河南省洛陽市嵩縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第1頁
河南省洛陽市嵩縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第2頁
河南省洛陽市嵩縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第3頁
河南省洛陽市嵩縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第4頁
河南省洛陽市嵩縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第5頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級

語文試卷

注意事項(xiàng):

1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共6頁,四個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120

分鐘。

2.請直接將答案寫在答題卡上,寫在試題卷上的答案無效。

3.答題時(shí),必須使用2B鉛筆按要求規(guī)范填涂,用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。

中國的發(fā)展史是一批又一批優(yōu)秀人物的奮斗史,是一位又一位愛國者的奉獻(xiàn)史,是一個(gè)又一

個(gè)堅(jiān)守者的風(fēng)骨史……為了讓學(xué)生們正確追“星”,追正確的“星”,學(xué)校發(fā)起了“穿越歷史

去追'星'"的活動。

【主題活動一:探尋追“星”的意義】

一、積累與運(yùn)用。(24分)

1.班級舉行“走近歷史人物”的主題班會,主持人對主持詞的幾處字詞讀音、字形、語句等拿不準(zhǔn),來求

助你,請你幫忙完成以下幾個(gè)任務(wù)。

歷史不可穿越,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)。在這些作品中,我們置身其中,仿佛與故人相

見。跟隨魯迅,見到說話抑揚(yáng)頓挫的藤野先生,為魯迅點(diǎn)上一支煙,讓他用勇氣繼續(xù)寫為“正人君子”所

深惡痛疾的文字;跟隨蕭紅,來到魯迅先生桌前,彎腰俯瞰,跟著①對書籍:遇見看到“中國天

眼”建成時(shí)②的南仁東.給他一個(gè)大大的擁抱,說一聲“辛苦啦!謝謝你!”;也走進(jìn)居里夫人的—

③熱的小屋,在里面待一待,出一出汗水,感受她的平凡偉大……它們是過往時(shí)代生活的記錄,又可

成為未來人生旅途中的寶貴財(cái)富。

(1)文中加點(diǎn)字“惡”讀音正確的是()

A.wuB.eC.eD.wu

(2)在文中橫線①③處填入漢字,正確的分別是()()

A.較B.校C.躁D.燥

(3)在文中橫線②處填入詞語,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.瞠目結(jié)舌B.熱淚盈眶C.筋疲力盡D.和顏悅色

2.在主題班會的小組討論環(huán)節(jié)中大家都說追文學(xué)之星,因?yàn)槲膶W(xué)家在欣賞自然時(shí)表現(xiàn)出不同的精神追求。

劉楨用“①?②。[《贈從弟》(其二)]寫出堅(jiān)貞自守的情志;曹操用

“③,④?!保ā洱旊m壽》)表現(xiàn)老當(dāng)益壯的豪情;吳均以“⑤,

⑥;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”(《與朱元思書》)表達(dá)鄙棄功名、醉心山水的追求。白居易以

“⑦,⑧?!保ā跺X塘湖春行》)描繪了一幅西湖早春圖,鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃,

讓人不禁心生喜悅。

3.自古至今,優(yōu)秀的歷史人物都以“信”為第一要義,因此本次主題班會也設(shè)置了“誠信見風(fēng)骨,君子守

初心”環(huán)節(jié),期待同學(xué)們能夠習(xí)得立身之本一“誠信”,向優(yōu)秀歷史人物靠近。請看下圖,并完成問

題。

末考J

請不要蜃脖子

(1)漫畫解讀:

請簡要描述漫畫內(nèi)容,并指出其反映的主題。

(2)名言積累:

寫出一句與“誠信”相關(guān)的名言或警句。

(3)觀點(diǎn)闡述:

