2025年粵教滬科版高二生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版高二生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列關(guān)于神經(jīng)中樞的敘述，正確的是A.神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用B.大腦皮層與軀體運(yùn)動有關(guān)，而與感覺活動無關(guān)C.下丘腦能感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺D.大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞2、下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（）

。選項(xiàng)細(xì)胞生命歷程特點(diǎn)A細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程B細(xì)胞分化細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，細(xì)胞趨向?qū)ｉT化C細(xì)胞衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低、細(xì)胞核的體積減小等D細(xì)胞癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、細(xì)胞膜上的糖蛋白增多等A.AB.BC.CD.D3、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個試管中，分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有S型活細(xì)菌出現(xiàn)的試管是（）

A.B.C.D.4、如圖示植物組織培養(yǎng)過程．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A.⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B.②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑，不含有有機(jī)物C.③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂D.調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官5、某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是A.研究艾滋病的遺傳方式；在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查B.研究紅綠色盲的遺傳方式；在患者家系中調(diào)查C.研究貓叫綜合征的遺傳方式；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查D.研究青少年型糖尿病的遺傳方式；在患者家系中調(diào)查6、香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過一系列代謝過程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色素，此過程是由B、b和D、d兩對等位基因控制（如右圖所示），兩對基因不在同一對染色體上．其中具有紫色素的植株開紫花，只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開藍(lán)花，兩者都沒有的則開白花．下列敘述中，錯誤的是（）A.只有香豌豆基因B和D同時存在，才可能開紫花B.基因型為bbDd的香豌豆植株不能合成中間物質(zhì)，所以開白花C.基因型Bbdd與bbDd雜交，后代表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1D.基因型為BbDd的香豌豆自花傳粉，后代表現(xiàn)型比例為9：4：37、某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是()。雜交親本后代雜交A灰色×灰色灰色雜交B黃色×黃色2/3黃色、1/3灰色雜交C灰色×黃色1/2黃色、1/2灰色A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C.雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子，也有純合子D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸（自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸）和非跨膜運(yùn)輸（胞吞和胞吐），下列有關(guān)敘述正確的是（）A.抗體在細(xì)胞中合成后以主動運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦鯞.用酶解法除去菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁，然后之余蒸餾水中，會因滲透吸水而漲破C.只有主動運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的D.只有自由擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的9、如圖是某同學(xué)繪制的我國北方農(nóng)區(qū)的一種“四位一體”的生態(tài)家園示意圖，其中沼氣池、豬舍、廁所和日光溫室等保持了合理的結(jié)構(gòu)和比例．下列說法正確的是（）A.在農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于保護(hù)林草植被B.該工程充分體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.保持生物比例合理就是遵循整體性原理D.能量可隨著沼氣的使用而流入生物體內(nèi)10、下列屬于真核生物共性的是A.代謝和遺傳的基本單位都是細(xì)胞B.都是由有氧呼吸提供能量C.生命活動的調(diào)節(jié)機(jī)制都是神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)D.都是以DNA作為遺傳物質(zhì)11、下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述正確的是（）A.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力的穩(wěn)定性B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系D.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值12、HIV的主要傳播途徑是（）A.血液傳播B.性行為傳播C.母嬰傳播D.空氣傳播評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：____．

（2）圖中①、②曲線，其中代表單子葉作物的是____，代表雙子葉雜草的是____．

（3）所用的生長素類似物的濃度最好在____左右（字母表示）

14、下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用；如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有____

（2）內(nèi)環(huán)境中對垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是____

（3）激素甲、乙、丙中，____是抗利尿激素．導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是____

（4）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因?yàn)開___15、如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖．請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是______．

（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是______，被激活的酶X的直接作用是______，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是______．

