2025年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷921考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（）A.B.C.D.2、某?；瘜W(xué)興趣小組做過下面的探究實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有四個(gè)廣口瓶分別裝滿不同氣體，并用帶有溫度計(jì)的膠塞密封．將它們放在相互不遮掩的強(qiáng)烈太陽光下照射約一小時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)不相同，請(qǐng)你推斷其中溫度計(jì)讀數(shù)最低的是（）A.B.C.D.3、下列說法正確的是（）A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也不能燃燒D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)4、如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）A.B.C.D.5、測定某密閉容器空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，最好選用的物質(zhì)是（）A.紅磷B.鐵絲C.鎂帶D.硫粉6、地殼中含量最多的金屬元素是()A.rm{O}B.rm{Al}C.rm{Fe}D.rm{Si}7、下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是A.

B.

C.

D.8、下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳的是()A.觀察顏色B.插入帶火星的木條C.插入燃著的木條D.用澄清石灰水9、室溫下，等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量rm{(m)}與時(shí)間rm{(t)}的關(guān)系圖正確的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

11、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計(jì)攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽。

12、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時(shí)水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

13、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

14、化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO讀作（）A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氧化鎂分子D.在點(diǎn)燃條件下，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂15、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價(jià)C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)D.在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零16、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化17、下列有關(guān)水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)C.電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子18、下列物質(zhì)的用途是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.二氧化碳固體用于人工降雨C.液氮用于磁懸浮列車D.食品包裝時(shí)充氮以防腐評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、二氧化氯是一種新型水消毒劑，能與水反應(yīng)：8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X，則X為____，HClO中氯的化合價(jià)為____；除去食鹽水中混有泥沙的操作是____．20、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．

（1）沒有空氣就沒有生命．空氣的主要成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣______．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有______生成；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出______火焰；生成有刺激性氣味的氣體．

（2）下列物質(zhì)均含有碳元素；回答以下問題：

①茶葉中含有的單寧酸具有清熱解毒，抗癌的功效，其化學(xué)式為C76H52O46．單寧酸由______種元素組成．

②金剛石、活性炭和C60都由碳元素組成，它們的原子排列方式不同，性質(zhì)存在著明顯的差異，用途也不相同．活性炭用作冰箱除味劑，這是利用了它的______性；金剛石是天然存在的______的物質(zhì)；因此用來裁玻璃；切割大理石等．

③工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；一氧化碳可用于冶煉金屬，這是利用它的______性．21、維生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化學(xué)式為C6H8O6．維生素C的分子中共含有______種原子，其中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為______（化為最簡比），其相對(duì)分子質(zhì)量為______．22、某同學(xué)用如圖所示裝置過濾含有泥沙的湖水rm{.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁是為了______；

rm{(2)}操作過程中；該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，可能的原因是______；

rm{(3)}過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是______或______．23、某化合物由硫氧兩種元素組成，且這兩種元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{1}該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{64}則它的化學(xué)式是______．24、在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果．

rm{(1)}加熱前；試管外壁有水未擦干即加熱：______．

rm{(2)}排水法收集氧氣時(shí)；一開始產(chǎn)生氣泡就收集：______．

rm{(3)}傾倒細(xì)口瓶的約液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心：______．25、俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。rm{(1)}從表中查出氟rm{(F)}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____；rm{(2)6隆蘆11}號(hào)元素中屬于金屬的有____rm{(}填元素符號(hào)rm{)}____rm{(3)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對(duì)原子質(zhì)量不同rm{(4)2}年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第rm{116}號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為____；rm{(5)}僅由rm{6}rm{8}號(hào)兩種元素組成的一種離子為____。rm{(6)}地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是____，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為________rm{(7)}由原子序數(shù)為rm{17}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是____rm{(}寫化學(xué)式rm{)}rm{(8)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右____26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，rm{A}是沒有顏色，沒有氣味的氣體，rm{B}在rm{A}中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體rm{C}將燃著的火柴伸入到rm{D}的集氣瓶中，火柴立即熄滅，rm{D}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.(}填物質(zhì)的名稱rm{)}由此可推斷：

rm{A}是______，rm{B}是______，rm{C}是______，rm{D}是______．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共16分)27、下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）可直接加熱的有______（填序號(hào)）

