2025年湘師大新版選擇性必修1歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版選擇性必修1歷史上冊(cè)月考試卷815考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、以祠堂、家譜、族田等手段增強(qiáng)家族約束力和凝聚力的現(xiàn)象出現(xiàn)在A.西周B.漢魏C.隋唐D.兩宋2、下圖是我國古代某一時(shí)期行政機(jī)構(gòu)示意圖（局部）；該時(shí)期最有可能是。

A.秦前期B.宋前期C.元后期D.清前期3、《查士丁尼法典》序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好?！边@表明（）A.羅馬法可以消除羅馬社會(huì)矛盾B.羅馬法是制定政策的唯一依據(jù)C.法律是治國的重要的手段之一D.羅馬法對(duì)歐洲和世界影響深遠(yuǎn)4、英國女王伊麗莎白二世的去世再次喚起了人們對(duì)歐洲王權(quán)的關(guān)注。13世紀(jì)到19世紀(jì)期間，教會(huì)、國王、貴族和新興資產(chǎn)階級(jí)之間的斗爭和妥協(xié)深刻地影響了歐洲民族國家的形成和政治制度的變革，下列能典型地反映這一時(shí)期王權(quán)權(quán)勢變化趨勢的是（）A.B.C.D.5、《明史》載：“自是邊境體息，東起延、永，西抵嘉峪七鎮(zhèn)，數(shù)千里軍民樂業(yè)，不用兵革，歲省費(fèi)什七”，其原因是A.俺答汗與明修好互市B.瓦刺首領(lǐng)接受明朝冊(cè)封C.長城修筑阻止了蒙古南下D.明朝平定了蒙古貴族叛亂評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對(duì)地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

7、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個(gè)國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

8、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)常科為歲舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)常科為歲舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語。獲得____的士人,由吏部授官評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面9、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對(duì)應(yīng)，填寫在答題紙上（填寫序號(hào)和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

10、中國古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、魏晉時(shí)期開始實(shí)行租庸調(diào)制。A.正確B.錯(cuò)誤12、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯(cuò)誤13、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯(cuò)誤14、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯(cuò)誤15、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤16、《戰(zhàn)爭與和平法》標(biāo)志國際法誕生；（）A.正確B.錯(cuò)誤17、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤18、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯(cuò)誤19、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共4題，共28分)20、宋代戶籍按“常產(chǎn)”（主要是土地）的有無劃分為主戶和客戶。閱讀材料；回答問題。

——摘編自柴榮《透視宋代的土地兼并問題》（1）提取宋代戶籍變化的信息；并說明理由。

（2）結(jié)合材料反映的經(jīng)濟(jì)總體特征，說明王安石變法對(duì)此有何影響。21、古今中外都重視對(duì)官吏的考核。閱讀材料，回答問題。材料一明太祖首先決定將考核的時(shí)間間隔拉長：“內(nèi)外官滿三年為一考，六年再考，九年通考黜陟。”1369年，明太祖下詔，要求府州縣的正印官員任滿三年必須到吏部接受考核，吏部“核其賢否而黜陟之?！泵鞔奈墓倏己朔绞街饕煽紳M與考察兩大系統(tǒng)所組成，由考滿與考察相互配合進(jìn)行。明代文官考核的最高主考官以及考核監(jiān)督者都是皇帝。無論是官員的考滿，朝覲考察還是京察，沒有接到皇帝的最后命令是不能進(jìn)行的?！幾杂谔鞁伞睹鞔墓倏己酥贫取凡牧隙?9世紀(jì)初，政黨分肥以及公職人員的輪流替換致使政局不穩(wěn)，變革人事行政管理體制迫在眉睫。1870年以來，英國文官考核制度開始實(shí)行。考核以工作能力與表現(xiàn)為主，考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)和晉升的依據(jù)?？己朔譃槟甓瓤己撕推綍r(shí)考績兩個(gè)模塊，英國始終看重文官的實(shí)績，功績制原則一直是考核中貫穿的核心。考核方法一步步趨向公平、公正，考核內(nèi)容也從一般性的道德性格考核擴(kuò)展到隨著工作內(nèi)容不斷革新，考核指標(biāo)向著量化的方向發(fā)展，越發(fā)明確客觀。從中央內(nèi)閣至諸多執(zhí)行局，評(píng)估實(shí)績的觀念深入人心。另一方面，由于文官失去了職位終身保障的便利條件，一部分存在傳統(tǒng)幻想的文官紛紛離開文官隊(duì)伍。