（3）不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是______．

（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部______側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作______（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象______（能/不能）說明生長素的作用具有兩重性．16、ES細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞）在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上有十分重要的應(yīng)用價值。請回答下列問題：（1）ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)時，可以增殖而不發(fā)生分化。在ES細(xì)胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子___________(只填一種即可)時，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。（2）將人的ES細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，要用__________酶分散細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液，放入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，通常需要加入_____________等天然成分。在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，ES細(xì)胞主要通過_______________的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖。（3）將來源于兩種不同哺乳動物的兩個ES細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，常用的生物誘導(dǎo)因素是____________，經(jīng)融合后所形成的細(xì)胞被稱為__________。動物細(xì)胞融合技術(shù)的意義在于__________________。17、近期，中國和韓國的科學(xué)家利用某項(xiàng)技術(shù)去掉了豬體內(nèi)的肌肉生長抑制基因，然后把這些“改造過的基因”植入豬的受精卵中，進(jìn)而發(fā)育成肌肉細(xì)胞生長不受限制的“肌肉豬”?；卮鹣铝袉栴}：（1）利用體外受精的方法獲得豬的受精卵時，采集卵母細(xì)胞時，可用__________激素處理母豬，使其排出更多的卵子，然后從________中沖取卵子，與獲能的精子在體外受精。（2）“改造過的基因”需與________等拼接成基因表達(dá)載體再導(dǎo)入受精卵中。（3）將具有“改造過的基因”的受精卵細(xì)胞培育成“肌肉豬”需利用_________________等胚胎工程技術(shù)。胚胎工程技術(shù)最后一道工序在生產(chǎn)實(shí)踐中的最大意義是__________。18、農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。（1）為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的載體是__________。（2）要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用限制性內(nèi)切酶（限制酶）進(jìn)行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為則能與該載體連接的抗病基因分子末端是（）（3）切割完成后，采用DNA連接酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為_____。（4）再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去_________棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的_________性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中篩選（選擇）出抗病的棉花。（5）轉(zhuǎn)基因棉花獲得的_______________是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的。19、發(fā)酵食品加工中離不開微生物，例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作離不開毛霉等微生物。(1)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，請回答有關(guān)問題。①毛霉可利用產(chǎn)生的相關(guān)酶將豆腐中的營養(yǎng)成分分解成____等有機(jī)物。②鹵湯中酒的含量要控制在____左右，如果酒精含量過高則會____。(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，請回答相關(guān)問題。

①兩種菌種生長的最適溫度不同。制果酒時要將溫度控制在____℃，而制果醋時要將溫度控制在____℃。②果酒變?yōu)楣椎脑韄___（填化學(xué)反應(yīng)式）。圖中3的主要作用是便于____。20、一種嗅覺受體細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體；當(dāng)氣味分子擴(kuò)散到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細(xì)胞處時，氣味分子可以粘附于細(xì)胞膜上特殊的氣味受體上，進(jìn)而讓人形成特殊的嗅覺．如圖為反射弧的部分示意圖及其末端的放大圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的____，興奮在B結(jié)構(gòu)處傳導(dǎo)是單向的，其原因是____

（2）若在a處施加一個有效刺激后，電流計(jì)指針將發(fā)生____次偏轉(zhuǎn)，興奮以____的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，最后在____產(chǎn)生嗅覺．

（3）少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合，激活Ca2+/Na+離子通道，Ca2+/Na+大量內(nèi)流，使膜內(nèi)外電值發(fā)生變化，內(nèi)流的Ca2+進(jìn)而激活Cl﹣離子通道，Cl﹣大量外流，使____，從而形成動作電位，此時細(xì)胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是____．

（4）不同種嗅覺受體細(xì)胞擁有不同種類型的氣味受體，其根本原因是____評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)21、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳?。ㄅ袛鄬﹀e）22、一個健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。23、純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子．（判斷對錯）24、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位．評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)25、生長在水底淤泥的蓮藕“出淤泥而不染”；它能從水和淤泥中吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞；多細(xì)胞的生物要完成生命活動需要細(xì)胞間相互交流配合才能完成生命活動．

請結(jié)合資料分析細(xì)胞膜的基本功能．26、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)．出生小牛的各種性狀，大多像甲，像乙，像丙，還是無法預(yù)測？為什么？27、簡述生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中的作用．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用；如大腦皮層神經(jīng)中樞可以控制脊髓低級神經(jīng)中樞，故A正確。大腦皮層有軀體感覺中樞，故B錯?？视X在大腦皮層產(chǎn)生，故C錯。大腦皮層是高級中樞不是低級中樞，低級中樞在脊髓，故D錯。

