2025年浙教版高三生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版高三生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、從前科學(xué)家在研究瘧疾時，認(rèn)為：①．瘧疾可能和污水有關(guān)；②．排除污水，當(dāng)可防止瘧疾；③．若干地區(qū)的人們設(shè)法清除濕地，這些地區(qū)的瘧疾患者大為減少．上面三個敘述中（）A.①為問題，②為假說，③為實驗B.①為觀察，②為假說，③為推論C.①為假說，②為推論，③為實驗D.①為推論，②為假說，③為實驗2、下列有關(guān)生物實驗原理或方法的描述，正確的是（）A.馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常用作還原糖鑒定的材料B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需保持細(xì)胞始終處于活體狀態(tài)C.調(diào)查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時，采用樣方法能更接近真實數(shù)據(jù)D.探究pH對酶活性影響的實驗中，pH是自變量，酶濃度屬于無關(guān)變量3、美國科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻(xiàn)；榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是（）

A.G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白B.該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基C.此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，具有維持活性的作用D.G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的4、下列關(guān)于細(xì)胞核功能的描述錯誤的是（）A.細(xì)胞核是遺傳信息庫B.細(xì)胞核是遺傳的控制中心C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心5、下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷；不正確的是（）

。選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期AAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第一次分裂BAaBbABB、A、ab、ab減數(shù)第二次分裂CAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第一次分裂DDDD、d減數(shù)第一次分裂間期A.AB.BC.CD.D6、下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯誤的是（）A.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)B.顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度和寬度被放大的倍數(shù)，而不是面積或體積C.顯微鏡下所成的像與實物相比是倒置的像D.顯微鏡的視野中，如果物像偏向右下方則應(yīng)該向左上方移動至視野中央7、下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯誤的是()A.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎B.誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入滋養(yǎng)層細(xì)胞C.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用D.卵子受精的重要標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)8、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段9、關(guān)于生物學(xué)實驗的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因為其與蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要10、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為011、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段12、下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C．“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)13、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時間的關(guān)系,a點時種群數(shù)量最大評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因；試把各組圖示提供的信息用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)出來．

A表示____；B表示____；C表示____；D表示____．15、某雌雄異株的二倍體植物（XY型性別決定植株，體細(xì)胞含有16條染色體），紅花與白花是一對等位基因控制的相對性狀（相關(guān)基因用R與r表示），寬葉與窄葉是另一對等位基因控制的相對性狀（相關(guān)基因用B與b表示），其中一對位于常染色體，一對位于X染色體．研究表明：含寬葉或窄葉基因的雌、雄配子中僅有一種配子是無受精能力．現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的寬葉雌雄植株（人工特殊方法得到的寬葉植株）進(jìn)行雜交得F1，選取F1中的白花寬葉雌株與白花窄葉雄株繼續(xù)授粉，得到F2，F(xiàn)1和F2表現(xiàn)型及比例如下表：

。白花寬葉紅花窄葉白花窄葉白花窄葉F1雌株00雄株00F2雌株0001雄株00011（1）顏色性狀中____為顯性，控制的基因位于____染色體上；葉的寬度性狀中____為顯性．

（2）紅花基因和白花基因的根本區(qū)別是____

（3）雜交親本的基因型分別是（♀）____、（♂）____；

（4）無受精能力的配子是____．（僅考慮葉的寬度；書寫格式：含什么基因的雌或雄配子）

（5）請畫出上述表格中F1到F2的遺傳圖解．

____

（6）將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型是____，相應(yīng)的比例是____．16、（2015春?常德校級期末）請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖甲表示圖乙中的[____]____過程，圖甲中轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA上反密碼子是____．

（2）圖乙中的①表示以DNA的一條鏈為模板，在____酶的作用下；形成了一個mRNA分子．

（3）提取圖乙中的DNA進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，且一條鏈（H鏈）中28%是腺嘌呤，則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的____．

（4）研究發(fā)現(xiàn)：該DNA中一對堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)的某多肽鏈上第8位的異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變?yōu)樘K氨酸（密碼子是ACC、ACG、A.ACU），可推測DNA中該對堿基的替換情況是：____．17、如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖．請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是____．

