2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是（）A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子D.1gCH4和2gO2在點(diǎn)燃條件下，生成1gCO2和2gH2O2、將電阻R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω，則R1與R2并聯(lián)后總電阻是（）A.6ΩB.4ΩC.2ΩD.1Ω3、小王家的空氣開(kāi)關(guān)發(fā)生了跳閘，則一定是電路中（）A.發(fā)生了短路B.用電器總功率過(guò)大C.電壓大于220VD.總電流過(guò)大4、福集鎮(zhèn)龍腦橋葡萄種植基地利用溫室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是（）A.種植葡萄時(shí)，要用樹(shù)枝竹竿等搭架供其生長(zhǎng)，充分接受陽(yáng)光B.盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對(duì)穩(wěn)定，避免忽冷忽熱C.適時(shí)澆水、除草、松土、施肥D.向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳5、玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，卻可以開(kāi)出滿樹(shù)嬌艷的花朵．推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源，正確的是（）A.它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腂.它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的C.它們是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑腄.它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的6、下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A.用吸管吸飲料B.飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型C.用高壓鍋?zhàn)鲲圖.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服7、如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）A.B.C.D.8、下面為制作葉橫切臨時(shí)切片的實(shí)驗(yàn)步驟；請(qǐng)按正確順序排列：（）

①將新鮮的葉片放在小木板上。

②橫向迅速切割葉片。

③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片。

④選最薄的一片制成臨時(shí)切片。

⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中．A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.④⑤①②③D.⑤④①②③9、關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法中正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、硼有兩種同位素10B和11B，硼元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量為10.8，則10B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．11、日常生活中所說(shuō)的“觸電”是指一定強(qiáng)度的____通過(guò)人體所引起的____。實(shí)驗(yàn)指出：超過(guò)____A的電流通過(guò)人體有生命危險(xiǎn)．因而，對(duì)人體安全的電壓為_(kāi)___。12、燈火焰上加熱鐵絲，鐵絲不能燃燒，而將在酒精燈火焰上加熱后的鐵絲，立即插到氧氣的集氣瓶中能燃燒，其可能的原因是：____.13、教室里的各盞照明燈之間是____聯(lián)的，當(dāng)教室里多開(kāi)一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將____．（選填“變大”、“不變”或“變小”）14、夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆____發(fā)出的，聲音是通過(guò)____傳入人耳的，為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹ⅲ腥私ㄗh跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在____處減弱噪聲的。15、如圖所示電流表的讀數(shù)為_(kāi)___；電壓表的讀數(shù)為_(kāi)___；電阻箱的讀數(shù)是____Ω。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共21分)22、請(qǐng)畫(huà)出圖中螺線管線的繞法．

23、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

24、標(biāo)出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負(fù)極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共18分)25、據(jù)報(bào)道，“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類(lèi)似，加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法．過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是常用的一種消毒劑．請(qǐng)計(jì)算（直接寫(xiě)出答案）：

（1）過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）過(guò)氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比．26、為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模空?qǐng)說(shuō)明理由．

27、請(qǐng)解釋下面的內(nèi)容：地球周?chē)拇鸥芯€的方向總體上看是由南方指向北方。地磁場(chǎng)方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北極附近豎直向下，在地理南極附近豎直向上。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】化學(xué)方程式的讀法有：反應(yīng)物、生成物的種類(lèi)和反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，該反應(yīng)可讀作：甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．B、物質(zhì)不講個(gè)數(shù)，不能說(shuō)一個(gè)甲烷，從微觀上，每1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．C、從微觀上，每1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子，故選項(xiàng)讀法正確．D、由質(zhì)量守恒定律可知：該反應(yīng)可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水，則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng)；故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．故選C．

【分析】化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)方程式的讀法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．2、C【分析】【解答】因?yàn)殡娮鑂1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω，所以R2=6Ω；

所以R1與R2并聯(lián)后總電阻即求出R=2Ω

【分析】?jī)蓚€(gè)電阻串聯(lián)之后的總阻值等于兩個(gè)電阻值之和，并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和．3、D【分析】【解答】在家庭電路中；因電流過(guò)大導(dǎo)致空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因有：電路發(fā)生短路；電路中用電器總功率過(guò)大．

