2025年湘教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物下冊月考試卷555考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、從2011年5月1日起我國施行嚴厲的酒駕新規(guī)定，很多國人對施行酒駕新規(guī)高度關注，人們的這種反應屬于（）A.反應B.神經(jīng)沖動C.反射弧D.反射2、下列多樣性中，不屬于生物多樣性的是（）A.物種的多樣性B.氣候的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.遺傳物質的多樣性3、王平患有急性腸胃炎；每次大便，拉出來的都是水樣物．請問此種狀況下的最佳治療方案是（）

A.靜脈注射生理鹽水和消炎藥物。

B.動脈注射生理鹽水和消炎藥物。

C.口服生理鹽水和消炎藥物。

D.口服葡萄糖和消炎藥物。

4、下列關于呼吸道的敘述錯誤的是（）A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成B.呼吸道可以將外界污染嚴重的空氣變得新鮮和干凈C.呼吸道還能對吸入的空氣進行處理D.呼吸道是氣體進出肺的通道5、某同學擁有該玻璃瓶、小魚、螺、魚、水草、洗凈的細沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水制作一個生態(tài)瓶，房子室外，它與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性差，下列解釋不正確的是（）A.生物成分少B.自動調節(jié)的能力弱C.結構簡單D.缺少分解者6、下列屬于營養(yǎng)器官的是（）A.種子B.葉C.花D.果實7、下列能夠產(chǎn)生抗生素的是（）A.肺炎雙球菌B.甲烷菌C.肝炎病毒D.青霉評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖所示的是根尖各部分示意圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）根尖是____生長的主要部位．

（2）請寫出圖中序號所代表的結構名稱．

【①】____；【②】____；【③】____；【④】____．

（3）【____】的細胞較大，性狀不規(guī)則，排列不整齊；當【____】細胞不再伸長；其表皮細胞長出根毛時，它就會變成【①】．

（4）根生長后，會不斷地向地下延伸，這說明根具有____生長的特性．9、小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞；人的口腔上皮細胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是____圖．

（2）從植物體的結構層次來看，洋蔥的葉屬于____，視野中所看到的物像屬于____組織；它由一些排列緊密的細胞構成．

（3）臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？____．染色最深的結構是____．

（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是____．

（5）為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中標號____所示結構；使高倍物鏡對準通光孔．

（6）B圖中顯微鏡下看不清的細胞結構是____，它有控制物質進出細胞的作用．10、陸生動物中的____和____能夠在空中振翅飛行或滑翔．水生動物適應水生環(huán)境，它們的運動方式以____為主，____的方式也各具特色，如魚靠____的擺動、海龜靠____的劃動等．11、26；如圖；是動物細胞和植物細胞的結構模式圖．據(jù)圖回答：

（1）①____；②____；③____；④____；⑤____；⑥____．

（2）植物細胞和動物細胞結構相比較，都具有____、____、____三個結構，而且功能基本相同．②具有____作用之外，還可以控制____．③的流動可以加速____，而④內各含有獨特的____物質．

（3）哈密瓜的香甜味道主要來自植物細胞的____結構．12、根據(jù)上面反射弧的模式圖；分析回答下列問題．

當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[____]____受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[____]____，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[____]____傳達到手臂上的效應器，引起肌肉收縮使手避開刺激．13、如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據(jù)圖回答問題：（[]內填序號A；B、C、D、E、F；“_”填結構名稱）

（1）如圖所示，屬于植物細胞的是____圖，屬于動物細胞的是____圖．

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[____]____．

（3）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構[____]____、[____]____和[____]____．