（2）蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和______（填儀器名稱）

（3）準(zhǔn)確量取一定量液體物質(zhì)時(shí)，需要的儀器是______（填序號(hào)）．

（4）小明同學(xué)用托盤天平稱了5.4gNaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為______g．

（5）改正圖2中兩處明顯的錯(cuò)誤：①______②______

（6）圖3實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是______．28、某同學(xué)在“金屬梯”的每一步放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚太陽光于靠近水面的第一步梯上。請(qǐng)回答下列問題：

（1）白磷燃燒的現(xiàn)象是：______。

（2）一段時(shí)間后；可觀察到的現(xiàn)象是：______，反應(yīng)停止，最終水面將大約置于______（填數(shù)字）處，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______，由此得到的結(jié)論是：______，剩余氣體所具有的性質(zhì)是①______②______（至少寫出兩條）

（3）“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是：______。評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)29、有下列變化：rm{A.}木炭在氧氣中燃燒rm{B.}在空氣中加熱銅絲rm{C.}鐵絲在氧氣中燃燒rm{D.}鎂帶在空氣中燃燒rm{E.}蠟燭在氧氣中燃燒rm{F.}給水加熱。用相應(yīng)的序號(hào)填空：rm{(1)}屬于物理變化的是__________________；rm{(2)}有水霧產(chǎn)生的是________________________；rm{(3)}有黑色固體產(chǎn)生的是________________________；rm{(4)}有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生的是________________________。30、配平下列化學(xué)方程式．

rm{(1)}______rm{NH_{3}+}______rm{O_{2}簍T}______rm{NO+}______rm{H_{2}O}

rm{(2)}______rm{Fe(OH)_{3}+}______rm{H_{2}SO_{4}簍T}______rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}+}______rm{H_{2}O}

rm{(3)}______rm{C_{2}H_{5}OH+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{CO_{2}+}

rm{H_{2}O}______rm{(4)}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}

rm{Fe+}______rm{CO_{2}}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}______rm{(5)}______rm{NH_{3}+}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}}

rm{Cu+}______rm{H_{2}O+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{N_{2}}______rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}+}31、如表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度：

。溫度（℃）01020406080100硝酸鉀的溶解度（g）13.320.931.663.9110169246氯化鈉的溶解度（g）35.735.836.036.637.338.439.8（1）現(xiàn)有含123g硝酸鉀與17.9g氯化鈉的混合物；某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)除去硝酸鉀中的氯化鈉。

（操作過程中不考慮額外的水損失）。

①向混合物中加入適量水；加熱溶解；②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮；

③將溶液降溫至10℃；僅得到硝酸鉀晶體，過濾，將所得硝酸鉀晶體洗滌并干燥。

A．步驟②中；為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留______g水；

B．步驟③中；最多可得到硝酸鉀晶體______g；

C．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可概括出除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟：

加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→______→過濾→洗滌→干燥；

D．洗滌時(shí)；應(yīng)選用少量______（選填“熱水”或“冷水”）。其目的是：______；

（2）除去氯化鈉中少量硝酸鉀的一種方法是：將氯化鈉和硝酸鉀的混合物置于適量水中，加熱，攪拌，待硝酸鉀全部溶解，趁熱過濾，將過濾所得的氯化鈉晶體進(jìn)行洗滌和干燥。上述方法中，趁熱過濾的目的是：______；評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共24分)32、將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用33、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時(shí)間，過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項(xiàng)rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}34、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：物理性質(zhì)：_________________。化學(xué)性質(zhì)：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化，你的判斷依據(jù)是____________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；原子的種類不變，則圖象不能為上升趨勢，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；元素的種類不變，則圖象不能有下降趨勢，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；原子的個(gè)數(shù)不變，則圖象不能為下降趨勢，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)質(zhì)量不變，則圖象正確，故D正確．

