2024七年級英語下冊 Unit 2 It's Show Time Lesson 7 What's Your Project about說課稿（新版）冀教版

2024七年級英語下冊Unit2It'sShowTimeLesson7What'sYourProjectabout說課稿（新版）冀教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容教材：2024七年級英語下冊Unit2It'sShowTimeLesson7What'sYourProjectabout

內(nèi)容：本節(jié)課圍繞“項目介紹”這一主題，通過閱讀、討論和展示等活動，幫助學(xué)生掌握項目介紹的基本句型和表達方式。主要內(nèi)容包括：學(xué)習如何用英語介紹自己的項目，了解不同項目的特點和目的，以及提高學(xué)生的口語表達能力和團隊合作能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習能力。學(xué)生將通過參與項目介紹活動，提升語言表達能力，增強跨文化交流意識，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，同時提高自主學(xué)習、合作學(xué)習和創(chuàng)新學(xué)習的能力。通過實際操作，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于真實情境，展現(xiàn)英語學(xué)習的綜合運用能力。重點難點及解決辦法重點：

1.重點掌握項目介紹的基本句型和表達方式，如"What'syourprojectabout?","It'sabout..."等。

2.學(xué)會運用過去時態(tài)描述項目過程。

難點：

1.學(xué)生在描述項目時，如何準確、連貫地表達自己的想法。

2.學(xué)生在團隊合作中，如何有效溝通和協(xié)調(diào)。

解決辦法：

1.通過情景模擬和角色扮演，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習項目介紹。

2.提供項目介紹模板，引導(dǎo)學(xué)生逐步完善自己的表達。

3.組織小組討論，鼓勵學(xué)生提出問題，共同解決問題，提高合作能力。

4.設(shè)計多樣化的評價方式，關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予及時反饋和指導(dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、計算機）、錄音設(shè)備、實物教具（如項目圖片、模型等）。

2.課程平臺：冀教版英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提供電子教材、教學(xué)視頻、在線測試等資源。

3.信息化資源：英語學(xué)習軟件、在線詞典、英語新聞網(wǎng)站等，用于拓展學(xué)生英語學(xué)習資源。

4.教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、游戲化教學(xué)等，增強課堂互動性和趣味性。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一系列與項目相關(guān)的圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問：“Whatdoyouthinktheseprojectsareabout?”引導(dǎo)學(xué)生思考項目主題。

-引出本節(jié)課的主題：“Today,wewilllearnhowtointroduceaprojectinEnglish.”

2.講授新知（20分鐘）

-教師板書項目介紹的基本句型和表達方式，如"What'syourprojectabout?","It'sabout...","Wedid..."等。

-通過例句展示如何使用過去時態(tài)描述項目過程，并讓學(xué)生跟讀。

-引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演，模擬項目介紹的場景，教師提供必要的提示和糾正。

-分組活動：學(xué)生分組，每組選擇一個項目主題，共同討論并準備項目介紹。

-教師示范如何用英語介紹一個簡單的項目，包括項目名稱、目的、過程和成果。

3.鞏固練習（10分鐘）

-小組展示：每個小組用英語介紹自己的項目，其他小組和學(xué)生進行評價。

-教師隨機抽取學(xué)生進行單獨的項目介紹，給予即時反饋和指導(dǎo)。

-課堂游戲：進行“Whocanintroducetheprojectbest?”的游戲，鼓勵學(xué)生積極參與。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)項目介紹的基本句型和表達方式。

-提問：“WhathavewelearnedtodayaboutintroducingaprojectinEnglish?”引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。

-強調(diào)團隊合作和口語表達能力的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，選擇一個自己感興趣的項目，用英語寫一份項目介紹。

-作業(yè)要求：項目介紹需包含項目名稱、目的、過程和成果，字數(shù)不限。

-提醒學(xué)生注意使用正確的時態(tài)和句型，并鼓勵他們在家長或老師的幫助下完成作業(yè)。

教學(xué)過程中，教師需關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習效果，適時調(diào)整教學(xué)策略，確保每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-閱讀材料一：《青少年科技創(chuàng)新項目展示》，介紹不同類型的科技創(chuàng)新項目，激發(fā)學(xué)生對項目研究的興趣。

-閱讀材料二：《國際志愿者項目案例》，了解不同國家的志愿者項目，拓寬學(xué)生的國際視野。

-閱讀材料三：《校園文化活動項目》，展示學(xué)校內(nèi)外的文化活動項目，鼓勵學(xué)生在課余時間參與實踐活動。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習和探究：

-學(xué)生可以選擇閱讀材料中的任意一篇，進行深入研究和分析，了解不同類型項目的特點和要求。

-學(xué)生可以嘗試撰寫一篇關(guān)于自己感興趣項目的介紹文章，鍛煉寫作能力。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的項目競賽，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際操作中。

-學(xué)生可以組建項目小組，共同策劃并實施一個小型項目，如環(huán)保活動、科技制作等，提高團隊合作和創(chuàng)新能力。

3.知識點拓展：

-項目策劃：學(xué)習如何策劃一個項目，包括項目目標、實施步驟、預(yù)期成果等。

-項目管理：了解項目管理的基本原則和方法，如時間管理、資源分配、風險管理等。

-項目評估：學(xué)習如何評估項目的成功與否，包括項目成果、社會效益、經(jīng)濟效益等。

-國際合作：了解國際合作項目的基本流程和注意事項，如文化差異、溝通技巧等。

4.實踐活動建議：

-組織學(xué)生參觀科技館、博物館等，了解各類科技項目和歷史文化。

-邀請專業(yè)人士進行講座，分享項目經(jīng)驗和成功案例。

-開展英語角活動，讓學(xué)生用英語討論項目相關(guān)話題，提高英語口語表達能力。

-組織學(xué)生參加志愿者活動，鍛煉社會責任感和團隊合作能力。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-項目介紹的基本句型

-過去時態(tài)的使用

-項目特點與目的

②重點詞匯：

-project(項目)

-introduce(介紹)

-about(關(guān)于)

-include(包括)

-involve(涉及)

-complete(完成)

-present(展示)

-successful(成功的)

③重點句子：

-What'syourprojectabout?

-It'sabout[projectname]that[projectdescription].

-Westartedtheproject[date].

-Weincluded[activitiesorsteps].

-Weinvolved[peopleorgroups].

-Wecompletedtheproject[date].

-Itwasasuccessfulprojectbecause[reasons].

-Wepresentedourprojectto[audienceorevent].

板書設(shè)計將按照以下結(jié)構(gòu)進行：

1.Unit2It'sShowTime

-Lesson7What'sYourProjectabout?

2.KeyVocabulary

-project,introduce,about,include,involve,complete,present,successful

3.KeySentences

-What'syourprojectabout?

-It'sabout[projectname]that[projectdescription].

-Westartedtheproject[date].

-Weincluded[activitiesorsteps].

-Weinvolved[peopleorgroups].

-Wecompletedtheproject[date].

-Itwasasuccessfulprojectbecause[reasons].

-Wepresentedourprojectt