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[____]____．

（5）被成為遺傳信息庫的是[____]____，其中含有遺傳物質．14、淀粉開始消化的場所是____，其在小腸被消化后最終是以____形式被吸收的．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、發(fā)育成新植物體幼苗的胚芽將來發(fā)育成莖和葉．____（判斷對錯）16、青蛙是兩棲動物，因為它既可以生活在陸地上，也可以生活在水中．____．（判斷對錯）17、“是藥三分毒”，說明藥物都帶有一定的毒性或副作用，我們要合理和正確的使用藥物，以免危害健康．____．18、母狼如果在哺乳期間失去了幼子，它會繼續(xù)哺育其他動物的幼子，甚至是人類的嬰孩（如狼孩）．母狼的這種行為屬于生殖行為．____．（判斷對錯）19、青蛙不僅用鰓呼吸還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類．____．（判斷對錯）20、科學家將珙桐的種子搭載在“神舟七號”上進行誘變育種，其產(chǎn)生的變異是可遺傳的變異．____（判斷對錯）21、用食醋和蔗糖將鮮蒜腌成糖醋蒜，其是因醋酸與蔗糖分子存在于細胞間隙中．____．22、“發(fā)熱”是一種病理反應，它能夠影響人體的各項生命活動，對人體沒有好處____．（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共4題，共40分)23、如圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處；它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在．

（1）A、B都屬于菌類，A在細胞結構上與B最主要的區(qū)別是____．

（2）C屬于植物，因為其細胞結構中有____，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著____的角色．

（3）D屬于動物，它在細胞結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是____．

（4）B、C、D細胞的基本結構相同的，都有____．

（5）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物又是以單個細胞為基本構建的．可見，細胞是生物體____基本單位．

（6）枯枝落葉被細菌真菌分解成____和無機鹽，它們可以再被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中的____起著重要的作用．24、下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱．請據(jù)圖回答問題：

（1）你能聽到下課鈴，是因為聲波引起[____]____的振動，刺激了[____]____內對聲波敏感的感覺細胞；并最終產(chǎn)生了聽覺．

（2）你能看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[____]____的折射，成像在了[____]____上；并最終產(chǎn)生了聽覺．

（3）你能看見飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的____獲取信息，這些感覺最終都是在____形成的．25、閱讀材料；回答問題．

青藏高原有一種叫蝙蝠蛾的昆蟲和一種蟲草菌．在蛾幼蟲冬眠時；蟲草菌的孢子會隨風飄到幼蟲體表，并鉆入幼蟲體內，吸收幼蟲體內的營養(yǎng)而快速繁殖．菌絲在蟲體內經(jīng)過幾個月的慢慢成長，充滿蟲體，幼蟲只剩外骨骼，就是“冬蟲”．隔年夏季，菌絲體會從死亡蟲體的頭部長出，像草一般，稱為“夏草”．這就是冬蟲夏草的名字的來源．

（1）在分類上，冬蟲夏草屬于____A；蟲B、草C、細菌D、真菌。

因為它用____繁殖；細胞內沒有____，只能通過____吸收蟲體的營養(yǎng)獲得有機物．

（2）“夏草”沒有____不能進行光合作用．26、如圖表示幾種微小生物簡圖，你還認識它們嗎？請據(jù)圖作答（填序號）：

（1）這幾種生物中，具有細胞壁的是____；沒有細胞結構的是____．

（2）圖中⑤所示生物營____生活．

（3）能使④自由運動的結構是____．④用____呼吸．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】反射是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，也是神經(jīng)的基本調節(jié)方式，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎是反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．題干中的“我國施行嚴厲的酒駕新規(guī)定，很多國人對施行酒駕新規(guī)高度關注”，符合反射的概念，故選項D正確．

故選：D．2、B【分析】【分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性（遺傳的多樣性）和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物多樣性的內涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．可見B正確．

故選：B3、C【分析】

正常人體有70～80%的水分；如果失水過多就會導致生命活動障礙．急性腸胃炎患者，嚴重腹瀉，其胃腸的消化和吸收功能，且由于腹瀉又大量失水，脫水的同時可能使體內鹽分也大量損失，因此也要補鹽分．葡萄糖對于這時的人體，并不是特別急需的，生理鹽水口服，也不會被吸收，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去，所以有急性腸胃炎時要靜脈注射生理鹽水和消炎藥物．