故選D．

【分析】本題情景很新穎，主要考慮質(zhì)量守恒定律的有關(guān)內(nèi)容：反應(yīng)前后，元素的種類不變、原子的種類和個(gè)數(shù)不變，物質(zhì)質(zhì)量不變．結(jié)合圖形可推測正確答案．2、A【分析】【解答】解：溫室氣體最常見的主要是二氧化碳；另外還有甲烷；臭氧、氟利昂等，甲烷的溫室效應(yīng)更強(qiáng)于二氧化碳，在各選項(xiàng)中，BCD均能造成溫室效應(yīng)，故瓶內(nèi)溫度均比A中空氣高．

故選A．

【分析】根據(jù)常見溫室氣體的種類判斷，溫室氣體主要是二氧化碳，另外還有甲烷、臭氧、氟利昂等．3、D【分析】【解答】解：A；化合反應(yīng)是兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者沒有必然的聯(lián)系，例如氧化鈣與水的反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；

B；化合反應(yīng)是兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；與物質(zhì)的燃燒并無直接關(guān)系，例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；

C；由于氧氣的含量不同；在空氣中不能燃燒的物質(zhì)可能在氧氣中燃燒，例如鐵絲，故說法錯(cuò)誤；

D；氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)；因此物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，故說法正確；

故選：D．

【分析】依據(jù)化合反應(yīng)的特征及定義、氧化反應(yīng)的概念、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系分析判斷；4、B【分析】解：A；給試管里的液體加熱時(shí)；試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45°角，試管夾夾在試管的中上部，還要預(yù)熱；圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

C；取用固體粉末狀藥品；試管要橫放，用藥匙或紙槽把固體粉末狀藥品送到試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選B．

A；根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答．

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B5、A【分析】解：A；紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng)；且生成固體五氧化二磷，故正確；

B；鐵絲在空氣中不燃燒；故錯(cuò)誤；

C；鎂條不僅與氧氣反應(yīng)還與氮?dú)夥磻?yīng)；故錯(cuò)誤；

D；硫粉燃燒生成為為二氧化硫氣體；故錯(cuò)誤；

故答案選A．

空氣成分的測定不同于氧氣的性質(zhì)；因此在測定空氣成分時(shí)選用的物質(zhì)必須滿足以下要求：

（1）該物質(zhì)在空氣中能夠燃燒；

（2）該物質(zhì)是非氣體狀態(tài)的物質(zhì)；

（3）對(duì)應(yīng)的生成物不能是氣體．

滿足以上三點(diǎn)要求的都可以選用．硫粉燃燒能夠消耗氧氣；但對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物是氣體，因此不能用于空氣成分測定．而鐵絲在空氣中不能燃燒，所以不適宜用于空氣成分的測定．而鎂條消耗好氧氣的同時(shí)，也與空氣中氮?dú)夥磻?yīng)．

根據(jù)測定空氣中氧氣含量的測定的藥品選擇原則和各物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答本題是關(guān)鍵．【解析】【答案】A6、B【分析】略【解析】rm{B}7、A【分析】【分析】本題考查裝置氣密性的檢查方法，檢查裝置氣密性的原理主要是裝置內(nèi)部與外界出現(xiàn)壓強(qiáng)差，從而引起氣體體積變化或氣壓改變進(jìn)而判斷?！窘獯稹緼.夾住彈簧夾后，長頸漏斗中液面不下降，說明裝置氣密性良好，故A正確；B.該裝置長頸漏斗處與外界相連，無法檢查裝置氣密性，故B錯(cuò)誤；C.該裝置玻璃管左端與外界相連，無法檢查裝置氣密性，故C錯(cuò)誤；D.該裝置左端導(dǎo)氣管與外界相連，無法檢查裝置氣密性，故D錯(cuò)誤。故選A。

【解析】rm{A}8、C【分析】【分析】本題考查常見氣體的鑒別，熟悉相關(guān)氣體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.空氣；氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體；故A不適合；

