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文檔簡介
上海市青浦區(qū)2024-2025學年高一上學期期末考試語文試題(時間120分鐘,滿分100分)2025.01一、積累運用10分1.
按要求填空。(1)______,悠悠我心。(曹操《短歌行》)(2)______,栗深林兮驚層巔。(李白《夢游天姥吟留別》)(3)故不積跬步,______。(《______》)(4)《念奴嬌·赤壁懷古》中的“______,______”兩句,表現(xiàn)了作者對自己明明年歲已高卻還多愁善感的自嘲。(5)《赤壁賦》中的“______,______”兩句,描繪了一幅寧靜平和的江上畫面。2.
小明準備開展家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調查,以下適合放在調查問卷中的一項是()A.
您是否經(jīng)常參加家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒?,如春節(jié)、端午、中秋等?如果參加,您通常會參與哪些具體活動?B.
您對家鄉(xiāng)的歷史名人了解多少?能否列舉三位以上并簡要介紹他們的主要事跡?C.
您認為家鄉(xiāng)最著名的自然景觀是什么?如果要開發(fā)成旅游景點,您覺得應該增加哪些配套設施(如酒店、餐廳、游樂設施等)?D.
您平時閱讀的書籍類型主要有哪些(如文學、歷史、科技、勵志等)?平均每月閱讀幾本?二、閱讀45分(一)(19分)閱讀下文,完成小題紙上談兵高春陽
①偷我家紙皮那損賊,我恨死他了,可惜逮不著他。我家是一樓,房子剛裝修完,物流和快遞成天來送貨,拆下來的紙皮有很多。紙皮是南方叫法,北方叫紙殼子。②我把紙皮放在家門口,攢多了再一起送去物業(yè)指定的垃圾投放點。也不妨礙別人。整個單元,八層樓十六家,就我一家裝修,就我一家住人。③有一天,我發(fā)現(xiàn)門口的紙皮不見了,垃圾還在。媳婦說,肯定是被人撿走了,紙皮能賣錢。我說,這叫偷。媳婦說,你不愿意賣錢,有人替你賣。我說,大小咱也是公司高管,哪好意思去賣破爛?媳婦笑道,那人要是把垃圾也偷走就好了。我笑她想得美。④媳婦有時會把垃圾袋放進紙箱,過后連紙箱一起倒掉。可有一天發(fā)現(xiàn),紙箱不見了,垃圾被倒出來,扔得滿地都是。⑤看著門口一地垃圾,蒼蠅亂飛,我氣不打一處來。不撿垃圾撿紙皮,我不挑。倒出垃圾拿走紙箱,我接受不了,太缺德了。⑥我捏鼻子大罵,等我逮到你,看我怎么收拾你。我想抓住那損賊,可總也碰不上,⑦這幾天,我情緒很不好。我在競聘一個領導崗位,競爭對手只有一個人,是我過去一手提拔起來的手下。⑧那天,我在家準備競職演講的稿子。我吃完早飯,出門倒垃圾,一開門,老天有眼,我撞見了那位神秘的損賊——一個矮個子的小老頭兒。小老頭兒怔住,他的手,正在紙箱里往外掏垃圾袋。他看著我,我看著他。他穿得還算不錯,干凈利落,不像靠撿破爛為生的人。當然我看人的眼光也不準,要是準的話,當初我也不會提拔那個沒良心的。⑨小老頭兒的臉騰地紅了。他掏出垃圾袋,裝模作樣放在墻角,嘴里叨咕,一會兒俺就把它倒了。他抬眼問我,撿你家紙殼子,中不中???我一聽口音,東北老鄉(xiāng),氣消了一半??葱±项^兒目光清澈,我心想,多干凈的眼神啊,多像我提拔的那位啊,無辜,又值得同情。⑩我突然恨起眼前這老家伙,但是,職業(yè)素養(yǎng)讓我說出了另外一番話,大爺,我家裝修,紙殼子老多了,以后都給你。你定期來收,中不?反正放在門口,也遭賊偷。我把賊字咬得很重。?小老頭兒的眼神像被點燃的蠟燭,亮了起來,哎呀,太好啦。俺能幫上你啥呀?咋也不能白拿。?我說,啥也不用幫,你就白拿。?小老頭兒擺手,不中不中。這樣吧,你家門口垃圾,以后俺包了。我笑了,他當然不懂得我的笑意,他笑了,我當然懂得他的笑意。
?作為一名企業(yè)高管,對付這種小人,化敵為友,趨利避害,這是簡單兵法。?回屋,我坐了下來。一想到公司那位,游子就寫不下去了。?幾天后,媳婦出差回來,我把情況跟她匯報了一遍。媳婦說處理得當,提出表揚。?我跟小老頭兒漸漸熟絡起來,他經(jīng)常來我家收紙皮。我家沙發(fā)、茶幾、書柜等家具陸續(xù)到貨,有時忙不過來,小老頭兒就主動來幫忙,搬運、拆包、安裝,忙完這些,又跟著收拾衛(wèi)生,不管裝修垃圾還是生活垃圾,一律給我清走。有時候,他還特地叫他老伴兒過來幫忙。我看這老兩口忙碌的身影,慶幸當初沒給小老頭兒罵跑。?我心里的算盤,早已扒拉得噼啪響,他幫我干的活兒,折合成工錢,早已超出了紙皮能賣出的價錢。我穩(wěn)賺。作為一個商人,我怎么能吃虧呢??兩個月以后,裝修完工。小區(qū)物業(yè)配了保安、清潔工。