廣東省惠州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第1頁
廣東省惠州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第2頁
廣東省惠州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第3頁
廣東省惠州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第4頁
廣東省惠州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷

一、積累運(yùn)用(29分)

1.默寫古詩文。

孔子有云:“智者樂水,仁者樂山?!彼俏娜四臀恼掠篮愕闹黝}。多情的詩人將江河湖海付諸筆下,

亦在水中傾注了別樣情思。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)詩歌,完成下面的表格。

水古詩文情思

秋風(fēng)蕭瑟,①___________。(《觀滄?!凡懿伲┬貞烟煜碌倪M(jìn)取精神

海對(duì)時(shí)序交替生命更迭的理

②________________,________________。(《次北固山下》王灣)

江③峨眉山月半輪秋,_______________。(峨眉山月歌》李白)離鄉(xiāng)闖蕩的憧憬與喜悅

池④_______________,__________________o(《夜雨寄北》李商隱)羈旅中的苦澀與孤寂

⑤_____________________,山入潼關(guān)不解平。(《潼關(guān)》譚嗣同)追求個(gè)性解放的少年意氣

⑥_________________,______________o《論語?子罕》)對(duì)時(shí)光易逝的嘆息

⑦_(dá)____________________,鐵馬冰河入夢(mèng)來。

雨報(bào)國(guó)憂民之心

(《十一月四日風(fēng)雨大作》其二陸游)

溪⑧________,__________,古道西風(fēng)瘦馬。(《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn))游子思鄉(xiāng)的愁緒

2.朗讀古詩時(shí),“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”(《秋詞》劉禹錫)中的“朝”常被誤讀成“chAo”,請(qǐng)

你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要讀作“zhOo”。

知識(shí)卡片

“朝”讀“zhdo”時(shí),會(huì)意字,字形像日出草木之中而月還未落的樣子,本義指早晨。朝所傳

遞的信息是一種指積極向上的情感,它象征著一種旺盛的生命力,對(duì)未來充滿希望和信心,對(duì)

生活充滿樂觀,永遠(yuǎn)充滿活力。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

“童話部落”要編輯一期童話作品閱讀班刊,請(qǐng)你校對(duì)班刊序言,完成下面的任務(wù)。

童話是孩子們“愛的禮物”。它常以的故事,—地使孩子們學(xué)會(huì)感知愛,懂得愛,并讓他們確信:

在做出所有的努力之后,一個(gè)美好的未來就在等待著他一一而只有這種信念才能給他zhUXU力量,使他帶

著自信和自尊去安全健康地成長(zhǎng)。

童話是成人們“幸福的禮物”。德國(guó)詩人席勒說:“更深的意義寓于我童年聽到的童話故事之中,而不是

生活教給我的真理之中,童話保留了孩子干凈的心靈、美好的—、chGngchG的童年與美麗的靈感,而這

些就是yunniang幸福的甘泉。

深邃思想的童話,有獨(dú)特的內(nèi)容、博大的愛心。它成為了人類閱讀史上的一個(gè)奇跡,贏得了全世界兒

童和成人們的尊敬。

(選自《童話是一輩子可以讀的書》)

3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

①zhOxu@chengche(3)yunniang

4.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.荒謬絕倫千方百計(jì)憧憬B.怪誕不經(jīng)千方百計(jì)憧憬

C.怪誕不經(jīng)處心積慮仰慕D.荒謬絕倫處心積慮仰慕

5.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.它贏得了全世界兒童和成人們的尊敬,成為了人類閱讀史上的一個(gè)奇跡。

B.它成為了一個(gè)人類閱讀史上的奇跡,贏得了全世界兒童和成人們的尊敬。

C.它贏得了全世界兒童和成人們的尊敬,成為了一個(gè)人類閱讀史上的奇跡。

D.它贏得了全世界兒童和成人們的尊敬并成為了人類閱讀史上的一個(gè)奇跡。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【材料一】