B.分別向空氣；氧氣和二氧化碳中插入帶火星的木條；只有在氧氣中帶火星的木條復(fù)燃，而在空氣和二氧化碳中都熄滅，故B不適合；

C.將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，故C適合；D.二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁；而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象，故D不適合。

故選C?！窘馕觥縭m{C}9、C【分析】略【解析】rm{C}二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

11、BD【分析】

A；稱量固體時(shí)要將食鹽放在紙上進(jìn)行；故A錯(cuò)誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進(jìn)行攪拌時(shí)需要使用玻璃棒進(jìn)行；不能使用溫度計(jì)，故C錯(cuò)誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識(shí)進(jìn)行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，使用量筒量取水的體積，溶解時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．

12、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

13、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

14、CD【分析】解：A；根據(jù)化學(xué)方程式可知；鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，讀法錯(cuò)誤；

B；“+”應(yīng)該讀作“和”；“=”應(yīng)該讀作“生成”，讀法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)化學(xué)方程式可知；在點(diǎn)燃的條件下每兩個(gè)鎂原子跟一個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂分子，讀法正確；

D；根據(jù)化學(xué)方程式可知；在點(diǎn)燃的條件下，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，讀法正確．

故選：CD．

化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．

本題主要考查化學(xué)方程式的含義，解答時(shí)要特別注意反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律等方面的問題．【解析】【答案】CD15、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價(jià)為rm{0}故選項(xiàng)說法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價(jià)，而氫元素顯rm{+1}價(jià)，故氮元素為rm{-3}價(jià)；硝酸根離子顯rm{-1}價(jià)，而氧元素顯rm{-2}價(jià)，故氮元素顯rm{+5}價(jià)；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價(jià)和rm{+5}價(jià)；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。

D；化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì)；在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進(jìn)行分析判斷．

D；在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．

熟悉化合價(jià)的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過本題，能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．【解析】rm{AD}16、BC【分析】解：rm{A}催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說法正確。

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說法正確。

D；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BC}

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BC}17、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；電解水的實(shí)驗(yàn)；說明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；

D；生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)進(jìn)行分析；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)；說明水是由氫元素、氧元素組成的進(jìn)行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進(jìn)行分析．

本題考查的是空氣與水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{CD}18、AD【分析】解：A；氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割；利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，正確；

B；二氧化碳固體用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性質(zhì)；錯(cuò)誤；

C；液氮用于磁懸浮列車?yán)玫氖且旱奈锢硇再|(zhì)；錯(cuò)誤；

D；食品包裝時(shí)充氮以防腐利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；正確；

故選：AD。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D三、填空題(共8題，共16分)19、O2|+1|過濾【分析】【解答】解：由8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X可知；反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故每個(gè)X中含有2個(gè)氧原子，是氧氣．故填：HClO中，氫為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)是﹣2價(jià)；

設(shè)氯的化合價(jià)為x；

（+1）+x+（﹣2）

x=+1

除去食鹽水中混有泥沙用過濾操作；

故填：O2．+1．過濾．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式，在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零．過濾可以出去不溶性固體．20、略

【分析】解：（1）空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，有黑色物質(zhì)生成；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故填：21%；黑色物質(zhì)；藍(lán)紫色；

（2）①單寧酸是由碳；氫、氧三種種元素組成；故填：三．

②活性炭用作冰箱除味劑；這是利用了它的吸附性；金剛石是天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)，因此用來裁玻璃；切割大理石等，故填：吸附；最堅(jiān)硬；

③工業(yè)上；煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)；一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，故填：分解；還原．

（1）根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題；根據(jù)鐵絲；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

（2）①根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析．

②根據(jù)活性炭和金剛石的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析．

③根據(jù)分解反應(yīng)的概念和一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．

在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】21%；黑色物質(zhì)；藍(lán)紫色；三；吸附；最堅(jiān)硬；分解；還原21、略

【分析】解：由維生素C6H8O6這一化學(xué)式可知它含有三種元素；分子中含有碳?xì)溲跞N原子，個(gè)數(shù)比為6：8：3化簡得3：4：3，其相對(duì)分子質(zhì)量是：12×6+1×8+16×6=176

