2025年仁愛科普版高一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版高一生物下冊階段測試試卷839考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、黃曲霉毒素主要危害的部位是肝臟，除致癌性和致突變性外，還會降低免疫能力，具有極強的毒性．下列與其相關的敘述錯誤的是（）A.黃曲霉毒素屬于化學致癌因子B.癌變的細胞可被免疫系統(tǒng)識別并清除C.黃曲霉毒素進入人體后，機體免疫力降低，患惡性腫瘤的概率增加D.黃曲霉毒素會損傷DNA分子，誘發(fā)人體細胞內(nèi)產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因2、艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，1%——2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法——防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對“阿爾法——防御素”的推測中不正確的是（）A.一定含有C,H,O,NB.一定含有20種氨基酸C.高溫能夠破壞其結構D.人工合成后可以用于防治艾滋病3、關于一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用40倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5cm左右B.若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C.若將玻片標本向右移動，一污點不動，則污點可能在物鏡上D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應將玻片向右上方移動以便追蹤4、下面有關自由組合定律的敘述，正確的是：A.自由組合定律是指在形成配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合B.自由組合定律是指在形成配子時，同源染色體上的非等位基因自由組合C.自由組合定律是指在形成配子時，控制相對性狀的等位基因自由組合D.自由組合定律是指在形成配子時，同源染色體上的等位基因自由組合5、人的精子中有23條染色體，則人的神經(jīng)細胞、初級精母細胞、卵細胞中的染色體條數(shù)分別是A.46、23、23B.46、46、23C.0、46、0D.0、46、23評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、關于基因和性狀說法正確的是（）A.基因組成相同的個體性狀一定相同B.基因組成不同的個體性狀一定不同C.基因組成不同的個體性狀可能相同D.基因組成不同的個體性狀可能不同7、下列有關受精作用的敘述中，錯誤的一項是（）A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半B.受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)不同D.受精卵中的染色體，來自父、母雙方的各占一半8、下列屬于器官這一結構層次的是（）A.流感病毒B.西瓜C.草履蟲D.骨骼肌9、如圖所示；當神經(jīng)沖動在軸突上傳導時，下列敘述正確的是（）

A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D.圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左10、關于ATP的敘述中，錯誤的是（）A.ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸B.藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATPC.ATP分子中儲存著大量的活躍的化學能，是一種高能磷酸化合物D.小麥根尖成熟區(qū)細胞能產(chǎn)生ATP的結構有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)11、有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．水解產(chǎn)物中的天門冬氨酸、賴氨酸的數(shù)目分別是（）A.y+12個B.z-12個C.w+13個D.個評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、在歐美；洋蔥被譽為“蔬菜皇后”．對西方人來說，“一日不見洋蔥，整天情緒不佳．”醫(yī)學研究表明，洋蔥營養(yǎng)價值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%，干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A5毫克；維生素C9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學興趣小組的同學以此作為研究課題．請你完成下面的實驗研究報告．

（一）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含糖是淀粉還是可溶性還原糖．

（二）實驗原理：淀粉；可溶性還原糖分別可與不同的試劑發(fā)生顯色反應．

（三）實驗器材：洋蔥；所需試劑和儀器等（略）．

（四）實驗步驟：

①鑒定可溶性還原糖：制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管，加入新制備____2mL；將試管水浴加熱，觀察顏色變化．

②鑒定淀粉：制備洋蔥組織洋液，取樣液2mL注入試管，滴加2滴____；觀察顏色變化．

（五）預期實驗結果與結論：

A．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀；步驟②沒有藍色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉．

B．若觀察到步驟①無磚紅色沉淀；步驟②有藍色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而不含可溶性還原糖．

C．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②也有藍色出現(xiàn)，說明____．

（六）如欲知洋蔥細胞中不同核酸的分布，就可以用甲基綠吡羅紅混合染色劑給細胞染色，將會發(fā)現(xiàn)細胞核呈現(xiàn)____色．13、ATP是細胞內(nèi)的一種____化合物．

14、果蠅棒眼（A）對正常眼（a）顯性，紅眼（B）對粉眼（b）為顯性．科學家獲得某種異常X染色體組成的雌果蠅；一條X染色體上附加有Y染色體片斷，另一條X染色體有部分缺失，該異常雌果蠅與粉色正常眼雄果蠅交配（如圖所示），子代有4種表現(xiàn)型，分別為粉色棒眼；紅色正常眼、紅色棒眼、粉色正常眼．請回答：