（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____，被激活的酶X的直接作用是____，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是____．

（3）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部____側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證，可取彎曲處作____（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用具有兩重性．____．

（4）不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是____．18、利用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)一些特殊藥品的技術(shù)；因成本低；污染小，深受科研單位和制藥公司的重視．我國科學(xué)家培育出可產(chǎn)生乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因山羊，根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）培育可產(chǎn)生乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因山羊時，首先用到了基因工程技術(shù)．基因工程用到的工具有____．獲取乳鐵蛋白基因的方法有鳥槍法、____和____．

（2）為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因山羊，應(yīng)將產(chǎn)乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的____上．在分子水平上檢測產(chǎn)乳鐵蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的分子工具是____．

（3）將含有產(chǎn)乳鐵蛋白基因的受體細(xì)胞進(jìn)行____，獲得下圖中最左側(cè)的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱是____，結(jié)構(gòu)B指的是____．19、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)--瘦素．通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn)；瘦素可以通過血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體物質(zhì)儲量大小的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為．請結(jié)合局部示意圖，回答下列問題：

（1）瘦素通過血腦屏障到達(dá)下丘腦，分泌的神經(jīng)遞質(zhì)使飽中樞的興奮性____；使攝食中樞的興奮性減弱；從而抑制食欲，減少能量的攝取，達(dá)到減重的效果．

（2）若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則此時突觸后膜的膜電位是____，g神經(jīng)元不能將信息傳遞到____；無飽感，機體不斷攝食而導(dǎo)致肥胖．

（3）興奮在反射弧中的傳遞方向是____（單向或雙向）的．從反射弧的組成上看，圖中共有____條反射?。?0、如圖1為碳循環(huán)示意圖；圖2為食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）碳在生物群落內(nèi)以____的形式進(jìn)行流動．

（2）碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是____作用；無機環(huán)境中的碳的來源有____（填數(shù)字序號）．

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的____功能特點．

（4）若鷹體內(nèi)有機物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物____克．評卷人得分四、簡答題(共3題，共9分)21、某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X；Y和Z）；每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞；需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．

回答下列問題：

（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過____次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是____小鼠，理由是____．

（2）細(xì)胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有____，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是____．

（3）雜交瘤細(xì)胞中有____個細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是____條．

（4）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞貼附在瓶上，稱為____．22、圖是人體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖．甲、乙、丙表示三種內(nèi)分泌器官，a、b；c、d、e表示化學(xué)物質(zhì)．請據(jù)圖回答．

（1）當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動最終傳到圖中的甲處，引起甲合成并分泌a的過程稱為____．

（2）由圖可知甲狀腺激素的受體在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)的是____過程．

（3）為進(jìn)一步探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響；某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

I．實驗方案。

①挑選兩只健康狀況良好且大小、性別相同的成年兔．在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，測定兩只兔血液中____含量；每天1次；連續(xù)3天．

②第4天開始，一只兔正常飼養(yǎng)，另外一只實驗兔____．

③一段時間后依次測定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量．

Ⅱ．請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：

①指出上述實驗方案中的一項不足之處并說明理由：____．

②請推測步驟糾正后第三步的最可能的實驗結(jié)果：實驗兔血液中甲狀腺激素含量____，促甲狀腺激素含量____．

③本實驗設(shè)置了哪兩種對照：____．23、有兩種植物；一種在強光下生長，一種在弱光下生長．從這兩種植物上各取一片彼此相似葉片，分別放在兩個透明盒子中．在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率的數(shù)據(jù)如表，請回答有關(guān)問題：

。光強（mol光子/M2?S）102550100250500600600放氧速率（μmolO2/M2?S）葉片A-20-10-5-15152830葉片B-2-.51.53610121111（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自強光下的葉片是____；光照強度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程，該過程可將光能轉(zhuǎn)化為____中的化學(xué)能．

（2）如果在某光強下，葉片放氧速率為零，其生理學(xué)含義是____．如果用此光強照射大田作物，則作物很難正常生長，分析原因是____．

（3）光照強度＞600mol光子/m2?s時，葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是____．

