2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷498考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.降低了煤的著火點(diǎn)B.升高了煤的著火點(diǎn)C.提高了氧氣的濃度D.增大了煤與氧氣的接觸面積2、放在水平桌面上的甲乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體；現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放在兩容器中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示，則（）

A.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大B.甲容器底受到的壓強(qiáng)大C.乙容器中的液體密度大D.乙容器中物塊受到的浮力大3、植物的根生長(zhǎng)最快的部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)4、如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時(shí)）；據(jù)圖推斷下列正確的是（）

A.在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率B.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率C.在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率D.在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率5、如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮B.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣C.膈肌從乙到甲時(shí)，吸氣D.膈肌從乙到甲時(shí)，肺擴(kuò)張6、將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰；水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖所示)，你會(huì)觀(guān)察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()

A.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低B.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低C.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高D.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)升高7、（2013·嘉興）同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸人集氣瓶?jī)?nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是()A.排水法收集前未將集氣瓶灌滿(mǎn)水B.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣C.收集滿(mǎn)后蓋上毛玻璃片拿出水面D.收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放于桌面評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系：既相互____又相互____的關(guān)系。9、彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊在空氣中稱(chēng)時(shí)示數(shù)為1.6N；把石塊浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為。

1N，則石塊受到的浮力為_(kāi)___N，剪斷細(xì)線(xiàn)石塊下沉過(guò)程中，石塊所受合力為_(kāi)___N；

合力的方向____。10、要配制30%稀硝酸500mL（密度是1.18g/cm3），需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的濃硝酸（密度為1.4g/cm3）____mL（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．配制過(guò)程中不需要使用天平，但必須要使用的玻璃儀器有____（至少兩種）．11、近期，自平衡電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)正熱賣(mài)中，成為青少年朋友短途代步和休閑娛樂(lè)的時(shí)尚佳品。關(guān)閉電動(dòng)裝置后，獨(dú)輪車(chē)還能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)開(kāi)___。12、在實(shí)驗(yàn)室，我們常用____檢驗(yàn)物體是否帶電；用____測(cè)量電路中電流的大??；在使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，要把電壓表與被測(cè)電路____．13、當(dāng)揚(yáng)聲器中的線(xiàn)圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí)，線(xiàn)圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線(xiàn)圈將向____運(yùn)動(dòng)；如此反復(fù)，線(xiàn)圈帶動(dòng)紙盆____而發(fā)聲．

14、聲音是由發(fā)聲體____產(chǎn)生的，中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在____減弱噪聲．我們聽(tīng)到的聲音是靠介質(zhì)傳播，15℃空氣中的聲速是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共5分)23、（l）圖1中OA′是入射光線(xiàn)AO的折射光線(xiàn)；請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線(xiàn)BO的折射光線(xiàn)OB′的大致位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電后螺線(xiàn)管和小磁針的N極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)24、將一定量的石灰石放人燒杯中，加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8．8g，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？25、某校電化教室安裝“220V40W”白熾燈16盞，100W擴(kuò)音機(jī)一臺(tái)，“220V80W”彩電4臺(tái)，“220V300W”幻燈機(jī)一臺(tái)，應(yīng)選用什么規(guī)格的保險(xiǎn)絲？26、實(shí)驗(yàn)室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問(wèn)：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶?jī)?nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時(shí)加水多少克？

27、根據(jù)圖中所示的電流方向；標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的極性．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A；B兩個(gè)選項(xiàng)都是著火點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)；著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種固有屬性，一般不會(huì)改變，所以A、B選項(xiàng)不正確；

C.空氣中的氧氣含量不會(huì)因煤的形狀改變而改變；選項(xiàng)不正確；

D.制成蜂窩煤變得多空疏松；與空氣的接觸面積變大了．

所以選D．

【分析】根據(jù)影響燃燒的劇烈程度的因素進(jìn)行解答.2、B【分析】【解答】A、甲容器中物塊漂浮，F(xiàn)浮甲=G排甲=G；乙容器中物塊懸浮，則F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙；故A錯(cuò)誤；

B、物體在甲中漂浮，則ρ甲＞ρ物，在乙中懸浮，則ρ乙=ρ物，可知甲的密度較大，由于深度相同，由p=ρ液gh可知；甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故B正確；