談?wù)勀銓Α叭藷o信不立”這句話的理解,并簡述在日常生活中應(yīng)如何踐行誠信原則。

4.在主題班會即將結(jié)束時(shí),小麗想用排比修辭來表達(dá)自己通過向歷史人物學(xué)習(xí)獲得的感悟,有幾處出現(xiàn)了

困難,需要你的幫忙填寫完整。

勤學(xué)苦練是成功的必要條件。有勤,才有了全紅嬋那驚艷世界的“水花消失術(shù)”,也才有了這位年僅

十幾歲便以超凡技藝征服全球觀眾的跳水新星。有勤,,;有勤,才有了潘展樂在泳池中一

次次刷新紀(jì)錄,成為了新一代游泳健將的杰出代表。激勵(lì)著無數(shù)青年勇往直前,追求更快、更高、更強(qiáng)。

我國運(yùn)動項(xiàng)目的輝煌,不正是各個(gè)運(yùn)動員數(shù)十年如一日辛勤耕耘的成果嗎?他們的經(jīng)歷再次印證了:“一

分辛苦一分才,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”的真理。

【主題活動二:尋找身邊的“星”

二、歷史由書籍之中的大人物創(chuàng)造,也由身邊小人物雕琢,而真正影響我們言行的往往是身

邊這些與我們生活息息相關(guān)的歷史小人物,正在悄悄改變我們?nèi)粘I畹谋闶悄切┠瞰I(xiàn)

的科技之星。(26分)

(一)(16分)

請閱讀美文,完成小題,品讀身邊人物風(fēng)骨,追身邊的“星二

外婆的銀針

①外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么東西勾破,她都會用各種法子將衣服補(bǔ)得幾乎完好如初。她總

是從那個(gè)陪了她大半輩子的鐵盒中取出線與銀針。銀針一閃一閃的,十分好看。她吮一吮那根細(xì)線,再舉

起銀針,對著光源,將細(xì)線穿入孔,再打一個(gè)小結(jié)。我很喜歡看外婆穿細(xì)線的樣子。她瞇著眼,全神貫注

地盯著那銀針的針眼,細(xì)線輕盈地穿過那個(gè)針眼,在針眼的另一端,在耀眼的燈光下飄動,好像是一位靈

逸的女子在光下飛舞。細(xì)線飛舞之際,像是閃上了全部的光芒,吸引著我。為此,我向外婆請教如何穿

針。

②柔和的燈光下,外婆手把手地教著。她用那雙遍布老繭的手抓住我的小手,將銀針對著光源處舉

高。我瞇著小小的眼睛,對著光源,無論怎么穿,那細(xì)線都在針眼處扭著了腰,奈何穿不過那個(gè)小孔。外

婆慈愛地笑道:“別急,以后就好些了。慢慢來,慢慢來……”她那微微泛黃的手抓住我的手,從容地、

穩(wěn)穩(wěn)地將線的這頭帶到了那頭。

③那時(shí),我覺得外婆是世界上最厲害的人。

④我在慢慢地長大,而外婆卻在漸漸老去。她的皺紋多得讓我數(shù)不過來,眼中的混濁物開始滲透蔓

延。她的行動有些不方便了,走樓梯時(shí)常常要有人來扶她一把。她總是聽不清我們在講什么,總是按照自

己的思路來,誤解我們的意思。有時(shí)候我會被她的不斷詢問弄得不耐煩,懶得與她多說。時(shí)間一久,她便

很少再問我問題,如果有什么沒聽清,也裝作沒有聽見的樣子,繼續(xù)忙著自己的活兒。她不再堅(jiān)持很多

事,也不再因?yàn)橐恍┬∈屡c我們爭執(zhí)。

⑤我以為她這是老了,懶著理這些瑣事。

⑥然而我錯(cuò)了,那天一打開家門,就看見客廳燈火通明,外婆坐在正中央,舉著銀針,穿著線。她不

停地在吮那根細(xì)線,不停地試圖將線穿過銀針,而她身邊放的,則是前些天被我磨損的一雙襪子。我走上

前,許是擋住了她的光線,她皺了皺眉,臉上的溝壑全擠在一起,像一棵滄桑的古柏。她見到我,不好意

思地笑笑:“回來啦。我想幫你補(bǔ)一下襪子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,線都穿不上。唉,老了

老了……”