（4）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175mol光子/m2?s時兩條曲線相交，此點的生物學(xué)含義是____．評卷人得分五、連線題(共3題，共6分)24、【題文】染色體是由____和蛋白質(zhì)組成。25、【題文】將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)。

①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）

②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——（）

③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——（）

④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）

⑤蝗蟲e．抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）26、【題文】把下列維生素名稱與其相對應(yīng)敘述用線連接起來。

A維生素Aa粗糧中含量較多；缺乏易得腳氣病。

B維生素Bb動物肝臟；胡蘿卜中較多；缺乏易得夜盲癥。

C維生素Cc存在于動物肝臟；牛奶等；缺乏影響骨骼發(fā)育。

D維生素Dd存在于新鮮的蔬菜水果中；缺乏牙齦易出血。

E碘e存在于海帶中，預(yù)防地方性甲狀腺腫參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】假說-演繹法是在觀察和分析問題以后；通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實驗驗證演繹推理的結(jié)論．

孟德爾的假說--演繹法：提出假設(shè)（如孟德爾根據(jù)親本雜交實驗，得到F1，Aa這對基因是獨立的，在產(chǎn)生配子時相互分離．這里假設(shè)的是一對等位基因的情況）；演繹就是推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；最后實驗驗證假設(shè)和推理（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；最后得出結(jié)論（就是分離定律）．【解析】【解答】解：ABCD；①瘧疾可能和污水有關(guān)為科學(xué)家提出解釋問題的假說；②排除污水；當(dāng)可防止瘧疾為科學(xué)家的推論；③若干地區(qū)的人們設(shè)法清除濕地，這些地區(qū)的瘧疾患者大為減少為實驗驗證過程，ABD錯誤；C正確．

故選：C．2、D【分析】【分析】還原糖包括單糖（葡萄糖、果糖等）、乳糖和麥芽糖，蔗糖和多糖不屬于還原糖．觀察細(xì)胞有絲分裂實驗需制備臨時裝片，過程為解離、漂洗、染色和制片．調(diào)查生物種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法，其中標(biāo)志重捕法適用于活動能力強，活動范圍廣的動物．【解析】【解答】解：A；淀粉不是還原糖；因此不能用馬鈴薯作為還原糖鑒定的材料，故A錯誤；

B；觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中；需制備臨時裝片，過程為解離、漂洗、染色和制片，其中解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡，故B錯誤；

C；鼠的活動能力強；活動范圍廣，因此調(diào)查其種群密度時，不適宜用樣方法，應(yīng)用標(biāo)記重捕法，故C錯誤；

D；探究pH對酶活性影響的實驗中；pH是自變量，酶活性是因變量，酶濃度等屬于無關(guān)變量，故D正確．

故選D．3、B【分析】【分析】G蛋白偶聯(lián)受體有可能糖類結(jié)合形成于細(xì)胞識別有關(guān)的糖蛋白；A正確。在該條多肽鏈中首位端各有一個游離的氨基和一個游離羧基，但是組成這條多肽鏈的氨基酸的R基有可能也有游離的氨基和羧基，B錯誤。多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，使形成的蛋白質(zhì)有一定的空間結(jié)構(gòu)，具有維持活性的作用，C正確。在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的是組成細(xì)胞自身的蛋白質(zhì)，D正確。

【點評】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【分析】【分析】1；細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成；膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

2、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．【解析】【解答】解：A；遺傳信息庫是細(xì)胞核的功能之一；A正確；

B；遺傳特性的控制中心是細(xì)胞核的功能之一；B正確；

C；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝中心；C錯誤；

D；細(xì)胞代謝的控制中心是細(xì)胞核的功能之一；D正確．

故選：C．5、A【分析】【分析】減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．

（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．【解析】【解答】解：A、基因型為AaXBXb的個體，產(chǎn)生的配子為AAXBXb、XBXb、a、a，說明XBXb沒有分離；則發(fā)生異常的時期是減數(shù)第一次分裂后期；又AA沒有分離，則發(fā)生異常的時期是減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂后，含有A基因的染色體移向了同一極，A錯誤；

B、基因型為AaBb的個體，產(chǎn)生的配子為ABB、A、ab、ab；說明基因BB沒有分離，減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂后，含有B基因的染色體移向了同一極，B正確；