在黨中央、國(guó)務(wù)院的大力支持下,在教育部的持續(xù)推動(dòng)下,2023年3月28日,全國(guó)青少年學(xué)生讀書

行動(dòng)啟動(dòng)暨國(guó)家智慧教育讀書平臺(tái)開通儀式在北京舉行,向廣大青少年和全社會(huì)發(fā)出愛讀書、讀好書、善

讀書的號(hào)召。號(hào)角吹響,各地各校揚(yáng)鞭策馬,迅即推動(dòng)讀書行動(dòng)落地見效,要讓學(xué)生手不釋卷、讓書香常

留校園,迎接即將到來的第28個(gè)世界讀書日”。

——節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》,部分文字有改動(dòng)

【材料二】

習(xí)近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!?/p>

劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!?/p>

毛姆說:“閱讀是一座隨身攜帶的避難所?!?/p>

6.學(xué)校于“世界讀書日”當(dāng)天開展“少年正是讀書時(shí)”綜合性活動(dòng),你認(rèn)為可以舉辦什么活動(dòng)?請(qǐng)寫出兩個(gè),

活動(dòng)名稱不超過8個(gè)字。

活動(dòng)一:活動(dòng)二:

7.閱讀材料二中的名言,然后寫一個(gè)句子,至少用上一種修辭手法,寫出自己心中的“閱讀的意義”。

我說:“「

根據(jù)名著內(nèi)容,完成下面小題。

小語和小文在閱讀《朝花夕拾》和《西游記》后進(jìn)行了一段對(duì)話,請(qǐng)你將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小語:“吳承恩的《西游記》是我國(guó)首部章回體長(zhǎng)篇—小說,以奇妙而豐富的想象創(chuàng)造了一個(gè)光怪

陸離、神異奇幻的世界,令人印象深刻?!?/p>

小文:“魯迅的—集《朝花夕拾》回憶了童年、少年和青年時(shí)期的不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn),既反映了

當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),也蘊(yùn)含著魯迅先生的諸多情思,全書10篇文章常讀常新,也是令人回味無窮啊!”

小語:“《朝花夕拾》中,魯迅常用諷刺手法表達(dá)批判之情,如—一文諷刺了所謂的‘正人君子',表

達(dá)了對(duì)弱小者的同情,對(duì)暴虐者的憎恨?!?/p>

小文:“《西游記》中,吳承恩擅長(zhǎng)用天馬行空的想象和大膽奇特的夸張來創(chuàng)

作,例如寫孫悟空,他本領(lǐng)高強(qiáng),會(huì)七十二變,大鬧蟠桃宴后,與—斗法時(shí),上天入水,變作麻雀、

魚鷹兒、水蛇等,十分有趣?!?/p>

8.下列依次填入上面對(duì)話空格中的是()

A.科幻散文《父親的病》哪吒

B.科幻小說《狗,貓?鼠》二郎神

C.神魔散文《狗,貓?鼠》二郎神

D.神魔小說《父親的病》哪吒

9.小語查閱資料發(fā)現(xiàn),文學(xué)名著中的人物往往具有復(fù)雜性和多面性,這類人物被稱為“圓形人物”。如《西

游記》中的孫悟空,既有機(jī)智神勇的一面,又有急躁草率的一面。請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容,談?wù)劇段饔斡洝坊蛘?/p>

《朝花夕拾》中的其他人物形象,說說你對(duì)“圓形人物”的理解。

二、閱讀(41分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【甲】

一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,級(jí)行甚遠(yuǎn)。

屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢

前,班班相向。

少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意限甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲

行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃

悟前狼假寐,蓋以誘敵。

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

【乙】

北直界有墮龍入村,其行重拙,入某紳家,其戶僅可容軀,塞而入。家人盡奔,登樓嘩噪,銃炮?轟

然,龍乃出。門外停貯潦水②,淺不盈尺。龍入,轉(zhuǎn)側(cè)其中身盡泥涂極力騰躍尺余輒墮。泥蟠?三日,蠅集

鱗甲。忽大雨,乃霹靂孥空④而去。

【注釋】①銃ch6ng炮:火槍、土炮。②潦匕o水:停而不流的積水。③蟠pAn:伏,盤伏。④孥nA

空:凌空。

10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①年行甚遠(yuǎn):__________________

②叫%相向:_______________________

③意限甚:__________________

11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①一狼徑去,其一犬坐于前。

②一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。

12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()