故選：C

【解析】【答案】本題涉及到胃腸的主要功能；是應用學過的知識，解決實際應用的問題．

4、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣．【解析】【解答】解：A；呼吸道都有骨或軟骨做支架；能保證氣流通暢．故A正確；

B；呼吸道對空氣處理有一定的能力；能清潔、濕潤、溫暖的空氣，但能力是有限的．故B錯誤；

C；呼吸道還能對吸入的空氣變得濕潤、溫暖、清潔．故C正確；

D；呼吸道是氣體進出肺的通道．故D正確．

故選：B5、D【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力越強．池塘生態(tài)系統(tǒng)比生態(tài)瓶的生物種類多，穩(wěn)定性強．【解析】【解答】解：ABC；生物成分少、自動調節(jié)的能力弱、結構簡單；都是生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性差的原因，ABC正確；

D；生生態(tài)瓶中有細菌、真菌等分解者；D不正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成；它們各具有一定的生理功能．植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．

故選B7、D【分析】【分析】抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細菌的物質，分析解答．【解析】【解答】解：A；肺炎雙球菌是一種致病菌；能使人患肺炎；故A錯誤；

B；甲烷菌可被用于凈化污水；污水和廢水中的有機物，故B錯誤；

C；肝炎病毒屬于病毒；能夠引起人患肝炎，故C錯誤；

D；青霉素是一種著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，故D正確．

故選：D二、填空題(共7題，共14分)8、根成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠④②向地【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是④根冠；③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)．

根冠--在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細胞很小；細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)--在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．【解析】【解答】解：（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．是根生長的主要部位．

（2）圖中序號所代表的根尖各部分名稱．④根冠；③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)。

（3）④根冠--在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．②伸長區(qū)--在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

（4）根的生長可延伸到很廣的范圍；根不僅具有向地生長的特性，而且還有向水；向肥生長的特性．

故答案為：（1）根。

（2）成熟區(qū)；伸長區(qū)；分生區(qū)；根冠。

（3）④；②

（4）向地9、略

【分析】【分析】植物細胞具有細胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．

圖A為人的口腔上皮細胞，圖B為洋蔥鱗片葉表皮細胞，圖C中①為粗準焦螺旋，②為轉換器，③反光鏡．【解析】【解答】解：（1）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細胞的是B圖．

（2）從植物體的結構層次來看；洋蔥的葉屬于器官，視野中所看到的物像為葉表皮細胞屬于保護組織，它由一些排列緊密的細胞構成．

（3）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．

（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時；第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．因為人體的組織細胞生活在0.9%的生理鹽水中，可使它保持原有的形態(tài)．如果外界溶液濃度過高，會使細胞脫水萎縮．如果外界溶液濃度過低，細胞會吸水脹破．細胞核中有容易被堿性染料染成深色的染色體，故細胞核染色最深．

（5）在轉換器上裝有物鏡；放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮；為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中標號②所示結構轉換器，使高倍物鏡對準通光孔．

（6）細胞膜；緊貼細胞壁內側，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚．

故答案為：（1）B；

（2）器官；保護。

（3）蓋片；細胞核。

（4）0.9%的生理鹽水；

（5）②；

（6）細胞膜10、略

【分析】【分析】水生動物有很多，包括魚類、原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、兩棲動物和哺乳動物等，它們的形態(tài)各異，但由于在水中受水生環(huán)境的影響，它們的運動方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生動物中魚類占主要位置，它們的運動器官是鰭，其主要的運動方式是游泳【解析】【解答】解：動物以各自的運動方式來適應其生活環(huán)境；動物的運動形式多種多樣，飛行；爬行、游泳、行走．如蜻蜓、海鷗能夠在空中振翅飛行或滑翔．水生動物的運動方式以游泳為主，在水生動物中有一類--魚類，它們的運動器官是鰭，靠鰭的擺動來游動；另外鴨靠蹼的劃動來游泳，所以水生動物的主要的運動方式是游泳．