考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)中樞相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】解：A；細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程；A正確；

B；細(xì)胞的分化是多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化；有利于提高生物體各種生理功能的效率，但遺傳物質(zhì)不變，B錯誤；

C；細(xì)胞衰老時細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低、細(xì)胞核的體積增加；C錯誤；

D；細(xì)胞的癌變時細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、細(xì)胞膜上的糖蛋白減少；D錯誤．

故選：A．

1；細(xì)胞在分裂之前；必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備，因此細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個連續(xù)的過程．

2；細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果；細(xì)胞癌變后就失去接觸抑制，具有無限增殖的能力．

3；細(xì)胞衰老的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少；細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．細(xì)胞癌變后的特征：能無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著改變、細(xì)胞表面發(fā)生改變．

本題考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變，要求考生識記細(xì)胞增殖的過程；識記細(xì)胞分化的概念及生理意義；識記細(xì)胞癌變的原因；識記衰老細(xì)胞的主要特征，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】本題主要考查了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，掌握實(shí)驗(yàn)的原理和過程是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.S型菌的DNA分子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；A中出現(xiàn)S型活菌，A符合題意；

B.S型菌的DNA分子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；但DNA酶會將DNA水解，B不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，B不符合題意；

C.S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)分子不能將R細(xì)菌細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；C不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，C不符合題意；

D.S型細(xì)菌的多糖不能將R細(xì)菌細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，D不符合題意。故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】解：A；⑤植株根尖細(xì)胞的全能性與①植株根尖細(xì)胞相同；A錯誤；

B；②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑和有機(jī)物等；B錯誤；

C；③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂；C錯誤；

D；調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例；可誘導(dǎo)產(chǎn)生根和芽，D正確．

故選：D．

植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官；組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織；然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．植物組織培養(yǎng)過程是有絲分裂和細(xì)胞分化的過程．

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或的能力．【解析】D5、B【分析】【分析】本題的知識點(diǎn)是調(diào)查某遺傳病的遺傳方式的方法與調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率的方法的不同，主要考查學(xué)生選用正確的方法調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式的能力?！窘獯稹緼.艾滋病是傳染病，是由病毒傳染引起的疾病，不是遺傳病，A錯誤；B.紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，所以研究紅綠色盲的遺傳方式，應(yīng)在患者家系中調(diào)查，B正確；C.研究貓叫綜合征的遺傳方式，應(yīng)在患者家系中調(diào)查，且貓叫綜合征不是單基因遺傳病，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，調(diào)查人類遺傳病時應(yīng)該選擇單基因遺傳病，C錯誤；D.調(diào)查遺傳病的遺傳方式時；往往調(diào)查單基因遺傳病的遺傳方式，青少年型糖尿病是多基因遺傳病，D錯誤。

故選B。

【解析】B6、C【分析】解：A；由圖可知；合成紫色素需要酶B和酶D催化，即需要基因B和D，A正確；

B、基因型為bbDd的植株；缺乏酶B，不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì)，所以開白花，B正確；

C、基因型BbDd與bbDd雜交，后代基因型為1BbDD、2BbDd、1Bbdd、1bbDD、2bbDd、1bbdd；表現(xiàn)型的比例為紫：藍(lán)：白=3：1：4，C錯誤；

D、基因型BbDd的香豌豆自花傳粉，BbDd×BbDd的子代中，B-D-：B-dd：（bbD-+bbdd）=9紫：3藍(lán)：4白；D正確．

故選：C．

根據(jù)題意和圖示分析可知：兩對基因不在同一對染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律．其中紫花的基因組成是B_D_，藍(lán)花的基因組成是B_dd，白花的基因組成是bbD_和bbdd．

