2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷275考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、地衣是生活在舊墻壁、樹干或巖石上呈灰綠色的植物斑塊，地衣是真菌與藻類生活在一起而形成的．地衣和藻類之間的關(guān)系屬于（）A.共生關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系2、動(dòng)物分為無脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物兩大類，它們的根本區(qū)別在于（）A.無脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的95%B.無脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的5%C.無脊椎動(dòng)物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱D.無脊椎動(dòng)物身體里有由脊椎骨組成的脊柱3、男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等生理現(xiàn)象，與下列哪種生理變化密切相關(guān)（）A.性器官迅速發(fā)育B.身高突增C.神經(jīng)系統(tǒng)的功能顯著增強(qiáng)D.心臟和肺的功能顯著增強(qiáng)4、蛋白質(zhì)可以用（）檢測(cè)．A.碘液B.吲哚酚試劑C.雙縮脲D.雙縮脲試劑5、在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（）A.有空氣和無空氣B.溫度和濕度C.20度和5度D.有光和無光評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、（2015秋?澄海區(qū)期末）如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答問題（說明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字）

（1）A代表的生理過程是____，它主要是在圖乙中的[5]____內(nèi)進(jìn)行的，所有____的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過程．

（2）B代表的生理過程是____，____是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞--____細(xì)胞圍成的空腔．植物通過該過程一方面可以拉動(dòng)____和____在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低____表面的溫度；避免植物因氣溫過高而被灼傷．

（3）C代表的生理過程是____，它將____能轉(zhuǎn)變?yōu)開___能，儲(chǔ)存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]____．

（4）圖乙中的[1]是____，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[____]____中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[____]____．7、鹿是山林中常見的動(dòng)物；也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停的擺動(dòng)；當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí)，鹿的尾巴豎直不動(dòng)，周圍的鹿見此信號(hào)，立即警覺起來，向四周眺望；一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上翹起，顯示出自己的肛門后盾，其他鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑．

請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：

（1）上述過程屬于鹿的____行為；這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境表現(xiàn)．

（2）從行為獲得的途徑看，這種行為屬于____（選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”），它是鹿體內(nèi)的____控制的．

（3）鹿的行為是____系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．

（4）每一個(gè)剛出生的幼鹿都會(huì)主動(dòng)找母鹿吮吸乳汁，這是____行為，動(dòng)物的這種行為是通過____和____進(jìn)化而來的．8、找出菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)都有子葉數(shù)目有無胚乳胚在發(fā)育的過程中由哪個(gè)結(jié)構(gòu)提供營(yíng)養(yǎng)胚在發(fā)育的過程中由哪個(gè)結(jié)構(gòu)提供營(yíng)養(yǎng)菜豆種子種皮和胚_(dá)___________玉米種子種皮和胚_(dá)___________9、（2013?鄂城區(qū)模擬）今年4月20日；四川雅安又發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，地震引起全國(guó)人民的廣泛關(guān)注，國(guó)家也第一時(shí)間派出救援除隊(duì)幫助救災(zāi)，請(qǐng)用生物學(xué)相關(guān)知識(shí)分析回答：

（1）一名婦女在地震中腿部受傷，大量失血，傷口發(fā)炎，驗(yàn)血結(jié)果發(fā)現(xiàn)增多的血細(xì)胞是____．

（2）醫(yī)生為該婦女輸血，輸入的血液首先流入她心臟的哪個(gè)腔____．

（3）救援隊(duì)員在緊張的救災(zāi)工作中常以面包為主食，面包的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有____；淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．

（4）葡萄糖隨血液流到腎臟（如圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[]____的濾過作用進(jìn)入原尿．在[5]腎小管處它又被重吸收回到了血液中．

（5）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它被氧化分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，氧氣和二氧化碳進(jìn)出人體的肺，是通過____實(shí)現(xiàn)的．10、如圖所示為黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

