2024年學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)袁莊小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

袁莊小學(xué)于1921年創(chuàng)辦于冒家莊，始名“雙甸區(qū)第九國民學(xué)?！?，1943年學(xué)校被蘇中行署文教處列為重點(diǎn)小學(xué)，1946年學(xué)校遷至現(xiàn)址，1948年更名這“XX縣區(qū)袁莊小學(xué)”。學(xué)校占地面積17240平方米，校舍建筑面積5433平方米，綠化面積6392平方米，建有多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、信息技術(shù)教室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、學(xué)生閱覽室、學(xué)生食堂等齊備的教學(xué)服務(wù)設(shè)施。漫步校園，雕塑亭臺、假山噴泉錯(cuò)落有致，綠樹掩映、花香四溢，環(huán)境優(yōu)雅。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生728人，教職工47人，專任教師44人。其中高級教師4人，縣級以上骨干教師7人，本科學(xué)歷36人。

近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心幫助下，我們牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，從自身實(shí)際出發(fā)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，沐浴著教改的春風(fēng)，根據(jù)《義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細(xì)則》的要求，積極開展了義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)。我們以全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，朝著創(chuàng)建現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，取得了良好的辦學(xué)效益?，F(xiàn)將學(xué)校創(chuàng)建情況作如下匯報(bào)：

一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為

1、以先進(jìn)的教育理念成就良好的辦學(xué)效益

我校有著悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績和深厚的文化底蘊(yùn)。近年來，學(xué)校始終以“辦學(xué)生快樂、教師幸福、社會滿意的學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)追求，依托豐厚底蘊(yùn)，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了“文明、和諧、勤勉、進(jìn)取”的校風(fēng)，“尊重、賞識、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的教風(fēng)和“樂學(xué)、善思、自主、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。在長期的教育改革與實(shí)踐中確立了“敦品篤學(xué)藝馨”的校訓(xùn)，它時(shí)刻提醒我們關(guān)注學(xué)生品德、學(xué)業(yè)與特長的全面、綜合發(fā)展。近三年來，學(xué)校先后獲得XX省平安校園、XX省健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)、XX市藝術(shù)教育特色學(xué)校、XX市學(xué)生德育工作測評優(yōu)秀學(xué)校、XX縣區(qū)學(xué)校文化與特色建設(shè)一等獎(jiǎng)、XX縣區(qū)教育系統(tǒng)工人先鋒號、XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“青年教師示范崗”、XX縣區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、XX縣區(qū)先進(jìn)學(xué)習(xí)型組織等榮譽(yù)稱號。在XX縣區(qū)教育局組織的辦學(xué)水平評估中學(xué)校也連續(xù)多年被評為“質(zhì)量優(yōu)等學(xué)校”和“教學(xué)質(zhì)量金獎(jiǎng)”

2、以規(guī)范的辦學(xué)行為促進(jìn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化。

我校能自覺規(guī)范各項(xiàng)辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，保障殘障兒童和外來務(wù)工人員女子隨班就讀。目前有殘障兒童3人和外來務(wù)工人員子女13人在校就讀，入學(xué)率與鞏固率均達(dá)100%。去年，我校配合鎮(zhèn)相關(guān)部門共同解決了一名無戶口學(xué)生的入學(xué)工作，該工作以《小其榮終于可以上學(xué)了》為題被《如東日報(bào)》報(bào)道。

學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)范，能做到均衡編班。全校728名學(xué)生，17個(gè)班級，平均班學(xué)額42.8人，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng)。能認(rèn)真貫徹《XX省關(guān)于切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見》，建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，實(shí)施“園丁愛心”工程，學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)困難生均能得到有效幫扶。近三年來，共有348人次接受困難生資助，累計(jì)資助金額達(dá)174000元。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，收費(fèi)有公示，有發(fā)票，無任何違規(guī)收費(fèi)，無違規(guī)推銷、征訂教輔用書及其他違規(guī)行為。

3、以嚴(yán)格的課程管理和教學(xué)管理促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化。

我校嚴(yán)格按國家和省課程計(jì)劃設(shè)置安排課程。定期調(diào)研課程實(shí)施情況，確?！伴_齊、上足、教好”各類課程；嚴(yán)格實(shí)行請假與調(diào)課申報(bào)審批制度，確保做到專課專用，課課扎實(shí)；繼續(xù)模范執(zhí)行上級關(guān)于作息、作業(yè)、考試等相關(guān)負(fù)擔(dān)管理的規(guī)定，嚴(yán)格查評，有效控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