本題考查基因的自由組合定律及特殊分離比，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇．【解析】C7、C【分析】試題分析：由雜交B的結(jié)果可知，黃色為顯性性狀，灰色為隱性性狀，且雜交B中的雙親為雜合子；雜交A的親子代均表現(xiàn)為隱性性狀(灰色)，因此，親代均為隱性純合子；結(jié)合雜交B后代中黃色、灰色，可知導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是黃色個體純合時會死亡，因此，雜交B后代黃色毛鼠都是雜合子，而沒有純合子，故C項(xiàng)錯誤。考點(diǎn)：本題主要考查對生物遺傳規(guī)律等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)8、B|C【分析】解：A；抗體在細(xì)胞中合成后以胞吐的方式排出；A錯誤；

B；用酶解法除去菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁；然后之余蒸餾水中，會因滲透吸水而漲破，B正確；

C；主動運(yùn)輸能逆濃度梯度運(yùn)輸；而自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行，C正確；

D；自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋皇琼槤舛忍荻冗M(jìn)行的，D錯誤．

故選：BC．

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：（小分子物質(zhì)）

。運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子；氨基酸、葡萄糖等。

大分子物質(zhì)一般通過胞吞和胞吐的方式進(jìn)行運(yùn)輸；它們均需要消耗能量，并且能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性．

本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，屬于簡單題．考生要能夠識記不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，分別從運(yùn)輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進(jìn)行區(qū)分識記．【解析】【答案】BC9、A|B【分析】解：

A；利用沼氣處理種殖和養(yǎng)殖產(chǎn)生的秸桿和糞便；產(chǎn)生沼氣和沼液沼渣然后進(jìn)行循環(huán)利用．這是一種很好的沼氣生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)模式．在農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于保護(hù)林草植被，有利于物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用．故A對．

B；沼氣生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)模式；有利于物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用．故B對．

C；保持生物比例合理遵循系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理．故C錯．

D；沼氣中的能量被人作為熱能等形式利用；并沒有隨著有機(jī)物流入人體內(nèi)．故D錯．

本題選正確的；故選AB．

根據(jù)沼氣生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)模式的特點(diǎn)分析AB選項(xiàng)．根據(jù)系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理以及整體性原理分析C選項(xiàng)．根據(jù)能量流入人體要以物質(zhì)為載體；沼氣中的使用主要是利用熱能分析D選項(xiàng)．

本題素材取自教科書必選修三，考查對生態(tài)工程原理的辨析．同時考查了必修三能量流動方面知識．考查了學(xué)生對知識的理解辨析的能力，以及運(yùn)用知識解釋實(shí)際問題的能力．【解析】【答案】AB10、AD【分析】略【解析】AD11、ABD【分析】解：A；動植物種類越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)，A正確；

B；低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活；同時也是一種低成本、低代價的生活方式．低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．就是低能量，低消耗的生活方式．簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動．因此低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B正確；

C；不同種生物之間存在著生殖隔離．雄鳥求偶必然是一個物種內(nèi)部的事情；談不上種間關(guān)系，C錯誤；

D；生物多樣性的間接價值；是指對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的價值．如，調(diào)節(jié)氣候和水土保持等，D正確．

故選：ABD．

生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性；生物多樣性間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調(diào)節(jié)功能；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)．

本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和環(huán)保問題．主要考查了學(xué)生的對知識的理解和環(huán)境保護(hù)意識．【解析】ABD12、ABC【分析】解：艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播；性傳播、母嬰傳播。

故選：ABC。

關(guān)于“艾滋病”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）；其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后；與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌；病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播；性傳播、母嬰傳播。

本題比較基礎(chǔ)，考查艾滋病的相關(guān)知識，只要考生識記艾滋病的傳播途徑即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查?！窘馕觥緼BC三、填空題(共8題，共16分)13、生長素作用具有兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感②①D【分析】【解答】（1）生長素的生理作用具有雙重性；即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．不同植物器官；不同種類植物，對生長素的敏感性不同．器官中根的敏感性最強(qiáng)，雙子葉雜草的敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng)．

（2）圖中曲線①在濃度低時促進(jìn)作用明顯；而曲線②在濃度高時促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①．

