2025年粵人版八年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示：在A；B、C、D四個燒杯的水中加入食鹽（每勺食鹽質量均為5g）；待食鹽完全溶解后，所得溶液中溶質的質量分數與B相等的是（）

A.

B.

C.

D.

2、下列敘述中，與鐵的化學性質有關的是（）A.鐵能傳熱導電B.純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬C.鐵在潮濕的空氣中能生銹D.純鐵有良好的延展性3、奠定近代化學基礎的是rm{(}rm{)}A.門捷列夫元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)B.原子論和分子學說的創(chuàng)立C.火的發(fā)現(xiàn)和利用D.納米技術的發(fā)現(xiàn)和使用4、化學藥品包裝瓶上常有一些警示標志rm{.}下列化學藥品名稱與警示標志對應正確的是rm{(}rm{)}A.

甲烷B.

濃硫酸C.

汽油D.

燒堿5、小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數為rm{15mL}倒出一定量液體后又仰視讀數為rm{5mL}則該同學倒出的液體的體積為rm{(}rm{)}A.rm{>10}rm{mL}B.rm{<10}rm{mL}C.rm{=10}rm{mL}D.無法確定評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、麗麗同學對周期表的認識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數等于該元素原子的核內質子數目。

C.同一周期元素原子的電子層數相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

7、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

8、在實驗室中，下列做法正確的是（）A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實驗B.實驗完畢，要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站9、某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足10、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產物加水攪拌D.過濾得二氧化錳11、下列有關資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮氣12、科學家最近制造出了原子核內質子數為112的新原子；其相對原子質量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內質子數和中子數都是ll2

B.其原子核內中子數為l65；核外電子數為112

C.其原子是碳12質量的277倍。

D.其原子質量與碳12質量之比為277：12

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、請從B項中選擇與A項中說法相關的序號填在A項后相應的括號內．

A：（1）高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水．____；

（2）碘難溶于水，氯化鈉易溶于水．____；

（3）固體硝酸銨溶于水，使溶液溫度降低．____；

（4）固體氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高．____；

（5）用汽油和洗滌劑都能洗去衣物上的油污．____．

B：a．離子向水中擴散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量．

b．不同物質在同一溶劑中溶解能力不同．

c．汽油能溶解油污形成溶液；洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉．

d．離子向水中擴散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量．

e．同種物質在不同溶劑中的溶解能力不同．14、實驗室中可以用來加熱的玻璃儀器有____、____等．15、下面都是一些常見的物質；請按構成不同進行分類：

糖；水、鐵、銅、氫氣、氮氣、氧氣。

由____構成的物質是：____

由____構成的物質是：____．16、現(xiàn)有三瓶氣體，分別是空氣、二氧化碳、氧氣，請你用最簡單的方法來鑒別它們．____．17、地殼中含量最多的元素是______．按體積分數計算，空氣中含量最多的氣體是______．相對分子質量最小的氧化物是______．18、書寫下列化學反應的化學方程式：

鎂條與稀鹽酸_________________________________19、科學家在地球的地層中曾發(fā)現(xiàn)一種厭氧型的綠硫細菌，在光照下能利用rm{CO_{2}}和rm{H_{2}S}合成有機物而正常生長，該種細菌光合作用的總反應是：rm{CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{.}}{{脗脤脕貌脧賂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}

rm{CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{

overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{

.}}{{脗脤脕貌脧賂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}試寫出上述反應式中rm{(1)}物質的化學式______．

上述反應的生成物硫對皮膚有消毒作用rm{A}已知礦泉水中含有少量的rm{.}它和空氣中的氧氣作用生成硫和水，所以礦泉水涂于皮膚表面可以治療某些皮膚?。?/p>

rm{H_{2}S}試寫出rm{(2)}與氧氣反應的化學方程式：______．rm{H_{2}S}20、清朝康熙年間，有一家老倆口身體突然起火化為灰燼．這種奇怪的“人體自焚”現(xiàn)象雖然至今仍原因不明，但可以肯定“人體自焚”是一種____變化．21、寫出下列物質之間能發(fā)生反應的化學方程式：（寫出4個化學方程式即可）