A.而西狼又至/狼不敢朝B.一狼徑去/乃霹靂孥空而去

C.骨已盡矣/家人盡奔D.屠乃奔倚其下/龍乃出

13.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

轉(zhuǎn)側(cè)其中身盡泥涂極力騰躍尺余輒墮

14.【甲】文中的屠戶和【乙】文中的龍各自遇到了困境:屠戶,龍0

面對(duì)困境時(shí),屠戶,龍,從而擺脫了困境。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【材料一】

①I860年10月6日,英法兩國(guó)3500多名士兵沖進(jìn)圓明園,共掠奪文物超過百萬件,其中包括當(dāng)時(shí)

并不是很珍貴的十二生肖獸首。

②十二生肖獸首是十二生肖銅像的組成部分,是圓明園海晏堂樓前噴泉的一部分。銅像身軀是石雕穿

旗袍的造型,獸首則使用精煉紅銅打造而成。鑄工非常精細(xì),外表色澤深沉,內(nèi)斂精光,細(xì)節(jié)非常逼真,

都是最高級(jí)的工匠一鑿一鑿鍛打而來。十二生肖銅像呈八字形排列在噴泉兩側(cè),左右各六尊,互相對(duì)應(yīng)。

每到一個(gè)時(shí)辰都會(huì)有相應(yīng)的銅像進(jìn)行噴水。正午時(shí)分,十二個(gè)銅像同時(shí)噴水,場(chǎng)面尤為壯觀。

③英法聯(lián)軍滿載回國(guó),把比較珍貴的文物,都貢獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)各自的皇室。而不很珍貴的獸首就流落民間。

對(duì)這些珍貴的文物沒有得到應(yīng)有的珍愛而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的失落,縈繞著每一個(gè)中華兒女的心。隨著我國(guó)的發(fā)

展壯大,以及對(duì)流逝文物的重視,十二獸首開始了意味深長(zhǎng)的回歸之旅。

④1985年,美國(guó)一位古董商人從一戶人家手中以1500美元的價(jià)格買下了馬首、牛首和虎首。三年之

后,每個(gè)獸首的平均成交價(jià)大約為23萬美元。

⑤2000年,牛首、虎首、猴首,出現(xiàn)在香港佳士得和蘇富比的拍賣會(huì)上。按照國(guó)際慣例這些掠奪來

的文物應(yīng)該歸還所屬國(guó)。但是兩家公司為了豐厚的利潤(rùn)繼續(xù)拍賣,猴首740萬港幣、牛首700萬港幣、虎

首1400萬港幣先后由保利集團(tuán)拍到。牛首、猴首和虎首率先回到了祖國(guó)。

⑥2003年,香港企業(yè)家何鴻槃?chuàng)f出資五六百萬港幣收購了豬首,捐贈(zèng)給保利藝術(shù)博物館。2007年,

何鴻桀又以6910萬港幣拍到馬首。鼠首和兔首最終成交價(jià)達(dá)到了1400萬歐元,被法國(guó)皮諾家族出手買下,

并捐贈(zèng)給我國(guó)。至此,牛首、猴首、虎首、豬首、鼠首、兔首和馬首均回歸中國(guó)大陸。龍首據(jù)說在臺(tái)灣,

至于蛇首、羊首、雞首和狗首,目前下落不明。

我們這代人用什么方式保護(hù)國(guó)寶呢?這值得我們每個(gè)人深深反思。

【材料二】

①2023年大英博物館被曝出有約2000件館藏珍品不翼而飛。視頻博主“夏天妹妹”和“煎餅果仔”自制

的短劇《逃出大英博物館》,關(guān)注中國(guó)文物流失海外和文物“回家”的嚴(yán)肅話題。中華纏枝紋薄胎玉壺,是

當(dāng)代玉雕藝人俞挺的作品,2017年10月被大英博物館收藏。在短劇中化成人身取名“小玉壺”,從大英博

物館出逃,遇上身在英國(guó)的中國(guó)記者,演繹一段令人動(dòng)容的文物思鄉(xiāng)之情。小玉壺期待日后“風(fēng)風(fēng)光光、

堂堂正正地回家”,令無數(shù)網(wǎng)友淚目。既有對(duì)那段被掠奪的歷史的悲憤,也對(duì)這些國(guó)寶不能回歸祖國(guó)的強(qiáng)