⑦我凝視著她那已經(jīng)舉得顫抖了的左手,心中說不上是什么滋味。我握住外婆的手,在燈光下,慢慢

移動著細(xì)線,直至它穿過針眼。細(xì)線在那一端移動著,像一個(gè)新的生命,在柔和的日光燈下,傾吐著生命

的飛逝。

⑧“真厲害,你瞧,你一穿就穿過了,真好,真好……”外婆推了推老花鏡,眼睛瞇成了一條縫,和

著她的皺紋,像一棵老樹的年輪,一圈又一圈。

⑨銀針躺在那個(gè)小盒子里,銀針見過的太多,它沒有說話。許是沾上了外婆吮細(xì)線時(shí)的唾液,它在燈

光下,閃閃的,晶瑩著。銀針不說話,那只是塵埃一瞬,我亦無言,這一瞬只有一瞬了。我握住外婆那只

布滿老繭的手,眼眶微酸。村上春樹是對的,人確實(shí)在一瞬間就老了,而我,也確實(shí)在外婆老去的那個(gè)瞬

間長大了。

⑩在銀針心中,也許我們都算是厲害的存在。

5.外婆是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合全文內(nèi)容作簡要分析。

6.閱讀下面句子,回答括號里的問題。

(1)①外婆慈愛地笑道:”別急,以后就好些了。慢慢來,慢慢來……”

②她見到我,不好意思地笑笑:“回來啦。我想幫你補(bǔ)一下襪子,扔了多可惜??上Я?,穿了老半天,線

都穿不上。唉,老了老了……”(外婆兩次“笑”的心理一樣嗎?試著加以分析)

(2)她瞇著眼,全神貫注地盯著那銀針的針眼,細(xì)線輕盈地穿過那個(gè)針眼,在針眼的另一端,在耀眼的

燈光下飄動,好像是一位靈逸的女子在光下飛舞。(賞析句子,品味語句有怎樣的表達(dá)效果。)

7.作者為什么說“在銀針心中,也許我們都算是厲害的存在”?請分析這句話的含義。

8.文中“外婆的銀針”不僅僅是縫補(bǔ)工具,它還承載著哪些深層的含義?請結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析。

閱讀下面非連續(xù)性文本,按要求完成下面小題。

材料一

“中國天眼”,即500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)。FAST首席科學(xué)家李蔭介紹說,該裝置是目前世

界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,它的觀測能力是德國波恩100米望遠(yuǎn)鏡的10倍,是美國阿雷西博

300米望遠(yuǎn)鏡的225倍。它的設(shè)計(jì)目標(biāo)是要把覆蓋30個(gè)足球場大的信號聚集在一顆小藥九大小的空間里,

否則就難以監(jiān)聽到宇宙中微弱的射電信號,這個(gè)“小藥丸”就是饋源,放在饋源艙內(nèi)——類似一個(gè)收集衛(wèi)

星信號的喇叭式裝置,稱得上是世界最精貴的接收器,與世界上最先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡相比,天眼的綜合觀測能

力提高了大約10倍,將在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位,為我國天文學(xué)躋身世界一流水平創(chuàng)造了條件。

(摘自《新華網(wǎng)》,有改動)

材料二

天眼是我國科學(xué)道路上的一個(gè)里程碑,天眼的功能、探究成果打開了人類天文學(xué)的新征程。2021年3

月開始,“中國天眼”向全世界科學(xué)家征集觀測權(quán)利的申請,以全開放式的方式促進(jìn)人類科學(xué)多維度研究,

為人類文明做出敞開式和包容性貢獻(xiàn)。這標(biāo)志著中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚,將在不久的未來打

開一片探索宇宙奧秘的新天地。

(摘自《光明日報(bào)》,有改動)

材料三

截至2021年5月,“中國天眼”已發(fā)現(xiàn)脈沖星逾370顆,根據(jù)預(yù)測,5年后,“中國天眼”觀測到的

脈沖星有望達(dá)到1000顆,脈沖星就是旋轉(zhuǎn)的中子星,因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號而得名,從脈沖星中遴選

出脈沖信號穩(wěn)定的毫秒脈沖星,將來有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航。FAST是世界上最強(qiáng)大的脈沖星搜尋利器,除了

