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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級科學上冊階段測試試卷997考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在配置50g10%的氯化鈉溶液時;下列情況可能導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的是()

①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③在托盤天平的左盤放砝碼右盤放氯化鈉;④將水倒入燒杯時,有少量水濺出;⑤溶解時,用玻璃棒攪拌過快,使少量溶液濺出.A.①②③④⑤B.只有②③C.只有①②③D.只有②③⑤2、空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品防腐保護氣B.空氣中的各組成成分是固定不變的,不同地區(qū)不會有什么差別C.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的D.空氣中的稀有氣體含量少,不能直接從空氣中分離獲得稀有氣體3、關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體,它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點C.重心總是在物體上,不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點,叫做物體的重心4、C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是()A.+4B.+5C.﹣3D.+25、寒潮多發(fā)生于()季.A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6、南半球內(nèi)陸地區(qū),一年中最高氣溫出現(xiàn)在()A.1月B.2月C.7月D.8月評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說明____是可分的,原子又由____和____構(gòu)成。8、空氣容納水汽的能力隨____的升高而升高,當空氣的____達到100%時,就再也不能容納更多的水汽了。此時,若空氣的溫度下降,則就可能產(chǎn)生____。

9、線圈abcd轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過圖甲.乙位置時,導線ab所受磁場力的方向____(選填“相同”“相反”),原因是____.

10、如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象,由圖可知電阻R的阻值是____Ω;若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中(如圖乙),電流表示數(shù)為0.4A,則電源電壓為____V.

11、在配制10%NaCl水溶液的實驗中,稱取的NaCl固體應放在托盤天平的____盤中,若最終所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%,則可能出現(xiàn)的情況之一是____.12、通過電視,我們看到“神舟五號”飛船中的一個情景:宇航員楊利偉手中拿著一支筆,當他松手后,筆“懸”在空中,這支筆相對于____是靜止的,相對于____是運動的。13、一根彈簧一端掛在墻上,用490N的力拉另一端,彈簧伸長了20cm。如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端,把它也拉長了20cm,則每個人各用了____N的力。14、如圖所示的是用來描繪某-磁體周圍磁場的部分磁感線,由磁感線的分布特點可知,b點的磁場比a點的磁場____(選填“強”或“弱”);若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針,則小磁針靜止時,其S極指向____處(選填“P”或“Q”)。

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)21、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題,共12分)24、在圖中;畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標注力的符號.

25、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān).指示燈.插座和電源線的連接方式.

26、請用筆畫線表示導線;將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中.

27、如圖所示;是小磁針靜止時的指向,請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”;“﹣”極.

評卷人得分六、解答題(共3題,共27分)28、小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩?,發(fā)現(xiàn)開始時生盼餃子會沉入鍋底,過一會兒餃子就會上浮,最后煮熟的餃子會漂浮在水面上.請你用浮沉條件的知識解釋餃子能上浮的原因.29、現(xiàn)有紅磷12.4克,這些紅磷完全燃燒需要多少克氧氣?30、如圖所示,判斷接觸面MO,ON對球有無彈力?已知球靜止,接觸面光滑。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏?。粡膬蓚€方面考慮:①溶質(zhì)少了;②水量多了.

①用量筒量取水時俯視讀數(shù);量取的水少于所需的水配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;造成溶劑水量多了,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;

③在托盤天平的左盤放砝碼右盤放氯化鈉;造成取用的氯化鈉的質(zhì)量偏小,所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??;

④將水倒入燒杯時;有少量水濺出,造成所配制的溶液溶劑的量偏小,所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;

⑤溶解時;用玻璃棒攪拌過快,使少量溶液濺出;溶液是均一穩(wěn)定的,濺出溶液不會影響剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),并且濺出的溶液和剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為10%.

故選B.

【分析】引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因,主要從溶質(zhì)偏少和溶劑偏多兩方面考慮.2、A【分析】【分析】A;根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)進行分析.

B;根據(jù)空氣中的各組成成分不是固定不變的分析.

C;根據(jù)空氣的成分進行分析;

D;根據(jù)空氣中的稀有氣體含量雖少;但仍能直接從空氣中分離獲得分析.空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,了解空氣的組成和各組成成分的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵.

【解答】解:A;氮氣化學性質(zhì)不活潑;不和食品發(fā)生反應,可作食品防腐的保護氣,故說法正確.