ZnFe2O3HClCa（OH）2Na2CO3AgNO3

①____②____

③____④____．評卷人得分四、探究題(共4題，共16分)22、某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動?；卮鹣铝杏嘘P問題。

rm{(1)}在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。酚酞試液變______色。

rm{(2)}在盛有少量蒸餾水的小燒杯rm{A}rm{B}中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向rm{C}燒杯其中滴加約rm{5mL}濃氨水。rm{(}如圖所示rm{)}幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是______；產生這一現(xiàn)象的原因是______

rm{(3)}該實驗證明了______rm{(}寫出一條rm{)}23、如圖分別是有關二氧化碳的制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}四幅圖中錯誤的是______；rm{(}填字母序號rm{)}如果實驗室用裝置rm{A}制取氧氣；其反應的化學式表達式為______；

rm{(2)}用rm{D}裝置驗證二氧化碳的性質時；反應現(xiàn)象是______；該反應類型是______．

rm{(3)}用rm{B}裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的______；實驗結束后rm{B}裝置的質量會______．rm{(4)}該實驗裝置圖rm{A}中不用濃鹽酸的原因是______rm{(}填字母rm{)}____24、做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后；小明同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動，請你一同參與．

rm{[}問題rm{1]}鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢？

rm{[}查閱資料rm{1]}

rm{(1)}自然界中鐵的氧化物主要是rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}兩種rm{(FeO}極易被氧化為rm{Fe_{2}O_{3})}

rm{(2)}鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．

rm{[}實驗探究rm{]}

將冷卻后的黑色物質碾碎；裝入試管，加入______溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵．

rm{[}問題rm{2]}鐵燃燒的產物為什么不是rm{Fe_{2}O_{3}}呢？

rm{[}查閱資料rm{2]}

rm{(1)Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的分解溫度；鐵的熔點見表：

。rm{Fe_{3}O_{4}}rm{Fe_{2}O_{3}}鐵分解溫度rm{/隆忙}rm{1538}rm{1400}rm{-}熔點rm{/隆忙}rm{-}rm{-}rm{1535}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時分解成rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}理論探討rm{]}

根據實驗現(xiàn)象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在______之間，在此溫度范圍內rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}拓展延伸rm{]}

rm{(1)}實驗中為了防止集氣瓶炸裂；必須______．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時會分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和一種氣體；請寫出此反應的化學方程式______．

rm{(3)}有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的rm{FeO}粉末，若粉末的顏色______，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．25、某科學興趣小組想測定空氣中氧氣的含量；把集氣瓶的容積用記號筆劃分成5等分，再選用紅磷在空氣中燃燒進行如圖實驗：

（1）往集氣瓶里加藥品前；應先______。

（2）用放大鏡聚焦太陽光；需要一段時間紅磷才能被點燃。從可燃物燃燒的條件分析，紅磷不會馬上被點燃的原因是______。

（3）紅磷燃燒時，觀察到的實驗現(xiàn)象是______。評卷人得分五、推斷題(共1題，共4分)26、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內有9個質子；D的原子核外有13個電子．根據以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素符號：A：______B：______

（2）寫出C、D的元素名稱：C：______D：______

（3）寫出氣體E的名稱：E：______

（4）寫出A和B反應生成E的文字表達式：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

（法一估算法）根據圖示可知；B燒杯中100g水里溶解了10g食鹽，即50g水里溶解了5g，而A中50g水中溶解了5g，故A和B溶液溶質質量分數相等，C中100g水中溶解5g，50g水中溶解了2.5g，D中45g水中溶解了10g，故答案為A