(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括明代文官考核制度的特點(diǎn)。

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國文官考核制度實(shí)行的原因及作用。22、閱讀材料；完成下列要求。

材料一。

漢代形成了一套完整的選官制度；主要有察舉；征召、辟除等方式。兩漢的察舉，以孝廉最多。察舉賢良，一般還要進(jìn)行對(duì)策考試。這種考試方式在南北朝時(shí)期越來越被重視，開了隋唐科舉制的先聲。

唐朝沿用并發(fā)展了隋代的科舉之法；考試內(nèi)容也有所變化，有經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；文采詞章、經(jīng)學(xué)理論、改論見解等，還有一些專門知識(shí)，如律令、算學(xué)等。

宋代對(duì)科舉制度進(jìn)行了多次調(diào)整；定制為三年一次，分州試；省試（中央考試）殿試（皇帝親試）三級(jí)進(jìn)行。宋代考試內(nèi)容一直有變化。在宋代廢止了行卷和公薦，實(shí)現(xiàn)了“一切以程文為去留”。宋代考卷實(shí)行糊名彌封制乖謄錄制。

明清時(shí)期的科舉；采用八股取士，三年一次，分為鄉(xiāng)試；會(huì)試、殷試三級(jí)。鄉(xiāng)會(huì)試的主考、同考由皇帝欽定派遣?？荚囉袊?yán)密程序，考官入院，立即封鎖內(nèi)外門戶。考生入院時(shí)，要逐人搜檢。

——摘編自張豈之《中國歷史十五講》材料二。

南京國民政府采月公務(wù)員制度。國民政府公布的《考試法》規(guī)定了考試的具體辦法和操作規(guī)程?？荚嚪譃槠胀荚?；高等考試、特種考試。高等考試；甄拔各項(xiàng)薦任職公務(wù)員，分為三試，第一試科目為國文、本國史地、國民黨黨義；第二試為專業(yè)科目；第三試為面試和成績審查。國民政府先后頒布了《公務(wù)員任用條例》《公務(wù)員任用法》。1931年6月，國民政府公布了《公務(wù)員懲戒法》和《公務(wù)員懲戒委員會(huì)組織法》，但是得不到嚴(yán)格執(zhí)行。國民黨六屆二中全會(huì)不得不指出，“多年來官僚主義已構(gòu)成政治上的最大弊害，而以敷衍塞責(zé)、假公濟(jì)私為尤甚”。