C、基因型為AaBb的個體，產(chǎn)生的配子為AaB、AaB、b、b；說明等位基因Aa沒有分離，則發(fā)生異常的時期是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時，含Aa的同源染色體沒有分離，C正確；

D；基因型為DD的個體；產(chǎn)生的配子為Dd，說明發(fā)生異常的時期是減數(shù)第一次分裂的間期進(jìn)行染色體復(fù)制時，基因發(fā)生了突變，D正確．

故選：A．6、D【分析】【分析】目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度和寬度被放大的倍數(shù)，顯微鏡下所成的像是倒像，上下倒左右倒．【解析】【解答】解：A；顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)；A正確；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度和寬度被放大的倍數(shù)；而不是面積或體積，B正確；

C；顯微鏡下所成的像是倒像；上下倒左右倒，C正確；

D；顯微鏡的視野中；如果物像偏向右下方，實物在視野的左上方，所以要想把物體移動到視野中央，應(yīng)該向右下方移動裝片，D錯誤．

故選：D．7、C【分析】【分析】胚胎分割技術(shù)屬于無性生殖，因此可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎；滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育成胎盤和胎膜，因此誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入滋養(yǎng)層細(xì)胞；采集到的精子需要經(jīng)過獲能，卵細(xì)胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才能夠進(jìn)行受精作用；卵子受精的標(biāo)志就是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體，一個第一極體，一個第二極體。故本題答案選C。二、雙選題(共6題，共12分)8、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯誤；由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯誤。考點：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為原生質(zhì)層有選擇透過性，細(xì)胞壁是全透性的，C錯誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確。考點：本題考查相關(guān)生物學(xué)實驗的基本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。【解析】【答案】BC11、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯誤；由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯誤。考點：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD12、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對存在，在配子形成時成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤?？键c：本題考查知識點為實驗操作的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D13、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，均等分裂，可表示次級精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點時種群增長速率最大，b點時，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯誤?？键c：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共7題，共14分)14、組蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同氨基酸的排列次序千變?nèi)f化蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別【分析】【分析】了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因，本題用圖示語言表達(dá)了多樣性的形成．【解析】【解答】解：A；此項表示兩個分子構(gòu)成的氨基酸數(shù)目不同；

B；此圖表示兩種蛋白數(shù)目相同但種類不同；

C；此圖表示和B相比種類數(shù)目相同但是排列次序不同；

D；此項表示空間結(jié)構(gòu)千差萬別．

故答案：A；組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同；

B；組成氨基酸的種類不同；

C；氨基酸的排列千變?nèi)f化；

D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．15、紅花常寬葉脫氧核苷酸排列順序（或堿基對排列順序）RrXBXbRrXBY含XB的卵細(xì)胞（含寬葉基因的雌配子）紅花窄葉雌、白花窄葉雌株、紅花窄葉雄株、白花窄葉雄株2：1：2：1【分析】【分析】1；分析題干信息可知；控制紅花與白花的基因與控制寬葉與窄葉的基因位于2對同源染色體上，因此在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律．

2、由題意知，表現(xiàn)型相同的寬葉雌雄植株交配，子一代既有寬葉也有窄葉，說明寬葉對窄葉是顯性，雌株、雄株紅花：白花在雌雄個體間的比例相同，都是3：1，因此控制紅花和白花的基因位于常染色體上，且紅花對白花是顯性，親本都是攜帶中白花基因的紅花個體，寬葉基因和窄葉基因位于X染色體上，寬葉雌株后代的雄株只有窄葉，沒有寬葉，說明寬葉雌株產(chǎn)生的含有寬葉基因的X染色體的配子無受精能力；F1中的白花寬葉雌株與白花窄葉雄株繼續(xù)授粉，得到子二代，雄性個體都表現(xiàn)為白花窄葉，寬葉基因型消失，進(jìn)一步說明含有寬葉基因的X染色體的雌配子無受精能力．【解析】【解答】解：（1）由分析可知；紅花對白花是顯性性狀，控制花的顏色的基因位于常染色體上；寬葉對窄葉是顯性性狀．