小老頭兒再想進小區(qū),得經(jīng)過我同意了,否則保安有權把他拒之門外。?春節(jié)前的一天晚上,保安呼叫我家門鈴,說有訪客,是一位矮個子老大爺。我想了想,直接拒絕??墒?,保安一再通知我,我有點煩,不知道那個小老頭兒想干什么。?不得已,我讓他進來了。這時候的我家,窗明幾凈,纖塵不染,還從來沒有接待過客人。?正在我猶豫是否該請小老頭兒坐下時,小老頭兒連連擺手,說,俺不坐啦,給你拿點黏豆包,閨女從東北寄過來的,地道的家鄉(xiāng)味兒。過年啦,給你嘗嘗,估計平時你也嘗不到。?說著話,小老頭兒伸手遞過來一個布包,藍白相間,很土氣的那種。?我呆住了,我真沒想到。我竟然順口說,當初你倒出垃圾拿走紙箱,我不怪你了,你不用內疚。?小老頭兒垂下眼,輕聲說,都是朋友老孫干的丟人事兒。俺一發(fā)現(xiàn),就把他數(shù)落了。那天第一次去你家,就是想給你倒個垃圾,替老孫擦個屁股。沒承想,讓你碰見了,誰知道你這么好,不但沒埋怨俺,還主動把紙殼子都送給俺,你真是好心人。?我傻在當?shù)?,半天才問出一句,你也不像撿破爛的呀??小老頭兒笑了,說,兒子來南方創(chuàng)業(yè),在隔壁小區(qū)。人哪,沒有遭不了的罪,只有享不了的?!,F(xiàn)在日子多好,可是,俺們兩口子就是閑不住,總想找點事干……
?我臉通紅,忽然感覺,小老頭在我面前高不可攀,我趕緊給他讓座。我心里突然想開一件事,公司那位,我不恨他了。3.
本文采用雙線敘事,請分別概括。4.
以下對本文相關內容的分析,正確的一項是()A.
當“我”知道小老頭是東北老鄉(xiāng)后氣就消了一半,出于同情“我”想把紙皮送給他、B.
老頭幫“我”干的活折成工錢遠超紙皮錢,因此他說“我”是好心人,實則是諷刺。C.
裝修完工,“我”和老頭的交情沒了維系,所以“我”一開始拒絕老頭的來訪請求。D.
因為小老頭住隔壁小區(qū)并且兒子還是創(chuàng)業(yè)者,所以“我”一反常態(tài)地主動給他讓座。5.
請分析第?段畫線句中“我”和老頭的“笑”不同的內涵。6.
請分析老頭不是撿破爛的這一反轉結局的作用。(二)(6分)閱讀下面的作品,完成小題。夜宿七盤嶺(唐)沈佺期獨游千里外,高臥七盤西。山月臨窗近,天河入戶低。芳春平仲①綠,清夜子規(guī)啼。浮客空留聽,褒城聞曙雞?!咀⑨尅竣倨街伲褐搞y杏樹。7.
以下對本詩理解和分析,錯誤的一項是()A.
首聯(lián)破題,說自己遠游千里,此刻正夜宿七盤嶺。B.
頷聯(lián)描寫夜宿所見的遠景,表現(xiàn)“高臥”的情趣。C.
“空留聽”指雞鳴聲提醒自己應該即刻啟程回鄉(xiāng)D.
本詩對仗工整,句式整齊,寫景抒懷,富有意趣。8.
畫線句從不同角度描寫了夜宿之景,請分析其要表達的情感。(三)(20分)閱讀下文,完成小題。芋老人傳①芋老人者,慈水祝渡人也。子傭出,獨與嫗居渡口。一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦。老人延入坐,知從郡城就童子試歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進。盡一器,再進。生為之飽,笑曰:“他日不忘老人芋也?!庇曛梗瑒e去。②后十余年,書生用甲第為相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人訪其夫婦,載以來??h令聞之謂老人與相國有舊邀見講鈞禮子不傭矣。至京,相國慰勞曰:“不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也?!币讯鴭炛笥筮M,相國亦輟箸曰:“何向者之香而甘也!”③老人前曰:“猶是芋也,而向之香且甘者,非調和之有異,時、位之移入也。相公昔自郡域走數(shù)十里,困于雨,不擇食矣。今者堂有煉珍,朝分尚食,張筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人猶喜相國之止于芋也。老人老矣,所聞實多:村南有夫婦守貧窮者,織紡井臼,佐讀勤苦。幸獲名成,遂寵妾媵,棄其婦,至郁郁而死。是芋視乃婦也。城東有甲乙同學者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辨衣履。乙先得舉,登仕路,聞甲落魄,笑不顧,交以絕。是芋視乃友也。更聞誰氏子,讀書時,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某。及為吏,以污賄不飭罷。是芋視乃學也。然則世之以今日而忘其昔日,豈獨一箸間哉!”④老人語未畢,相國遽驚謝曰:“老人知道者!”厚資而遣之。于是,芋老人之名大著。9.
