生物試驗(yàn)中常用的觀察儀器，一定要學(xué)會(huì)正確的使用方法．【解析】times25、×【分析】解：切片是用固體材料切取薄片制成的；如椴樹(shù)莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片；細(xì)菌涂片；裝片時(shí)撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細(xì)胞裝片．因此醫(yī)生化驗(yàn)病人的血液時(shí)，將人血經(jīng)涂抹制成標(biāo)本，這種標(biāo)本叫涂片而不是切片．

故答案為：×．

根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同；把玻片標(biāo)本分為三種切片；涂片、裝片．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解玻片標(biāo)本的分類依據(jù)．【解析】×26、×【分析】【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體；但植物細(xì)胞的不見(jiàn)光部分的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，如根部細(xì)胞．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)27、消耗掉葉片內(nèi)的淀粉；植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)；鋁箔遮蓋的部位不變色，其余部分變成藍(lán)色；光合作用需要光；乙葉片不變色，丙葉片變成藍(lán)色；光合作用需要二氧化碳；防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入瓶中【分析】解：（1）淀粉遇碘變藍(lán)；為保證葉片內(nèi)的淀粉是新生成的，必須將原有的淀粉消耗掉．植物體在黑暗中不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，這樣葉片中的淀粉就會(huì)被分解掉．

（2）在光照條件下；植物體的蒸騰作用強(qiáng)度增加，水的蒸發(fā)量也增多；由于玻璃瓶密封，水蒸氣遇到冷的瓶壁就凝結(jié)成小水珠．

（3）葉片甲中用鋁箔覆蓋的部分；不能見(jiàn)光，也就不能進(jìn)行光合作用，不能生成淀粉，遇碘不變藍(lán)；未覆蓋部分，能夠見(jiàn)光進(jìn)行光合作用，能夠生成淀粉，遇碘變藍(lán)．這也說(shuō)明了光合作用需要光．

（4）乙瓶?jī)?nèi)有氫氧化鈉溶液；瓶?jī)?nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，葉片吸收不到二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，不能生成淀粉，遇碘不變藍(lán)；丙瓶?jī)?nèi)的液體是水，葉片可以吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，能夠生成淀粉，遇碘變藍(lán)．

（5）如果兩個(gè)瓶子不密封；空氣中的二氧化碳可以進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，乙瓶?jī)?nèi)的葉片也有可能進(jìn)行光合作用．

故答案為：

（1）消耗掉葉片內(nèi)的淀粉。

（2）植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)。

（3）鋁箔遮蓋的部位不變色；其余部分變成藍(lán)色；光合作用需要光（或植物在光下能合成淀粉）

（4）乙葉片不變色；丙葉片變成藍(lán)色；光合作用需要二氧化碳。

（5）防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入瓶中。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

（3）氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳；額用戶投訴光合作用的原料．

（4）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．【解析】消耗掉葉片內(nèi)的淀粉；植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)；鋁箔遮蓋的部位不變色，其余部分變成藍(lán)色；光合作用需要光；乙葉片不變色，丙葉片變成藍(lán)色；光合作用需要二氧化碳；防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入瓶中28、（1）D

（2）液泡小于。

（3）磷（或P）

（4）增強(qiáng)光照時(shí)間、增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度、控制溫室，達(dá)到光合作用最適宜的溫度等【分析】【分析】本題考查的是植物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞的吸水和失水原理，光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是理解植物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞的吸水和失水原理，光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用?！窘獯稹浚?）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來(lái)源于綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能（或光能）。故選D。（2）植物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡，液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中有色素，糖分等物質(zhì)。細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；細(xì)胞液的濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水。因此，植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中都有一個(gè)飽滿的液泡；為保證植物的根能夠正常吸收水分，該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度小于植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。（3）植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，需求量最大的是氮、磷和鉀這三類無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使莖稈健壯，抗倒伏，促進(jìn)淀粉的形成。因此，該系統(tǒng)在植物開(kāi)花結(jié)果期，會(huì)在培養(yǎng)液中適當(dāng)加入含磷的無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)植物的發(fā)育。（4）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，條件是光照，場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，所以影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。因此，智能溫室可以通過(guò)控制增強(qiáng)光照時(shí)間、增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度、控制溫室，達(dá)到光合作用最適宜的溫度等環(huán)境因素，達(dá)到提高蔬菜產(chǎn)量的作用?！窘馕觥浚?）D