（1）從雜交后代的表現(xiàn)型分析，母本的初級卵母細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的____發(fā)生了交換，導致染色體上的基因重組；否則后代的表現(xiàn)型及其比例應為____．

（2）從變異的類型上分析，親本雌果蠅屬于____，可借助____觀察到直接的細胞學證據(jù)，子代表現(xiàn)型為____的個體均屬于此類型變異．15、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2?a）．請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是______．

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是______kcal/（m2?a）；能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著______流動的．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物；植物、微生物的______作用實現(xiàn)的．

（4）如圖數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入______（大于、等于、小于）能量輸出．16、DNA復制遵循堿基互補配對原則，新合成的兩條子鏈形成新的DNA雙鏈．______．（判斷對錯）17、如圖密閉裝置的錐形瓶底放入用蒸餾水浸泡過的濾紙片；再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙片上．置于20℃恒溫環(huán)境中，打開活塞（T），待U形管兩側液面平衡后關閉T，然后開始計時觀察．

請回答問題：

（1）該裝置用來測定____，開始計時后，U形管兩側的液面變化將是____．

（2）如果不做任何處理，該實驗的最終結果是種子將會____，其原因可用反應式____表示．

（3）若要矯正室內(nèi)氣壓等因素對讀數(shù)造成的誤差，應怎樣設計對照實驗？請簡述設計方案：____

（4）如果將種子換為具有生物活性的植物葉片，將KOH溶液換為NaHCO3溶液，同時給予適宜強度的光照，則該裝置用來測定____，U形管兩側的液面變化將是____．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)18、水在生命中的意義在于很多生化反應都必須在水中進行。（）19、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別．評卷人得分五、識圖作答題(共1題，共5分)20、如圖所示是某家族系譜圖，據(jù)查體I1內(nèi)不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

（1）控制遺傳病甲病的基因位于________染色體上，屬于_________性基因；控制遺傳病乙病的基因位于____________染色體上，屬于__________性基因；（2）I1的基因型是____________，I2的基因型是____________；（3）I1能產(chǎn)生_________種精子細胞，I1產(chǎn)生的精子細胞中含a的精子細胞占_________；（4）從理論上分析，I1與I2又生了一個女孩，這個女孩可能有_________種基因型；若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種疾病的男孩，他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。評卷人得分六、實驗題(共2題，共18分)21、植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答：

(1)該部位的表皮細胞與功能相適應的結構特點是________________________和________________________。

(2)圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是________________________________。在產(chǎn)生這種狀態(tài)的過程中細胞能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎？__________________________。

(3)現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大)，紫色洋蔥、顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具，設計一個簡單的實驗，證實你對第(2)題第二問的判斷。

實驗步驟：①取一干凈的載玻片，在中央加入1滴1mol/L的硝酸鉀溶液②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

實驗現(xiàn)象：細胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離，后慢慢自動復原；

實驗結論：由此證明了__________________________________________________。22、細胞中部分成份的鑒定試驗，請完成表格。物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象（顏色）淀粉藍色還原糖斐林試劑蛋白質(zhì)紫色脂肪蘇丹ⅢDNA甲基綠RNA紅色參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；黃曲霉毒素由黃曲霉產(chǎn)生的化學物質(zhì)；屬于化學致癌因子，A正確；

B；癌變的細胞屬于抗原；可被免疫系統(tǒng)識別并清除，B正確；

C；根據(jù)題干信息；黃曲霉毒素進入人體后，降低免疫能力，則免疫系統(tǒng)識別和清除癌細胞的概率降低，患惡性腫瘤的概率增加，C正確；

D；黃曲霉毒素會損傷DNA分子；誘發(fā)人體細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因突變，D錯誤．

故選：D．

【分析】1、癌細胞形成的外因主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子．2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上，原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變．2、B【分析】【分析】本題以艾滋病的防治為材料，考查考生能理解所學知識要點的能力?！窘獯稹?/p>

A.根據(jù)題意“阿爾法——防御素”為小分子蛋白質(zhì)，一定含有C、H、O、N四種元素，A正確；B.構成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種，但并非每一種蛋白質(zhì)均含有20種氨基酸，B錯誤；C.高溫可破壞蛋白質(zhì)的空間結構，使其變性失活，C正確；D.根據(jù)題意可知其人工合成后可以用于防治艾滋病，D正確。故選B。