B;空氣中的各組成成分不是固定不變的;不同地區(qū)略有差別,故說法錯誤;

C;空氣主要是由氮氣和氧氣組成的;此外還含有其它氣體和雜質(zhì),其中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一,不是質(zhì)量,故說法錯誤.

D;空氣中的稀有氣體含量雖少;但仍能直接從空氣中分離獲得,故說法錯誤.

故選A.3、D【分析】【分析】

解答本題應掌握:重力在物體上的作用點;叫做物體的重心;形狀規(guī)則;質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用點,重心并不是物體上最重的點;重心的位置可以在物體之外;

【解答】

A;只有形狀規(guī)則;質(zhì)量分布均勻的物體,重心才在物體的幾何中心上,故A錯誤;

B;重心只有在作用效果上的一個點;該點并不是物體上最重的一點,故B錯誤;

C;重心可以在物體上;也可以在物體之外,如空心的球體重心在球心上,不在物體上,故C錯誤;

D;重心是重力在物體上的作用點;故D正確;

故選D.4、C【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合C3N4的化學式進行解答即可.【解答】解:C元素的化合價為+4;設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=﹣3價.

故選:C.5、D【分析】【分析】寒潮的出現(xiàn);往往給國民經(jīng)濟和人民生活帶來不同程度的危害.入侵南方的強寒潮,常常會使長江以南地區(qū)的農(nóng)作物遭受不同程度的凍害.在草原牧區(qū),寒潮帶來的暴風雪會覆蓋草場,斷絕飼料來源,有時還會使體弱的牲畜直接受凍致死.在干燥地區(qū),寒潮引起的“沙暴”不僅刮走土壤表面的細土,大大損耗土壤肥力,而且還可以埋沒田園.【解答】解:寒潮是冬半年影響我國的主要災害性天氣,指的是大范圍的強冷空氣活動.具體來說,長江中下游地區(qū)及其以北48小時內(nèi)氣溫下降10℃以上,最低氣溫在4℃以下,且陸地上伴有5~7級大風,海上伴有6~8級大風,就可視為寒潮發(fā)生.寒潮南下使所經(jīng)過的地區(qū)產(chǎn)生急劇降溫;霜凍、大風,有時還伴隨著雨雪天氣.

故選:D.6、A【分析】【分析】影響氣溫高低的因素有緯度因素;海陸因素、地形因素等.一年中;北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,海洋上是2月.

【解答】解:南半球內(nèi)陸地區(qū);一年中最高氣溫出現(xiàn)在1月,北半球內(nèi)陸地區(qū),一年中最高氣溫出現(xiàn)在7月,南北半球季節(jié)相反.

故選:A.二、填空題(共8題,共16分)7、原子原子核核外電子【分析】【分析】(1)19世紀末;湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從此科學家們提出了多種原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型;(2)湯姆生認為原子是棗糕式模型,盧瑟福能過α粒子散射實驗驗證了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;(3)1961年,蓋爾曼提出質(zhì)子和中子是由夸克組成的設(shè)想。本題考查了湯姆生;盧瑟福以及蓋爾曼在物理學上的貢獻,了解物理的發(fā)展史和重大成就,有利于激發(fā)學生學習物理的興趣,培養(yǎng)社會責任感.根據(jù)原子的構(gòu)成:由原子核和核外電子構(gòu)成考慮本題。

【解答】解:湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說明原子是可分的。原子是由居于原子中心帶正電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

故答案為:原子;原子核;核外電子8、氣溫相對濕度水汽凝結(jié)【分析】【分析】由下表可以分析。當干濕溫度差為1℃時,相對濕度隨著溫度的身高而升高,那么空氣容納水汽的能力隨溫度的升高而升高,當空氣的相對濕度達到100%時,空氣中就很難再容納更多的水汽了。如果氣溫降低,空氣容納水汽的能力也會隨之降低,空氣中的水汽會附著在微小的灰塵顆粒上形成細小的水珠,即發(fā)生水汽凝結(jié)。干濕差(兩支溫度計示數(shù)差)干球溫度1.0℃2.0℃3.O℃4.0℃5.0℃-5℃77%54%32%11%0.0℃82%65%47%31%15%5.0℃86%71%58%45%32%10.O℃88%76%65%54%44%15.O℃90%80%70%61%52%20.0℃91%82%74%66%58%25.0℃92%83%76%68%61%30.0℃93%86%79%73%67%35.0℃93%87%81%75%69%【解答】

