小鬼當(dāng)家家庭教育觀后感

小鬼當(dāng)家家庭教育觀后感TOC\o"1-2"\h\u6622第一章《小鬼當(dāng)家》：一部獨(dú)特的家庭教育影片 122542第二章影片的主要內(nèi)容剖析 111122第三章小鬼形象：影片中的獨(dú)特亮點(diǎn) 27002第四章家庭教育的多面呈現(xiàn)：我的感受 24505第五章影片中的金句：有力的觀點(diǎn)支撐 24200第六章家庭教育在現(xiàn)實(shí)中的映射 35380第七章從影片看家庭教育的未來方向 321258第八章總結(jié)與對(duì)家庭教育的建議 3第一章《小鬼當(dāng)家》：一部獨(dú)特的家庭教育影片《小鬼當(dāng)家》這部電影真的特別有趣，同時(shí)也是一部充滿家庭教育內(nèi)涵的影片。我第一次看的時(shí)候就被深深吸引住了。電影里那個(gè)小鬼，他在家人不小心把他獨(dú)自留在家里的時(shí)候，他所展現(xiàn)出來的機(jī)智和勇敢讓人驚嘆。這和他平時(shí)所接受的家庭教育肯定是分不開的。就像在我們生活中，有的孩子在遇到困難的時(shí)候，可能就會(huì)不知所措，但是電影里的小鬼卻能利用家里的各種東西來設(shè)置機(jī)關(guān)，抵御壞人。這就像是我鄰居家的孩子，他的父母從小就注重培養(yǎng)他的獨(dú)立思考能力，所以在學(xué)校遇到一些小麻煩的時(shí)候，他總能想出獨(dú)特的辦法解決。這部電影從獨(dú)特的視角讓我們看到家庭教育的重要性，而且它不是那種生硬的說教，而是通過小鬼的一系列有趣的經(jīng)歷來展現(xiàn)。第二章影片的主要內(nèi)容剖析電影《小鬼當(dāng)家》的主要情節(jié)圍繞著一家人準(zhǔn)備出門度假展開。小主人公卻意外地被獨(dú)自留在了家中。剛開始的時(shí)候，他還特別興奮，覺得自己終于可以自由自在了。可是很快，他就面臨著兩個(gè)笨賊的威脅。小鬼利用他對(duì)家里環(huán)境的熟悉，在各個(gè)角落設(shè)置了很多巧妙的機(jī)關(guān)。比如說，他在樓梯上涂滿了膠水，讓小偷一踩上去就被黏住。還有在門口用燒熱的門把手燙傷小偷的手等。這一系列情節(jié)其實(shí)反映出小鬼在家庭中肯定是一個(gè)善于觀察、思維敏捷的孩子。這讓我想起了我的一個(gè)朋友家的事情，他的孩子特別喜歡玩捉迷藏，在自己家里找各種隱藏的地方，結(jié)果有一次家里進(jìn)了一只小貓，孩子就利用他對(duì)家里環(huán)境的熟悉，很快就把小貓抓住了。這就說明孩子在家庭環(huán)境中的經(jīng)歷和摸索是很重要的，而《小鬼當(dāng)家》中的小鬼就是在這樣一個(gè)充滿摸索機(jī)會(huì)的家庭環(huán)境中成長起來的。第三章小鬼形象：影片中的獨(dú)特亮點(diǎn)影片中的小鬼形象真的是獨(dú)特又令人喜愛。他不僅僅是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，更是一個(gè)充滿智慧和勇氣的小英雄。他在面對(duì)兩個(gè)小偷的時(shí)候，沒有絲毫的畏懼。他的那些鬼點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，讓人忍不住為他喝彩。他的形象讓我們看到，孩子的潛力是無限的，只要在家庭中得到正確的引導(dǎo)。比如說，他在布置機(jī)關(guān)的時(shí)候，那些創(chuàng)意都是基于他平時(shí)在家里的生活經(jīng)驗(yàn)。他知道哪里的地板踩上去會(huì)嘎吱響，就利用這個(gè)特點(diǎn)來預(yù)警小偷的到來。這就像我在網(wǎng)上看到的一個(gè)故事，有個(gè)孩子在參加學(xué)校的手工比賽時(shí)，因?yàn)樗母改附?jīng)常帶他做一些小手工，他就把家里做手工的創(chuàng)意運(yùn)用到比賽中，最后獲得了很好的成績。小鬼的形象在影片中就是家庭教育成果的一個(gè)生動(dòng)展示。第四章家庭教育的多面呈現(xiàn)：我的感受在《小鬼當(dāng)家》里，家庭教育的多面性被展現(xiàn)得淋漓盡致。首先是家庭氛圍的營造，從電影里可以看出小鬼的家庭是一個(gè)充滿歡樂和包容的家庭。這使得小鬼有著樂觀積極的心態(tài)，在獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候也不害怕。在我們身邊，也有這樣的例子。我的同事家，他們家庭氛圍特別好，孩子總是充滿自信，遇到問題也不怕。家庭對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)也很重要。