我們抓實(shí)教學(xué)管理。堅(jiān)持教學(xué)工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動(dòng)“勤”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”，質(zhì)量“高”。堅(jiān)持一天一巡課，一月一檢查，，建立教師“教學(xué)六認(rèn)真”檔案，及時(shí)反饋，指導(dǎo)矯正。精心思考、周密部署教學(xué)活動(dòng)，做到主題清、目標(biāo)明、過程實(shí)，確保教研工作組工作高質(zhì)量、上水平。全體行政人員都深入教學(xué)一線聽課、評課、參加教研活動(dòng)，正常開展行政聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)指導(dǎo)。

二、人才與隊(duì)伍建設(shè)

1、擁有一支率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子和數(shù)量充足的教師隊(duì)伍。

我校有校長1人，副校長1人，校長助理、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等5人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子均符合相應(yīng)的任職條件和任職資格。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分工具體明確，管理到崗到位。領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡40歲，其中有骨干教師2人，有2人獲得過縣教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，1人被評為縣優(yōu)秀教育管理工作者，2人被評為師德典型。校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、以身作則的優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)，質(zhì)量意識和服務(wù)意識已成為班子成員的共識。所有班子成員都任教主要學(xué)科，其中2人任畢業(yè)班教學(xué)，張愛芹校長和康愛珠主任發(fā)揮螺絲釘精神，哪里需要就到哪里，學(xué)校缺英語教師時(shí)，曾經(jīng)改行教學(xué)英語，康愛珠主任曾經(jīng)一人任教3個(gè)班的英語教學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工47人，專任教師44人，其中縣級及以上骨干教師7人，占16%.本科學(xué)歷36人，占82%，高級教師4人，一級教師16人。

2、堅(jiān)持師德為先、打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持開展師德教育與師德考評。圍繞縣局要求，先后以“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”、“樹立正確的從教觀”、“做家長放心、學(xué)生滿意的教師”等為主題開展了師德主題教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)并撰寫心得。學(xué)校制訂了《袁莊小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并制成大幅噴繪，與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，開展了“學(xué)生、家長民主評議教師”活動(dòng)，通過“奉獻(xiàn)在崗位”師德演講、觀看“最美鄉(xiāng)村教師”事跡、邀請退休老教師“講過去的故事”等形式對全體教職員工進(jìn)行教育。

除了做好師德宣傳與教育之外，我校在績效考評時(shí)始終將師德列為首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。

多年以來，我校行政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、作風(fēng)民主，全體教職工秉持高尚的師德，堅(jiān)持教育育人，從未發(fā)生過師德失范行為。我校的繆黃燕老師被評為感動(dòng)如東十大教育人物，這一學(xué)期又到我鎮(zhèn)的一所偏遠(yuǎn)村小支教，薛梅老師的先進(jìn)事跡被推為全縣典型并由如東教育宣講團(tuán)在全縣宣講趙華老師被評為XX縣區(qū)師德典型，1人被評為XX縣區(qū)優(yōu)秀教育管理工作者，3名教師被評為XX縣區(qū)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，濮玲玲老師家庭被評為XX縣區(qū)優(yōu)秀教育世家，4人被縣委縣政府記三等功。

3、堅(jiān)持能力為重，打造一支知識全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

（1）讀書滋養(yǎng)底氣

我校著力打造書香校園，努力讓讀書成為教師的第一摯愛，堅(jiān)持開展了“與經(jīng)典為伴”讀書活動(dòng)，讓書籍成為教師的第一摯友。學(xué)校先后為全體教師發(fā)放了《蔡林森與先學(xué)后教》、《教育的使命與責(zé)任》、《做老師真好》、《教育走向生本》、《課堂教學(xué)的50個(gè)細(xì)節(jié)》等必讀書目，統(tǒng)一印制了教師讀書筆記并將其列為教學(xué)六認(rèn)真檢查必查項(xiàng)目。學(xué)校在如東教育網(wǎng)博客平臺開通了“寧靜致遠(yuǎn)”學(xué)校公共博客，組織教師撰寫讀書與教育心得。每年組織青年教師開展“讀書演講”活動(dòng)。我們還鼓勵(lì)教師訂閱教育教學(xué)類報(bào)刊雜志，為調(diào)動(dòng)教師積極性，我們從有限的公用經(jīng)費(fèi)中擠出費(fèi)用，為教師補(bǔ)貼50%的訂閱費(fèi)用。為了濃郁讀書氛圍打造高品質(zhì)的讀書環(huán)境，借校舍加固的東風(fēng)，我們騰出一間教室做為教師閱覽室，并請專業(yè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，目前正在施工中。