空氣容納水汽的能力隨____的升高而升高,當空氣的____達到l00%時,就再也不能容納更多的水汽了。此時,若空氣的溫度下降,則就可能產(chǎn)生____

故答案為:氣溫;相對濕度;水汽凝結(jié)。9、相反磁場方向不變,電流方向改變.【分析】【解答】由于電流從電源的正極出發(fā),故圖甲中ab的電流方向是由b到a;在圖乙中,導線ab中的電流方向是由a到b;與圖甲的電流方向相反;

磁場方向不變,導線ab中的電流方向改變,所以導線ab的受力方向改變,圖甲中導線ab的受力方向與圖乙相反.

故答案為:相反;磁場方向不變;電流方向改變.

【分析】電動機的原理是:通電導線在磁場中受力的作用,其受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān),即只要改變一個量,其受力的方向就會改變.根據(jù)圖示分析流過導線ab的電流方向,即可判斷受力方向.10、53【分析】【解答】解:由I=可知,電阻阻值:R===5Ω;

由圖示圖象可知,電流I=0.4A時,UL=1V,UR=2V;

電源電壓:U=UL+UR=1V+2V=3V;

故答案為:5;3.

【分析】由圖示圖象求出電阻兩端電壓與對應的電流;然后由歐姆定律求出電阻阻值;

由圖示圖象求出電流對應的電阻與燈泡兩端電壓,然后由串聯(lián)電路特點求出電源電壓.11、左用量筒量取水時,仰視液面等(合理即可)【分析】【解答】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;則稱取的NaCl固體應放在托盤天平的左盤;所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%,可能溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大,如用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??;氯化鈉中含有雜質(zhì)或用托盤天平稱量NaCl時,砝碼和NaCl放反了,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。ê侠砑纯桑?/p>

故答案為:左;用量筒量取水時;仰視液面等(合理即可).

【分析】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.12、飛船地球【分析】【分析】

該題考查了運動和靜止的相對性;在選擇合適的參照物,一定要注意二者之間的位置變化關(guān)系,如果說研究對象是運動的,就要選擇與研究對象位置發(fā)生變化的物體為參照物;如果說研究對象是靜止的,就要選擇與研究對象位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物.

【解答】

判斷一個物體是運動還是靜止,首先要選擇一個標準作為參照物,如果物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化,物體就是運動的,如果物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化,物體就是靜止的.手冊在飛船內(nèi)“懸”在空中;如果說手冊是靜止的,必須選擇一個和手冊位置沒有發(fā)生變化的物體作為參照物,可以是飛船或航天員;如果說手冊是運動的,則需要選擇一個和手冊位置發(fā)生變化的物體作為參照物,比如地球;太陽等.

故答案是:飛船;地球13、490【分析】【分析】此題為彈簧測力計的制作原理與力的相互作用的知識點結(jié)合的題目;可根據(jù)力的作用是相互的來解決問題.此題在講解過程中可提供彈簧測力計,讓學生親身體驗學生會體會更深.

【解答】解:改為兩人拉彈簧后;其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用,因此彈簧伸長不變,所用拉力也不變.

故答案為:490.14、強P【分析】【分析】磁感線的分布疏密可以反映磁場的強弱;越密越強,反之越弱.磁感線是有方向的,磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致.

【解答】解:從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏,故a點的磁場比b點的磁場弱,即b點的磁場比a點的磁場強.小磁針靜止在b點時;其N極指向與該點磁感線的方向一致,故N極指向Q點,S極和N極的指向相反,所以S極指向P點.

故答案為:強;P;三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共27分)21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

23、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

五、其他(共4題,共12分)24、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用;大小相等,方向相反,如圖。

【分析】受力分析是物理學的重要技能,初中應學會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.25、【分析】【解答】指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時也能正常通電.說明燈與插孔間互不影響,即是并聯(lián)的,且開關(guān)控制整個插線板.開關(guān)先接火線.如圖所示:

?

【分析】串聯(lián)電路的各部分間工作相互影響,并聯(lián)電路支路間互不影響.由此判斷燈與插孔間的連接方式.26、【分析】【解答】首先辨別上面三根線地線.火線.零線.燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;如圖所示:

【分析】

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