（3）由于生長素類似物的濃度為D時；對單子葉作物的促進(jìn)作用明顯，但對雙子葉雜草卻起抑制作用．

【分析】生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素類似物作為除草劑的原理是生長素作用的雙重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感．圖中曲線①在濃度低時促進(jìn)作用明顯，而曲線②在濃度高時促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①．所用的生長素類似物的濃度最好在D左右，此時的生長素類似物的濃度對雙子葉雜草起抑制作用，但對單子葉作物起促進(jìn)作用．14、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液（或激素）調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素乙細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）滲透壓升高激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了【分析】【解答】（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)；體液（或激素）調(diào)節(jié)．

（2）內(nèi)環(huán)境中對垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素；它們分別是促進(jìn)和抑制．

（3）抗利尿激素由下丘腦合成并分泌；由垂體釋放，則最可能是激素乙，導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）滲透壓升高．

（4）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素；以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了．

【分析】分析圖解：甲途徑：下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺→激素；乙途徑：下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素；丙途徑：神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌腺→激素．A表示突觸，興奮在突觸上傳遞的方向只能是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放作用于突觸后膜．15、略

【分析】解：（1）觀察圖示過程可知：圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁中．

（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁中的數(shù)量增多；從而使酶X所處環(huán)境溶液pH下降．圖中顯示，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，使多糖鏈斷裂，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．植物體內(nèi)的赤霉素也能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長．

（3）由于該細(xì)胞具有大的液泡；是已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂，所以不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料．

（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間；使生長素向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高，因而圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故沒有體現(xiàn)兩重性．

故答案為：

（1）將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁（將H+出細(xì)胞/運(yùn)輸H+1分）

（2）下降水解連接纖維素分子的多糖鏈赤霉素。

（3）細(xì)胞已高度分化；不能再進(jìn)行有絲分裂。

（4）背光縱切不能。

根據(jù)題意和圖示分析可知：H+的運(yùn)輸需消耗能量；故運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，需要載體協(xié)助．細(xì)胞膜有保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出和信息傳遞的功能．單側(cè)光照射下，生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，故背光側(cè)生長快，縱切后可看出細(xì)胞的伸長，由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故沒有體現(xiàn)兩重性．赤霉素也能促進(jìn)植物的生長，且還有解除種子休眠的作用．

本題考查生長素和赤霉素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力，試題難度中等．【解析】將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁；下降；水解連接纖維素分子的多糖鏈；赤霉素；細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂；背光；縱切；不能16、（1）牛黃酸或丁酰環(huán)腺苷（2）胰蛋白或膠原蛋白血清或血漿有絲分裂（3）滅活的病毒雜交細(xì)胞突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能【分析】【分析】本題考查胚胎干細(xì)胞相關(guān)知識，意在考查考生理解能力和識記能力?！窘獯稹浚?）ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)時，可以增殖而不發(fā)生分化。可在ES細(xì)胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子牛黃酸或丁酰環(huán)腺苷，誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶分散細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液，放入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，通常需要加入血清或血漿等天然成分。ES細(xì)胞屬于體細(xì)胞，在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，主要通過有絲分裂方式進(jìn)行細(xì)胞增殖。（3）動物細(xì)胞融合常用的生物誘導(dǎo)因素是滅活的病毒，經(jīng)融合后所形成的細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞。動物細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能?！窘馕觥浚?）牛黃酸或丁酰環(huán)腺苷（2）胰蛋白或膠原蛋白血清或血漿有絲分裂（3）滅活的病毒雜交細(xì)胞突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能17、（1）促性腺輸卵管

（2）啟動子、終止子和標(biāo)記基因

（3）早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，縮短繁殖周期【分析】【分析】本題考查基因工程和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植的有關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。【解答】（1）采集卵母細(xì)胞時，為了使母畜排出更多的卵子，可對母畜用促性腺激素處理，然后從輸卵管中沖取卵子，與獲能的精子在體外受精。（2）一個基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及標(biāo)記基因。（3）將具有“改造過的基因”的受精卵細(xì)胞培育成“肌肉豬”需利用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等胚胎工程技術(shù)。胚胎工程技術(shù)最后一道工序是胚胎移植，其在生產(chǎn)實(shí)踐中的最大意義是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，縮短繁殖周期?！窘馕觥浚?）促性腺輸卵管（2）啟動子、終止子和標(biāo)記基因（3）早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，縮短繁殖周期18、（1）Ti質(zhì)粒