（2）紅花基因和白花基因的遺傳信息不同；遺傳信息是由基因中脫氧核苷酸的排列順序不同決定的．

（3）由分析可知，親本是攜帶者白花基因的紅花，基因型是Rr×Rr，且都是寬葉，寬葉基因和窄葉基因位于X染色體上，后代雄性個體是窄葉，窄葉基因來自雌性個體，因此親本基因型為XBXb×XBY，對于兩對等位基因來說，雌性親本的基因型是RrXBXb，雄性親本的基因型是RrXBY．

（4）由于基因型為XBXb的雌性親本的后代雄性個體只有窄葉，沒有寬葉，因此含有XB的雌配子無受精能力．

（5）子一代白花寬葉雌株與白花窄葉雄株的基因型分別是rrXBXb、rrXbY；二者雜交的遺傳圖解如下：

．

（6）F1白花窄葉雄株的基因型是rrXbY，產(chǎn)生的配子的基因型及比例是rXb：rY=1：1，F(xiàn)1紅花寬葉雌株的基因型是RRXBXb、RrXBXb，產(chǎn)生的具有受精能力的雌配子的基因型及比例是RXb：rXb=2：1；自由交配后代的表現(xiàn)型。

及比例是紅花窄葉雌株（RrXbXb）：白花窄葉雌株（rrXbXb）：紅花窄葉雄株（RrXbY）：白花窄葉雄株（rrXbY）=2：1：2：1

故答案為：

（1）紅花常寬葉。

（2）脫氧核苷酸排列順序（或堿基對排列順序）

（3）RrXBXbRrXBY

（4）含XB的卵細(xì)胞（含寬葉基因的雌配子）

（5）

（6）紅花窄葉雌、白花窄葉雌株、紅花窄葉雄株、白花窄葉雄株2：1：2：116、②翻譯CAGRNA聚合26%T-A替換為C-G或A-T替換為G-C【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示在核糖體上進(jìn)行翻譯過程，圖乙中的①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程．【解析】【解答】解：（1）圖甲表示圖乙中的②翻譯過程；圖甲中轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA上反密碼子是CAG，對應(yīng)的密碼子是GUC．

（2）圖乙中的①表示以DNA的一條鏈為模板；在RNA聚合酶的作用下進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，形成了一個mRNA分子．

（3）已知DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%，即G+C=46%，則G=C=23%、A=T=50%-23%=27%．又已知一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的比例為28%，即A1=28%，根據(jù)堿基互補配對原則，A=（A1+A2）÷2，則A2=26%．

（4）由于該DNA中只有一對堿基發(fā)生了替換；導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)的某多肽鏈上第8位的異亮氨酸變?yōu)樘K氨酸．由于異亮氨酸的密碼子有AUU；AUC、AUA，蘇氨酸的密碼子有ACC、ACG、A.ACU，對比兩種氨基酸的密碼子發(fā)現(xiàn)，都是U變成了C，所以可推測DNA中該對堿基的替換情況是T-A替換為C-G或A-T替換為G-C．

故答案為：

（1）②翻譯CAG

（2）RNA聚合。

（3）26%

（4）T-A替換為C-G或A-T替換為G-C17、將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運送到細(xì)胞壁下降水解連接纖維素分子的多糖鏈赤霉素背光縱切不能，因為向光側(cè)和背光側(cè)的生長素都對生長起促進(jìn)作用，沒有抑制作用細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：H+的運輸需消耗能量，故運輸方式為主動運輸，需要載體協(xié)助．細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出和信息傳遞的功能．單側(cè)光照射下，生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，故背光側(cè)生長快，縱切后可看出細(xì)胞的伸長，由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故沒有體現(xiàn)兩重性．赤霉素也能促進(jìn)植物的生長，且還有解除種子休眠的作用．【解析】【解答】解：（1）觀察圖示過程可知：圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運送到細(xì)胞壁中．

（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，H+從細(xì)胞膜內(nèi)運送到細(xì)胞壁中的數(shù)量增多；從而使酶X所處環(huán)境溶液pH下降．圖中顯示，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，使多糖鏈斷裂，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．植物體內(nèi)的赤霉素也能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長．

（3）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間；使生長素向背光一側(cè)橫向運輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高，因而圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證，可取彎曲處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故沒有體現(xiàn)兩重性．