由此可知；空氣開(kāi)關(guān)發(fā)生跳閘的原因：

A；可能是電路中發(fā)生短路故障；故A錯(cuò)誤；

B；可能電路中用電器的總功率過(guò)大；造成干路電流過(guò)大，故B錯(cuò)誤；

C；正常情況下；家庭電路兩端電壓不變?yōu)?20V，故C錯(cuò)誤；

D；只要是保護(hù)作用的空氣開(kāi)關(guān)跳閘，就一定是電流過(guò)大，故D正確．

故選D．

【分析】家庭電路電流過(guò)大時(shí)；串聯(lián)在電路中的空氣開(kāi)關(guān)會(huì)“跳閘”；

造成家庭電路電流過(guò)大的原因有：電路發(fā)生短路或用電器的總功率過(guò)大．4、B【分析】【解答】A；種植葡萄時(shí)；一般要搭架供其生長(zhǎng)，這樣可以使植物的葉充分伸展，充分的接受陽(yáng)光，擴(kuò)大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，A正確．

B；在一定范圍內(nèi)；低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗，夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗，從而增加了有機(jī)物的積累，提高了蔬菜等的產(chǎn)量，B錯(cuò)誤．

C；適時(shí)澆水、除草、松土、施肥可以增加土壤中無(wú)機(jī)鹽的含量；利于植物的生長(zhǎng)，可以增加櫻桃的產(chǎn)量，C正確．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)，D正確．

故選：B．

【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里．呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．可見(jiàn)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行．而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，據(jù)此答題．5、D【分析】【解答】A；根從土壤中吸收的是水和無(wú)機(jī)鹽；并輸送到植物體的各個(gè)器官，A錯(cuò)誤；

B；花瓣屬于植物體的生殖器官；不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；

C；樹(shù)皮中的篩管將從根部吸收到的水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)交ǖ雀鱾€(gè)器官；水和無(wú)機(jī)鹽不能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，C錯(cuò)誤；

D；有機(jī)物是植物的葉通過(guò)光合作用制造的；玉蘭、海棠等植物植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，有機(jī)物來(lái)自上一年葉通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管輸送到花瓣，D正確；

故選：D．

【分析】植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；其中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

篩管的功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?、A【分析】【分析】（1）大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低；然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果；（2）流線型是前圓后尖，表面光滑，略象水滴的形狀．具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力最小，所以汽車(chē)；火車(chē)、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇等外形常做成流線型；（3）液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高；（4）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察，此題屬于生活常識(shí)．

【解答】解：A；用吸管吸飲料時(shí)；口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，屬于大氣壓的利用．故A符合題意；

B；飛機(jī)的外形是仿照鳥(niǎo)類(lèi)的體型設(shè)計(jì)建筑的；一般設(shè)計(jì)成流線型，這屬于仿生技術(shù)，流線型能減小空氣阻力，便于飛行，不屬于大氣壓的利用．故B不符合題意；

C；高壓鍋煮飯熟得快是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理；不屬于大氣壓的利用，故C故不符合題意；

D；深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服；是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意．

故選A．7、C【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．（2）流體流速越大的地方；壓強(qiáng)越小；流體流速越小的地方、壓強(qiáng)越大．．（3）大氣壓強(qiáng)是指大氣所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多，對(duì)照選項(xiàng)可逐一進(jìn)行分析．（4）上端開(kāi)口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．本題所涉及的知識(shí)點(diǎn)都比較典型，在生活中有很多應(yīng)用與實(shí)例，是我們必須了解的，值得我們關(guān)注，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多觀察、多聯(lián)系、多分析，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力．

【解答】解：A；由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；河水的深度越深壓強(qiáng)越大，為了大壩的堅(jiān)固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意．

B；并行的船不能靠得太近是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越??；中間壓強(qiáng)小，兩側(cè)壓強(qiáng)大，會(huì)將船向中間擠壓，從而造成事故，與大氣壓無(wú)關(guān)．不符合題意。

C；吸管喝飲料時(shí)；吸走了管中的空氣，內(nèi)部氣壓減小，在大氣壓的作用下，飲料進(jìn)入吸管，再流入口中，是利用了大氣壓強(qiáng)，符合題意．

D；當(dāng)水流過(guò)下面的彎管后；總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動(dòng)時(shí)，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，屬于連通器，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意．

故選C．8、B【分析】【分析】本題涉及切片的制作知識(shí)．切片就是用刀片將標(biāo)本切成0.5mm以下的極薄片；再制成玻片標(biāo)本．

【解答】解：制作葉片的玻片標(biāo)本的過(guò)程是：①；將新鮮的葉片平放到小木板上；③、②右手捏緊并排的兩個(gè)刀片橫向迅速切割葉片；⑤、把刀片夾縫中存在的薄片放人水中；④、選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片．