故答案為：3；3：4：3；176

利用維生素C6H8O6這一化學(xué)式可知道元素及原子個(gè)數(shù)比；利用相對(duì)原子質(zhì)量可求相對(duì)分子質(zhì)量．

此題是借助化學(xué)式的相關(guān)信息進(jìn)行的計(jì)算考查題，涉及到宏觀與微觀兩方面的知識(shí)，是對(duì)化學(xué)式的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行的全面考查．【解析】3；3：4：3；17622、略

【分析】解：

rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液滴飛濺；

rm{(2)}操作過程中過濾的速度太慢可能是因?yàn)闉V紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁；

rm{(3)}過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁的可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣．

答案：

rm{(1)}防止液滴飛濺；

rm{(2)}濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁；使二者之間有空氣存在；

rm{(3)}濾紙破了；液面高于濾紙邊緣．

rm{(1)}根據(jù)過濾時(shí)的注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}根據(jù)過濾的速度太慢可能是因?yàn)闉V紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁解答；

rm{(3)}根據(jù)造成濾液渾濁的原因進(jìn)行分析；據(jù)此解答。

過濾實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)：不要讓液面高于濾紙，濾紙不要高于三角漏斗；不要把濾紙弄破了；用玻璃棒引流．【解析】防止液滴飛濺；濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，使二者之間有空氣存在；濾紙破了；液面高于濾紙邊緣23、略

【分析】解：設(shè)rm{S}rm{O}元素組成的化合物的化學(xué)式為rm{SxOy}

由rm{S}rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{1}則。

rm{(32隆脕x)}rm{(16隆脕y)=1}rm{1}rm{壟脵}

該化合物的化學(xué)式量為rm{64}所以rm{32隆脕x+16隆脕y=64}rm{壟脷}

由rm{壟脵壟脷}式，可得rm{x=1}rm{y=2}

則化合物的化學(xué)式為rm{SO_{2}}

故答案為：rm{SO_{2}}．

該化合物只有rm{S}rm{O}元素，設(shè)其分子式為rm{SxOy}根據(jù)該有機(jī)物分子中“硫、氧兩種元素的質(zhì)量比是rm{1}rm{1}”列式計(jì)算出rm{S}rm{O}原子數(shù)之比；然后確定其化學(xué)式．

本題考查了常見化學(xué)式的確定，題目難度不大，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意掌握確定化合物分子式的常用方法，注意質(zhì)量守恒在計(jì)算中的應(yīng)用．【解析】rm{SO_{2}}24、受熱不均，試管炸裂；收集的氧氣不純；藥液流下，腐蝕標(biāo)簽【分析】解：rm{(1)}加熱試管時(shí)如外壁有水，應(yīng)在加熱前擦干，以防受熱不均勻造成試管炸裂rm{.}故填：受熱不均；試管炸裂；

rm{(2)}用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口有均勻、連續(xù)的氣泡冒出才可收集氣體，剛開始冒出的氣體中含有空氣，收集的氧氣不純r(jià)m{.}故填：收集的氧氣不純；

rm{(3)}取用藥液時(shí)，試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止藥液流出，標(biāo)簽向著手心，防止藥液流下，腐蝕標(biāo)簽rm{.}故填：藥液流下；腐蝕標(biāo)簽．

故答案為：

rm{(1)}受熱不均；試管炸裂．

rm{(2)}集到的氧氣不收純．

rm{(3)}藥液流下；腐蝕標(biāo)簽．

rm{(1)}加熱玻璃儀器時(shí)如外壁有水；會(huì)造成試管受熱不均勻．

rm{(2)}根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)；導(dǎo)管口有均勻；連續(xù)的氣泡冒出才可收集氣體，剛開始冒出的氣體中含有空氣解答．

rm{(3)}取用液體時(shí)：注意瓶口；標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

了解實(shí)驗(yàn)室加熱玻璃儀器時(shí)注意事項(xiàng)，排水法收集氣體的要領(lǐng)，液體的取用方法．【解析】受熱不均，試管炸裂；收集的氧氣不純；藥液流下，腐蝕標(biāo)簽25、略