——摘編自白鋼《中國政治制度史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括中國古代選官制度演變的特點(diǎn)，并說明其影響。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述南京國民政府選官制度的新變化。23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1949年前，曾長期在華工作的美國著名記者伊羅生說道：“在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間中，有極其眾多的美國人把自己視為中國和中國人的仁慈保護(hù)者、恩人和救星。美國人對(duì)中國人的心靈、肉體和不朽的靈魂承擔(dān)著責(zé)任，美國政府則承擔(dān)著保護(hù)中國政治獨(dú)立和行政完整的責(zé)任?！泵绹蜕鐣?huì)秉持中美“友誼”的觀念和中美之間的“特殊關(guān)系”，實(shí)質(zhì)是一種想象的“恩人身份”和“家長庇護(hù)”觀念，是美國對(duì)中國的帝國心態(tài)，即美國以更為“優(yōu)越”的文化控制和改造中國。舊中國是美利堅(jiān)帝國實(shí)現(xiàn)國家抱負(fù)、使命和威望的“可控的他者”和巨大的試驗(yàn)場。1949年前，曾長期在華工作的美國著名記者伊羅生說道：“在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間中，有極其眾多的美國人把自己視為中國和中國人的仁慈保護(hù)者、恩人和救星。美國人對(duì)中國人的心靈、肉體和不朽的靈魂承擔(dān)著責(zé)任，美國政府則承擔(dān)著保護(hù)中國政治獨(dú)立和行政完整的責(zé)任?！泵绹蜕鐣?huì)秉持中美“友誼”的觀念和中美之間的“特殊關(guān)系”，實(shí)質(zhì)是一種想象的“恩人身份”和“家長庇護(hù)”觀念，是美國對(duì)中國的帝國心態(tài)，即美國以更為“優(yōu)越”的文化控制和改造中國。舊中國是美利堅(jiān)帝國實(shí)現(xiàn)國家抱負(fù)、使命和威望的“可控的他者”和巨大的試驗(yàn)場?！幾缘皂w《美國對(duì)新中國宣傳政策的演變（1949~1969）》一個(gè)統(tǒng)一、民主、強(qiáng)大、對(duì)美國友好并在國際事務(wù)中追隨美國的中國的前景使美國人普遍相信，中國就在他們手中，美國的國家理想和使命的實(shí)現(xiàn)似乎唾手可得。然而，中國革命的勝利和“一邊倒”向社會(huì)主義陣營，不僅是美國地緣政治層面上的失敗，更加打擊了美國有能力控制和改造中國的帝國心態(tài)。毛澤東在《別了，司徒雷登》中這樣寫道：“原來美國的所謂“國際責(zé)任”和“對(duì)華友好的傳統(tǒng)政策”，就是干涉中國。干涉就叫作擔(dān)負(fù)國際責(zé)任，干涉就叫作對(duì)華友好，不干涉是不行的。”材料二一個(gè)統(tǒng)一、民主、強(qiáng)大、對(duì)美國友好并在國際事務(wù)中追隨美國的中國的前景使美國人普遍相信，中國就在他們手中，美國的國家理想和使命的實(shí)現(xiàn)似乎唾手可得。然而，中國革命的勝利和“一邊倒”向社會(huì)主義陣營，不僅是美國地緣政治層面上的失敗，更加打擊了美國有能力控制和改造中國的帝國心態(tài)。毛澤東在《別了，司徒雷登》中這樣寫道：“原來美國的所謂“國際責(zé)任”和“對(duì)華友好的傳統(tǒng)政策”，就是干涉中國。干涉就叫作擔(dān)負(fù)國際責(zé)任，干涉就叫作對(duì)華友好，不干涉是不行的?！?/p>

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出近代美國政府和社會(huì)熱心美中“友誼”的目的和美國對(duì)中國“特殊關(guān)系”的表現(xiàn)。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析新中國成立后中美由“特殊關(guān)系”變成對(duì)立關(guān)系的原因。

(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)未來中美關(guān)系的看法。評(píng)卷人得分五、論述題(共2題，共20分)24、閱讀材料；完成下列要求。

材料中國古代專制集權(quán)政治的走向

——摘編自姚洋《中國古代政治對(duì)當(dāng)代國家治理的啟示》提取材料中的一條或多條信息，圍繞“中國古代政治”自擬論題，并運(yùn)用中國古代史的知識(shí)予以論證。（要求：論題明確，論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）25、閱讀材料；回答問題。

1949年10月1日下午3時(shí),中華人民共和國開國大典在北京隆重舉行.中國人從此站起來了!新中國的成立,開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元,也開啟了嶄新而漫長的社會(huì)主義民主政治建設(shè)歷程。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過不懈的努力,形成了具有中國特色的民主政治,結(jié)合史實(shí),寫一篇關(guān)于新中國民主政治建設(shè)的歷史短文。