烈的悲痛。

②據(jù)中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì),自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至今,共有超過1000萬件中國(guó)文物流失海外,其中國(guó)家一、二

級(jí)文物數(shù)量就達(dá)100余萬件。而大英博物館內(nèi)現(xiàn)有中國(guó)文物囊括了新石器時(shí)代的石器、仰韶文化的彩陶、

商周春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器、唐宋三彩、法挪器等幾乎所有藝術(shù)類別,件件都是絕世珍藏。

故互聯(lián)網(wǎng)上有個(gè)說法,“沒有一個(gè)中國(guó)人,可以笑著走出大英博物館?!?/p>

【材料三】

①近年來,博物館文創(chuàng)的出圈、各類文博節(jié)目的熱播,讓我們?cè)凇短映龃笥⒉┪镳^》中思念流失文物;

在《國(guó)家寶藏》中感受歷史的溫度;在《如果國(guó)寶會(huì)說話》中聆聽文物的心聲……

②或許歷史是遙遠(yuǎn)的、冰冷的,但在文物身上,我們能感受到歷史的余溫,它們是那樣生動(dòng)、可愛、

寶貴、美好,因?yàn)榕c它們血脈相承的炎黃子孫,最能深刻地理解文物的巨大魅力和它們承載的廣闊意義,

也是這些文物最好的守護(hù)者和解讀者。

15.下列說法中不正確的一項(xiàng)是()

A.十二生肖獸首是十二生肖銅像的組成部分,是海晏堂樓前噴泉的一部分,每到一個(gè)時(shí)辰都會(huì)有相應(yīng)

的銅像進(jìn)行噴水。

B.1985年,美國(guó)一位古董商人從一戶人家手中以1500美元的價(jià)格買下了馬首、牛首和虎首。三年之

后,每個(gè)獸首的平均成交價(jià)為23萬美元。

C.大英博物館內(nèi)現(xiàn)有中國(guó)文物囊括了新石器時(shí)代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器、

唐宋三彩、球郝器等幾乎所有藝術(shù)類別,件件都是絕世珍藏。

D.2003年,香港企業(yè)家何鴻桑據(jù)說出資五六百萬港幣收購了豬首,捐贈(zèng)給保利藝術(shù)博物館。

16.文中提到“沒有一個(gè)中國(guó)人,可以笑著走出大英博物館”,請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二分析這句話包含的情

感。

17.近期,圓明園牛首、猴首、虎首、豬首、馬首銅像依法審批的文物復(fù)印件正在博物館展出。你約好朋

友小卓一起去參觀,小卓以要學(xué)習(xí)為由拒絕了。請(qǐng)你結(jié)合“材料三”的內(nèi)容說服他一起去參觀。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

幽幽七里香

丁立梅

①這世界哪怕再叫人失望,也有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng)。

②三層小樓,粉墻黛瓦,閱覽室設(shè)在二層??繕翘莸囊幻鎵ι?,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪[的全是書。朝南的窗

戶外面,植著七里香。人坐在室內(nèi)看書,總有花香飄進(jìn)來,深深淺淺,纏綿不絕。

③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對(duì)于像我這樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說,這間免費(fèi)

開放的閱覽室,無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里,我如饑似渴,閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。

④其實(shí)那時(shí),我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下,無家室可炫耀,又不貌美,穿衣簡(jiǎn)樸,囊中時(shí)常羞澀。

在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前,我覺得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏,一下課,我匆匆跑回

宿舍,胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯,就直奔閱覽室??垂荛営[室的管理員,是個(gè)三十多歲的年輕人,個(gè)高,膚黑,

表情嚴(yán)肅。他一見我跑去,就把我看的《詩經(jīng)》取出來,交到我手上,把我的借書卡拿去,插到書架上。

這一連串的動(dòng)作,跟上了發(fā)條似的,機(jī)械連貫,滴水不漏。我起初還對(duì)他說聲“謝謝”,但看他反應(yīng)冷淡,

后來,我連“謝謝”兩字也免了,只管捧了書去讀。

⑥讀著讀著,我貪心了,想把它據(jù)為已有。無錢購買,我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。

一本《詩經(jīng)》連同它的解析,我一字不落地抄著,常常抄著抄著,就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊

許久,我也沒有發(fā)覺,直到他不耐煩地伸出兩指,在桌上輕扣,“該走了,要關(guān)門了?!闭Z調(diào)冷冷的。我才

吃一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。

⑦我不好意思地笑笑,歸還了書。窗外七里香的花香,蛇樣游走,帶著露水的清涼。我心情愉悅,摸

黑蹦跳著下樓,才走了兩級(jí)樓梯,身后突然傳來管理員的聲音:“慢點(diǎn)走,樓梯口黑。”依舊是冷冷的語調(diào),

我卻聽出了溫度。我站在黑地里,獨(dú)自微笑很久。

⑧那些日子,我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里,忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑。我蓬勃如水邊的惹菜、

野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著,無關(guān)其他。

⑨很快,我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物,是一本《詩集傳?楚辭章句》,岳麓書社出版的,定價(jià)

七元六角,厚厚的一本。扉頁上寫著:贈(zèng)予丁小姐,一個(gè)愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。

⑩我不知道是誰寄的,我猜過是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書,探尋似的看他,他卻毫無異

常,仍是一副冷冰冰的樣子,表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生,或許是他?或許是

她?他們卻埋首在書里面,無波,亦無浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐著芬芳。

?我最終沒有相問。這份特殊的禮物,被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來,又隨我進(jìn)城,擺到了我的辦公桌上。

我結(jié)婚后,數(shù)次搬家,東遷西走,丟了很多東西,但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時(shí),心中總

有一絲細(xì)微的溫暖。我知道,這世界哪怕再叫人失望,總有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng)。

(選自《愿全世界的花都好好地開》,有刪改)

18.梳理全文,根據(jù)提示完成下面表格。

故事情節(jié)閱讀書籍抄寫《詩經(jīng)》①______________珍藏禮物

內(nèi)心感受美妙愉悅猜疑②_________________________

19.從修辭的角度賞析文中畫橫線的句子。

我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里,忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑。

20.文中多次寫到“七里香”,有哪些作用?

21.“這世界哪怕再叫人失望,總有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng)?!闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文章

結(jié)尾這句話的理解以及你從中受到的啟示。

三、作文(50分)

22.閱讀下面的文字,按要求作文。

一路走來,是誰在用心呵護(hù)你照顧你,讓你從幼稚走向成熟?是什么在感動(dòng)你激勵(lì)你,讓你從失敗走

向成功?是親人的愛,師友的支持,還是智慧的指引,理想的憧憬,抑或是……在成長(zhǎng)的路上,一路有你,

我的心中就有春天;一路有你,我的天空就有陽光……

請(qǐng)以“一路有你”為題,寫一篇記敘文。

要求:⑴要有自己的真情實(shí)感。⑵不少于500字。⑶不得抄襲,不得套作,文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、

校名、人名。

答案

L【答案】洪波涌起;海日生殘夜;江春入舊年;影入平羌江水流;君問歸期未有期;巴山夜雨漲秋池;

河流大野猶嫌束;逝者如斯夫;不舍晝夜;夜闌臥聽風(fēng)吹雨;枯藤老樹昏鴉;小橋流水人家

2.【答案】作者雖被貶,但一反前人悲秋的感慨,贊頌秋景勝春光,表達(dá)了對(duì)未來充滿希望和信心的樂觀

心情,因而詩中的“朝”讀“zh&o”。

【答案】3.貯蓄;澄澈;醞釀

4.B

5.A

【答案】6.示例:讀書分享會(huì);經(jīng)典誦讀會(huì)

7.書是我們的良師益友,點(diǎn)亮我們的心燈,為我們指引方向。

【答案】8.C

9.示例一:唐僧崇信佛法,嚴(yán)守戒律,目標(biāo)明確。為了到西天取經(jīng)勇往直前,經(jīng)歷九九八十一難,始終

初心不改,永不言棄,最終取得真經(jīng)。但他有時(shí)賢愚不分,好壞不辨,導(dǎo)致在取經(jīng)路上誤事。

示例二:長(zhǎng)媽媽身份卑微,地位低下,愛在背后切切察察,滿肚子是麻煩的禮節(jié),顯得粗俗、迷信、愚昧。

但她善良熱心,關(guān)愛孩子,她會(huì)幫少年魯迅

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