小鬼能想出那么多獨(dú)特的機(jī)關(guān)，肯定是他的家人在平時(shí)就鼓勵(lì)他發(fā)揮想象力。我記得我小時(shí)候，我的父母總是鼓勵(lì)我畫畫，不管我畫得好不好，這種鼓勵(lì)讓我現(xiàn)在在工作中也能有很多創(chuàng)意。還有就是家庭對(duì)孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)，小鬼在家人不在的時(shí)候能照顧好自己，這也是家庭教育的成果。這讓我想到有些家長過度保護(hù)孩子，結(jié)果孩子什么都不會(huì)做，而像電影里這樣的家庭教育才是值得提倡的。第五章影片中的金句：有力的觀點(diǎn)支撐《小鬼當(dāng)家》里有不少金句，這些金句對(duì)理解家庭教育有著很重要的意義。其中有一句“家人就是在你最需要的時(shí)候會(huì)回來的人”。這句話看似簡(jiǎn)單，卻體現(xiàn)出家庭在孩子心中的重要性。它也反映出家庭的教育中要讓孩子明白家庭的意義和價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到很多孩子因?yàn)榧彝リP(guān)系不和睦，變得很叛逆。就像我表弟家，他的父母經(jīng)常吵架，表弟就覺得家庭不是一個(gè)溫暖的地方，開始在外面游蕩。而電影里的這句話就是一種積極的引導(dǎo)。還有一句“我雖然小，但我不傻”，這充分體現(xiàn)出小鬼的自信，這也是家庭教育中應(yīng)該給孩子的。讓孩子知道自己雖然年紀(jì)小，但是有自己的能力，就像我們小區(qū)有個(gè)孩子，他的父母總是鼓勵(lì)他，他就特別自信，在學(xué)校的活動(dòng)中表現(xiàn)得很出色。第六章家庭教育在現(xiàn)實(shí)中的映射《小鬼當(dāng)家》中的家庭教育在現(xiàn)實(shí)中有很多的映射。從家庭環(huán)境方面來說，一個(gè)安全、充滿摸索機(jī)會(huì)的家庭環(huán)境就像電影里小鬼的家一樣，對(duì)孩子的成長很重要。我有個(gè)親戚家，他們把家里布置得很溫馨，到處都是孩子可以摸索的小角落，孩子在這樣的環(huán)境里成長，變得很聰明。在教育方式上，影片中家人對(duì)小鬼的信任和鼓勵(lì)也是很關(guān)鍵的。我同學(xué)的父母就是這樣，他們總是相信自己的孩子，孩子在這種信任下，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶谩＿€有在品德教育方面，電影里雖然沒有特別強(qiáng)調(diào)，但是小鬼的善良和正直也是家庭影響的結(jié)果。在社會(huì)上，我們看到很多善良的孩子，他們的家庭都是充滿愛的，這就像電影中的小鬼，他的行為都是基于他內(nèi)心的善良。第七章從影片看家庭教育的未來方向從《小鬼當(dāng)家》這部影片來看，家庭教育的未來方向有很多值得思考的地方。，要更加注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主解決問題的能力。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展越來越快，孩子將來面臨的問題會(huì)更多，就像電影里的小鬼，他能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)小偷，這就是很強(qiáng)的能力。比如說現(xiàn)在有一些親子活動(dòng)，就是專門培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存能力的。另，家庭要鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新思維。在電影里小鬼的那些機(jī)關(guān)都是他創(chuàng)新思維的體現(xiàn)。現(xiàn)在很多學(xué)校也開始開展創(chuàng)新課程，家庭也應(yīng)該跟上這種步伐。還有就是家庭要營造一個(gè)更加包容和平等的氛圍，讓孩子能夠自由地表達(dá)自己的想法，就像小鬼在電影里能夠自由地按照自己的想法去布置機(jī)關(guān)一樣。第八章總結(jié)與對(duì)家庭教育的建議雖然我們不能像電影《小鬼當(dāng)家》里的家庭那樣完美，但是我們可以從中學(xué)習(xí)很多東西。對(duì)于家庭教育，我建議家長們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和信任的家庭氛圍。就像我前面提到的很多例子，家庭氛圍好的孩子都很自信樂觀