（2）規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展

我校以三年一個(gè)周期制訂《教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃》，為各級各類教師明確任務(wù)，指明目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，要求教師根據(jù)三年發(fā)展總目標(biāo)，制訂一年一期的階段性自我發(fā)展計(jì)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)教師自我加壓，自我完善和自我成長。

（3）校本培訓(xùn)提升技能

我們重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與進(jìn)修，每學(xué)期都組織相應(yīng)的教學(xué)技能校本培訓(xùn)，近幾年來，學(xué)校先后進(jìn)行了“課題申報(bào)”培訓(xùn)、微型課題培訓(xùn)、新教育實(shí)驗(yàn)通識培訓(xùn)、“晨誦、午讀、暮醒”專題培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)、互動(dòng)電視的使用培訓(xùn)，正常開展教師白板書寫訓(xùn)練，多樣的培訓(xùn)活動(dòng)有效的提升了教師的專業(yè)技能。

（4）校本教研助長提升

教學(xué)是教師立身之根本也是學(xué)校立校之根本。我們立足偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際，將校本教研作為教師專業(yè)成長的重要途徑。教導(dǎo)處圍繞“真學(xué)課堂”的打造，不斷完善校本教研制度，每學(xué)期都制訂詳細(xì)的教研計(jì)劃。以教研組為單位，每學(xué)期組織每位教師上一節(jié)校內(nèi)“真學(xué)課堂”研究課；以行政人員為龍頭，開展了“真學(xué)課堂”行政先行課；以骨干教師為主體，開展了“真學(xué)課堂”示范課、以青年教師的重點(diǎn)，開展青年教師同題異構(gòu)賽課活動(dòng)。

學(xué)校還能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，采取走出去，請進(jìn)來的方法，提升研修質(zhì)量。三年來共承辦了十二次市、縣級教研活動(dòng)，邀請專家來校講學(xué)，讓老師們在家門口就能聆聽到專家的指導(dǎo)。在這些活動(dòng)中共有四十余人次上研究課，得到了很好的鍛煉。

有效的校本研修不斷推進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提升。2012年至今，我校多人在市、縣教學(xué)或基本功比賽中獲獎(jiǎng)，其中市二等獎(jiǎng)1人，縣特等獎(jiǎng)1人，一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)7人，有2人被評為XX縣區(qū)課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人。

（5）“青藍(lán)工程”助推成長過去我校由于歷史原因，教師數(shù)量不足，年齡嚴(yán)重老齡化，近幾年來，在鎮(zhèn)黨委、縣教育局的關(guān)心之下，大力招聘青年教師，自2012年以來，我校共招聘青年教師17人，隊(duì)伍的年齡、學(xué)科與知識結(jié)構(gòu)得到質(zhì)的提升。但也帶來了隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)不足的問題，為此我們將青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的的重要一環(huán)，為他們的成長找路子、搭臺子。每年，我們都組織新入職教師開展青藍(lán)結(jié)對工程，為指導(dǎo)教師發(fā)放了聘書和專用聽課筆記。每年都開展青藍(lán)工程的亮相課、展示課、匯報(bào)課與師徒同題課活動(dòng)。凡有高層次的學(xué)習(xí)與研修活動(dòng)，總是盡量委派新教師參加。學(xué)校的培訓(xùn)加上個(gè)人的努力，這此新教師中已經(jīng)有部分同志成長為學(xué)校骨干，在各級各類競賽中嶄露頭角。17人中，已經(jīng)有7人在縣級教研活動(dòng)中上執(zhí)教公開課，8人次在縣級教學(xué)和基本功競賽中獲獎(jiǎng)。我校的顧天星老師成為“張啟建名師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”成員，在縣教學(xué)競賽中獲特等獎(jiǎng)1次，一等獎(jiǎng)1次，獲市二等獎(jiǎng)一次。

