湖南省常寧市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題

2024年下學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治考生注意：本試卷共6頁(yè)，二道大題，21小題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題（本題共16小題，每題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)把答案填入下列表格中）1.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。”作為青少年，如何才能讓自己的初中生活過(guò)得更有價(jià)值①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向 ②面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，逃避或退縮③不做初中生活規(guī)劃，但積極追求進(jìn)步 ④在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎？我是一根勁竹，經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……”從汪國(guó)真的詩(shī)中能讀到①樂(lè)觀自信的人生態(tài)度 ②樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)③堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì) ④得過(guò)且過(guò)的隨意性格A.①③ B.①② C.②④ D.③④3.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這告訴我們①可以通過(guò)主觀感覺(jué)認(rèn)識(shí)自己②重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析自己③通過(guò)周?chē)藢?duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己④要認(rèn)識(shí)自己就必須事事和別人比較A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語(yǔ)，都在告誡人們A.不要與有缺點(diǎn)的人交朋友 B.要學(xué)會(huì)寬容他人、加強(qiáng)溝通C.交朋友一定要有所選擇 D.要廣交朋友和珍惜朋友情誼5.習(xí)近平主席說(shuō)：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”這啟示青少年確立夢(mèng)想，要做到A.對(duì)未來(lái)美好生活有憧憬B.與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分C.與個(gè)人志向緊密相連D.符合自身成長(zhǎng)規(guī)律和生活發(fā)展實(shí)際6.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)，教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮?！边@句話給我們的啟示是A.要承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同 B.師生之間要攜手共進(jìn)、教學(xué)相長(zhǎng)C.老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、錘煉品格的引路人 D.每個(gè)人心中好老師的形象都不盡相同7.百善孝為先。我國(guó)歷來(lái)把“孝”看成是“天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”。下列對(duì)“孝”的認(rèn)識(shí)正確的有①孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②孝敬父母最重要的是敬重和愛(ài)戴父母③青少年還小，長(zhǎng)大了才有能力孝敬父母 ④孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.漫畫(huà)《孤獨(dú)的想念》啟示我們A.對(duì)父母要多一份陪伴，在精神上給予關(guān)懷慰藉B.外出旅行，在探索中擴(kuò)展生命閱歷，充盈生命C.網(wǎng)紅路牌應(yīng)凸顯城市文化底蘊(yùn)，避免千篇一律D.長(zhǎng)輩必須體諒和包容晚輩，不要給晚輩增添麻煩9.習(xí)總書(shū)記指出：“弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚”“要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”。下列說(shuō)法與題意相符的是A.只有熱愛(ài)勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值B.勞動(dòng)是幸福的源泉，熱愛(ài)勞動(dòng)必將成勞模C.國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)D.豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化選擇10.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也?！庇颜x是真摯而美好的，同時(shí)也是需要精心呵護(hù)的，下列能夠使友誼更長(zhǎng)久的做法是①與朋友坦誠(chéng)相待，不能有自我空間 ②與朋友沖突時(shí)，保持冷靜地協(xié)商③當(dāng)朋友有難時(shí)，主動(dòng)關(guān)心和支持 ④若朋友違反原則，可以寬容原諒A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.“我＋我們＝完整的我”這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列說(shuō)法與該理論相符合的是①積極參與集體生活，完善自我 ②只要借助團(tuán)隊(duì)的力量，就能使自己強(qiáng)大③集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性 ④集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，某班的兩個(gè)比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小林和小強(qiáng)在爭(zhēng)搶一名“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”時(shí)發(fā)生了沖突。作為體育委員，你解決這一沖突的最佳路徑應(yīng)該是①聽(tīng)取雙方意見(jiàn)，全面了解沖突原因 ②及時(shí)制止沖突，勸導(dǎo)雙方保持冷靜③促進(jìn)雙方溝通，理解互信共擔(dān)責(zé)任 ④動(dòng)員其他同學(xué)，積極參與發(fā)揮所長(zhǎng)A.①→②→④→③ B.④→②→①→③ C.②→①→③→④ D.②→④→③→①13.復(fù)盤(pán)，圍棋中也稱(chēng)“復(fù)局”。指對(duì)局完畢后，復(fù)演該盤(pán)棋的記錄，以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。做復(fù)盤(pán)可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)，總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)。這啟示我們要A.照搬他人經(jīng)驗(yàn) B.掌握科學(xué)方法 C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣14.趙忠堯，我國(guó)原子核物理的先驅(qū)和奠基人。1937年，為了保護(hù)50毫克放射性鐳不落到日本人的手里，他只身一人徒步一個(gè)月，將藏有鐳的咸菜壇子送到清華大學(xué)長(zhǎng)沙校區(qū)保存。