【分析】【分析】本題主要考查了元素周期表的信息及其應(yīng)用，掌握元素周期表的信息、元素周期律及對(duì)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系，并能在解題中靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由元素周期表的信息可知，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{19.00}故答案為：rm{19.00}rm{(2)6隆陋11}號(hào)元素分別為碳、氮、氧、氟、氖、鈉。根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以rm{6隆陋11}號(hào)元素中屬于金屬元素的有rm{Na}故答案為：rm{Na}

rm{(3)}元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，所以表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故答案為：rm{A}rm{(4)}原子序數(shù)等于原子的核電荷數(shù)，故rm{116}號(hào)元素的核電荷數(shù)是rm{116}故答案為：rm{116}rm{(5)6}號(hào)元素是碳元素，rm{8}號(hào)元素是氧元素，二者可以組成的離子是碳酸根離子，由離子的表示方法，在表示該離子的離子符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故碳酸根離子可表示為：rm{CO_{3}^{2-}}故答案為：rm{CO_{3}^{2-}}rm{(6)}地殼中元素含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵，僅次于氧的非金屬元素名稱是硅，硅原子的質(zhì)子數(shù)為rm{14}故答案為：硅；rm{14}

rm{(7)17}號(hào)元素是氯元素，化合價(jià)通常顯rm{-1}價(jià)，rm{13}號(hào)元素是鋁元素，化合價(jià)通常顯rm{+3}價(jià)，二者組成的化合物是氯化鋁，其化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}故答案為：rm{AlCl_{3}}rm{(8)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}依次增大；原子最外層電子數(shù)依次增加；具有相同的電子層數(shù)；故答案為：原子最外層電子數(shù)依次增加rm{(}或質(zhì)子數(shù)依次增大或原子核外的電子層數(shù)相同rm{)}【解析】rm{(1)19.00}rm{(2)Na}rm{(3)A}rm{(4)116}rm{(5)CO_{3}^{2-}}rm{(6)}硅rm{14}rm{(7)AlCl_{3}}rm{(8)}原子最外層電子數(shù)依次增加rm{(}或質(zhì)子數(shù)依次增大或原子核外的電子層數(shù)相同rm{)}26、略

【分析】解：rm{壟脵}因?yàn)榱蛟谘鯕庵腥紵a(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，由“rm{B}在rm{A}中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體rm{C}”可知，rm{B}為硫磺，rm{A}為氧氣，rm{C}為二氧化硫；

rm{壟脷}因?yàn)槎趸細(xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，由“將燃著的火柴伸入到rm{D}的集氣瓶中，火柴立即熄滅，rm{D}能使澄清的石灰水變渾濁”可知，rm{D}為二氧化碳．

故答案為：氧氣；硫磺，二氧化硫，二氧化碳．

根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)的化學(xué)方程式即可推斷出rm{ABC}物質(zhì)；根據(jù)rm{D}能使澄清的石灰水變渾濁可以推斷出rm{D}物質(zhì)．

此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力，不但要求同學(xué)們具備有關(guān)氣體的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力rm{.}解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷．【解析】氧氣；硫磺；二氧化硫；二氧化碳四、探究題(共2題，共16分)27、略

【分析】解：（1）據(jù)圖可以看出；能直接加熱的儀器是試管，故填：⑥；

（2）蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧儀器外；還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和圖示中的燒杯，故填：⑤；

（3）準(zhǔn)確量取一定量液體物質(zhì)時(shí)；需要的儀器是量筒和膠頭滴管，故填：①④．

（4）用托盤天平稱了5.4gNaCl（1g以下用游碼）；他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為5g-0.4g=4.6g，故填：4.6．

（5）據(jù)圖可以看出；該過濾操作中沒有用玻璃棒引流，漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故填：沒有用玻璃棒引流；漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．

（6）檢查該裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管浸入水中；用水緊握試管，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好，故填：將導(dǎo)管浸入水中，用水緊握試管，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好．