由圖可看出，黏蟲的發(fā)育類型為____發(fā)育．發(fā)育順序?yàn)開___（用字母和箭頭表示）．11、下列生物中，不屬于真菌的是（____）；不產(chǎn)生孢子的是（____）；能進(jìn)行出芽生殖的是（____）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、大豆種子的子葉數(shù)目是2片．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、同種生物必定同屬．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的系統(tǒng)是沙漠生態(tài)系統(tǒng)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、在日常生活中，我們要注意飲食衛(wèi)生，減少人體感染寄生蟲疾病的機(jī)會(huì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、不同的細(xì)菌和真菌所生存的條件也不同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共27分)17、下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果；請(qǐng)分析回答：

。家庭成員。

性狀父親母親女兒有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂眼瞼特征單眼皮單眼皮單眼皮有無酒窩有酒窩無酒窩無酒窩（1）女兒與父母的眼瞼特征一致；這一現(xiàn)象叫______．

（2）在遺傳學(xué)上；有酒窩與無酒窩被稱為______．

（3）父母有耳垂而女兒無耳垂；說明無耳垂是______性狀．

（4）已知有耳垂由基因D控制，無耳垂由基因d控制，如上表中，一對(duì)有耳垂的夫婦生下一個(gè)無耳垂的女兒，該女兒的基因組成可以表示為______．如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子有耳垂的可能性是______．18、如圖是與植物的生長(zhǎng)、開花、傳粉和受精過程等有關(guān)的示意圖，請(qǐng)回答問題．

（1）如圖一是“氣霧立體栽培”裝置；以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分；空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問題，深受眼下愛上陽臺(tái)“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎．

某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問題”；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：選取兩只同樣的燒杯；編號(hào)甲；乙．

步驟二：量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)液；分成二等份．一份營(yíng)養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份通過霧化方式加入乙燒杯中．

步驟三：在相同的實(shí)驗(yàn)條件下加熱兩個(gè)燒杯；比較兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量．

①甲在實(shí)驗(yàn)中起______作用．

②如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問題；則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______．

③營(yíng)養(yǎng)液中溶解的空氣較多時(shí)；可促進(jìn)根系的______，為生命活動(dòng)提供充足的能量．

（2）圖二中從花蕊的生長(zhǎng)情況看；圖中植物花的類型應(yīng)屬于______；按照傳粉的方式來劃分，圖中植物應(yīng)是______傳粉．與此傳粉方式相適應(yīng)，可推斷圖中植物的花具有的特點(diǎn)是______．

（3）我們吃的玉米粒是由______發(fā)育來的；我們吃的大豆是由______發(fā)育來的．19、如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)；請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

（1）圖甲中；E中酸甜濃郁的汁液，儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中，汁液中富含的______可預(yù)防壞血病。

（2）番茄易患青枯病；影響番茄正常生長(zhǎng)。托魯巴姆茄植株長(zhǎng)勢(shì)極強(qiáng)，根系發(fā)達(dá)，且高抗青枯病。為獲得高抗青枯病，且果大質(zhì)優(yōu)的番茄植株，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可采用______技術(shù)進(jìn)行改良。

（3）在圖甲中；C的主要部分是______。E是由D中的______部分發(fā)育來的。

（4）若番茄果實(shí)紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的E為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的______（填序號(hào)）。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)20、顯微鏡的使用可以歸納成五個(gè)步驟，請(qǐng)寫出來．21、將下面食品保存的方法與對(duì)應(yīng)的原理連線

真空包裝法（如袋裝肉腸）_______________低溫抑菌

脫水法（如干蘑菇）_______________破壞需氧菌類生存環(huán)境

冷凍法_______________除去水分；防止細(xì)菌；真菌生長(zhǎng)

煙熏法_______________（如臘肉）

巴斯德消毒法_______________化學(xué)物質(zhì)殺菌

防腐劑法_______________高溫滅菌和防止與細(xì)菌；真菌接觸

罐藏法（如盒裝牛奶）_______________高溫滅菌．22、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；圖一中缺少的成分是非生物部分和______．