（6）教育科研提內(nèi)涵

我校注重科研興校，重視課題研究。我校曾邀請XX市教育科學(xué)研究中心張健主任等專家來校指導(dǎo)，承辦了XX縣區(qū)教育局十二五課題中期現(xiàn)場驗(yàn)收活動(dòng)。三年中，開展了“十二五課題申報(bào)培訓(xùn)”和“微型課題”培訓(xùn)。目前，全校共有市級立項(xiàng)個(gè)人課題一個(gè)，縣級個(gè)人立項(xiàng)課題3個(gè)，微型課題26個(gè)。近三年中，學(xué)校有中國教育學(xué)會子課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略研究》順利結(jié)題，現(xiàn)有一個(gè)市級課題正在進(jìn)行結(jié)題申報(bào)。近3年來，全校教師共發(fā)表教育教學(xué)論文33篇，獲獎(jiǎng)四十余篇。通過教育科研我們培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展

1、德育為先，以德樹人。

我校使終將“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制定了詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，在德育工作中注意“小、細(xì)、活、實(shí)、新”的原則，通過各種春風(fēng)化雨的活動(dòng)來滋養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

我們狠抓八禮四儀與社會主義核心價(jià)值觀教育。通過國旗下講話，在校內(nèi)設(shè)立“八禮四儀”展板，為學(xué)生印發(fā)了“八禮四儀”知識要點(diǎn)、開展“創(chuàng)童謠、繪童謠、學(xué)禮儀”主題活動(dòng)、開展主題班會、制作專題黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。

我們重視發(fā)揮優(yōu)秀榜樣的力量。學(xué)校正常通過集體晨會的形式公開表彰優(yōu)秀學(xué)生。從去年起，我校開啟了袁小好少年的評選活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)前后歷時(shí)一個(gè)月，先由學(xué)生自行申報(bào)，班級推選出一名優(yōu)秀學(xué)生，用海報(bào)的形式公開展示一周，再進(jìn)行個(gè)人演講，最后向?qū)W校提交個(gè)人成長檔案，由學(xué)生評委和老師綜合進(jìn)行評分，最后推選出十名袁小好少年，制作展板進(jìn)行了公開展示。這項(xiàng)活動(dòng)被《江蘇科技報(bào)-今日教育》報(bào)道。這些活動(dòng)的開展我們有力地宣傳了優(yōu)秀學(xué)生的事跡，樹立了正面典型，在全校形成了積極向上的精神面貌。

我們注重發(fā)揮傳統(tǒng)德育陣地的作用。我校每周的集體晨會與國旗下講話能長期堅(jiān)持；紅領(lǐng)巾廣播臺多年不輟；少先隊(duì)大隊(duì)部組織各班開展的“成長的足跡”、“感恩父母”、“為理想奮斗”、“文明禮儀”、“我與好書交朋友”等主題班會催人奮進(jìn)，清明祭掃烈士墓讓全體師生潸然淚下，團(tuán)中央“爭當(dāng)四好少年”演講團(tuán)的演講使孩子們深受教育。

我們能抓住德育契機(jī)開展主題德育活動(dòng)。2013年，開展了為雅安募捐活動(dòng)，2014年，與去甘肅支教的校友聯(lián)合開展了“愛心西海固、奉獻(xiàn)在袁小”募捐，為西部貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)上了我們孩子的一份愛心。

我們努力以學(xué)校文化涵養(yǎng)學(xué)生德性。校園文化建設(shè)主題鮮明，校園的一景一點(diǎn)的設(shè)置，都因育人而生。樓道布置、室外噴繪、文化墻等營造了較為濃郁的文化氛圍、潤澤了師生的心靈，處處彰顯育人功能，體現(xiàn)積極和諧、以生為本校園環(huán)境文化。在新教育的指引下，班級文化建設(shè)卓有成效與特色。各班通過班級圖書角、班風(fēng)班訓(xùn)、班級展板等班級文化布置、提煉班級精神、打造完美教室、豐富班隊(duì)活動(dòng)等方式構(gòu)建班級特色文化，塑造班隊(duì)精神氣質(zhì)，培植班級精神。努力在全校形成積極向上的輿論導(dǎo)向，建立合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