故答案為：蜻蜓海鷗游泳游泳尾部四肢11、略

【分析】【分析】植物細胞的結構有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．

動物細胞具有的結構有細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體．

不同的結構具有不同的功能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）觀圖可知：①細胞壁；②細胞膜、③細胞質、④細胞核、⑤液泡、⑥葉綠體；

（2）動物細胞與植物細胞相同的結構是都有細胞膜；細胞核、細胞質．動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡．植物細胞的細胞壁對細胞起到支持和保護作用；細胞膜有保護和控制物質進出的作用；細胞質能流動可以加速細胞與外界的物質交換；細胞核是遺傳物質的控制中心；控制著細胞的生命活動的結構；

（3）液泡里面有細胞液；細胞液溶解多種物質，植物細胞的氣味和味道等物質都存在于細胞液中．

故答案為：（1）細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體；

（2）細胞膜；細胞核、細胞質、保護、物質進出的作用、細胞內外物質的交換、遺傳；

（3）液泡．12、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是反射弧的結構和功能，解答時可以從反射弧的結構圖來分析．【解析】【解答】解：神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，如圖反射弧的結構包括：1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應器．一是脊髓灰質（神經(jīng)元細胞體集中的部位），二是白質（神經(jīng)纖維集中的部位）．手遇到刺激而收縮的反射必須通過反射弧來完成：手上皮膚的1感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著2傳入神經(jīng)傳導到脊髓的3神經(jīng)中樞，3神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號，并將沖動傳到4傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動沿著4傳出神經(jīng)傳到⑤效應器，5效應器接收到指令做出反應，引起肌肉收縮使手避開刺激．即完成反射活動的正確傳導路線是1→2→3→4→5．

故答案為：1感受器．3神經(jīng)中樞；4傳出神經(jīng)．13、甲乙A細胞壁A細胞壁F液泡E葉綠體F液泡C細胞核【分析】【分析】如圖A細胞壁、B細胞膜、D細胞質、B細胞核、F液泡、E葉綠體和線粒體．【解析】【解答】解：（1）植物細胞甲的結構有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細胞已有細胞膜、細胞質和細胞核；通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；動物細胞已沒有而植物細胞甲具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．可見甲是植物細胞，乙是動物細胞．

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞；最外層是一層透明的薄壁，叫A細胞壁，有保護作用．

（3）與人體細胞相比；植物細胞有[A]細胞壁；[F]_液泡；[E]葉綠體，而人體細胞沒有．

（4）植物細胞的F液泡里含有細胞液；細胞液里溶解著多種物質，切西瓜時流出許多汁液既是存在于液泡中的細胞液．

（5）[C]細胞核中含有遺傳物質；被稱為遺傳信息庫，是細胞的控制中心．

故答案為：（1）甲；乙；

（2）[A]細胞壁。

（3）[A]細胞壁；[F]_液泡；[E]葉綠體；

（4）[F]液泡；

（5）[C]細胞核．14、口腔葡萄糖【分析】【分析】糖類、蛋白質和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：淀粉的消化是從口腔開始的；在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；

蛋白質的消化從胃開始的；在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；

脂肪的消化開始于小腸；先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：口腔葡萄糖．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】在種子的萌發(fā)過程中，種皮脫落，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉運營養(yǎng)物質或儲存營養(yǎng)物質作用，所以是胚新植物體的幼體．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)首先是吸水膨脹；子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根；胚芽、胚軸．其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣．胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長發(fā)育成連接莖和根的部位；胚芽發(fā)育成莖和葉．因此種子中的胚芽將來發(fā)育成莖和葉．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動物幼體只可以在水中生活；用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．成體與幼體在內部結構；生活習性和外部形態(tài)上，用明顯變化，屬于變態(tài)發(fā)育，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．