發(fā)現(xiàn)脈沖星,F(xiàn)AST在很多領(lǐng)域都具備超強(qiáng)“發(fā)現(xiàn)力”。它可以驗(yàn)證很多科學(xué)規(guī)律,在引力理論,星系演化,

恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面,都具備突破的潛力,它的使命還包括高效率地開展對地外生命

的探索,尋找“外星人”是否存在的答案。

(摘自《光明日報(bào)》,有改動)

9.這三則材料的說明對象是什么?請概括材料三里說明對象的特點(diǎn)。

10.材料一中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(寫出一種即可)

11.如果給材料二加上一個(gè)小標(biāo)題,你認(rèn)為以下哪一個(gè)標(biāo)題更準(zhǔn)確?()

A.“天眼”的性能B.“天眼”的意義

C“天眼”的外觀D.“天眼”的起源

12.材料三中的加點(diǎn)詞能否刪掉?請說明理由。

根據(jù)預(yù)測,5年后,“中國天眼”觀測到的脈沖星有望達(dá)到1000顆。)

【主題活動三:穿越歷史追“古星”】

三、文中見人,文言文、古詩更是如此。閱讀文言文、古詩的意義不僅僅在學(xué)知識,更在向

古人學(xué)精神,學(xué)品質(zhì)。(15分)

(-)(11分)

請閱讀以下兩篇文言文,悟古人風(fēng)骨,完成小題。

【甲】

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、若交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但

少閑人如吾兩人者耳。

(《記承天寺夜游》)

【乙】

千運(yùn),吳興人。工舊體詩,氣格①高古,當(dāng)時(shí)士流,皆敬慕之,號為“沈四山人”。天寶中,數(shù)應(yīng)舉不

第,時(shí)年吉已邁,遨游襄、鄧間,干謁②名公。來濮上,感懷賦詩日:“圣朝優(yōu)賢良,草澤無遺族。人生

各有命,在余胡不淑。一生但區(qū)區(qū),五十無寸祿。衰退當(dāng)棄捐,貧賤招毀③……”其時(shí)多艱,自知屯蹇④,

遂釋志,還山中別業(yè)。嘗目:“衡門之下,可以棲遲。有薄田園,兒稼女織,偃仰今古,自足此生。誰能

作小吏,走風(fēng)塵下乎?”高適賦《還山吟》贈行目:“還山吟,天高日暮寒山深,送君還山識君心。人生

老大須恣意,看君解作一生事。山間偃仰無不至,石泉淙淙若風(fēng)雨,桂花松子常滿地。賣藥囊中應(yīng)有錢,

還山服藥又長年。白云勸盡杯中物,明月相隨何處眠?眠時(shí)憶問醒時(shí)事,夢魂可以相周旋?!泵C宗議備禮

征致,會卒而罷。

(選自《唐才子傳?沈千運(yùn)》,有刪改)

【注釋】①氣格:氣韻格調(diào)。②干謁:有所請托而求見。③衰退當(dāng)棄捐,貧賤招毀(du):衰老之后自當(dāng)

被棄而不用,貧寒低賤(卻到處奔走容易)引來誹謗。④屯(zhun)蹇(jian):原為《周易》二卦名,

有艱難困苦之意。后比喻處境不順利。

13.根據(jù)方法提示解釋加點(diǎn)詞。

文言詞句方法提示解釋

庭下如積水空明課內(nèi)積累(1)_____

關(guān)聯(lián)課內(nèi):有賣油翁釋擔(dān)

遂釋志(2)_____

而立

查閱詞典:①淡,不濃;

有薄田園②土地貧瘠;③減輕,減(3)______(填序號)

少;④迫近,接近

兒稼女織結(jié)合語境(4)_____

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)庭下如積水空明,水中藻、若交橫,蓋竹柏影也。

(2)時(shí)年齒已邁,遨游襄、鄧間,干謁名公。

15.請結(jié)合蘇軾和沈千運(yùn)的人生背景,談一談蘇軾“乘月出行”時(shí)與沈千運(yùn)“還山隱居”時(shí)心境有何異

同。

(二)(4分)

請賞析下面古詩,完成小題。

使至塞上(王維)