寫出下列加點詞在句中意思。(1)影乃益瘦()(2)老人延入坐()(3)知從郡城就童子試歸()(4)書生用甲第為相國()10.
第②段畫線部分有三處需加句讀,請用“/”把這三處標識出來??h令聞之謂老人與相國有舊邀見講鈞禮子不傭矣11.
將第④段畫線句子翻譯成現(xiàn)代文。
老人語未畢,相國遽驚謝曰:“老人知道者!”厚資而遣之。12.
請分析相國再吃嫗煮芋會覺得不如當年“香而甘”的原因及其說明的道理。13.
請分析芋老人講述村南夫婦、城東同學、誰氏子等人故事的目的。三、寫作45分14.
完成作文。“贏,只是歌手的一段路;迎,才是音樂的目的地?!边@是《歌手2024》節(jié)目的宣傳語。請聯(lián)系你的生活經(jīng)歷寫一篇記敘文,或寫一篇議論文談談你的認識和思考。要求:(1)不得透露個人信息;(2)不得抄襲?!緟⒖即鸢浮?.①.青青子衿②.熊咆龍吟殷巖泉③.無以至千里④.勸學⑤.多情應笑我⑥.早生華發(fā)⑦.清風徐來⑧.水波不興2.A3.
本文采用雙線敘事,一條線是“我”因為裝修房子而遇到小老頭撿紙皮的事情,另一條是“我”在公司競聘領導崗位的競爭情況。4.C5.
第?段中,“我”的笑是得意和嘲諷的笑,讓他幫忙打掃衛(wèi)生,趨利避害。而老頭的笑則是真誠和感激的笑,不僅沒有因為他曾經(jīng)的偷竊行為而責怪他,讓他能夠賺點錢。6.
老頭不是撿破爛的這一反轉結局,首先起到了出人意料的效果,增強了可讀性,這一結局打破了“我”的預設觀念和偏見,從而深化了主題,這一結局也凸顯了老頭的形象,但卻有著高尚的品質和人格魅力、善良,這使得他的形象更加鮮明生動。7.C8.詩人通過視覺和聽覺的描寫,表達了自己在夜宿七盤嶺時的復雜情感:既有對春天美景的欣賞,也夾雜著離鄉(xiāng)背井的無奈和辛酸,這種情感是矛盾的。
9.
①.更加②.邀請③.參加④.因為10.
縣令聞之/謂老人與相國有舊/邀見講鈞禮/子不傭矣11.
老人的話還沒講完,宰相就慌忙向老人告罪說:“您老人家真是懂得高深事理的人?。 本唾p賜許多財物并送他們回去。12.原因:時勢地位改變人的口味。道理:人們不能忘記過去。13.為了說明世人因為現(xiàn)在的遭遇忘記了過去。參考譯文:①芋老人,是慈水祝家渡人。兒子外出給人做工,僅和老太婆住在渡口。有一天,有個書生在他家的屋檐下避雨,衣服濕透又單薄,身影就顯得更加清瘦。老人邀請他進屋里坐,知道他是從府城參加童子試回來的。老人讀過一些書,和書生談了許久,叫老太婆煮芋給他吃。書生吃完一碗,又送了上來,書生吃了個飽,笑著說:“將來我不會忘記老人家的芋的。”雨停了,書生就告別離去。②十多年后,書生因為科舉高中當了宰相。偶然讓廚師煮芋吃,卻放下筷子嘆道:“為什么從前祝渡老人的芋那么香甜呢?”就派人去尋訪那老夫婦,用車接他們來。當?shù)乜h令聽到這消息,以為老人和宰相是故交,就請來相見并以平等之禮相待,老人的兒子也不給人做傭工了。到了京城,宰相慰問犒勞后說:“我沒忘記老人家的芋,現(xiàn)在就辛苦你家老太太煮一次芋吧。”不久老太太煮好芋送上來,宰相也放下筷子說:“為什么從前的芋又香又甜呢?”③老人上前說道:“還是這種芋呢,從前的芋又香又甜,并非烹調方法上有不同,只是因為時間、地位的不同而使人起了變化。相公以前從郡城走了幾十里路,又被大雨所困,饑不擇食了;現(xiàn)在你堂中有精美的食品,又在朝廷分得皇帝賞賜的食物,經(jīng)常大擺筵席列鼎而食。還有什么芋是甜美的呢?我老漢還為相公只在吃芋一事上忘記過去而高興。我已老了,聽到的事情實在太多:村南有對一向貧窮的夫婦,妻子操勞家務,辛苦地支持丈夫攻讀,丈夫幸而得以功成名就,就寵上了妾侍,拋棄了他的妻子,使前妻憂郁而死,這是把妻子看作芋了。城東有甲乙兩位同學,同用一個硯,同點一盞燈,同靠一個窗口,同睡
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