（4）由于該細(xì)胞具有大的液泡；是已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂，所以不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料．

故答案為：

（1）將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運送到細(xì)胞壁。

（2）下降水解連接纖維素分子的多糖鏈赤霉素。

（3）背光縱切不能；因為向光側(cè)和背光側(cè)的生長素都對生長起促進(jìn)作用，沒有抑制作用。

（4）細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂18、限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒反轉(zhuǎn)錄法化學(xué)合成法染色體DNA核酸探針早期胚胎培養(yǎng)囊胚滋養(yǎng)層或外部細(xì)胞【分析】【分析】由圖可知，A是透明帶，B是滋養(yǎng)層，①為做DNA分析性別鑒定，②為胚胎移植．【解析】【解答】解：（1）基因工程用到的工具有限制酶；DNA連接酶、質(zhì)粒．獲取目的基因的方法有鳥槍法、反轉(zhuǎn)錄法、化學(xué)合成法．

（2）檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因；是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵．在分子水平上檢測產(chǎn)乳鐵蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可使用乳鐵蛋白基因做探針，進(jìn)行DNA分子雜交．

（3）將含有產(chǎn)乳鐵蛋白基因的受體細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)；得到囊胚，A是透明帶，B是囊胚的滋養(yǎng)層或外部細(xì)胞，C是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．

故答案為：

（1）限制酶；DNA連接酶、質(zhì)粒反轉(zhuǎn)錄法化學(xué)合成法。

（2）染色體DNA核酸探針。

（3）早期胚胎培養(yǎng)囊胚滋養(yǎng)層或外部細(xì)胞19、增強外正內(nèi)負(fù)大腦皮層單向0【分析】【分析】在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，大腦皮層是最高級的神經(jīng)中樞，由它可以產(chǎn)生相應(yīng)的餓覺、渴覺、痛覺等感覺．反射的發(fā)生依賴于完整的反射弧，完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的，但是在兩個神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的．【解析】【解答】解：（1）由題攝食中樞的興奮性減弱；從而抑制食欲，所以飽中樞的興奮性增強，減少能量的攝取，達(dá)到減重的效果．

（2）c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制；所以此時突觸后膜的膜電位是靜息電位，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，g神經(jīng)元不能將信息傳遞到大腦皮層產(chǎn)生飽感．

（3）興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞；原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用到突觸后膜；圖中無感受器和效應(yīng)器，所以圖中沒有完整的反射?。?/p>

故答案為：

（1）增強。

（2）外正內(nèi)負(fù)大腦皮層。

（3）單向020、有機物光合③④⑤物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞875【分析】【分析】分析圖解：圖A中；碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是光合作用；無機環(huán)境中碳的來源有③動植物呼吸作用，④分解者分解作用，以及⑤化石燃料燃燒．

圖B中，含有3條食物鏈，其中鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級，并且鷹與蛇為捕食和競爭關(guān)系．在能量計算的過程中，兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%～20%．因此要求消耗的植物最多，用10%的傳遞率計算；要求消耗的植物最少，用20%的傳遞率計算．【解析】【解答】解：（1）碳在生物群落內(nèi)以有機物的形式進(jìn)行流動．

（2）碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是光合作用；有機物中的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有③動植物呼吸作用；④分解者分解作用，以及⑤化石燃料燃燒．

（3）“落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花”，這是分解者將落葉中有機物分解為無機物，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能；而“螳螂捕蟬，黃雀在后”，此為食物鏈的一部分，食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃拥那溃虼梭w現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的功能．

（4）圖B食物網(wǎng)中；鷹捕食蛇，同時鷹和蛇共同競爭鼠，即鷹和蛇的關(guān)系為競爭和捕食．若鷹體內(nèi)有機物增加15克，要求消耗的植物最少，應(yīng)選擇最短的食物鏈，并且能量傳遞率最高為20%，則至少需要消耗植物為5÷20%÷20%+5÷20%÷20%+5÷20%÷20%÷20%=875克．

