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第21課世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展課標(biāo)要求:1、了解拉美殖民地的空間分布,認(rèn)識(shí)西葡兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與殖民統(tǒng)治方式之間的聯(lián)系,了解亞洲淪為西方列強(qiáng)殖民地半殖民地的基本史實(shí)。2、了解拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景,知道亞洲覺(jué)醒的主要事件,了解非洲人民反抗西方殖民侵略的基本史實(shí)及其特點(diǎn)。3、理解世界殖民體系瓦解的原因和亞非拉國(guó)家近代化,了解亞洲經(jīng)濟(jì)騰飛、非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。核心素養(yǎng)1、分析第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的歷史事實(shí),認(rèn)識(shí)世界殖民體系瓦解的過(guò)程及原因。(歷史解釋?zhuān)?了解發(fā)展中國(guó)家在維護(hù)民族獨(dú)立、發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)方面面臨的挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的必要性。(唯物史觀)【知識(shí)梳理】一、世界殖民體系的瓦解1.亞洲印度獨(dú)立(1)國(guó)大黨領(lǐng)袖甘地、尼赫魯和穆斯林聯(lián)盟領(lǐng)袖真納等人領(lǐng)導(dǎo)印度的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。(2)1947年,英國(guó)同意印度獨(dú)立,實(shí)行印巴分治。印度和巴基斯坦分別成為獨(dú)立的自治領(lǐng)。今天我們結(jié)束了一個(gè)厄運(yùn)的時(shí)代,印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?!岷蒸?.非洲埃及、阿爾巴及利亞獨(dú)立(1)1952年,埃及軍官發(fā)動(dòng)武裝起義(即“七月革命”),后成立埃及共和國(guó)。1956年,納賽爾宣布收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)。(2)1954年,阿爾及利亞成立民族解放陣線,領(lǐng)導(dǎo)抗法斗爭(zhēng)。1962年,阿爾及利獲得亞獨(dú)立。(3)1960年,有17個(gè)非洲國(guó)家獨(dú)立,被稱(chēng)為“非洲年”。(4)1963年,肯尼亞擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治,獲得獨(dú)立。3.拉丁美洲古巴革命(1)1959年,古巴革命力量推翻美國(guó)扶植的政權(quán)。1961年,卡斯特羅宣布古巴為社會(huì)主義國(guó)家。(2)1999年底,巴拿馬人民從美國(guó)手中收回了巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)。“二戰(zhàn)”后殖民體系瓦解的主要原因:亞非拉地區(qū)民族主義的發(fā)展,民族解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,戰(zhàn)爭(zhēng)使帝國(guó)主義勢(shì)力的削弱,聯(lián)合國(guó)成立的推動(dòng)。二、發(fā)展中國(guó)家的成就1.概念:發(fā)展中國(guó)家,又稱(chēng)“第三世界”,是指原來(lái)的殖民地半殖民地國(guó)家取得獨(dú)立后建立的擁有完整主權(quán)的新興民族國(guó)家。2.成就:(1)亞洲國(guó)家20世紀(jì)60—80年代,新加坡、韓國(guó)等國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),成為新興工業(yè)化國(guó)家。沙特阿拉伯、科威特等國(guó)家出現(xiàn)了“石油繁榮”和經(jīng)濟(jì)起飛。(2)非洲國(guó)家,經(jīng)歷了“較快發(fā)展——陷入困境——再次增長(zhǎng)”的軌跡。(3)拉丁美洲各國(guó)大力發(fā)展民族工業(yè),促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作。巴西、墨西哥、阿根廷等國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。三、發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)1.個(gè)性問(wèn)題:(1)亞洲國(guó)家,過(guò)分依賴(lài)國(guó)際資本和國(guó)際市場(chǎng),承受風(fēng)險(xiǎn)的能力較差。(2)拉丁美洲,各國(guó)過(guò)于依賴(lài)出口貿(mào)易和外資,欠下巨額外債。(3)非洲,是發(fā)展最不平衡的地區(qū)。2.共同挑戰(zhàn):不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序;殖民主義侵略的遺留問(wèn)題(如邊界沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)等);發(fā)展中國(guó)家自身的問(wèn)題(如決策失誤、人口增長(zhǎng)過(guò)快、社會(huì)兩極分化、貪污腐敗等)。習(xí)題鞏固1.(2022春·遼寧葫蘆島·高一統(tǒng)考期末)世界政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云的歷史人物各領(lǐng)風(fēng)騷,尼赫魯、毛澤東、納賽爾、卡斯特羅等人共同掀起的歷史大潮是()A.壯大社會(huì)主義陣營(yíng) B.構(gòu)建二戰(zhàn)后的世界格局C.反抗殖民侵略與擴(kuò)張 D.亞非拉國(guó)家的獨(dú)立與振興2.