單車欲問邊,屬國過居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

16.下列對詩歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況,內(nèi)容與題目緊緊相扣

B.第二聯(lián)描寫塞上秋景:隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外,南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空,畫面靜

謐而溫馨

C.第三聯(lián)描繪了烽火臺上筆直的狼煙,蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日,景色雄奇壯觀,氣勢恢宏

D.第四聯(lián)寫途中遇到偵察騎兵,得知都護(hù)在前線打探敵軍的軍情,顯示出朝廷使臣對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。

17.王國維說:“一切景語皆情語?!钡谌?lián)“大漠孤煙直,長河落日圓”中營造了怎樣的意境?表現(xiàn)了

詩人怎樣的情感?

【主題活動四:走進(jìn)經(jīng)典致敬“紅星”】

四、(5分)

結(jié)合你對《紅星照耀中國》的閱讀體驗(yàn),回答下面小題。

18.下列對名著《紅星照耀中國》的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.作品客觀的報(bào)道使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。

B.作者真實(shí)地記錄了在我國西南革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。

C.該書以作者的經(jīng)歷為線索,切實(shí)報(bào)道了共產(chǎn)黨人的生活和精神。

D.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實(shí),具有“事實(shí)勝于雄辯”的威力。

19.法國詩人波特萊爾說過,英雄就是對任何事都全力以赴,自始至終,心無旁鷲的人。請從下列人物中

任選一位,結(jié)合《紅星照耀中國》中他的事跡,印證波特萊爾的這句話。

A.周恩來B.彭德懷C.朱德

五、作文(50分)

20.閱讀下面材料,任選一題作文。

在人生的旅途中,我們都是匆匆過客,但總有一些瞬間,能讓我們的心靈得到觸動,讓我們的生命因

此而豐盈。那些看似微不足道的細(xì)節(jié),往往蘊(yùn)含著生活的真諦,成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

(1)請以“那一瞬,觸動了我的心靈”為題,寫一篇記敘文。

(2)請自擬題目,自選角度,寫一篇議論文,談?wù)勀銓?xì)節(jié)的思考和認(rèn)識。

要求:①條理清楚,情感真實(shí),能引起共鳴;

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等,如需引用,請使用化名;

③600字左右。

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級

語文試卷簡要答案

注意事項(xiàng):

1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共6頁,四個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120

分鐘。

2.請直接將答案寫在答題卡上,寫在試題卷上的答案無效。

3.答題時(shí),必須使用2B鉛筆按要求規(guī)范填涂,用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。

中國的發(fā)展史是一批又一批優(yōu)秀人物的奮斗史,是一位又一位愛國者的奉獻(xiàn)史,是一個(gè)又一

個(gè)堅(jiān)守者的風(fēng)骨史……為了讓學(xué)生們正確追“星”,追正確的“星”,學(xué)校發(fā)起了“穿越歷史

去追'星'"的活動。

【主題活動一:探尋追“星”的意義】

一、積累與運(yùn)用。(24分)

【1題答案】

【答案】(1)A(2)①.B②.D(3)B

【2題答案】

【答案】①.豈不罹凝寒②.松柏有本性③.老驥伏楊④.志在千里⑤.鶯飛戾天

者⑥.望峰息心⑦.幾處早鶯爭暖樹⑧.誰家新燕啄春泥

【3題答案】

【答案】(1)

示例:漫畫上赫然顯現(xiàn)一行大字:“期末考試,請不要歪脖子”。字跡工整,清晰醒目。其下,一個(gè)大大的

“禁”字躍然紙上,如同警鐘長鳴,讓人警醒。在“禁”字一旁,兩位卡通明星——小丸子與海綿寶寶親

切現(xiàn)身,二者并肩,為這嚴(yán)肅的考試提醒增添了幾分趣味與溫馨。

主題:堅(jiān)持誠信考試,切莫歪脖斜眼,以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)期末考試。

(2)示例:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!币幻献?。

(3)觀點(diǎn)闡述:“人無信不立”意味著一個(gè)人如果沒有誠信,就無法在社會中立足。在日常生活中,我們

應(yīng)做到言行一致,承諾必踐,無論大小事都以誠信為本,這樣才能贏得他人的信任與尊重。

【4題答案】

【答案】①.才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè)