故答案為：

（1）有機物（或含碳的有機物）

（2）光合③④⑤

（3）物質(zhì)循環(huán)；能量流動、信息傳遞。

（4）875四、簡答題(共3題，共9分)21、四YY小鼠的抗體效價最高B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞融合是隨機的，且融合率達(dá)不到100%1200細(xì)胞貼壁【分析】【分析】據(jù)圖分析，在第四次沒有過程中出現(xiàn)了Y血清抗體均達(dá)到16000以上；在第五次中，Y的效價最大，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞；B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞形成的雜交細(xì)胞有三種：B淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞自身融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞．融合形成的雜交瘤細(xì)胞，具有2個親本的染色體，故染色體為100條．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析；第四次注射后X；Y、Z小鼠的血清抗體效價均達(dá)到16000以上，小鼠Y的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體效價最高，最適用于制備單克隆抗體．

（2）融合體系中除了未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞之外；還有骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的自身融合產(chǎn)物，由于細(xì)胞膜具有流動性，且誘導(dǎo)之后的細(xì)胞融合不具有特異性，故體系中會出現(xiàn)多種類型的細(xì)胞．

（3）雜交瘤細(xì)胞形成后；由于核膜具有流動性，故小鼠的免疫B淋巴細(xì)胞核與其骨骼瘤細(xì)胞核會融合形成一個雜交的細(xì)胞核．小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條）和骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）融合后，染色體可達(dá)100條，在有絲分裂后期染色體數(shù)目臨時加倍為200條．

（4）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時；會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞貼附在瓶上，稱為細(xì)胞貼壁．

故答案為：

（1）四YY小鼠的抗體效價最高。

（2）B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞；骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞融合是隨機的；且融合率達(dá)不到100%

（3）1200

（4）細(xì)胞貼壁22、反射轉(zhuǎn)錄促甲狀腺激素和甲狀腺激素飼喂等量含有甲狀腺激素的食物兩只兔樣本數(shù)太少，應(yīng)選擇多只兔進(jìn)行重復(fù)實驗，避免因兔的個體差異引起實驗誤差升高下降（實驗兔和正常飼養(yǎng)兔的）空白對照，（實驗兔飼喂甲狀腺激素前后的）自身對照【分析】【分析】從圖可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素；c是甲狀腺激素，d信使RNA，e是酶，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體通常是糖蛋白，合成蛋白質(zhì)過程稱為翻譯，激素分泌調(diào)節(jié)一般為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

動物通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)生命活動．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，具體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)調(diào)控．探究實驗的設(shè)計遵循單一變量原則和對照原則，在實驗前要注意材料的選取編號、自變量的確定、對照組的設(shè)置．該類實驗的一般步驟是：根據(jù)實驗?zāi)康奶幚韺嶒灢牧?、相同條件下進(jìn)行實驗、觀察實驗、得出結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射完成需要完整的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．反射弧由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動最終傳到圖中的甲下丘腦處，引起甲下丘腦合成并分泌a促甲狀腺激素釋放激素的過程稱為反射．

（2）由圖中可知甲狀腺激素的受體直接調(diào)節(jié)c形成d的過程；c是DNA，d是RNA．以DNA一條鏈為模板合成RNA的過程為轉(zhuǎn)錄．

（3）

Ⅰ．①本實驗是探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響；故在做實驗前先測量促甲狀腺激素；甲狀腺激素的含量，以防干擾實驗結(jié)果的測量．

②實驗遵循對照原則和單一變量原則．本實驗的自變量是甲狀腺激素的含量．對照組應(yīng)是正常組；實驗組是飼喂甲狀腺激素組．

Ⅱ．①實驗材料要多；并多次測量，以防個別數(shù)量等影響實驗結(jié)果．

②實驗組是飼喂甲狀腺激素組；所以第三步中測量兔的激素含量變化最可能的實驗結(jié)果是甲狀腺激素含量升高，促甲狀腺激素含量下降．因為當(dāng)甲狀腺激素含量過高時，會經(jīng)過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素．

③本實驗的自變量是甲狀腺激素的含量．對照組應(yīng)是正常組；實驗組是飼喂甲狀腺激素組．實驗兔和正常飼養(yǎng)兔的空白對照，實驗兔飼喂促甲狀腺激素前后的自身對照．

故答