寫作要求：

（1）以文章的形式呈現(xiàn),邏嚴(yán)謹(jǐn),過液自然。

（2）內(nèi)容全面,史論結(jié)合,表達(dá)準(zhǔn)確,語句通順。

內(nèi)容包括：

（1）政治協(xié)商制度的形成。

（2）人民代表大會(huì)制度的創(chuàng)立。

（3）民族區(qū)域自治制度的建立。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩宋時(shí)期的儒家學(xué)者從穩(wěn)定社會(huì)秩序考慮，極力宣揚(yáng)傳統(tǒng)禮教，提倡“敬宗收族”，將分裂成個(gè)體小家庭的同姓族人納入家族，并以祠堂、家譜、族田等手段，增強(qiáng)家族的約束力和凝聚力，因此D正確，ABC排除。故選D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；內(nèi)閣是在明朝時(shí)期出現(xiàn)的，都察院是明清時(shí)期官署名，由前代的御史臺(tái)發(fā)展而來，主掌監(jiān)察；彈劾及建議，因此可以判斷出該行政機(jī)構(gòu)是在明以后，結(jié)合選項(xiàng)可知D項(xiàng)符合題意；秦、宋及元時(shí)期尚未產(chǎn)生內(nèi)閣，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】3、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“皇帝的威嚴(yán)、光榮，不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固”可知，法律在羅馬的重要作用，體現(xiàn)了羅馬法是鞏固帝國統(tǒng)治的重要手段之一，C項(xiàng)正確；“消除羅馬社會(huì)矛盾”說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；“唯一依據(jù)”說法過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料未涉及羅馬法對(duì)后世的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，13世紀(jì)到19世紀(jì)期間，教會(huì)、國王、貴族和新興資產(chǎn)階級(jí)之間的斗爭和妥協(xié)深刻地影響了歐洲民族國家的形成和政治制度的變革。這一時(shí)期，王權(quán)在與教會(huì)和貴族的博弈中不斷加強(qiáng)，并確立了統(tǒng)治地位；但隨著資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大，通過資產(chǎn)階級(jí)革命或改革，逐漸削弱了王權(quán)，最終確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。由此可知，圖B能典型地反映這一時(shí)期王權(quán)權(quán)勢變化的趨勢，B項(xiàng)正確；圖A、C、D均與史實(shí)不符，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，1571年韃靼首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立合議，并接受明朝的冊(cè)封，雙方恢復(fù)并擴(kuò)大貿(mào)易關(guān)系，直到明末基本上維持了和平局面，符合題意，故A項(xiàng)正確；瓦刺首領(lǐng)并沒有接受明朝冊(cè)封，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；長城的修繕并沒有阻止蒙古騎兵的南下，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D說法不符合史實(shí)，排除。故選A。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強(qiáng)化了中央集權(quán)；唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。【解析】郡國并行制推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。7、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點(diǎn)，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項(xiàng)正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項(xiàng)正確；都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，故E項(xiàng)正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史，當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E8、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實(shí)行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分常科(歲舉)和特科(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進(jìn)藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進(jìn)藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟(jì)交往：⑤建立榷場。10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”?！窘馕觥控?cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共9題，共18分)11、B【分析】【詳解】

唐朝開始實(shí)行租庸調(diào)制，故題目錯(cuò)誤。12、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時(shí)期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯(cuò)誤。13、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中共十一屆三中全會(huì)以后，全黨全國的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，開始實(shí)行改革開放，這就需要一個(gè)和平的國際環(huán)境。為此，中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用，所以材料說法正確。15、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。16、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學(xué)家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標(biāo)志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進(jìn)入黃金時(shí)期。因此題干表述正確。18、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對(duì)文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá)，所以該說法正確。19、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯(cuò)誤。四、材料分析題(共4題，共28分)20、略

【分析】【詳解】

（1）信息：閱讀材料可知；宋代戶籍?dāng)?shù)量（主戶與客戶）自景祐元年至元符二年均大幅增加，且主戶占總數(shù)的比率也逐漸增加（客戶占比減少）。理由：戶籍總數(shù)的增加可結(jié)合所學(xué)，從宋代封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)人口增長的角度分析說明；據(jù)材料“宋代戶籍按‘常產(chǎn)’（主要是土地）的有無劃分為主戶和客戶”結(jié)合所學(xué)，宋代延續(xù)了兩稅法以資產(chǎn)為主的征稅標(biāo)準(zhǔn)，說明宋代戶籍劃分為主戶和客戶的依據(jù)；據(jù)材料，客戶數(shù)量增加，即無土地的人增加，結(jié)合所學(xué)宋代實(shí)行“不立田制，不抑兼并”政策的影響分析說明；還可從北宋商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使租佃關(guān)系日益普遍化，說明主；客戶數(shù)量增加的理由。