（法二）根據溶質的質量分數=×100%；

可得；

A燒杯中，溶質的質量分數=×100%

≈9.1%

B燒杯中，溶質的質量分數=×100%

≈9.1%

C燒杯中，溶質的質量分數=×100%

≈4.8%

D燒杯中，溶質的質量分數=×100%

≈18.2%

有以上數據可知；溶質質量分數相等的是A燒杯與B燒杯。

故選A

【解析】【答案】由題意可知；要想知道溶液中溶質的質量分數相等的燒杯，首先必須計算出各個燒杯中溶液的質量分數，然后再進行比較．

2、C【分析】【解答】解：A；鐵容易傳熱導電；是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來性質，屬于鐵的物理性質．故錯誤；

B；純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬；是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來性質，屬于鐵的物理性質．故錯誤；

C；鐵在潮濕的空氣中容易生銹；是通過化學變化表現(xiàn)出來性質，屬于鐵的化學性質．故正確；

D；純鐵有良好的延展性；不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于鐵的物理性質．故錯誤；

故選C．

【分析】化學性質是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性．鐵的延展性、顏色、導電性、導熱性等性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，鐵在潮濕的空氣中容易生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來．3、B【分析】【分析】

化學的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學、近代化學、現(xiàn)代化學，在古代對化學的認識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論rm{-}分子學說；奠定了近代化學的基礎．

本題難度不大；考查化學發(fā)展的歷史，通過本題的解答有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感．

【解答】

解：化學的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學、近代化學、現(xiàn)代化學，在古代對化學的認識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論rm{-}分子學說；奠定了近代化學的基礎。

故選：rm{B}

【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A.}甲烷是氣體；不是液體，故A錯誤；

B.濃硫酸有腐蝕性；是腐蝕品，故B正確；

C.汽油是易燃液體；不易爆炸，故C錯誤；

D.燒堿有腐蝕性；是腐蝕品，不是劇毒品，故D錯誤．

故選B．

A.甲烷是氣體；

B.濃硫酸有腐蝕性；

C.汽油是易燃液體；

D.燒堿有腐蝕性．

本題考查危險化學品的分類，難度較小，旨在考查學生對基礎知識的識記，注意基礎知識的積累掌握．【解析】rm{B}5、B【分析】解：俯視讀數時看到的讀數偏大，但量取到的實際體積正好偏小，所以俯視讀數為rm{15mL}實際體積小于rm{15mL}仰視讀數為rm{5mL}仰視時看到的讀數偏小，但量取到的實際體積正好偏大，所以仰視讀數為rm{5mL}實際大于rm{5mL}所以實際倒出的液體體小于rm{10mL}．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】

A；根據元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數；所以元素的原子序數等于該元素原子的核內質子數目；故B說法正確；

C；根據元素周期律：同一周期元素原子的電子層數相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進行解答；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數；進行解答；

C；根據元素周期律：同一周期元素原子的電子層數相同；進行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

7、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

8、BE【分析】解：A；實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實驗室，應放入制定的容器，故A錯誤；

B；實驗完畢；要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯誤；

D；對所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站，故E正確．

故選BE．

根據實驗室中注意事項；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關的說法．

以實驗為基礎的化學，掌握化學實驗的基本操作、了解實驗的注意事項、實驗原則是同學們必須具備的能力．【解析】【答案】BE9、AC【分析】解：A；實驗前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導致到冷卻后進入水的量偏大，故A正確；

B；實驗裝置漏氣；由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中，會導致進入水的量偏小，故B不正確；

C；點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導致到冷卻后進入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時氧氣不能完全消耗；進入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實驗測定空氣中氧氣的含量；可利用化學反應將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進入--加以說明．而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內氧氣（氣體）同時生成固態(tài)物質五氧化二磷，造成瓶內氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC10、BD【分析】【分析】根據防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管，在試管口塞一團棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據該裝置適用于固體與液體反應制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管，在試管口塞一團棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內壁，故D錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮氣，其體積分數為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據地殼中各元素含量的高低進行分析判斷．

B；根據已有的人體內元素的含量進行分析判斷．

C、根據目前測定含有化學元素有rm{80}多種進行分析判斷．

D；根據空氣中氮氣的含量進行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關資源、能源的敘述，可依據已有的知識進行解答．【解析】rm{BD}12、BD【分析】

