15.2 數(shù)據(jù)的表示 同步課堂-重點(diǎn)練(解析版)_第1頁(yè)
15.2 數(shù)據(jù)的表示 同步課堂-重點(diǎn)練(解析版)_第2頁(yè)
15.2 數(shù)據(jù)的表示 同步課堂-重點(diǎn)練(解析版)_第3頁(yè)
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15.215.2數(shù)據(jù)的表示(重點(diǎn)練)第15章數(shù)據(jù)的收集與表示一、選擇題1.要反映花都區(qū)六月上旬每天的最高氣溫的變化趨勢(shì),最宜采用()A.折線圖 B.條形圖 C.扇形圖 D.直方圖【答案】A【解析】根據(jù)題意,要反映花都區(qū)六月上旬每天的最高氣溫的變化趨勢(shì),結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.故選:A.2.如圖,折線圖描述的是某地某日的氣溫變化情況,由圖可知?dú)鉁貫?4℃的整點(diǎn)時(shí)刻有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【解析】由折線圖可得:氣溫為24℃的整點(diǎn)時(shí)刻有3個(gè),故選:C.3.為反映某一天氣溫的變化情況,最好選擇()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.條形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線形統(tǒng)計(jì)圖 D.列表【答案】C【解析】為反映某一天氣溫的變化情況,最好選擇折線形統(tǒng)計(jì)圖,故選:C.4.某班將安全知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)整理后繪制成直方圖,圖中從左至右前四組的百分比分別是4%、12%、40%、28%,第五組的頻數(shù)是8,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.80分以上的學(xué)生有14名 B.該班有50名同學(xué)參賽 C.成績(jī)?cè)?0~80分的人數(shù)最多 D.第五組的百分比為16%【答案】A【解析】本班參賽的學(xué)生有:8÷(1﹣4%﹣12%﹣40%﹣28%)=50(人),故選項(xiàng)B正確;80分以上的學(xué)生有:50×28%+8=22(名),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;成績(jī)?cè)?0~80分的人數(shù)最多,故選項(xiàng)C正確;第五組的百分比為:8÷50×100%=16%,故選項(xiàng)D正確;故選:A.二、填空題5.某中學(xué)為了解初三學(xué)生的視力情況,對(duì)全體初三學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測(cè),將所得數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右第一、二、三、五小組的頻率分別為0.05,0.1,0.25,0.1,如果第四小組的頻數(shù)是180人,那么該校初三共有位學(xué)生.【答案】360【解析】∵圖中從左到右第一、二、三、五小組的頻率分別為0.05,0.1,0.25,0.1,∴第四小組的頻率為1﹣(0.05+0.1+0.25+0.1)=0.5,又∵第四小組的頻數(shù)是180人,∴該校初三學(xué)生人數(shù)為180÷0.5=360(位),故答案為:360.6.在畫頻數(shù)分布直方圖時(shí),一個(gè)樣本容量為80的樣本,最小值為140,最大值為175.若確定組距為4,則分成的組數(shù)是.【答案】9【解析】極差是175﹣140=35,35÷4=8…3,故若確定組距為4,則分成的組數(shù)是9,故答案為:9.7.如圖是亮亮根據(jù)全班同學(xué)喜歡的四類電視節(jié)目的人數(shù)而繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,則喜歡“體育”節(jié)目的人數(shù)是人.【答案】8【解析】調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:4÷10%=4

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