（2）A

（3）重組DNA

（4）感染全能

（5）抗病性狀【分析】【分析】本題考查了基因工程的相關(guān)知識。意在考查考生對相關(guān)知識的識記和理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。【解答】（1）為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的載體是Ti質(zhì)粒。（2）根據(jù)兩黏性末端堿基互補(bǔ)配對才能連接可知，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是A。（3）切割完成后，采用DNA連接酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為重組DNA。（4）再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去感染棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的全能性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中篩選（選擇）出抗病的棉花。（5）轉(zhuǎn)基因棉花獲得的抗病性狀是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的?！窘馕觥浚?）Ti質(zhì)粒（2）A（3）重組DNA（4）感染全能（5）抗病性狀19、（1）①肽、氨基酸、甘油、脂肪酸②12%延長成熟的時間（2）①18-2530-35②取樣檢測【分析】【分析】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作等知識，要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理、條件等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！窘獯稹浚?）①毛霉可利用產(chǎn)生的相關(guān)酶將豆腐中的營養(yǎng)成分分解成____肽、氨基酸、甘油、脂肪酸____等有機(jī)物。②鹵湯中酒的含量要控制在____12%____左右，如果酒精含量過高則會____延長成熟的時間____。(2)①兩種菌種生長的最適溫度不同。制果酒時要將溫度控制在____18-25____℃，而制果醋時要將溫度控制在____30-35____℃。②果酒變?yōu)楣椎脑韴D中3的主要作用是便于____取樣檢測____。【解析】（1）①肽、氨基酸、甘油、脂肪酸②12%延長成熟的時間（2）①18-2530-35②取樣檢測20、感受器神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作月于突觸后膜2電信號（局部電流）大腦皮層（嗅覺中樞）膜內(nèi)外電位差放大由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正基因的選擇性表達(dá)【分析】【解答】（1）圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的感受器；興奮在B突觸處傳導(dǎo)是單向的，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作月于突觸后膜．

（2）若在a處施加一個有效刺激后；電流計(jì)的兩極不同時興奮，故電流計(jì)指針將發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)，興奮以電信號（局部電流）的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，最后在大腦皮層嗅覺中樞產(chǎn)生嗅覺．

（3）少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合，激活Ca2+/Na+離子通道，Ca2+/Na+大量內(nèi)流，使膜內(nèi)外電值發(fā)生變化，內(nèi)流的Ca2+進(jìn)而激活Cl﹣離子通道，Cl﹣大量外流；使膜內(nèi)外電位差放大，從而形成動作電位，此時細(xì)胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正．

（4）不同種嗅覺受體細(xì)胞擁有不同種類型的氣味受體；其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．

【分析】閱讀題干和題圖可知，本題的知識點(diǎn)是嗅覺的產(chǎn)生和神經(jīng)調(diào)節(jié)，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．四、判斷題(共4題，共16分)21、B【分析】【解答】解：單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳?。痉治觥勘绢}是對遺傳病類型的考查，回憶遺傳病的類型和概念，然后進(jìn)行判斷．22、B【分析】【解答】一個健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽；那么他排出的尿液中鹽增多，糖未增多。鈉鹽的特點(diǎn)是多吃多排，少吃少排，不吃不排。而糖類是有機(jī)物，屬于營養(yǎng)物質(zhì)，會通過腎小管的重吸收作用到血漿中去。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。23、B【分析】【解答】解：純合體中遺傳基因組成相同，自交后代均為純合體，不會發(fā)生性狀分離；雜合體中遺傳基因組成不同，自交后代會發(fā)生性狀分離，如Aa自交后代為AA、Aa和aa，所以會出現(xiàn)純合子．【分析】純合子是指遺傳基因組成相同的個體，如AA、aa，其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象．雜合子是指遺傳基因組成不同的個體，如Aa，其特點(diǎn)是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象純合子自交后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．24、A【分析】【解答】解：細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本