【解析】B3、A【分析】【分析】本題主要考查顯微鏡的使用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力?！窘獯稹緼.對物鏡來說；放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，鏡頭離玻片的距離越短，A錯誤；

B.顯微鏡成倒像，若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母，B正確；

C.顯微鏡中像的位置和移動方向與實際物體的位置和移動顯微鏡視野中的污點有可能在目鏡、物鏡或玻片標本上，不可能存在于反光鏡上，若將玻片標本向右移動，污點不動，則污點可能存在于物鏡或目鏡上，C正確；D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，若要使其位于視野中央，則應將物像向左下方移動，玻片應向右上方移動以便追蹤，D正確。故選A。【解析】A4、A【分析】試題分析：自由組合定律是指在減數(shù)分裂形成配子時，位于同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，故本題選A?？键c：本題考查了自由組合定律的實質(zhì)，意在考查考生識記和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、B【分析】人的精子中有23條染色體，則體細胞有染色體46條，神經(jīng)細胞是高度分化的體細胞，所以有染色體46條，初級精母細胞也是特殊的體細胞，所以有染色體46條，卵細胞中染色體是體細胞的一半，所以有23條染色體，答案B。【解析】【答案】B二、多選題(共6題，共12分)6、C|D【分析】解：A；基因組成相同的個體；由于環(huán)境因素的影響等，其性狀可能不同，A錯誤；

B；基因組成不同的個體；性狀可能相同，B錯誤；

C；由分析可知；C正確；

D；基因組成不同的個體；性狀可能不同，D正確．

故選：CD．

基因與性狀不是簡單的線性關系；大多數(shù)情況下，一個基因控制一個性狀，有時一個性狀可以由多個基因控制，一個基因也可能影響多個性狀；性狀既受基因控制，也受環(huán)境影響，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同決定的．

本題旨在考查學生對基因與性狀關系的理解，學會應用相關知識進行推理、判斷．【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：A；受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來自父方；一半來自母方，而細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方，A錯誤；

B；受精時；精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合，B正確；

C；受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同；C錯誤；

D；受精卵中的染色體；來自父、母雙方的各占一半，D正確．

故選：AC．

受精作用是精子和卵細胞相互識別；融合成為受精卵的過程．精子的頭部進入卵細胞；尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細胞．據(jù)此答題．

本題考查受精作用的相關知識，要求考生識記受精作用的概念、過程及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】AC8、BD【分析】【分析】本題考查生命系統(tǒng)結構層次的相關知識，在解答時考生要熟記生命系統(tǒng)結構層次的內(nèi)容，知道最基本的層次是細胞，因此大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結構層次。?器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的?！窘獯稹緼.流感病毒不具有細胞結構不屬于器官層次，A錯誤；B.一個西瓜屬于器官層次，B正確；

C.一個草履蟲是一個完整的生物體屬于個體層次，C錯誤；D.一塊完整的骨骼肌屬于器官層次，D正確。

故選BD。

【解析】BD9、BCD【分析】解：A、由于丁區(qū)域的電位是外正內(nèi)負，說明此時丁區(qū)域為靜息電位，因而還沒有發(fā)生Na+內(nèi)流；A錯誤；

B；由于乙區(qū)域是動作電位；如果神經(jīng)沖動是從圖示軸突左側傳導而來，則甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)，B正確；

C；局部電流的方向是由正電荷到負電荷；乙區(qū)域膜內(nèi)是正電位，丁區(qū)域膜內(nèi)是負電位，所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁，C正確；

D；由于圖中只有乙區(qū)域是動作電位；因而在軸突上，神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左，D正確．

故選：BCD．

神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流；使得刺激點處膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流．

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲；丙、丁區(qū)域是靜息電位；乙區(qū)域是動作電位．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．

本題考查神經(jīng)纖維膜電位的變化和神經(jīng)沖動的傳導等相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】BCD10、BD【分析】解：A；ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸；A正確；

B；藍藻屬于原核生物；原核細胞中沒有線粒體、葉綠體，B錯誤；

C；ATP分子中儲存著大量的活躍的化學能；是一種高能磷酸化合物，C正確；

D；小麥根尖細胞中沒有葉綠體；D錯誤．

故選：BD．

ATP的結構簡式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

本題考查ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP的化學組成，識記原核細胞和真核細胞結構的異同點；識記產(chǎn)生ATP的場所，明確根尖細胞中沒有葉綠體，能結合所學的知識準確判斷各選項．【解析】BD11、BD【分析】解：①設該多肽（十二肽）中含有賴氨酸α個；根據(jù)“氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)”，可得2α+（12-α）×1=z，解得α=z-12個；

