2024年學(xué)校創(chuàng)建文明單位匯報材料

學(xué)校創(chuàng)建文明單位匯報材料加強文明創(chuàng)建創(chuàng)建和諧校園

——耿莊小學(xué)文明單位創(chuàng)建匯報材料

單位：鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)耿莊小學(xué)時間：2012年11月20日

1加強文明創(chuàng)建創(chuàng)建和諧校園

——耿莊小學(xué)創(chuàng)建經(jīng)開區(qū)文明單位匯報材料

（2012年11月）

近年來，耿莊小學(xué)在區(qū)管委、文明辦和區(qū)教文體局的具體指導(dǎo)和熱情關(guān)心下，堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)“四有”人才這一根本任務(wù)，不斷加強黨員干部隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，學(xué)生德育教育，通過全校師生的共同努力，我校各項工作走在了全區(qū)教育系統(tǒng)的前列，曾先后榮獲“鄭州德育工作先進集體”、“XX市文明學(xué)校”、“XX市平安校園”、“XX市紅旗大隊”、200

9、20

10、2012年度三次獲“經(jīng)開區(qū)教育教學(xué)先進單位”等殊榮。

一、基本情況

耿莊小學(xué)是一所全日制完全初小學(xué)，現(xiàn)有7個教學(xué)班級，262名學(xué)生，有教職工19名，其中：職稱方面小學(xué)高級教師6名，小教一級教師8名，二級教師5名，本科學(xué)歷16人，?？茖W(xué)歷3人，共產(chǎn)黨員教師4人。我校組織機構(gòu)健全，設(shè)有校黨支部、校務(wù)會、行政辦公室、教務(wù)科、少先大隊部部、工會等政治機構(gòu)。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

健全的組織機構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障，我校文明單位組織機構(gòu)分為校級領(lǐng)導(dǎo)層面，全校形成一個齊抓共管的良好局面。校領(lǐng)導(dǎo)小組由校長，副校長擔任正副組長，負責全盤工作統(tǒng)籌調(diào)控其他校務(wù)委員會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。為推進文明單位創(chuàng)建活動，我校在原有各項制度

2的基礎(chǔ)上“創(chuàng)建考評細則”，“文明教師，文明學(xué)生，文明班組評選活動，每年組織一次知識競賽，以增強師生的文明意識，使我校文明創(chuàng)建活動縱深發(fā)展。

三、文明單位創(chuàng)建工作第一，廣泛宣傳，營造氛圍。

學(xué)校通過召開動員會，下發(fā)學(xué)習(xí)資料，利用校園廣播，黑板報宣傳，真正做到創(chuàng)建意義、創(chuàng)建目標、創(chuàng)建要求和文明規(guī)范“四個明確”。學(xué)校黨支部還向全體師生發(fā)出如下號召：全校師生員工要以強烈的責任感、飽滿的熱情、務(wù)實的作風和扎實的工作，積極投身到文明單位創(chuàng)建活動中來，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風；以知行合一，建文明校園；傾師生之情，創(chuàng)文明標兵。

第二，健全機制，完善考核。

創(chuàng)建文明單位，離不開機制保障。學(xué)校制定并實施了文明辦公室、文明職工、文明學(xué)生評選表彰辦法，積極為探索建立創(chuàng)建工作長效機制作鋪墊。努力實現(xiàn)對校級文明單位建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全了文明單位建設(shè)考核監(jiān)督機制，加強日常檢查和跟蹤考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，強化輿論監(jiān)督。設(shè)立了文明單位創(chuàng)建專項經(jīng)費，將文明單位創(chuàng)建的重要活動、重大項目列入年度預(yù)算，并計劃逐年增加對文明單位創(chuàng)建的投入，為學(xué)校文明單位建設(shè)提供有力的保障。

四、創(chuàng)建工作中我們的主要做法

一是重點推進師德建設(shè)工程。

1、各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員發(fā)揮表率和模范作用。以“樹形象，

3創(chuàng)一流業(yè)績”“教育崛起，教師為基”為目標，結(jié)合我校實際，廣泛深入地開展反腐倡廉教育活動和整頓思想紀律主題實踐活動。把思想教育、紀律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育和法制教育有機結(jié)合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力營造了正氣昂揚、清廉文明的環(huán)境和氛圍。

2、在黨員隊伍中，叫響爭當“教學(xué)能手、科研骨干、育人模范、服務(wù)表率、學(xué)習(xí)標兵”的“五爭當”口號，使共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部爭先創(chuàng)優(yōu)，成為文明的模范。