C、物體在甲中漂浮，則ρ甲＞ρ物，在乙中懸浮，則ρ乙=ρ物；可知甲容器中的液體密度較大，故C錯(cuò)誤；

D；由A分析知；兩容器中物體受到的浮力相同，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系；

（2）根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系；

（3）根據(jù)p=ρ液gh得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系．3、C【分析】【解答】A；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。B、分生區(qū)，具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀(guān)不透明。C、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀(guān)透明，潔白而有光澤，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。D、成熟區(qū)，也稱(chēng)根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下鏈接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，故選C。

【分析】本題主要考查了根的生長(zhǎng)，要求學(xué)生了解根的結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能，了解相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確解題。4、D【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體把由根吸收來(lái)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．如圖；向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個(gè)部分：黑暗；光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率．可見(jiàn)D符合題意．

故選：D

【分析】①圖中兩曲線(xiàn)表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率和蒸騰作用速率的變化過(guò)程；c點(diǎn)是某植物的蒸騰速率和吸水速率曲線(xiàn)重合點(diǎn)，且正好處于a時(shí)刻．即c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率；

②圖中a﹣﹣b時(shí)間段內(nèi)；蒸騰速率和吸水速率都是逐漸升高，但在某一時(shí)刻蒸騰速率總是大于吸水速率；

③圖中黑暗時(shí)間內(nèi)；無(wú)論那一時(shí)刻，吸水速率的曲線(xiàn)總是位于蒸騰速率的曲線(xiàn)之上，即黑暗時(shí)吸水速率總是高于蒸騰速率；

④而有光照時(shí)，a﹣﹣b時(shí)間段內(nèi)蒸騰速率大于吸水速率，b時(shí)刻以后吸水速率則大于蒸騰速率；

⑤黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率．據(jù)此解答．5、A【分析】【解答】A；膈肌從甲到乙時(shí)；膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣，A正確；

B；膈肌從甲到乙時(shí)；胸廓變大，肋間肌、膈肌均收縮，是吸氣過(guò)程，B錯(cuò)誤；

C；膈肌從乙到甲時(shí)；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，是呼氣過(guò)程，C錯(cuò)誤；

D；膈肌從乙到甲時(shí)；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓，肺收縮，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】（1）呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)如圖中甲．因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．

（2）膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．6、B【分析】【分析】從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來(lái)分析；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

【解答】向瓶底澆冷水后；瓶?jī)?nèi)氣體受冷發(fā)生液化，使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，使液體沸點(diǎn)降低，所以液體重新沸騰，產(chǎn)生氣泡．

故選B．7、A【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析；了解現(xiàn)象的原因，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)才能正確解答。做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶?jī)?nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是氧氣的量不純凈，濃度不夠，據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)分析解答。

【解答】A；排水法收集前未將集氣瓶灌滿(mǎn)水；混入空氣使收集的氧氣不純凈，可能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯；

B；導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣；說(shuō)明試管內(nèi)的空氣已排盡，收集的氧氣純凈，不符合題意；

C；收集滿(mǎn)后蓋上毛玻璃片拿出水面；不會(huì)混入空氣，收集的氧氣純凈，不符合題意；

D；氧氣的密度比空氣大；收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放于桌面，氧氣不會(huì)逸出，濃度較大，放入點(diǎn)燃的木炭，現(xiàn)象明顯。

故選A二、填空題(共7題，共14分)8、依存對(duì)立【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并使放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。

【解答】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，光合作用和呼吸作用的關(guān)系是：。區(qū)別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所有活細(xì)胞條件在光下進(jìn)行有光、無(wú)光都能進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)所以；植物的光合作用和呼吸作用的過(guò)程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：依存對(duì)立

9、0.41.2豎直向下【分析】【解答】①根據(jù)稱(chēng)重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為0.6N。②對(duì)物體受力分析。下沉過(guò)程中物體受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)為重力，另一個(gè)為浮力，根據(jù)同一直線(xiàn)上二力合成，可知方向相反的兩個(gè)力的合成F合=F1-F??；代入計(jì)算得，F(xiàn)合=1.2N合力的方向跟力大的方向相同；所以方向?yàn)樨Q直向下。