根據(jù)儀器的使用方法；天平的使用、過濾操作以及檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是常見的實(shí)驗(yàn)操作方法的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)儀器的使用方法以及操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行．【解析】⑥；⑤；①④；4.6；沒有用玻璃棒引流；漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；將導(dǎo)管浸入水中，用水緊握試管，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好28、產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)4磷+氧氣五氧化二磷空氣中氧氣的體積約為空氣體積的難溶于水不燃燒、也不支持燃燒白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣【分析】解：（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；放出熱量，生成一種白色固體；故填：產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體；

（2）白磷的著火點(diǎn)較低，通過放大鏡聚光，光能轉(zhuǎn)變成熱能，溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷被點(diǎn)燃，可觀察到的現(xiàn)象：白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為空氣體積的所以，試管內(nèi)的水位上升到4后恒定不動(dòng)；剩余的氣體主要是氮?dú)?，該?shí)驗(yàn)說明氮?dú)怆y溶于水，不燃燒、也不支持燃燒；故填：白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；磷+氧氣五氧化二磷；空氣中氧氣的體積約為空氣體積的難溶于水；不燃燒；也不支持燃燒；

（3）“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比；優(yōu)點(diǎn)是：充分與空氣中的氧氣接觸，盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣。故答為：白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣。

通過放大鏡聚光；光能轉(zhuǎn)變成熱能，溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷被點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量白煙，并且該反應(yīng)放出的熱量又被金屬傳遞給上一梯的白磷，使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，因此白磷會(huì)像上樓梯一樣依次燃燒；當(dāng)燃燒快停止時(shí)，試管內(nèi)氧氣量不足，在試管上部會(huì)出現(xiàn)黃煙；由于反應(yīng)消耗了氧氣，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，試管內(nèi)的液面上升到4，從而可測定出空氣中氧氣的體積含量。為了盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣，在靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷。

本題通過對(duì)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定實(shí)驗(yàn)的巧妙設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)更加合理，準(zhǔn)確性更高，趣味性、靈活性更強(qiáng)。同時(shí)又考查了紅磷燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)化學(xué)方程式、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等?！窘馕觥慨a(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)4磷+氧氣五氧化二磷空氣中氧氣的體積約為空氣體積的難溶于水不燃燒、也不支持燃燒白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣五、簡答題(共3題，共24分)29、（1）F（2）EF（3）BC（4）AE【分析】【分析】本題主要考物理變化和化學(xué)變化的辨別以及常見化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。【解答】rm{(1)}給水加熱，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故答案為：rm{F}rm{(2)}蠟燭燃燒有水蒸氣生成；給水加熱，水變成水蒸氣，都有水霧產(chǎn)生，故答案為：rm{EF}rm{(3)}在空氣中加熱銅絲會(huì)生成黑色固體氧化銅；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，故答案為：rm{BC}rm{(4)}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，木炭和蠟燭燃燒都有二氧化碳生成，故答案為：rm{AE}【解析】rm{(1)F}rm{(1)F}rm{(2)EF}rm{(2)EF}rm{(3)BC}30、略

【分析】解：rm{(1)}采用待定系數(shù)法，將氨氣的系數(shù)定位rm{1}則rm{NH_{3}+dfrac{5}{2}O_{2}簍TNO+dfrac{3}{2}H_{2}O}然后同時(shí)擴(kuò)大rm{NH_{3}+dfrac{5}{2}O_{2}簍TNO+dfrac