A；根據在原子中；相對原子質量=質子數+中子數，因此該元素原子的中子數為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，可知該元素原子的電子數為112；結合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質量的計算進行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，相對原子質量=質子數+中子數，進行解答．

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】

：（1）高錳酸鉀難溶于汽油；易溶于水是因為同種物質在不同溶劑中的溶解能力不同，故選e

（2）碘難溶于水，氯化鈉易溶于水是因為不同物質在同一溶劑中溶解能力不同，故選b

（3）固體硝酸銨溶于水；使溶液溫度降低是因為離子向水中擴散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量，故選a

（4）固體氫氧化鈉溶于水；溶液溫度升高是因為離子向水中擴散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量，故選d；

（5）用汽油和洗滌劑都能洗去衣物上的油污是因為汽油能溶解油污形成溶液；洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉，故選c

【解析】【答案】物質的溶解能力和溶質的性質；溶劑的性質和溫度都有關；形成溶液溫度的高低與離子向水中擴散吸收的熱量和離子生成水合離子放出的熱量多少有關；

14、略

【分析】

能直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿；必須墊石棉網才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等．

故答案為：試管；燒杯．

【解析】【答案】根據常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的名稱．

15、略

【分析】

糖；水分別是由糖分子、水分子構成的；氫氣、氮氣、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質；分別是由氫分子、氮分子、氧分子構成的．

鐵；銅屬于金屬單質；分別是由鐵原子、銅原子直接構成的．

故答案為：分子；糖；水、氫氣、氮氣、氧氣；原子；鐵、銅．

【解析】【答案】根據金屬和大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成；有些物質是由分子構成的，如水；氣態(tài)非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

16、將燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，木條燃燒的更旺則該瓶盛的是氧氣；木條火焰立即熄滅該瓶盛的是二氧化碳；木條火焰過一會熄滅該瓶盛的是空氣．【分析】【解答】解：燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變；在二氧化碳中熄滅，在氧氣中燃燒更旺，故答案為：將燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，木條燃燒的更旺則該瓶盛的是氧氣；木條火焰立即熄滅該瓶盛的是二氧化碳；木條火焰過一會熄滅該瓶盛的是空氣．

【分析】根據空氣中和氧氣中的氧氣濃度不同，氧氣有助燃性，二氧化碳沒有助燃性進行分析．17、略

【分析】解：地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧；空氣中各成分及體積分數為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%．所以，空氣中含量最多的氣體是N2；相對分子質量最小的氧化物是水；其化學式為：H2O．

故答案為：氧（O）；氮氣（N2）；水（H2O）

根據地殼中元素含量；空氣中的成分、物質的相對分子質量分析回答．

通過做本題知道空氣中的主要成分是氮氣和氧氣，并且要知道二者的體積分數．地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧，最多的金屬元素是鋁．相對分子質量最小的氧化物是水．【解析】氧（O）；氮氣（N2）；水（H2O）18、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑【分析】【分析】本題考查了化學方程式的書寫，解題時首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，然后根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫。【解答】鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應的化學方程式為rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}故答案為：rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}【解析】rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}19、略

【分析】解：rm{(12)2CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{.}}{{脗脤脕貌脧賂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}據方程式及反應前后原子的種類和數目不變，反應前有rm{(12)2CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{

overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{

.}}{{脗脤脕貌脧賂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}個rm{2}原子，反應后有rm{C}個rm{2}原子，反應前有rm{C}個rm{4}原子，反應后有rm{O}個rm{2}原子，反應前有rm{O}個rm{4}原子，反應后有rm{H}個rm{4}原子，反應前有rm{H}個rm{2}原子，反應后有rm{S}個rm{2}原子，所以上述反應中rm{S}物質的化學式為rm{A}

rm{H_{2}0}它和空氣中的氧氣作用生成硫和水，所以反應的方程式是：rm{(2)H_{2}S}．

故答案為：rm{O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}rm{(1)H_{2}0}

rm{(2)O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}據反應前后原子的種類和數目不變分析解答；

rm{(1)}據反應原理書寫方程式．

掌握質量守恒定律的應用，并能據反應原理書寫方程式．rm{(2)}【解析】rm{H_{2}0}rm{O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}20、略