故選：B9、D【分析】【分析】

解答本題應(yīng)掌握：重力在物體上的作用點(diǎn)；叫做物體的重心；形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn)，重心并不是物體上最重的點(diǎn)；重心的位置可以在物體之外；

【解答】

A；只有形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故A錯(cuò)誤；

B；重心只有在作用效果上的一個(gè)點(diǎn)；該點(diǎn)并不是物體上最重的一點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；

C；重心可以在物體上；也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故C錯(cuò)誤；

D；重心是重力在物體上的作用點(diǎn)；故D正確；

故選D．二、填空題(共6題，共12分)10、18.5%【分析】【分析】硼元素的相對(duì)原子質(zhì)量是10.8，則硼元素的摩爾質(zhì)量是10.8g/mol，再根據(jù)=計(jì)算其物質(zhì)的量之比；再根據(jù)物質(zhì)的量計(jì)算其質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解答】解：硼元素的相對(duì)原子質(zhì)量是10.8，則硼元素的摩爾質(zhì)量是10.8g/mol；

設(shè)10B和11B的物質(zhì)的量分別是xmol、ymol，則==10.8g/mol，x：y=1：4，設(shè)10B和11B的物質(zhì)的量分別是1mol；4mol；

則10B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==18.5%；

故答案為：18.5%．11、電流傷害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】（1）由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

（2）觸電的實(shí)質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過(guò)人體；就會(huì)引起人體觸電；電壓越高，通過(guò)人體的電流越大。

（3）對(duì)人體的安全電壓為不高于36V；我國(guó)家庭電路的供電電壓為220V。

【解答】日常生活中所說(shuō)的“觸電”是指一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所引起的傷害事故。

由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故電壓越高越危險(xiǎn)，故超過(guò)0.03A的電流通過(guò)人體有生命危險(xiǎn)．因而，對(duì)人體安全的電壓為不高于36V。

故答案為：電流傷害事故0.03A不高于36V12、空氣中氧氣的濃度不夠【分析】【解答】根據(jù)實(shí)驗(yàn)所給已知條件；集氣瓶中有充足的氧氣，鐵絲能燃燒，而在空氣不能燃燒，說(shuō)明空氣中氧氣的濃度不夠．

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒所需條件和燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析.13、并變大【分析】【解答】解：教室里各盞照明燈是并聯(lián)的；開(kāi)亮的燈越多，并聯(lián)的支路越多，總電阻越?。?/p>

由I=電源電壓不變；

則干路中的電流越大．

故答案為：并；變大．

【分析】照明電路中各用電器是并聯(lián)的，電阻越并越小，小于其中的任一個(gè)；再根據(jù)歐姆定律判斷電路中的電流情況．14、振動(dòng)空氣聲源【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；固體；液體、氣體都能夠傳聲；（3）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱．本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

【解答】解：舞曲是揚(yáng)聲器紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音通過(guò)空氣傳入人耳，建議將音箱的音量調(diào)小，是在聲源處減弱噪聲．15、0.14A2.5V7408【分析】【分析】掌握物理中出現(xiàn)的各種測(cè)量工具的讀數(shù)方法；注意量程和分度值，屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)，（1）電流表的讀數(shù)：首先確定使用量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)；（2）電壓表的讀數(shù)：首先確定使用量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)；（3）變阻箱的讀數(shù)：數(shù)字乘以對(duì)應(yīng)的倍數(shù)，然后相加。

【解答】（1）電流表使用的0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，則電流表示數(shù)是0.14A；

（2）電壓表使用0～3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，則電壓表示數(shù)是2.5V；

（3）變阻箱的讀數(shù)是：1000×7Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω；三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共21分)22、解：小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向﹣﹣向左；為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，結(jié)合電流由螺線管的上端流入畫(huà)出繞線方法，答案如圖所示：

【分析】【解答】解：小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向﹣﹣向左；為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，結(jié)合電流由螺線管的上端流入畫(huà)出繞線方法，答案如圖所示：

【分析】根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管磁場(chǎng)的方向及磁極．根據(jù)右手螺旋定則再判斷螺線管的繞線方法．23、解：燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如下圖所示：

【分析】【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．24、【分析】【解答】由磁感線的方向可知；螺線管