專題8-4-光敏電阻熱敏電阻阻值變化引起的電路動(dòng)態(tài)變化-高考物理100考點(diǎn)模擬題千題精練(原卷版)

100考點(diǎn)最新模擬題千題精練8-4一．選擇題1.（2018安徽淮南二模）如圖所示的電路中，R1是光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。R2、R3、R4是定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合且沒有光照射時(shí)，電容器C不帶電。當(dāng)用強(qiáng)光照射R1且電路穩(wěn)定時(shí)。與無光照射時(shí)比較，下列說法中正確的是A.電容器C的下極板帶負(fù)電B.R2兩端電壓降低C.R4兩端電壓降低D.電源提供的總功率變小2.(2017·河北石家莊模擬)如圖4所示電路中，L1、L2為兩只完全相同、阻值恒定的燈泡，R為光敏電阻(光照越強(qiáng)，阻值越小)。閉合電鍵S后，隨著光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)()圖4A.L1逐漸變暗，L2逐漸變亮B.L1逐漸變亮，L2逐漸變暗C.電源內(nèi)電路消耗的功率逐漸減小D.光敏電阻R和L1消耗的總功率逐漸增大9．[2015·黃岡模擬]如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對(duì)金屬板，R1為光敏電阻．當(dāng)R2的滑動(dòng)觸頭P在a端時(shí)，閉合開關(guān)S，此時(shí)電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U.以下說法正確的是()A．若僅將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng)，則I不變，U增大B．若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少C．若僅用更強(qiáng)的光照射R1，則I增大，U增大，電容器所帶電荷量增加D．若僅用更強(qiáng)的光照射R1，則U變化量的絕對(duì)值與I變化量的絕對(duì)值的比值不變10．（2016百校聯(lián)盟猜題卷）某溫度檢測(cè)、光電控制加熱裝置原理如圖所示。圖中RT為熱敏電阻(隨溫度升高，阻值減小)，用來探測(cè)加熱電阻絲R的溫度，RG為光敏電阻(隨光照強(qiáng)度增大，阻值減小)，接收小燈泡L的光照，除RT、RG外，其他電阻均為定值電阻。當(dāng)R處溫度升高時(shí)A.L變亮 B.R3的電流減小 C.E2的路端電壓增大 D.R的功率減小11.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，磁敏電阻(GMR)的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大，隨所處空間磁場(chǎng)的減弱而減小，如圖7所示電路中GMR為一個(gè)磁敏電阻，R和R2為滑動(dòng)變阻器，R1和R3為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S1和S2閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()圖7A.只調(diào)節(jié)R，當(dāng)P1向右端移動(dòng)時(shí)，電阻R1消耗的電功率增大B.只調(diào)節(jié)R，當(dāng)P1向右端移動(dòng)時(shí)，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)C.只調(diào)節(jié)R2，當(dāng)P2向下端移動(dòng)時(shí)，電阻R1消耗的電功率增大D.只調(diào)節(jié)R2，當(dāng)P2向下端移動(dòng)時(shí)，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)12【福建省漳州市2016屆高三畢業(yè)班高考模擬（一）理科綜合試題】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．電路中的R1為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減?。甊2為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電容器C中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法中正確的是A．只增大R1的光照強(qiáng)度，電壓表示數(shù)變小B．只增大R1的光照強(qiáng)度，電流表示數(shù)變小C．只將滑片向上端移動(dòng)時(shí)，微粒將向下運(yùn)動(dòng)D．若斷開開關(guān)S，帶電微粒仍處于靜止?fàn)顟B(tài)13.(2016·蘇北四市三模)如圖所示,A為巨磁電阻,當(dāng)它周圍的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí),其阻值增大,C為電容器,當(dāng)有磁鐵靠近