（2）據(jù)材料，宋代主戶和客戶數(shù)量的增加以及主戶占比的增加反映了宋代土地兼并嚴(yán)重，封建土地私有制是宋代經(jīng)濟(jì)的總體特征。王安石變法的影響主要據(jù)所學(xué)王安石變法針對(duì)土地問題的舉措，如青苗法、方田均稅法、農(nóng)田水利法等及其影響，簡要作答即可。【解析】（1）信息：戶籍按“常產(chǎn)”有無劃分為主戶和客戶；主戶；客戶、總數(shù)增加；主戶占比增加（客戶占比減少）。理由：北宋延續(xù)了兩稅法以資產(chǎn)為主的征稅標(biāo)準(zhǔn)；宋初實(shí)行“不立田制；不抑兼并”的政策；封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，人口不斷增長；北宋商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，租佃關(guān)系日益普遍化。

（2）封建土地私有制構(gòu)成宋朝經(jīng)濟(jì)的總體特征。王安石變法實(shí)行青苗法、方田均稅法、農(nóng)田水利法的舉措，雖沒有達(dá)到限制土地兼并的目的，但促進(jìn)了土地所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離。21、略

【分析】【分析】

(1)

特點(diǎn)：根據(jù)材料“明太祖首先決定將考核的時(shí)間間隔拉長”可歸納出考核時(shí)間間隔延長；根據(jù)材料“要求府州縣的正印官員任滿三年必須到吏部接受考核”可歸納出主要針對(duì)地方官；根據(jù)材料“明代文官考核的最高主考官以及考核監(jiān)督者都是皇帝”可歸納出皇帝為最高主考官；根據(jù)材料“明代的文官考核方式主要由考滿與考察兩大系統(tǒng)所組成”可歸納出考滿和考查兩種方式相配合。

(2)

原因：根據(jù)材料“政黨分肥以及公職人員的輪流替換致使政局不穩(wěn)”可歸納出英國兩黨政治腐敗（政黨分肥）；出現(xiàn)政局不穩(wěn)；根據(jù)材料“變革人事行政管理體制迫在眉睫”和所學(xué)知識(shí)可知，原有體制不適合資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。作用：根據(jù)材料“考核指標(biāo)向著量化的方向發(fā)展，越發(fā)明確客觀”和所學(xué)知識(shí)可知，服務(wù)理念被樹立，行政效率提高；根據(jù)材料“由于文官失去了職位終身保障的便利條件，一部分存在傳統(tǒng)幻想的文官紛紛離開文官隊(duì)伍”可歸納出造成了文官隊(duì)伍不穩(wěn)，士氣低落的弊端。

【點(diǎn)睛】【解析】(1)特點(diǎn)：考核時(shí)間間隔延長；主要針對(duì)地方官；皇帝為最高主考官；考滿和考查兩種方式相配合。

(2)原因：英國兩黨政治腐?。ㄕh分肥），出現(xiàn)政局不穩(wěn)；原有體制不適合資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求（，或工業(yè)革命對(duì)文官制度的需求）。作用：服務(wù)理念被樹立，行政效率提高；造成了文官隊(duì)伍不穩(wěn)，士氣低落的弊端。22、略

【分析】【分析】

（1）由“漢代形成了一套完整的選官制度；主要有察舉；征召、辟除等方式。兩漢的察舉，以孝廉最多唐朝沿用并發(fā)展了隋代的科舉之法，考試內(nèi)容也有所變化明清時(shí)期的科舉，采用八股取士，三年一次，分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殷試三級(jí)。鄉(xiāng)會(huì)試的主考、同考由皇帝欽定派遣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)從不斷完額善、逐步體系化日益嚴(yán)密角度分析。第二問結(jié)合選官制度的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)可以從吸納社會(huì)精英、擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)、穩(wěn)定秩序、有利由社會(huì)發(fā)展、文化教育發(fā)展等分析積極影響；由明清時(shí)期采用八股取士可以從禁錮思想，阻礙發(fā)展角度分析消極影響。