故答案為：×17、√【分析】【分析】此題考查的是安全用藥，可以從安全用藥的要求目的方面來切入．【解析】【解答】解：安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，凡是藥物都有一定的毒性和副作用，因此要根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物并合理使用，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】此題考查的知識點是動物的繁殖行為．解答時可以從繁殖行為的概念、特點方面來切入．【解析】【解答】解：繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．母狼如果在哺乳期間失去了幼子；它會繼續(xù)哺育其他動物的幼子，甚至是人類的嬰孩（如狼孩）當成自己的孩子撫養(yǎng)．是動物對自己后代的哺育行為，屬于繁殖行為．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查兩棲動物的形態(tài)結構特點及其生活習性，即：幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙經(jīng)過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中；在水中結合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在青蛙的發(fā)育過程中，其幼體與成體在形態(tài)結構和生活習性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育．因此蛙不用鰓呼吸而是用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題可以從變異的概念和原因方面來分析解答．【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．珙桐的種子上天后，在太空環(huán)境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發(fā)生了遺傳性基因突變，改變了種子的遺傳物質，產(chǎn)生了可遺傳的變異．

故答案為：√21、×【分析】【分析】此題主要考查的是細胞各結構的功能，重點是細胞膜的作用控制物質的進出，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蒜細胞的主要結構有細胞壁；細胞膜、細胞核、細胞質等；細胞膜能控制物質的進出，能夠控制有益的物質不隨意滲出細胞，有害的物質不能隨意進入細胞，細胞膜的這種選擇性的讓某些分子進入或排出細胞的特性，是細胞膜最基本的一種功能，除此之外，還有部分保護作用；食醋中的醋酸成分盡管不是活細胞不需要的小分子物質，但是食醋能殺死細胞，使細胞膜失去控制物質進出的功能，所以食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋酸的原因．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】發(fā)熱是指病原體或其它致熱原進入人體后，導致人體體溫升高的一種生理性反應，發(fā)熱對人體有利也有害；發(fā)熱本身不是疾病，而是一種癥狀，是體內抵抗感染的機制之一；發(fā)熱能縮短疾病時間、增強抗生素的效果、使感染不具傳染性．【解析】【解答】解：在一定范圍內；發(fā)熱時人體免疫功能明顯增強，這有利于清除病原體和促進疾病的痊愈，因此，體溫不太高時不必用抗生素；但體溫超過40℃（小兒超過39℃）則可能引起驚厥；昏迷，甚至嚴重后遺癥，故應及時應用退熱藥．因此發(fā)熱不是對人體沒有好處的．

故答案為：×四、其他(共4題，共40分)23、略

【分析】【分析】從圖中跟我們所學的知識可以知道：圖中的A是細菌；B是酵母菌，是真菌；C是衣藻，是植物；D是草履蟲，是動物．【解析】【解答】解：（1）A細菌；B真菌都屬于菌類；A在細胞結構上與B最主要的區(qū)別是沒有成形的細胞核．

（2）C屬于植物；因為其細胞結構中有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（3）動物細胞的基本結構包括：細胞膜；細胞質和細胞核；而植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡；有的植物細胞還有葉綠體等結構．細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核；真菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡，因此動物在細胞結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是沒有細胞壁．

（4）由（3）可知；B；C、D細胞的基本結構相同的，都有細胞膜、細胞質和細胞核．

（5）除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的；生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，是進行生命活動的基本場所．

（6）枯枝落葉被細菌真菌分解成二氧化碳；水和無機鹽；它們可以再被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中的物質循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：（1）沒有成形的細胞核；

（2）葉綠體；生產(chǎn)者；

（3）沒有細胞壁；

（4）細胞膜；細胞質和細胞核；

（5）結構和功能；

（6）二氧化碳、水；物質循環(huán)．24、略

【分析