【分析】結(jié)合稱(chēng)重法研究浮力大小。10、194.5燒杯、玻璃棒、量筒【分析】【解答】溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變．

設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的濃硝酸為x；

x×1.4g/cm3×65%=30%×500mL×1.18g/cm3

x=194.5mL；

配制溶液過(guò)程中需要量筒量取體積；玻璃棒攪拌，燒杯做容器，所以必須要使用的玻璃儀器有：燒杯；玻璃棒、量筒．

故答案為：194.5；燒杯；玻璃棒、量筒．

【分析】根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析；根據(jù)溶液配制過(guò)程中需要的儀器進(jìn)行分析．11、獨(dú)輪車(chē)具有慣性【分析】【分析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中；同時(shí)也會(huì)受到阻力的作用．此題主要考查了慣性；摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．【解答】解：汽車(chē)原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車(chē)由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來(lái)．

故答案為：獨(dú)輪車(chē)具有慣性．12、驗(yàn)電器|電流表|并聯(lián)【分析】【分析】驗(yàn)電器是根據(jù)電荷間的相互作用來(lái)工作的；在實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)檢測(cè)物體是否帶電．

電流表和電壓表分別是測(cè)量電流和電壓的儀器；電流表要與被測(cè)用電器串聯(lián)，而電壓表要與被測(cè)用電器并聯(lián)使用．

【解答】解：在實(shí)驗(yàn)室；我們常用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電；

用電流表測(cè)量電路中電流的大小；

在使用電壓表測(cè)電壓時(shí)；要把電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)；

故答案為：驗(yàn)電器，電流表，并聯(lián)．13、右|振動(dòng)【分析】【分析】通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中要受到力的作用；受力方向與電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)，當(dāng)電流的方向或者磁感線(xiàn)的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線(xiàn)受力的方向也變得相反；聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的．

【解答】解：當(dāng)揚(yáng)聲器中的線(xiàn)圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí)；線(xiàn)圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線(xiàn)圈將向右運(yùn)動(dòng)；如此反復(fù)，線(xiàn)圈帶動(dòng)紙盆振動(dòng)而發(fā)聲．

故答案為：右；振動(dòng)．14、振動(dòng)|聲源處|340m/s【分析】【分析】聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播靠介質(zhì)；氣體；液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；真空不能傳聲．聲音15℃的空氣中傳播速度是340m/s．【解答】解：聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生；考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲；聲音15℃的空氣中傳播速度是340m/s．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體．

故答案為：振動(dòng)；聲源處；340m/s．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共20分)21、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線(xiàn)段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線(xiàn)段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線(xiàn)的基本要求是：“火線(xiàn)零線(xiàn)并排走；零線(xiàn)直接進(jìn)燈口，火線(xiàn)接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)．【解答】解：首先辨別上面三根線(xiàn)地線(xiàn)；火線(xiàn)、零線(xiàn)．

燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)．如圖所示：

五、其他(共1題，共5分)23、【分析】【解答】解：（1）入射光線(xiàn)AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光線(xiàn)OB′的折射角也較小，OB′應(yīng)畫(huà)在OA′和法線(xiàn)之間，如圖所示：

（2）電流從螺線(xiàn)管的左端流入；右端流出，結(jié)合線(xiàn)圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極．

小磁針靜止時(shí)；由于受到通電螺線(xiàn)管的作用，小磁針的N極一定靠近螺線(xiàn)管的S極，即小磁針的右端為N極．如圖所示：

【分析】（1）在光的折射規(guī)律中；入射角變大折射角也變大，入射角變小折射角也變小，先分析入射光線(xiàn)AO和BO，入射角的大小，就能判斷出對(duì)應(yīng)的折射角的大小，從而根據(jù)OA′畫(huà)出BO的折射光線(xiàn)OB′．

（2）利用安培定則結(jié)合螺線(xiàn)管的繞向和電流的方向可以確定螺線(xiàn)管的磁極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N極．六、解答題(共4題，共32分)24、解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：減少的質(zhì)量量就是生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以生成二氧化碳質(zhì)量為8.8g設(shè)要生成8.8g二氧化碳需要CaCO3的質(zhì)量為X；氯化氫的質(zhì)量為Y則：

2HCl+CaCO3=CaCl