（2）圖一的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成．

（3）若圖二中甲；乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量；則丙對(duì)應(yīng)的生物是______．

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)；則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______．

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少；則草的數(shù)量會(huì)______，從而影響生態(tài)平衡．

23、沼氣作為一種清潔；廉價(jià)的新能源在我國(guó)的農(nóng)村和社區(qū)有很高的推廣價(jià)值．圖是一個(gè)簡(jiǎn)易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）密閉沼氣池內(nèi)；在缺氧的條件下甲烷細(xì)菌會(huì)大量繁殖，它的繁殖方式是______．

（2）沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿；植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的．它的工作原理是：利用甲烷細(xì)菌在無氧的條件下通過______將其中的有機(jī)物分解；產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體．在此過程中，還可利用______殺死各種病菌和蟲卵；殘?jiān)蜌堃罕愠蔀闊o害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)24、讀圖填空。

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的____方式，屬于____生殖．

（2）圖一所指的是____，圖二所指的是____．兩者的區(qū)別是：圖一是用____做接穗，圖二是用____做接穗．

（3）圖一和圖二中，應(yīng)使接穗和砧木的____緊密結(jié)合；以確保接穗的成活．

（4）請(qǐng)說出我縣地域內(nèi)利用這種方式繁育優(yōu)良品種的一種果樹（或者是生活中的花木嫁接）（任舉一例）．

（5）小莉的父母是個(gè)果農(nóng)，現(xiàn)在市場(chǎng)上油桃賣價(jià)高，銷量大，她家園子有水蜜桃樹和油桃樹，小莉建議將水蜜桃的芽嫁接到油桃樹上，你認(rèn)為她的建議合理嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．25、（2012濟(jì)南，5）(6分)下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____。(2)小李的手被針刺到后迅速縮回，在該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是____(用序號(hào)和箭頭表示)，隨后小李感覺到疼痛，痛覺形成的具體部位在。由上面兩問可知，脊髓具有____和功能。(3)假如脊神經(jīng)的③處受損，小李的手被針刺到后，對(duì)痛覺及反應(yīng)會(huì)有什么影響?。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的．【解析】【解答】解：地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的；藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水；無機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機(jī)鹽，這種對(duì)雙方彼此都有利的生活方式叫共生，當(dāng)兩者分開時(shí)，真菌得不到有機(jī)物無法生存，而藻類也因得不到足夠的水、無機(jī)鹽生長(zhǎng)不良，因此它們都不能獨(dú)立生活．

故選：A2、C【分析】【分析】體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物，沒有脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物．【解析】【解答】解：動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．目前動(dòng)物的種類約有150萬種，其中無脊椎動(dòng)物占95%以上．可見C符合題意．

故選C．3、A【分析】【分析】人進(jìn)入青春期之后，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素的作用使的身高突增，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如，女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象．

故選：A4、D【分析】【分析】應(yīng)用雙縮脲試劑可檢測(cè)蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑；震蕩均勻，會(huì)觀察到出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象，所以應(yīng)用雙縮脲試劑可檢測(cè)蛋白質(zhì)．

故選：D5、B【分析】【分析】此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．在四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)B不是單一實(shí)驗(yàn)變量，它有溫度和濕度兩個(gè)變量．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】由所學(xué)知識(shí)可知：（1）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣的過程．

（2）呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水；釋放能量的過程．

（3）蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程．

（4）分析圖甲可知：A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用．圖乙中1細(xì)胞壁、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體．【解析】【解答】解：（1）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．因此植物生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中．所有或的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過程．

（2）蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程；根據(jù)圖示可知B代表的生理過程是蒸騰作用，氣孔是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．植物通過該過程一方面可以拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷．

（3）光合作用指植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程，間作套種；合理的密植能使植物充分接受陽光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物．因此進(jìn)行此項(xiàng)生理過程的場(chǎng)所是圖乙的[4]葉綠體，該過程必須在光條件下才能進(jìn)行．