（2）第一問新變化由“國民政府公布的《考試法》規(guī)定了考試的具體辦法和操作規(guī)程”可以分析出確立相關(guān)法律制度；由“考試分為普通考試；高等考試、特種考試。高等考試；甄拔各項(xiàng)薦任職公務(wù)員，分為三試，第一試科目為國文、本國史地、國民黨黨義；第二試為專業(yè)科目；第三試為面試和成績審查?！笨梢苑治龀鲈噧?nèi)容和形式更專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化；由“國民政府先后頒布了《公務(wù)員任用條例》《公務(wù)員任用法》?！笨梢苑治龀鼍哂姓紊?；由“南京國民政府采月公務(wù)員制度”可以分析出與國際接軌。第二問評(píng)述可以從法制化和公務(wù)員體系兩個(gè)角度分析積極影響；由“1931年6月，國民政府公布了《公務(wù)員懲戒法》和《公務(wù)員懲戒委員會(huì)組織法》，但是得不到嚴(yán)格執(zhí)行。國民黨六屆二中全會(huì)不得不指出，“多年來官僚主義已構(gòu)成政治上的最大弊害，而以敷衍塞責(zé)、假公濟(jì)私為尤甚”分析其弊端。

【詳解】【解析】（1）特點(diǎn)：不斷完善和發(fā)展；逐步體系化；規(guī)范化；程序日益嚴(yán)密。

影響：有利于吸納社會(huì)精英；形成高素質(zhì)的官僚隊(duì)伍；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定；體現(xiàn)了相對(duì)的社會(huì)公平，有利于社會(huì)的發(fā)展；有利于文化教育的發(fā)展和繁榮；對(duì)后世的選拔人才提供了參考和借鑒；后期走向僵化，禁錮了人們思想，阻礙了社會(huì)轉(zhuǎn)型。

（2）變化：確立相關(guān)法律制度；政治色彩濃厚；考試內(nèi)容和形式更專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化；與國際接軌。

評(píng)：受西方文明的影響，逐步法制化；初步建立了公務(wù)員體系，有利于人才選拔；有利于維護(hù)國民黨的統(tǒng)治；社會(huì)動(dòng)蕩，法令無法嚴(yán)格執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重。23、略

【分析】【詳解】

（1）目的：根據(jù)材料“實(shí)質(zhì)是一種想象的“恩人身份”和“家長庇護(hù)”觀念；是美國對(duì)中國的帝國心態(tài)，即美國以更為“優(yōu)越”的文化控制和改造中國。舊中國是美利堅(jiān)帝國實(shí)現(xiàn)國家抱負(fù)；使命和威望的“可控的他者”和巨大的試驗(yàn)場?！?，可以歸納其目的是控制中國的政治經(jīng)濟(jì)，在中國獲取最大的政治經(jīng)濟(jì)利益；通過控制中國，作為其實(shí)現(xiàn)帝國主義野心的實(shí)驗(yàn)場；把美國偽裝成中國人民和中華民族的“恩人”“庇護(hù)者”，讓中國人民感激美國對(duì)中國的侵略和控制，麻痹中國人民的反抗斗爭等。表現(xiàn)：結(jié)合所學(xué)可知，可從近代歷次美國直接參與對(duì)中國的戰(zhàn)爭，或站在幕后支持其他國家對(duì)中國進(jìn)行侵略的角度作答，例如，19世紀(jì)中期，支持英國對(duì)中國的鴉片戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府簽訂《中美望廈條約》；19世紀(jì)末，向西方列強(qiáng)提出對(duì)中國實(shí)行“門戶開放”政策；1900年（庚子年）參與八國聯(lián)軍侵占北京；第一次世界大戰(zhàn)期間，美國加緊與日本爭奪在中國的勢力范圍；1922年華盛頓會(huì)議上，支持中國政府收回山東主權(quán)；抗日戰(zhàn)爭期間，與中國結(jié)成反法西斯同盟，支持中國人民抗戰(zhàn)；解放戰(zhàn)爭期間，支持蔣介石國民黨政府的內(nèi)戰(zhàn)政策等。