②設該多肽（十二肽）中含有天門冬氨酸β個，根據(jù)“氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)”，可得4β+（12-β）×2-（12-1）=w，解得β=個。

故選：BD。

1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結構通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)．

3、分析題干信息：由12個氨基酸組成、分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）的多肽鏈經(jīng)過水解后所得的5種氨基酸半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）中；只有賴氨酸含有2個氮原子（其它4種氨基酸均含1個氮原子）；只有天冬氨酸含有4個氧原子（其它4種氨基酸均含2個氧原子）．

本題以“由12個氨基酸組成、分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）的多肽鏈經(jīng)過水解后所得的5種氨基酸”為題材，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結構通式，明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì)，分析題干中5種氨基酸的特點后運用氮原子和氧原子守恒進行計算是解題的關鍵．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)12、斐林試劑|碘液|洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既含有淀粉也含有可溶性還原糖|綠【分析】【解答】解：（4）①鑒定可溶性還原糖利用斐林試劑；并用水浴加熱，觀察顏色變化．②鑒定淀粉用碘液，直接觀察顏色變化．（5）預期實驗結果與結論：A；若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色，說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉．B、步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍色，說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉．C、步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色，說明洋蔥鱗莖中所含的糖類沒有還原糖只有淀粉．（6）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，因此用甲基綠吡羅紅混合染色劑給細胞染色，將會發(fā)現(xiàn)細胞核呈現(xiàn)綠色．

故答案為：（4）①斐林試劑②碘液（5）洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既含有淀粉也含有可溶性還原糖．（6）綠。

【分析】1、實驗過程中可以變化的因素稱為變量．其中人為改變的變量稱做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量．除自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量．實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則．要注意無關變量應該相同且適宜．2、斐林試劑鑒定還原糖時，溶液的顏色變化為：磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖．葡萄糖、麥芽糖、果糖是還原糖．斐林試劑使用時需要現(xiàn)配現(xiàn)用，與還原性糖發(fā)生顏色反應時需要沸水浴，才可以發(fā)生磚紅色沉淀現(xiàn)象．13、高能磷酸【分析】【解答】解：ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物；結構簡式是A﹣P～P～P，其中在高能磷酸鍵中儲存有大量能量．

故答案為：高能磷酸。

【分析】ATP的結構簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．14、非姐妹染色單體粉色棒眼：紅色正常眼=1：1染色體結構變異光學顯微鏡粉色棒眼、紅色正常眼、紅色棒眼【分析】【解答】（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：異常雌果蠅的基因組成為AaBb，正常情況下可產(chǎn)生基因組成Ab和aB兩種卵細胞，比例為1：1；粉色正常眼雄果蠅的基因組成為ab．因此，交配后代的基因組成應該是Aabb和aaBb；其表現(xiàn)型及其比例為粉色棒眼：紅色正常眼=1：1．但實際子代有4種表現(xiàn)型，分別為粉色棒眼；紅色正常眼、紅色棒眼、粉色正常眼，所以異常雌果蠅的初級卵母細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交換，導致染色體上的基因重組，產(chǎn)生了四種卵細胞．

（2）由于異常X染色體組成的雌果蠅的一條X染色體上附加有Y染色體片斷；另一條X染色體有部分缺失，說明雌果蠅的X染色體發(fā)生了變異．又在細胞分裂過程中，染色質(zhì)會縮短變粗，形成形態(tài)固定的染色體，所以可在光學顯微鏡下觀察到變異的染色體．分析可知，子代表現(xiàn)型為粉色棒眼；紅色正常眼、紅色棒眼的個體均屬于此類型變異．

【分析】在減數(shù)第一次分裂四分體時期，聯(lián)會的同源染色體上的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換；由于X染色體上附加有Y染色體片斷，另一條X染色體有部分缺失，說明發(fā)生了染色體結構變異．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．15、太陽能；20810；食物鏈（營養(yǎng)級）；呼吸；大于【分析】解：（1）由圖可知；該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是太陽能．

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能，即20810kcal/（m2?a）；能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)．

（3）由圖可以看出；該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物；植物、微生物的呼吸作用實現(xiàn)的．

