政教處范文下學期政教處工作計劃2

政教處范文之中學下學期政教處工作計劃本學期我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，結(jié)合學校統(tǒng)一部署，按照學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學生守則》、《中小學生日常行為標準》及《公民道德建立施行綱要》，結(jié)合當前德育工作的新情勢，不斷改良工作方法，提高學校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)立良好班集體為根底，在德育治理、學生教育中關(guān)注人的終身開展，促進德育工作者個人專業(yè)開展，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，構(gòu)成健康向上的個性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，促進學生健康成長。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好適應(yīng)為重點，以多種方式為手段，以全員參與為保障，對學生進展培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成就高素養(yǎng)的人才打下堅實根底。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：毛祖良副組長：劉禮福

章小波

肖軍

楊學紅

周如源

鄭正龍成

員：張小斌鄭圣建

鄭永芳以及各班班主任三、工作目的圍繞學校建立全縣一流初級中學為目的，以“鼓勵學生文明生活、創(chuàng)新學習、多元成功、全面開展”為工作內(nèi)容，實在抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)治理工作，加強師風、學風、校風、班風建立，全面提高學校教育教學質(zhì)量。四、詳細措施（一）加強德育隊伍建立。1、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支才能強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其開展變化規(guī)律，認真總結(jié)別人教育的方法措施、程序，并擅長制造靈敏多變的工作方法，強化一崗雙責認識，全體科任老師參與到德育工作中來。2、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。為班干部、團干部、學生會干部、平安監(jiān)視員、紀律監(jiān)視員提供鍛煉時機，提高他們的自我約束才能和治理才能。3、寢室治理員、值班老師。要加強責任認識，提高治理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到效勞，結(jié)實樹立平安第一的思想。確保寢室文明、清潔、平安、溫馨。（二）施行法紀、平安、心理健康教育。班主任、老師要教育學生自覺恪守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不合適青青年學生進入的場所；提高學生的自防、自護、自救才能，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長；加強學校防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、樓道、運動、女生等平安知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強晚自習后學生的治理工作；加強住校生的教育治理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不平安、不穩(wěn)定要素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴格執(zhí)行校門出入治理制度，保證校園平安，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不平安的隱患。（三）加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理質(zhì)量。1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為標準》和學校一切規(guī)章制度，加強行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。八年級要接著重點抓好班集體建立，使全班構(gòu)成一種積極向上的班級風貌，結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)機點，班主任應(yīng)真心關(guān)心每一位學生的成長，及時發(fā)覺咨詢題，及時處理，實在做好防差轉(zhuǎn)差工作。九年級要注重“三觀、四有”教育，要適時地對學生進展時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。2、各老師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中浸透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史老師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素養(yǎng)。明理踐行，逐步標準學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。3、堅持升降國旗制度，組織師生參加每周一的升旗儀式和嚴重節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。4、利用老師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，施行各類教育。通過課內(nèi)外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理質(zhì)量。（四）加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育1、注重學習宣傳，用正確的言論引導(dǎo)人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為標準》、《公民道德建立綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)治理，落實各項治理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“學習之星、文明之星、紀律標兵”，每周評選“文明班級”、“優(yōu)秀寢室”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推進學生良好質(zhì)量和行為適應(yīng)的構(gòu)成。2、嚴格執(zhí)行寢室治理方法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。推進學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室治理工作上水平、上層次。3、標準學生行為適應(yīng)。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶胸卡，禁止攜帶管制刀具。4、班主任要精心設(shè)計，并按《班主任考核評比方法》及政教處安排，開好“班主任論壇”及班級主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性開展，有利于學生素養(yǎng)的提高。（五）采納“多元成功”觀念評價學生，制造特色班級，促進學生全面開展。1、多角度培養(yǎng)學生，加強學生自決心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力防止學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在老師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)心、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容諒解”的關(guān)系；在老師與老師之間建立“互相理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個合適其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信任和紀念的環(huán)境，從而對學生的成長產(chǎn)生積極的妨礙。3、舉辦各類主題活動，全面開展社團建立，通過全