（2）原因：根據(jù)材料“中國革命的勝利和“一邊倒”向社會(huì)主義陣營；不僅是美國地緣政治層面上的失敗，更加打擊了美國有能力控制和改造中國的帝國心態(tài)?！保梢?，中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不愿受制于別國；中華人民共和國執(zhí)行“一邊倒”的外交方針。再結(jié)合所學(xué)可知，從新中國成立之初的國際背景，美國對(duì)中國的態(tài)度，中美的意識(shí)形態(tài)和國家利益等角度分析，因而，可以具體闡述為第二次世界大戰(zhàn)后美蘇逐步形成冷戰(zhàn)對(duì)峙的世界格局；中美兩國社會(huì)制度；意識(shí)形態(tài)及國家利益的沖突；美國不愿意出現(xiàn)一個(gè)不受美國控制的獨(dú)立自主、統(tǒng)一強(qiáng)大的中國，拒絕承認(rèn)中華人民共和國；中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不愿受制于別國；中華人民共和國執(zhí)行“一邊倒”的外交方針等。

（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，中美的意識(shí)形態(tài)和國家利益相差很大，可見，中美由于社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的差異，兩國關(guān)系不可能一帆風(fēng)順；十一屆三中全會(huì)，中國進(jìn)行改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，綜合國力的提升，威脅到美國的霸權(quán)地位，美國打壓圍堵中國，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變；當(dāng)前國際的形式是經(jīng)濟(jì)全球化、和平與發(fā)展的世界潮流，使中美兩國有許多共同利益和共同面對(duì)的全球性問題，可見，從中美是意識(shí)形態(tài)、國家利益以及中國的總和國力發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢分析，因此，中美兩國需要合作交流；未來的中美關(guān)系，有競爭有合作，在競爭中合作，在合作中競爭，將成為基本常態(tài)?！窘馕觥?1)目的：控制中國的政治經(jīng)濟(jì)；在中國獲取最大的政治經(jīng)濟(jì)利益；通過控制中國，作為其實(shí)現(xiàn)帝國主義野心的實(shí)驗(yàn)場；把美國偽裝成中國人民和中華民族的“恩人”“庇護(hù)者”，讓中國人民感激美國對(duì)中國的侵略和控制，麻痹中國人民的反抗斗爭等。

表現(xiàn)：19世紀(jì)中期；支持英國對(duì)中國的鴉片戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府簽訂《中美望廈條約》；19世紀(jì)末，向西方列強(qiáng)提出對(duì)中國實(shí)行“門戶開放”政策；1900年（庚子年）參與八國聯(lián)軍侵占北京；第一次世界大戰(zhàn)期間，美國加緊與日本爭奪在中國的勢力范圍；1922年華盛頓會(huì)議上，支持中國政府收回山東主權(quán)；抗日戰(zhàn)爭期間，與中國結(jié)成反法西斯同盟，支持中國人民抗戰(zhàn)；解放戰(zhàn)爭期間，支持蔣介石國民黨政府的內(nèi)戰(zhàn)政策等。

(2)原因：第二次世界大戰(zhàn)后美蘇逐步形成冷戰(zhàn)對(duì)峙的世界格局；中美兩國社會(huì)制度；意識(shí)形態(tài)及國家利益的沖突；美國不愿意出現(xiàn)一個(gè)不受美國控制的獨(dú)立自主、統(tǒng)一強(qiáng)大的中國；拒絕承認(rèn)中華人民共和國；中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不愿受制于別國；中華人民共和國執(zhí)行“一邊倒”的外交方針等。

(3)看法：中美由于社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的差異，兩國關(guān)系不可能一帆風(fēng)順；中國改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，綜合國力的提升，威脅到美國的霸權(quán)地位，美國打壓圍堵中國，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)