我校的德育工作在2014年以《立德樹人追求師生共同發(fā)展》被《今日教育》報(bào)道。

2、培育藝術(shù)教育特色，促進(jìn)學(xué)生特色發(fā)展。袁莊小學(xué)的藝術(shù)教育有著悠久的發(fā)展歷史，三十多年前，為了豐富學(xué)生課余生活，在一批有藝術(shù)特長的老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成立了以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好為主的各類興趣小組，藝術(shù)教育的種子從此在學(xué)校生根發(fā)芽。2005年，學(xué)校創(chuàng)建XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在創(chuàng)建過程中確立了“敦品、篤學(xué)、藝馨”的校訓(xùn)，期望通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和創(chuàng)造精神，提高他們的生活情趣。我們根據(jù)學(xué)校的歷史傳承，將藝術(shù)教育作為學(xué)校的特色發(fā)展之路。

首先我們將藝術(shù)教育列為一把手工程，并將藝術(shù)教育的管理從教導(dǎo)處管理中分離出來，單獨(dú)安排了一名行政領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育，每學(xué)年單獨(dú)設(shè)置藝術(shù)教育工作計(jì)劃，從而保障了藝術(shù)教育工作的計(jì)劃性與規(guī)范性。

其次，統(tǒng)籌安排藝術(shù)活動(dòng)。我校的藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)普及性、全員性，100%的學(xué)生參與到學(xué)校興趣小組與社團(tuán)活動(dòng)中，每名學(xué)生都掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。我校自編有校本教材《兒童歌謠》6冊，《每周一歌》1冊，藝術(shù)專用校本教材《音樂》、《美術(shù)》、《舞蹈》、《笛子》和《二胡》。我們將每周三下午的“體藝2+1”的時(shí)間和下午第三課合并，設(shè)立了80分鐘的校本課程專用教學(xué)時(shí)間，保障了教學(xué)時(shí)間。我們根據(jù)師生特長，組建了合唱、舞蹈、兒童畫、手工、二胡、橫笛等十余個(gè)校級社團(tuán)。各社團(tuán)由專人負(fù)責(zé)，計(jì)劃先行，長期訓(xùn)練，做到人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、質(zhì)量落實(shí)。

再次，我校堅(jiān)持訓(xùn)練和活動(dòng)相結(jié)合。在加強(qiáng)訓(xùn)練的同時(shí)，積極組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。每年五月，學(xué)校大隊(duì)部都要舉辦“慶六一”匯演，十二月學(xué)校舉行一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。我們還經(jīng)常舉行各種小型比賽，給孩子們一個(gè)舞臺，盡情呈現(xiàn)童年的精彩。學(xué)校連續(xù)多年在縣校園藝術(shù)節(jié)展演中獲得組織獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。2013年，學(xué)校順利通過了XX市藝術(shù)教育特色學(xué)校驗(yàn)收，成為了第二批XX市藝術(shù)教育特色學(xué)校。

3、重視體育與健康工作，保障學(xué)生健康發(fā)展。

除了藝術(shù)教育，我們將學(xué)校體育工作也列為重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校重視陽光體育活動(dòng)，推進(jìn)體藝2+1的實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)陽光體育1小時(shí)要求，全面落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作，每年鎮(zhèn)衛(wèi)生院都來校為學(xué)生進(jìn)行體檢，體質(zhì)健康測試合格率達(dá)92%。學(xué)校每年都召開校園體育節(jié)與單項(xiàng)體育競賽活動(dòng)。通過嚴(yán)格課程與教學(xué)管理規(guī)范體育教學(xué)。去年，雖然因?yàn)樾@施工，學(xué)生無法到操場活動(dòng)，但學(xué)校因地制宜，保障學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間與場所。