{3}{2}H_{2}O}倍，為rm{2}

rm{4NH_{3}+5O_{2}簍T4NO+6H_{2}O}采用待定系數(shù)法，將硫酸鐵的系數(shù)定位rm{(2)}則得rm{1}

rm{2Fe(OH)_{3}+3H_{2}SO_{4}簍T1Fe_{2}(SO_{4})_{3}+6H_{2}O}采用待定系數(shù)法，將乙醇的系數(shù)定位rm{(3)}則得rm{1C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{1}采用待定系數(shù)法，將氧化鐵的系數(shù)定位rm{1C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}則得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(4)}采用待定系數(shù)法，將氨氣的系數(shù)定位rm{1}則得rm{NH_{3}+dfrac{3}{2}CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}dfrac{3}{2}Cu+dfrac{3}{2}H_{2}O+dfrac{1}{2}N_{2}}然后同時(shí)擴(kuò)大rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}倍，為rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}3Cu+3H_{2}O+1N_{2}}

rm{(5)}采用待定系數(shù)法，將rm{1}的系數(shù)定位rm{NH_{3}+dfrac{3}{2}CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}dfrac{3}{2}Cu+dfrac

{3}{2}H_{2}O+dfrac{1}{2}N_{2}}則得rm{C_{6}H_{6}+dfrac{15}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}6CO_{2}+3H_{2}O}然后同時(shí)擴(kuò)大rm{2}倍，為rm{2C_{6}H_{6}+15O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}12CO_{2}+6H_{2}O.}

答案為：rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}3Cu+3H_{2}O+1N_{2}}rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}}rm{1}

rm{C_{6}H_{6}+dfrac{15}{2}O_{2}dfrac

{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}6CO_{2}+3H_{2}O}rm{2}

rm{2C_{6}H_{6}+15O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}12CO_{2}+6H_{2}O.}rm{(1)4}rm{5}

rm{4}rm{6}rm{(2)}rm{6}

rm{(3)}rm{3}rm{3}rm{(4)1}rm{3}

rm{2}rm{3}rm{(5)2}rm{3}．

化學(xué)方程式的配平中要靈活使用各種配平的方法進(jìn)行；觀察法；奇數(shù)配偶法、待定系數(shù)法等．

待定系數(shù)法用于確定最復(fù)雜的化合物的系數(shù)為rm{3}然后根據(jù)原子個(gè)數(shù)相等確定其他物質(zhì)的化學(xué)式，最后如果不是整數(shù)就整體擴(kuò)大．rm{3}【解析】rm{4}rm{5}rm{4}rm{6}rm{2}rm{3}rm{1}rm{6}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{2}rm{3}rm{3}rm{3}rm{1}rm{2}rm{15}rm{12}rm{6}31、50112.55降溫結(jié)晶冷水減少硝酸鉀在水中的溶解使硝酸鉀完全溶解在水中【分析】解：（1）A；100℃硝酸鉀的溶解度是246；所以要溶解123g硝酸鉀需要50g水，步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留50g水；

B；10℃硝酸鉀的溶解度是20.9g；50g水中最多溶解10.45g，所以最多可得到硝酸鉀晶體：123g-10.45g=112.55g；

C；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可概括出除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟：加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→降溫結(jié)晶→過濾→洗滌→干燥。故填：降溫結(jié)晶。

D；洗滌時(shí)；應(yīng)選用少量冷水，其目的是減少硝酸鉀在水中的溶解。故填：冷水；減少硝酸鉀在水中的溶解。

（2）上述方法中；趁熱過濾的目的是使硝酸鉀完全溶解在水中，通過過濾使氯化鈉和硝酸鉀完全分離。

故填：使硝酸鉀完全溶解在水中。

故答案為：（1）A；50；B、112.55；C、降溫結(jié)晶；D、冷水；減少硝酸鉀在水中的溶解；（2）使硝酸鉀完全溶解在水中。

（1）A；100℃硝酸鉀的溶解度是246；所以要溶解123g硝酸鉀需要50g水；B、根據(jù)10℃硝酸鉀的溶解度考慮；C、上述實(shí)驗(yàn)可概括出除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟：加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→降溫結(jié)晶→過濾→洗滌→干燥；D、硝酸鉀在冷水中的溶解度較??；

（2）溫度越高；硝酸鉀溶解度越大。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥?0112.55降溫結(jié)晶冷水減少硝酸鉀在水中的溶解使硝酸鉀完全溶解在水中六、推斷題(共3題，共24分)32、（1）過氧化氫溶液氧氣二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{A}是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