原本風(fēng)度翩翩的大學(xué)教授也因此變成了一個(gè)衣服破爛、蓬頭垢面、拄著一根棍子的乞丐。新中國(guó)成立后，在美留學(xué)的趙忠堯克服重重阻礙，毅然回國(guó)，在我國(guó)核事業(yè)的發(fā)展中起到了舉足輕重的作用。這啟示我們①熱愛(ài)祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任 ②報(bào)效國(guó)家，堅(jiān)持國(guó)家利益至上③做出巨大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，清禾之綠可以養(yǎng)目，觀書(shū)繹理可以養(yǎng)心，彈琴學(xué)字可以養(yǎng)腦，逍遙杖履可以養(yǎng)足，靜坐調(diào)息可以養(yǎng)筋骸?！边@說(shuō)明A.精神發(fā)育并不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約B.精神發(fā)育離不開(kāi)物質(zhì)支持C.沒(méi)有物質(zhì)支持就享受不了高雅文化D.我們要注重身體和精神的雙重健康16.如圖，對(duì)同學(xué)甲和同學(xué)乙的分析正確的是A.同學(xué)甲善于從老師的教誨中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)B.老師幫助小凡進(jìn)步，這說(shuō)明老師是引路人C.同學(xué)乙正確，只喜歡表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師D.師生彼此尊重，教學(xué)相長(zhǎng)，攜手共進(jìn)二、非選擇題（本題共5小題，共52分）17.【認(rèn)識(shí)自我，奮發(fā)圖強(qiáng)】進(jìn)入初中后，新環(huán)境，新起點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中常常會(huì)有許多的困惑。請(qǐng)你根據(jù)以下鏡頭，為你身邊的同學(xué)排憂解惑吧！小華照鏡子，看著鏡中自己個(gè)子矮小、身體瘦弱、衣著氣質(zhì)都比同學(xué)要差一截，感覺(jué)自己糟糕透了；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們英姿颯爽，自己卻只是加油助威的看客；演講比賽中，自己也是默默的聽(tīng)眾……他有點(diǎn)看不起自己，覺(jué)得活成了自己討厭的樣子。根據(jù)上述情況，請(qǐng)你勸說(shuō)小華如何做更好的自己。(8分）18.【和諧家庭，共建共享】2024年5月15日是第31個(gè)國(guó)際家庭日，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是親情維系、道德養(yǎng)成、價(jià)值觀念形成的平臺(tái)紐帶。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前有4億多家庭。家庭家教家風(fēng)建設(shè)既是家事，也是國(guó)事，家庭和睦、家教良好、家風(fēng)端正，子女才能健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能健康發(fā)展。作為中學(xué)生，我們可以怎樣為建設(shè)美好家庭貢獻(xiàn)力量？(8分）19.【順境逆境，活出精彩】小明說(shuō)：“順境容易消磨人的斗志，只有逆境才能使人成功?！毙〖t說(shuō)：“逆境和順境都可以成為人前進(jìn)的動(dòng)力，也可成為妨礙人成長(zhǎng)的阻力?！闭?qǐng)對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(8分）20.【融入集體，成就夢(mèng)想】為幫助同學(xué)們進(jìn)一步正確理解集體的內(nèi)涵，七年級(jí)(1)班打算出一期黑板報(bào)，設(shè)計(jì)了以下板塊，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。【集體生活成就我】在“集體生活成就我”板塊，同學(xué)們分享了日常生活中的片段。小強(qiáng)我剛從外地學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)不久，老師和同學(xué)們盡力幫我解決學(xué)習(xí)生活的困難，讓我很快融入到新的班集體生活中。小麗我以前膽小、內(nèi)向，總是不敢回答問(wèn)題。我同桌經(jīng)常推薦我回答，在她的鼓勵(lì)下，我逐漸變得開(kāi)朗自信起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提升。小米同學(xué)們推薦我當(dāng)黑板報(bào)主編，我認(rèn)真準(zhǔn)備，主動(dòng)和同學(xué)們交流、合作，最終為大家呈現(xiàn)出了一期豐富多彩的黑板報(bào)，我覺(jué)得很有成就感。小華我今天值日，將教室打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考上面四位同學(xué)的變化和成長(zhǎng)說(shuō)明了，美好集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么影響？(8分）【共建美好集體】(2)請(qǐng)你將“共建美好集體”板塊的倡議書(shū)補(bǔ)充完整。(6分）倡議書(shū)心中有對(duì)美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的，它的成長(zhǎng)需要我們共同的努力。為此，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：① ② ③ 21.【珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)】學(xué)校開(kāi)展“生命的思考”主題論壇活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成任務(wù)?！菊搲唬焊形蛏客瑢W(xué)們收集了下面關(guān)于生命的名言，表達(dá)對(duì)生命的感悟：名言對(duì)生命的感悟，認(rèn)知人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。①“仁者愛(ài)人”“推己及人”②人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。③天地之大德曰生④(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將表格內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整。(4分）【論壇二：敬畏生命】材料一香港視障歌唱演員蕭凱恩，3個(gè)月大時(shí)，因眼癌摘除眼球。她通過(guò)摸盲文、點(diǎn)字樂(lè)譜和聽(tīng)錄音反復(fù)背誦，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了彈鋼琴。她在黑暗中追逐音樂(lè)夢(mèng)想，20歲時(shí)已贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款?！疤焐也谋赜杏茫≈灰闩?，就可以幫助到有需要的人?！辈牧隙?023年11月1日，1歲七個(gè)月的浩浩意外落水導(dǎo)致腦死亡，其父母在悲痛中簽下了人體器官捐獻(xiàn)志愿書(shū)，讓孩子以另一種方式留在世界。11月6日，浩浩成功捐獻(xiàn)了心臟，雙腎，肝臟和雙眼角膜，這將至少為6名兒童帶去新生的希望。材料三2024年12月4日，臺(tái)灣知名作家瓊瑤逝世，享年86歲，世人無(wú)限惋惜。然而瓊瑤遺書(shū)，卻讓人們肅然起敬。瓊瑤遺書(shū)，節(jié)選如下：各位親愛(ài)的朋友知音們：不要哭，不要傷心，不要為我難過(guò)。我已經(jīng)「翩然」的去了！……年輕的你們，千萬(wàn)不要輕易放棄生命，一時(shí)的挫折打擊，可能是美好生命中的“磨練”，希望你們經(jīng)得起磨練，像我一樣，活到八十六、七歲，體力不支時(shí)，再來(lái)選擇如何面對(duì)死亡。親愛(ài)的你們，要勇敢，要活