道法聽評課記錄手寫

道法聽評課記錄手寫一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：五年級

教學主題或章節(jié)：珍愛生命，安全第一

聽課人姓名：李華

聽課人職務：道法教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對教學重難點進行了明確標注。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備一應俱全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過講述一個發(fā)生在身邊的安全事故案例，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，導入新課。

展開階段，張老師采用講授法和案例分析法，生動形象地講解了安全知識，并通過小組討論的形式，讓學生主動參與進來，提高學生的安全意識。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張老師注重與學生的互動，課堂提問頻繁，能夠針對學生的回答進行及時反饋，引導學生深入思考。學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、主動提問，同學之間的合作學習也較為緊密。

5.課堂管理：

張老師在課堂上的紀律管理得當，學生們能夠遵守課堂紀律，課堂氛圍和諧。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體課件、教學視頻等，豐富了教學手段，提高了教學效果。技術對教學效果的支持作用明顯。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解和掌握安全知識，提高安全意識，培養(yǎng)學生珍愛生命的情感態(tài)度。通過課堂觀察和作業(yè)反饋，可以看出大部分學生已經(jīng)達到了預期的學習目標，對安全知識有了較為全面的了解和認識。

2.知識掌握：

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對安全知識有了較為深入的理解，能夠明確說出安全事故的預防措施以及如何在危險情況下保護自己。在技能掌握方面，學生們能夠運用所學知識分析現(xiàn)實生活中的一些安全隱患，并提出相應的解決辦法。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學使學生們更加珍視生命，認識到了安全的重要性。他們在課堂討論中積極表達自己對生命的尊重，對安全的重視。通過教學，學生們樹立了正確的價值觀，明白了在日常生活中要時刻注意安全，珍愛生命。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法靈活多樣，學生們在課堂上的參與度很高，教學效果較好。最突出的優(yōu)點是張老師能夠結(jié)合學生的實際生活，讓學生在實踐中學習和體驗，提高了學生的安全意識。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。例如，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以更多地給予學生自主探究的機會，鼓勵他們提出自己的觀點和疑問，以提高學生的思維能力和解決問題的能力。此外，在教學資源的利用上，可以進一步豐富和拓展，如引入更多的生活案例、安全知識小游戲等，提高學生的學習興趣。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為有必要對張老師的下一節(jié)課進行跟蹤聽課，以了解她對改進建議的實施情況，并給予及時的指導和幫助。為了幫助張老師進一步提升教學質(zhì)量，我們可以定期的教