（4）圖乙中的[1]是細(xì)胞膜；它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；蔥鱗片葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，含有液泡，液泡內(nèi)的液體叫細(xì)胞液，里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素；細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．

故答案為：（1）呼吸作用；線粒體；活。

（2）蒸騰作用；氣孔；保衛(wèi)；水；無機(jī)鹽；葉片。

（3）光合作用；光；化學(xué)；葉綠體。

（4）細(xì)胞膜；[2]液泡；[3]細(xì)胞核7、略

【分析】【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．【解析】【解答】解：（1）防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．從題干中可以看出鹿的上述現(xiàn)象從功能是為了保護(hù)鹿群，防御敵害狼，因此屬于鹿的防御行為．

（2）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．因此從行為獲得的途徑來看，鹿的行為是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

（3）動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的，鹿的逃跑行為是由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為，是一種本能．

（4）動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，并通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的．

故答案為：（1）防御；

（2）先天性行為；遺傳物質(zhì)；

（3）神經(jīng)；

（4）先天性；遺傳；自然選擇；8、略

【分析】【分析】菜豆種子和玉米種子都包括胚，胚是種子的重要部分．玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無胚乳和子葉的數(shù)目，分析作答．【解析】【解答】解：菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．

故答案為：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)都有子葉數(shù)目有無胚乳胚在發(fā)育的過程中由哪個(gè)結(jié)構(gòu)提供營(yíng)養(yǎng)胚在發(fā)育的過程中由哪個(gè)結(jié)構(gòu)提供營(yíng)養(yǎng)菜豆種子種皮和胚兩片無子葉玉米種子種皮和胚一片有胚乳9、略

【分析】【分析】（1）血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

（2）血液循環(huán)有肺循環(huán)和體循環(huán)兩條循環(huán)途徑．

（3）人體的消化液有唾液；腸液、胰液、膽汁和胃液．

（4）尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．圖是腎單位模式圖，①是入球小動(dòng)脈，②是出球小動(dòng)脈，③是腎小囊，④是腎小球，⑤是腎小管，⑥是腎小管周圍毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：（1）白細(xì)胞有防御疾病的作用．若人體有炎癥；白細(xì)胞會(huì)增多．

（2）輸血時(shí)；藥物到達(dá)病灶的路程是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→病灶．

因此首先到達(dá)心臟的右心房．

（3）淀粉最最先被消化；在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成葡萄糖．

（4）尿的形成要經(jīng)過④腎小球的濾過和⑤腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

（5）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處；在那里被氧化分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，氧氣和二氧化碳進(jìn)出人體的肺，通過肺排出．這叫做呼吸作用．

故答案為：（1）白細(xì)胞；

（2）右心房；

（3）唾液；腸液和胰液；

（4）4腎小球；

（5）呼吸運(yùn)動(dòng)．10、略

【分析】【分析】（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲．

（2）①完全變態(tài)、②幼蟲、③蛹、④受精卵．【解析】【解答】解：通過分析可知；由圖可看出，黏蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育．發(fā)育順序?yàn)棰堍冖邰伲?/p>

故答案為：完全變態(tài)；④②③①．11、略

【分析】【分析】酵母菌、青霉菌、曲霉都是真菌，大多數(shù)真菌通過孢子繁殖后代，細(xì)菌是通過分裂的方式繁殖，酵母菌還可以進(jìn)行出芽生殖．【解析】【解答】解：酵母菌；青霉菌、曲霉都屬于真菌；故不屬于真菌的是B；

真菌依靠孢子繁殖后代；而細(xì)菌是通過分裂的方式繁殖后代，故不產(chǎn)生孢子的是B；

酵母菌不僅可以通過孢子繁殖；還可以通過出芽生殖，故能進(jìn)行出芽生殖的是A

故答案為：B；B；A三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】被子植物根據(jù)其種子中子葉數(shù)目的不同，分為雙子葉植物和單子葉植物．種子中有一片子葉的植物是單子葉植物，種子中有兩片子葉的植物是雙子葉植物．【解析】【解答】解：大豆種子的子葉的數(shù)目是2片；屬于雙子葉植物，子葉是大豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．