【分析】

“人體自焚”是人體中的物質和氧氣發(fā)生了化學變化；主要生成二氧化碳和水等物質．故填：化學．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

21、略

【分析】

①活潑金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，鋅的活動性比氫強，能與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

②金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水，氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵的水，反應的化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

③酸堿能發(fā)生中和反應，鹽酸能與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

④碳酸鹽能與酸反應生成鹽、水、二氧化碳，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

故答案為：①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；③Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；④Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】根據金屬的化學性質；酸的化學性質、鹽的化學性質；根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

四、探究題(共4題，共16分)22、略

【分析】解：rm{(1)}水顯中性；不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色。故填：紅；

rm{(2)}氨分子在不停地運動，運動到rm{A}中后，形成氨水，使酚酞變紅。故填：rm{A}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運動，運動到rm{A}中后；形成氨水，使酚酞變紅；

rm{(3)}氨分子在不停地運動，運動到rm{B}中后；形成氨水，使酚酞變紅，所以該實驗證明了分子在不斷運動。

故答案為：rm{(1)}紅；rm{(2)A}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運動，運動到rm{A}中后，形成氨水，使酚酞變紅；rm{(3)}分子在不斷運動。

微觀粒子是不斷運動的；水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色。通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運動的，當溶解在水中時能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色。

解答本題的關鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。【解析】紅；rm{A}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運動，運動到rm{A}中后，形成氨水，使酚酞變紅；分子在不斷運動23、（1）C

（2）紫色石蕊試液變?yōu)榧t色化合反應。

（3）吸水性增大（4）濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的二氧化碳不純凈【分析】【分析】二氧化碳的密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，rm{A}裝置為固液常溫型的反應，所以應該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣可以據此解答該題；裝置為固液常溫型的反應，所以應該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣可以據此解答該題；rm{A}二氧化碳能夠和水反應生成碳酸，而碳酸能使紫色石蕊試液變紅，可以據此解答該題；濃硫酸具有吸水性，其中濃硫酸吸水后溶液質量會增加，可以據此解答；濃鹽酸具有揮發(fā)性分析解答即可。

【解答】二氧化碳的密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，而rm{(1)}裝置為向下排空氣法，并且導管沒有伸入集氣瓶底部，故C裝置錯誤；rm{(1)}裝置為固液常溫型的反應，所以應該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣，該反應的化學式表達式為rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}，故答案：rm{C}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}

rm{A}裝置為固液常溫型的反應，所以應該選擇過氧化氫溶液來制取氧氣，該反應的化學式表達式為rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}，故答案：rm{C}二氧化碳能夠和水反應生成碳酸，該反應為化合反應；而碳酸能使紫色石蕊試液變紅，所以可以觀察到rm{A}裝置的紫色石蕊試液變紅，故答案：紫色石蕊試液變?yōu)榧t色；化合反應；rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}濃硫酸具有吸水性，其中濃硫酸吸水后溶液質量會增加，故答案：吸水性；增大；rm{C}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的二氧化碳不純凈。rm{(2)}二氧化碳能夠和水反應生成碳酸，該反應為化合反應；而碳酸能使紫色石蕊試液變紅，所以可以觀察到rm{D}裝置的紫色石蕊試液變紅，故答案：【解析】rm{(1)C}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}

rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}紫色石蕊試液變?yōu)榧t色化合反應。

rm{(2)}吸水性增大rm{(3)}濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的二氧化碳不純凈rm{(4)}24、略

【分析】解：【實驗探究】

將冷卻后的黑色物質碾碎；裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是產生氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵．

故填：稀鹽酸；產生氣泡．

【理論探討】

根據實驗現(xiàn)象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}之間，在此溫度范圍內rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

故填：rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}．

【拓展延伸】

rm{(1)}實驗中為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水．

故填：在集氣瓶底部鋪一層細沙；或加入適量的水．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時會分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和氧氣，此反應的化學方程式為：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

故填：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