【主題活動二:尋找身邊的“星”

二、歷史由書籍之中的大人物創(chuàng)造,也由身邊小人物雕琢,而真正影響我們言行的往往是身

邊這些與我們生活息息相關(guān)的歷史小人物,正在悄悄改變我們?nèi)粘I畹谋闶悄切┠瞰I(xiàn)

的科技之星。(26分)

(一)(16分)

【5?8題答案】

【答案】5.①外婆的手很巧,很能干,她能將破的衣服補(bǔ)得完好如初。②寬容?!拔摇庇袝r(shí)對他不耐煩,

她便不再因小事和“我”爭執(zhí)。③勤勞儉樸??吹健拔摇币m子破了,便想幫我修補(bǔ)。④慈愛。從“我”小

時(shí)候一直到長大,她對“我”的愛一直洶涌不變。(答夠三點(diǎn)即可)

6.(1)不一樣。示例:第一次“笑”是對我不會穿針時(shí)安慰和慈愛的笑,充滿對我的鼓勵(lì)和疼愛。第二

次“笑”是由于自己年華老去,自己已經(jīng)沒有能力穿針,通過“笑”來掩飾不安,緩解尷尬。

(2)運(yùn)用比喻修辭,“在光下飛舞的靈逸的女子”形象寫出了外婆穿針時(shí)銀針另一端線在燈光下的情景,寫

出了外婆的心靈手巧?!靶碌纳睂懗隽藭r(shí)光流逝和外婆的年邁。

7.表層:我”和外婆都能夠穿針引線,心靈手巧,十分厲害。

深層:外婆對“我”經(jīng)久不變而無微不至的愛是世界最美的存在,而“我”自身的成長和對外婆的理解與

愛也是美麗的。(意對即可)

8.(1)親情的紐帶:外婆用銀針縫補(bǔ)衣物,是出于對我的關(guān)心和愛護(hù)。這一行為象征著外婆對我無微不

至的關(guān)懷和深厚的親情。每當(dāng)我看到外婆用銀針縫補(bǔ)衣物,就會感受到她對我的愛和溫暖。(2)歲月的見

證:外婆的銀針見證了她的歲月變遷。從年輕時(shí)的巧手到年老時(shí)的顫抖,銀針記錄了外婆從健康到衰老的

過程。它不僅是外婆生活的工具,更是她生命的印記,承載著歲月的厚重。(3)傳承的寓意:外婆手把手

地教我穿針,不僅是在傳授技藝,更是在傳承一種精神。她希望我能夠?qū)W會耐心和細(xì)致,以及對待生活的

態(tài)度。銀針作為這種傳承的媒介,將外婆的智慧和品格傳遞給了我。(4)成長的象征:在外婆老去、我長

大的過程中,銀針成為了一個(gè)重要的象征。它代表著時(shí)間的流逝和生命的成長。通過幫助外婆穿針,我意

識到自己的成長和責(zé)任,也感受到了歲月的無情和生命的寶貴。

【9?12題答案】

【答案】9.“中國天眼”。特點(diǎn):“中國天眼”是世界上最強(qiáng)大的脈沖星搜尋利器,具有超強(qiáng)“發(fā)現(xiàn)力”。

10.示例一:列數(shù)字,運(yùn)用“100米”“10倍”“300米”“2.25倍”這些數(shù)據(jù),具體說明了“中國天眼”

觀測能力強(qiáng)的特點(diǎn),“中國天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,增強(qiáng)了文章的說服力。

示例二作比較,將“中國天眼”的觀測能力與德國波恩望遠(yuǎn)鏡、美國阿雷西博望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行比較,說明了“中

國天眼”觀測能力強(qiáng)的特點(diǎn)(或“中國天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡),增強(qiáng)了文

章的說服力。H.B

12.不能?!坝型笔怯邢M?,表示作者的推測、估計(jì)、不確定。意在說明“中國天眼”觀測脈沖星達(dá)到1000

顆是有可能的。如果去掉,與事實(shí)不符,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

【主題活動三:穿越歷史追“古星”】

三、文中見人,文言文、古詩更是如此。閱讀文言文、古詩的意義不僅僅在學(xué)知識,更在向

古人學(xué)精神,學(xué)品質(zhì)。(15分)