故答案為：√13、√【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分析解答．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．種比屬小，同種生物必定同屬，因此題干說法正確．

故答案為：√14、×【分析】【分析】生態(tài)調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物物種和數(shù)量有關(guān)系．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其調(diào)節(jié)能力，或者抵抗外力影響的能力越強(qiáng)．【解析】【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)；生物種類和數(shù)量繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜穩(wěn)定，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】（1）寄生蟲病是寄生蟲侵入人體而引起的疾?。梭w寄生蟲病大多通過飲水；飲食傳播；如蛔蟲病、蟯蟲病等．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：蛔蟲病人的糞便中含有蛔蟲卵；蛔蟲卵會(huì)隨著糞便污染水源；污染土壤，甚至污染瓜果蔬菜．蛔蟲卵在適宜的條件下發(fā)育成感染性蛔蟲卵，主要通過飲水飲食傳播，如飲用被感染性蛔蟲卵污染的生水、食用被感染性蛔蟲卵污染的未洗凈的蔬菜及瓜果、兒童玩被感染性蛔蟲卵污染的土壤沒有洗干凈手都有可能傳播蛔蟲?。?/p>

因此預(yù)防蛔蟲病主要是包括查治病人和帶蟲者；處理糞便；管好水源和預(yù)防感染幾個(gè)方面．加強(qiáng)宣傳教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前、便后洗手，不生食未洗凈的蔬菜及瓜果，不飲生水，防止食入蛔蟲卵，減少感染機(jī)會(huì)．使用無害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施．所以在日常生活中，我們要注意飲食衛(wèi)生，減少人體感染寄生蟲疾病的機(jī)會(huì)．因此題干的說法正確．

故答案為：√16、√【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、一定的水分和有機(jī)物．【解析】【解答】解：細(xì)菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活；溫度過高或過低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如適宜的溫度；一定的水分、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制綠膿桿菌．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共3題，共27分)17、遺傳相對(duì)性狀隱性dd75%【分析】解：（1）女兒與父母的眼瞼特征一致；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此這一現(xiàn)象叫遺傳．

（2）有酒窩與無酒窩是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此在遺傳學(xué)上，有酒窩與無酒窩被稱為相對(duì)性狀．

（3）父母有耳垂而女兒無耳垂；說明無耳垂是隱性性狀，有耳垂是顯性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（4）已知有耳垂由基因D控制，無耳垂由基因d控制，如上表中，一對(duì)有耳垂的夫婦生下一個(gè)無耳垂的女兒，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；該女兒（無耳垂）的基因組成可以表示為dd．如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子有耳垂的可能性是75%．

故答案為：（1）遺傳。

（2）相對(duì)性狀。

（3）隱性。

（4）dd；75%（3/4）

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體之間的差異性．

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

（4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題．【解析】遺傳相對(duì)性狀隱性dd75%18、對(duì)照乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲呼吸作用兩性花異花花冠大而鮮艷、有芳香的氣味或甘甜的花蜜子房子房胚珠【分析】解：（1）①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)；要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組．該實(shí)驗(yàn)中量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)液，分成二等份．一份營(yíng)養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份通過霧化方式加入乙燒杯中．其中甲是對(duì)照組，乙是實(shí)驗(yàn)組．

②如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問題；則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲．

③生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)時(shí)放出能量的過程．營(yíng)養(yǎng)液中溶解的空氣較多時(shí)，可促進(jìn)根系的呼吸作用．

（2））花可以分為兩性花和單性花．在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；圖中植物的花具有雌蕊和雄蕊是兩性花．

植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種；一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．按照傳粉的媒介來看，圖中所示植物的花依靠昆蟲來傳粉屬于蟲媒花，蟲媒花的特點(diǎn)是：花冠大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜子房．