3、以創(chuàng)建優(yōu)良教風為重點，以“教書育人”為主要內(nèi)容，以“揚師德、展師風、鑄師魂、強師能”為主題，在全體教師中開展師德師風教育。教師是成熟度較高的知識分子，文化修養(yǎng)深，有理想，有覺悟，有能力，我們要嚴于律己，崇教厚德，為人師表，為廣大學(xué)生做出榜樣。

4、學(xué)校實施了六個一學(xué)習(xí)計劃，即每一位教師每學(xué)期要上好一節(jié)公開課（匯報課）、閱讀一本教育名著，參與一個科研項目，寫出—篇教育論文（每學(xué)年）。這一計劃使我校教師具備了以下能力：教育科研能力、教育創(chuàng)新能力、應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進行教學(xué)的能力、反思教育的能力、適應(yīng)新形勢、新發(fā)展的能力、心理輔導(dǎo)的能力、終身學(xué)習(xí)的能力。

二是重點推進學(xué)風建設(shè)工程

1、在學(xué)生班級普遍開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建工作，重點在明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)化學(xué)風上下功夫，求得實效。我們的做法是以下：

一是利用國旗下講話、班級活動、團隊課及其它集體活動，加強了

4學(xué)生文明禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，加強了學(xué)生對《公民道德素養(yǎng)》的認識，使全體學(xué)生均能按照行為規(guī)范要求，自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明懂禮儀的人。

二是利用開展各種健康的活動，以加強對學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦意識，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)?；?、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動的優(yōu)秀者予以表彰。在2011——2012年度我校開展的教育活動有：講故事比賽、演講比賽，各種征文比賽以及文明學(xué)生，文明班級評選。

三是利用學(xué)校有限的空間對學(xué)生進行思想道德教育。中華民族是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，我們在學(xué)校南圍墻建起了學(xué)校文化墻，通過優(yōu)秀文化的魅力影響學(xué)生。

營造文明、健康的育人環(huán)境。教育學(xué)生從自身做起，從點滴做起，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，一伸手，一彎腰，爭做校園文明人。著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造學(xué)生的文明形象。三是重點推進校園文明工程。

規(guī)劃建設(shè)文明標語牌，創(chuàng)造人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧統(tǒng)

一、親切溫馨、優(yōu)美舒適的校園文化氛圍。

積極開展愛國衛(wèi)生運動，按照美化、綠化、凈化、亮化的要求，加大校園周邊環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)建“平安校園”，建立清潔、衛(wèi)生、健康、和諧的校園環(huán)境。

學(xué)校加大校園安全投入，安裝電子監(jiān)控設(shè)備，更新更換消防設(shè)施設(shè)

5備，組織消防安全演練和緊急疏散演練，進行交通安全教育，開展法制教育、等，為學(xué)校創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。學(xué)校安全始終穩(wěn)定，多年來我校未發(fā)生任何安全事故，師生無違法違紀案例。精神文明建設(shè)結(jié)碩果

（一）隨著學(xué)校文化建設(shè)的不斷深入，干部職工覺悟與認識有了很大提高，為5.12汶川捐款2850，為玉樹捐款2560元，為三名困難學(xué)生捐款2000多元等活動。

（二）學(xué)校是要求教職工友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。

（三）是不管是誰，一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生有事，學(xué)校有事，不得推委，緊急處理，以避免不必要的損失。

（四）學(xué)校廣泛開展和諧文化建設(shè)活動，除了安排職工政治理論學(xué)習(xí)，并在工作中積極宣傳貫徹落實，以培養(yǎng)師生自信心為抓手，抓好各項工作。

（五）學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列。2009年、2010年、2012年我校三次被評為經(jīng)開區(qū)教育教學(xué)先進單位。此外我校被地區(qū)鄭州文明學(xué)校，XX市中小學(xué)德育工作先進單位，XX市平安校園等。此外，2011年我校被評為區(qū)目標考核管理工作先進單位。

學(xué)校以精神文明建設(shè)為動力，在辦學(xué)中始終堅持“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標，構(gòu)建“為終身發(fā)展奠基，為和諧成長服務(wù)”的辦學(xué)理念。深入扎實開展教育教學(xué)工作，取得了優(yōu)異成績。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視導(dǎo)工作，對我校的建設(shè)和發(fā)展給予充分的肯

6定。

成績屬于過去，展望未來，我們將堅定落實“以人為本”的思想，把精神文明建設(shè)不斷推向深入，把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)示范學(xué)校，為我區(qū)的教育事業(yè)再作