冀教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課《清末民初新景象》聽課評(píng)課記錄

冀教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課《清末民初新景象》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：第10課《清末民初新景象》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：歷史教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源都得到了有效利用。

2.教學(xué)過(guò)程

開始階段，張華老師通過(guò)展示清末民初的圖片，引導(dǎo)學(xué)生直觀地感受那個(gè)時(shí)期的社會(huì)景象，激發(fā)學(xué)生的興趣。展開階段，張華老師采用了講授法，詳細(xì)講解了課文內(nèi)容，并通過(guò)舉例、引用來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí)，老師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的看法和理解，提高了學(xué)生的參與度。結(jié)束階段，張華老師對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，課堂中多次提問(wèn)，關(guān)注學(xué)生的回答，并及時(shí)給予反饋。學(xué)生參與度高，積極回答問(wèn)題，與老師互動(dòng)良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，他們對(duì)課程內(nèi)容感興趣，課堂氣氛活躍。學(xué)生們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中，能夠積極分工合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理

張華老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、歷史資料視頻等，這些技術(shù)的運(yùn)用豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定了合適的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)課堂觀察，學(xué)生們?cè)谥R(shí)掌握和技能運(yùn)用方面均達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶情況良好。在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題，表明他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶較為扎實(shí)。此外，學(xué)生們?cè)谛〗M討論中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題，說(shuō)明他們對(duì)知識(shí)的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。張華老師通過(guò)講述清末民初時(shí)期的歷史事件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)變革對(duì)人們生活的影響，使學(xué)生們能夠理解并尊重不同時(shí)期的歷史文化。同時(shí)，老師還強(qiáng)調(diào)了對(duì)國(guó)家、民族的責(zé)任感，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，課堂氛圍活躍，學(xué)生們表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和參與度。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)歷史知識(shí)的深入講解和生動(dòng)表達(dá)，使得學(xué)生們能夠更好地理解和記憶歷史知識(shí)。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。首先，教師可以更多地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如歷史資料視頻、圖片等，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，教師可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如學(xué)生展示、小組討論等，以提高學(xué)生的參與度和合作能力。最后，教師可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)效果，我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況?？梢酝ㄟ^(guò)定期聽課、教研活動(dòng)等方式，讓教師相互學(xué)習(xí)和交流，共同提高教學(xué)水平。同時(shí)，可以提供一些專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