(2022春·重慶·高一校聯(lián)考期末)如表反映出二戰(zhàn)后世界歷史的發(fā)展趨勢(shì)是()1947年6月英國(guó)首相艾德禮與印度總督發(fā)表《印度獨(dú)立方案》1947年11月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《巴勒斯坦分治決議》(第181號(hào)決議)1948年8—9月大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)建立1959年以卡斯特羅為首的古巴革命力量推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán)1952—1953年埃及中下層軍官發(fā)動(dòng)起義,成立埃及共和國(guó)A.第三世界的迅速崛起 B.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)C.世界殖民體系的瓦解 D.區(qū)域集團(tuán)化的加強(qiáng)3.(2022春·河南南陽(yáng)·高一統(tǒng)考期末)一戰(zhàn)后初期的亞洲民族解放運(yùn)動(dòng),比“亞洲的覺(jué)醒”時(shí)期,具有了一些新特點(diǎn),其中最主要的表現(xiàn)是()A.普遍采取了非暴力的斗爭(zhēng)手段 B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨開(kāi)始探索民族解放道路C.逐步提出了明確的民族革命綱領(lǐng) D.資產(chǎn)階級(jí)政黨開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)4.(2022春·山西長(zhǎng)治·高一山西省長(zhǎng)治市第二中學(xué)校??计谀┮醋屩趁竦鬲?dú)立,要么進(jìn)行殖民戰(zhàn)爭(zhēng);讓殖民地獨(dú)立,將失去“一顆最明亮的寶石”,而殖民戰(zhàn)爭(zhēng)則是長(zhǎng)期的,同時(shí)也會(huì)遭到國(guó)際輿論的譴責(zé)和國(guó)內(nèi)人民的反對(duì)。第二次世界大戰(zhàn)后,面臨這個(gè)兩難選擇的國(guó)家是()A.美國(guó) B.英國(guó) C.印度 D.日本5.(2022春·廣東東莞·高一統(tǒng)考期末)據(jù)統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)前夕,殖民地和用屬?lài)?guó)的總?cè)丝跒?45億,總面積為7800萬(wàn)平方公里。到1959年,人口降至1.6億,面積縮至2550萬(wàn)平方公里。據(jù)此可知,二戰(zhàn)的勝利()A.促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展 B.推動(dòng)了新關(guān)民族國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.帶來(lái)了世界人口自由流動(dòng) D.標(biāo)志第三世界登上國(guó)際政治舞臺(tái)6.二戰(zhàn)結(jié)束后,一位英國(guó)學(xué)者認(rèn)為,印度不是一個(gè)國(guó)家,而是各種種姓、教派、部族和語(yǔ)言集團(tuán)的混合體。正是英國(guó)的武器、行政機(jī)構(gòu)和文化把它們聯(lián)合成混合體。一旦這種聯(lián)合力量撤出,印度將分裂為無(wú)數(shù)個(gè)種姓、教派、部族和語(yǔ)言集團(tuán),其中每一個(gè)都與其他集團(tuán)相爭(zhēng)斗。該學(xué)者的認(rèn)識(shí)()A.忽視了印度社會(huì)的歷史與現(xiàn)實(shí)B.意在鼓吹印度民族文化的復(fù)興C.強(qiáng)調(diào)了印度移民文化的多樣性D.美化了英國(guó)殖民者的侵略行徑7.20世紀(jì)60--80年代,新加坡、韓國(guó)等國(guó)家利用本國(guó)豐富的勞動(dòng)力資源吸引外資,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),成為新興工業(yè)化國(guó)家;大多數(shù)拉丁美洲國(guó)家積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作,逐步邁入中等收入國(guó)家行列。這表明()A.區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)B.世界殖民體系正面臨崩潰C.新興國(guó)家發(fā)展道路各具特色D.經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍8.(2023高一下.重慶市期末)1965年新加坡獨(dú)立后,教育部編制了新的教科書(shū),內(nèi)容呈現(xiàn)新加坡化和綜合化色彩。其中"新加坡化"表現(xiàn)為國(guó)慶日、國(guó)旗、國(guó)歌、總統(tǒng)職務(wù)、憲法、鳥(niǎo)類(lèi)公園、動(dòng)物園、青年節(jié)等都成為教科書(shū)的重要內(nèi)容。這一做法意在()A.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展B.強(qiáng)調(diào)國(guó)家意識(shí)和民族精神C,整合儒學(xué)與西方文化D.促進(jìn)新加坡與世界的接軌9.(2023高一下.茂名期末)二戰(zhàn)后,許多發(fā)展中國(guó)家依然以自然資源、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等初級(jí)產(chǎn)品為主要出口產(chǎn)品,工業(yè)部門(mén)的技術(shù)和裝備依靠初級(jí)產(chǎn)品出口取得的外匯收入購(gòu)買(mǎi)。由此可知,發(fā)展中國(guó)家()A.在國(guó)際分工中處于不利地位B,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的主力軍C.得益于國(guó)際貿(mào)易的均衡發(fā)展D.嚴(yán)重喪失經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)10.第二次世界大戰(zhàn)后,特別是20世紀(jì)60年代以來(lái),越來(lái)越多的第三世界國(guó)家走上了利用外資發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的道路,
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