（4）由于該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量為20810kcal/（m2?a），輸出的總能量為11980+1890+316+13+4600=18799kcal/（m2?a）；輸入能量大于輸出能量，故該生態(tài)系統(tǒng)沒有演替到相對穩(wěn)定階段．

故答案為：

（1）太陽能。

（2）20810食物鏈（營養(yǎng)級）

（3）呼吸。

（4）大于。

分析題圖：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，其中第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）固定的總能量是20810kcal/（m2?a）；也是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級；被分解者利用和呼吸消耗．

本題結合某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點，掌握能量傳遞效率的相關計算，能結合圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】太陽能；20810；食物鏈（營養(yǎng)級）；呼吸；大于16、略

【分析】解：DNA復制遵循堿基互補配對原則；由于其復制是半保留復制，所以新合成的兩條子鏈分別與母鏈形成兩個新的DNA雙鏈．

故答案為：錯．

有關DNA分子的復制；考生可以從以下幾方面把握：

1；DNA復制過程為：

（1）解旋：需要細胞提供能量；在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開．

（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板；在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈．

（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈；母鏈和相應子鏈盤繞成雙螺旋結構．

2．特點：（1）邊解旋邊復制；（2）復制方式：半保留復制．

3．條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈．（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶；DNA聚合酶．

4．準確復制的原因：

（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板．

（2）通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行．

本題知識點簡單，考查DNA分子的復制，要求考生識記DNA分子復制的過程、時期、條件、特點、方式及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．【解析】錯17、種子的有氧呼吸速率左降右升腐爛（爛種）錐形瓶中加入與實驗組等量的死種子，其他處理與實驗組相同植物葉片的光合作用速率右降左升【分析】【解答】解：（1）由于錐形瓶中放入氫氧化鉀溶液；該溶液可以吸收二氧化碳，因此裝置中氣體的變化主要是氧氣的消耗，因此該裝置用來測定種子的有氧呼吸速率．由于氧氣的吸收，裝置中氣體量不斷減少，因此開始計時后，U形管兩側的液面變化將是左降右升．

（2）如果不做任何處理；裝置中的氧氣會逐漸消耗，最終進行無氧呼吸，由于無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精對細胞有毒害作用，因此該實驗的最終結果是種子將會腐爛（爛種）．

（3）若要矯正室內(nèi)氣壓等因素對讀數(shù)造成的誤差；應設計一組對照實驗，錐形瓶中加入與實驗組等量的死種子，其他處理與實驗組相同．

（4）由于植物葉片既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，并且NaHCO3溶液能夠提供充足的二氧化碳；因此同時給予適宜強度的光照，裝置中的氣體變化主要是光合作用氧氣的凈釋放量，因此該裝置用來測定植物葉片的光合作用速率，U形管兩側的液面變化將是右降左升．

【分析】分析實驗裝置：該實驗裝置為密閉的錐形瓶，里面放的是小麥種子，因此種子會進行呼吸作用，有氧呼吸會吸收氧氣，釋放二氧化碳，而錐形瓶中氫氧化鉀溶液可以吸收二氧化碳，因此U形管中液面的變化表示的是氧氣量的變化．四、判斷題(共2題，共6分)18、A【分析】【解答】水是細胞內(nèi)良好的溶劑，很多物質(zhì)都溶于自由水中，細胞內(nèi)很多化學反應都在水溶液中進行，沒有水就沒有生命。故上述說法正確?！痉治觥客ㄟ^本題學生應明確水作為細胞內(nèi)良好的溶劑，很多化學反應都在水溶液中進行，從而認識到?jīng)]有水就沒有生命。19、A【分析】【解答】解：光合作用和化能合成作用的生物都能把二氧化碳合成為有機物；供自己利用，都屬于自養(yǎng)型；但光合作用利用的能源是光能，化能合成作用利用的能源是物質(zhì)氧化釋放的化學能；

故答案為：正確。

【分析】生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，自養(yǎng)型是指能利用光能或化學能，把二氧化碳合成為有機物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的細菌則是利用物質(zhì)氧化時釋放的能量；異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機物為食．五、識圖作答題(共1題，共5分)20、（1）常隱X隱

（2）AaXBYAaXBXb

（3）4或（50%）

（4）6（或12.5%【分析】【分析】本題考查了遺傳規(guī)律的應用，準確識圖并理解相關知識點是解題的關鍵。【解答】（1）I1和I2正常，但有個患甲病的女兒，控制遺傳病甲病的基因位于常染