(-)(11分)

【13?15題答案】

【答案】13.①.形容水的澄澈②.放下,放棄③.②(4),耕種,種莊稼,種田

14.(1)庭院中(的月光)宛如一泓積水那樣清澈透明,水中藻、井縱橫交錯(cuò),原來是綠竹和翠柏的影子。

(2)當(dāng)時(shí)(他)己年邁,在襄州、鄧州一帶游走,求見有名望的人。

15.同:蘇軾和沈千運(yùn)都在實(shí)現(xiàn)人生理想的過程中郁郁不得志,前者被貶官至黃州,后者多年未及第,分別

借“乘月出行”和“還山隱居”來排解憂悶。

異:蘇軾自嘲為“閑人”,意味復(fù)雜,既有作者郁郁不得志的悲涼心境,也有感慨世人忙于名利而辜負(fù)良辰

美景的安閑自適;而從沈千運(yùn)的“衰退當(dāng)棄捐,貧賤招毀”“誰能作小吏,走風(fēng)塵下乎”兩處話語中可看

出,他更多的是對自己一生碌碌無為的無奈與憤慨。

(二)(4分)

【16?17題答案】

【答案】16.B17.運(yùn)用“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等意象營造了“蒼?!保ɑ颉翱諘纭薄皶?/p>

遠(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等,意思相近即可)的意境;表現(xiàn)了詩人孤寂的情感。

【主題活動四:走進(jìn)經(jīng)典致敬“紅星

四、(5分)

【18~19題答案】

【答案】18.B19.示例:我選周恩來。他讀書時(shí)就意識到中國需要革命,很早便領(lǐng)導(dǎo)了反對袁世凱的學(xué)

生運(yùn)動。后來他又在上海、廣州等地領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動,即使環(huán)境險(xiǎn)惡,也從未放棄初衷。他參加了艱苦卓絕

的長征,是一位做事全力以赴、心無旁鷲的英雄。

五、作文(50分)

[20題答案】

【答案】例文一:

那一瞬,觸動了我的心靈

在人生的長河中,我們都是匆匆行走的旅人,每一天都在與無數(shù)的人與事擦肩而過。然而,總有一些

瞬間,如同夜空中最亮的星,照亮了我們的內(nèi)心,讓我們的生命因此而變得不同。對我而言,那個(gè)觸動心

靈的瞬間,發(fā)生在一次普通的放學(xué)路上。

那是一個(gè)初冬的傍晚,天邊掛著一輪淡淡的夕陽,余暉灑在街道上,給寒冷的空氣披上了一層溫暖的

金紗。我獨(dú)自一人走在回家的路上,心中滿是考試的壓力和對未來的迷茫。街道兩旁,行人們匆匆而過,

每個(gè)人都埋頭于自己的世界,仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寂靜而又忙碌的氛圍中。

就在我沉浸在自己的思緒中時(shí),一陣細(xì)微卻清晰的二胡聲突然傳入我的耳畔。那聲音悠揚(yáng)而略帶凄

楚,像是訴說著一個(gè)古老而又遙遠(yuǎn)的故事。我循聲望去,只見不遠(yuǎn)處,一位年邁的老人正坐在街角,他的

衣著單薄,面前擺放著一個(gè)破舊的二胡和一個(gè)裝著零星硬幣的小碗。老人的臉上布滿了歲月的痕跡,但那

雙眼睛卻異常明亮,仿佛能洞察世間的一切悲歡離合。

我被這突如其來的音樂所吸引,停下腳步,靜靜地聆聽。老人的二胡聲仿佛有魔力一般,將我從思緒

的深淵中拉了出來,讓我感受到了前所未有的平靜與釋然。那一刻,我仿佛忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了未

來的不確定,只剩下心靈與音樂的對話,仿佛整個(gè)世界都為之靜止。

一曲終了,老人緩緩放下二胡,抬頭望向遠(yuǎn)方

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