（2）液泡小于。

（3）磷（或P）

（4）增強(qiáng)光照時(shí)間、增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度、控制溫室，達(dá)到光合作用最適宜的溫度等29、狐貍和臭鼬這兩種該群島特有的食肉小動(dòng)物的食物差不多一樣，它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)，且臭鼬的競(jìng)爭(zhēng)力比狐貍強(qiáng)可能某種疾病造成狐貍的大量死亡狐貍可能是某種捕食性動(dòng)物的犧牲品狐貍有利生長(zhǎng)和繁殖的環(huán)境被破壞【分析】解：鷹；狐貍和臭鼬是生長(zhǎng)在某一群島上的3種動(dòng)物；研究者發(fā)現(xiàn)島上狐貍的數(shù)量從1993年到1999年間，由1672只減少到145只，同期臭鼬的數(shù)量增加了7倍。有材料的數(shù)據(jù)可做一下假設(shè)。

假設(shè)一：狐貍和臭鼬這兩種該群島特有的食肉小動(dòng)物的食物差不多一樣；它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)，且臭鼬的競(jìng)爭(zhēng)力比狐貍強(qiáng)。

假設(shè)二：可能某種疾病造成狐貍的大量死亡。

假設(shè)三：狐貍可能是某種捕食性動(dòng)物的犧牲品。

假設(shè)四：狐貍可能缺乏食物來(lái)源。

假設(shè)五：外來(lái)物種的引入可能造成狐貍的大量死亡。

假設(shè)六：狐貍有利生長(zhǎng)和繁殖的環(huán)境被破壞。

故答案為：假設(shè)一：狐貍和臭鼬這兩種該群島特有的食肉小動(dòng)物的食物差不多一樣；它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)，且臭鼬的競(jìng)爭(zhēng)力比狐貍強(qiáng)。

假設(shè)二：可能某種疾病造成狐貍的大量死亡。

假設(shè)三：狐貍可能是某種捕食性動(dòng)物的犧牲品。

假設(shè)四：狐貍可能缺乏食物來(lái)源。

假設(shè)五：外來(lái)物種的引入可能造成狐貍的大量死亡。

假設(shè)六：狐貍有利生長(zhǎng)和繁殖的環(huán)境被破壞。

假設(shè)在邏輯學(xué)上即假說(shuō)。根據(jù)一定的事實(shí)材料和理論知識(shí)，對(duì)于____對(duì)象的未知性質(zhì)及其原因或規(guī)律的某種推測(cè)性的說(shuō)明。

認(rèn)真閱讀材料即可做出假設(shè)?！窘馕觥亢偤统赭@兩種該群島特有的食肉小動(dòng)物的食物差不多一樣，它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)，且臭鼬的競(jìng)爭(zhēng)力比狐貍強(qiáng)可能某種疾病造成狐貍的大量死亡狐貍可能是某種捕食性動(dòng)物的犧牲品狐貍有利生長(zhǎng)和繁殖的環(huán)境被破壞30、胃蛋白質(zhì)肝臟【分析】解：（1）3胃中含有胃蛋白酶；可以初步消化蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)化成多肽，然后在小腸中最終被分解為氨基酸后才能被人體吸收；

（2）圖中10肝臟；是人體內(nèi)最大的消化腺，能分泌膽汁，儲(chǔ)存在11膽囊中，里面不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。

故答案為：（1）胃；蛋白質(zhì)；

（2）肝臟。

圖中各結(jié)構(gòu)為：1口腔；2食道；3胃；4胰腺；5大腸；6小腸；7肛門(mén)；8唾液腺；9咽；10肝臟；11膽囊；12十二指腸；13盲腸；14闌尾；解答即可。

明確消化道的組成和各部分的功能。【解析】胃蛋白質(zhì)肝臟五、解答題(共3題，共27分)31、（1）胃小腸（2）XY（3）腸液胰液【分析】【分析】此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程，解答該題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖，三條曲線分別代表了淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在各段消化道內(nèi)被消化的程度，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）圖示中，橫坐標(biāo)表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。（2）淀粉的消化起始于口腔，最終在小腸里被消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸。分析圖示可知：X曲線表示淀粉（糖類）的消化過(guò)程，Y是脂肪的消化曲線。（3）圖中D段表示小腸，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是因?yàn)樾∧c長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