按照傳粉的方式來劃分；圖中植物是異花傳粉．

（3）玉米粒是果實(shí)；子房發(fā)育成果實(shí)；大豆是種子，胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：（1）①對(duì)照；②乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲；③呼吸作用。

（2）兩性花；異花；花冠大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜子房。

（3）子房；胚珠。

（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)；要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組．

（2）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花．在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；花藥能產(chǎn)生花粉，成熟后落在雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉．一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．

（3）子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．

綠色開花植物的傳粉方式，有自花傳粉和異花傳粉．經(jīng)過傳粉受精后子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．【解析】對(duì)照乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲呼吸作用兩性花異花花冠大而鮮艷、有芳香的氣味或甘甜的花蜜子房子房胚珠19、液泡維生素C嫁接花蕊子房①或③【分析】解：（1）植物細(xì)胞的液泡中有細(xì)胞液；含有各種有味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如其內(nèi)含有豐富的維生素C，能預(yù)防壞血病。

（2）嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此為獲得高抗青枯病，且果大質(zhì)優(yōu)的番茄植株，可采用的繁殖方法是嫁接。

（3）雌蕊和雄蕊合起來叫花蕊；雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是C花的主要結(jié)構(gòu)，E是果實(shí)，由子房發(fā)育而成。

（4）生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的；成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，如番茄的果實(shí)紅色（A）為顯性，黃色（a）為隱性，圖中的E為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的是AA或Aa．即①或③。

故答案為：（1）液泡；維生素C；（2）嫁接；（3）花蕊；子房；（4）①或③。

圖甲是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)；A是種子，B植株，C是花，D雌蕊，E是果實(shí)，一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，子房形成果實(shí)，胚珠形成種子；圖乙是基因的組成，受精卵中的基因是成對(duì)，位于成對(duì)的兩條染色體上，成對(duì)的兩條染色體，一條來自精子，一條來自卵細(xì)胞。也就是成對(duì)的兩個(gè)基因，一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方。因而基因的組成在受精卵或體細(xì)胞中有三種情況，如圖中AA；或Aa、或aa。精子或卵細(xì)胞中的基因成單存在，如A或a。

此題的涉及的知識(shí)面較廣，要求我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，并注意靈活答題?！窘馕觥恳号菥S生素C嫁接花蕊子房①或③五、解答題(共4題，共40分)20、略

【分析】【分析】顯微鏡的使用過程是：取鏡和安放、對(duì)光、安放裝片、觀察、整理和存放．對(duì)光時(shí)要注意四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，提升鏡筒；二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四轉(zhuǎn)反光鏡，調(diào)出白亮的視野．觀察下降鏡筒時(shí)，眼要注視物鏡，上升鏡筒時(shí)，注視目鏡．【解析】【解答】解：使用顯微鏡時(shí)；先將顯微鏡從鏡箱中取出，裝好物鏡和目鏡；再利用低倍鏡；大光圈對(duì)光，看到白亮的視野；然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上，使標(biāo)本正對(duì)通光孔，用壓片夾壓住；左眼觀察，右眼睜開，看到物像后，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰．最后是整理，擦拭顯微鏡，取下物鏡和目鏡，將顯微鏡放回鏡箱．

故答案為：取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放．21、略

【分析】【分析】本題考查食品保鮮的原理和一般方法．本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶．【解析】【解答】解：由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．針對(duì)不同食品的特性采取不同的方法．

故答案為：22、略

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．圖一中的草屬于生產(chǎn)者，各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者．

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的．圖中有4條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→兔→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行并逐級(jí)遞減；由于呼吸作用分解有機(jī)物，動(dòng)植物的遺體中的有機(jī)物也會(huì)被分解者分解，所以沿著食物鏈，生物體內(nèi)有機(jī)物的總量逐級(jí)遞減．在草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中，有機(jī)物總量最多的是草，所以丙對(duì)應(yīng)的生物是草．

（4）當(dāng)土壤中的有毒物質(zhì)被草吸收后；會(huì)通過食物鏈不斷積累．貓頭鷹