4、推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，培育書香學(xué)子。

我校是新教育實(shí)驗(yàn)加盟學(xué)校，在新教育實(shí)驗(yàn)推進(jìn)過程中，我們重點(diǎn)推進(jìn)了新教育六大行動(dòng)之首的“營造書香校園”行動(dòng)。為了能讓全體教師加深對新教育的理解，我們對全體教師進(jìn)行了“新教育通識培訓(xùn)”和“晨誦、午讀、暮醒培訓(xùn)，購買了大量的書籍供老師們學(xué)習(xí)、參考并自編了校本教材《兒童歌謠》。為了保證學(xué)生讀書的時(shí)間，我校每天晨會后的15分鐘為“晨誦”時(shí)間，中午有30分鐘的午讀時(shí)間，晨誦與午讀時(shí)間列入常規(guī)檢查，任何教師都不得擠占。為了保證學(xué)生有數(shù)量充足、內(nèi)容合適的書可讀，學(xué)校圖書室配備了新教育兒童階梯閱讀推薦書目，圖書室每天對學(xué)生開放，對各班的借閱率及時(shí)統(tǒng)計(jì)通報(bào)。學(xué)校為每班都配備了書櫥，為了豐富班級圖書資源，學(xué)校組織學(xué)生自帶、教師自籌，我們還組織了高年級向低年級贈(zèng)書的“愛心圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)，期望通過這種活動(dòng)的延續(xù)形成數(shù)量充足的年級圖書資源。為了提高學(xué)生的閱讀興趣、展示讀書成果，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。低年級開展了校本課程“兒童歌謠”創(chuàng)作本展示、高年級開展“與黎明共舞”晨誦展示活動(dòng)。近幾年我校分別邀請了著名兒童文學(xué)作家楊鵬、沈石溪、小玲叮當(dāng)、殷健靈走進(jìn)校園，為孩子們做了精彩的講座。世界讀書日期間，我校還開展了“小蜜蜂”讀書節(jié)系列活動(dòng)，開展讀書演講、學(xué)生讀書筆記展評、圖書跳蚤市場、晨誦展示、編印《星星草》?？麄€(gè)校園書香蕩漾。

四、硬件設(shè)施與條件保障

1、推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做到辦學(xué)條件現(xiàn)代化。

精良的辦學(xué)條件是落實(shí)先進(jìn)理念，達(dá)成美好愿景的基礎(chǔ)和保障。由于種種原因，以前我校的辦學(xué)條件相對滯后，已成為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要制約因素，有計(jì)劃地分步推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化進(jìn)程已刻不容緩。我們緊緊抓住抗震加固工程與“義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！眲?chuàng)建的契機(jī)，在縣教育局與鎮(zhèn)黨委、政府的直接關(guān)懷下，近幾年先后投入一千余萬元對學(xué)校大部分的校舍進(jìn)行了加固與改造，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境，完善了辦學(xué)條件。2010年新建了學(xué)生餐廳，2012年加固了兩棟教學(xué)樓，2013年新建了綜合樓與塑膠操場，2014年對原綜合樓進(jìn)行了加固與改造，新建了食堂操作間、教工餐廳與教工宿舍樓。今年暑期還將實(shí)施大門、教工廁所、學(xué)生廁所的新建工程。隨著這些建設(shè)工程的逐步實(shí)施，校容校貌在短短幾年之內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化。

2、配齊教學(xué)基礎(chǔ)裝備，做到教學(xué)裝備現(xiàn)代化

學(xué)校配備了各類教學(xué)設(shè)備和圖書資料、能滿足教育教學(xué)的需求?，F(xiàn)有200米的塑膠跑道一條，一個(gè)足球場、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場及其他體育器材。學(xué)校建有校園網(wǎng)，有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)中心，有電腦教室2個(gè)，學(xué)生電腦92臺。有美術(shù)教室2個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，科學(xué)儀器室1個(gè)，音樂教室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，擁有數(shù)量充足的音樂、美術(shù)、體育器材。

學(xué)校有藏書室1個(gè)，藏書量達(dá)17340冊，學(xué)生閱覽室和教師閱覽室各1個(gè)。2012年學(xué)校自購課桌椅300套，去年縣教育局又為我校配備了學(xué)生課桌椅300余套。同時(shí)縣教育局為每間教室都配備了先進(jìn)的電子白板、數(shù)影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還建成了廣播、監(jiān)控系統(tǒng)?？梢哉f，一所功能齊全、設(shè)施完備、整潔靚麗的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)已經(jīng)初步呈現(xiàn)在我們面前。

3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，做到投入充分、使用合理。

學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)和資產(chǎn)管理制度健全，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，做好后勤保障。財(cái)務(wù)管理規(guī)范，采購制度健全，經(jīng)費(fèi)使用公開透明，用足用好公用經(jīng)費(fèi)，有力她保障了學(xué)校的發(fā)展。

五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色

1、全面落實(shí)《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。

我校全面落實(shí)《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》。校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位。

學(xué)校制定了學(xué)校章程，校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度健全，建立了教師績效考核制度，實(shí)行校務(wù)公開，做到依法辦學(xué)，自主管理、民主監(jiān)督、社會參與。

2、強(qiáng)化安全教育