24.《司馬光》教學(xué)課件

《宋史·司馬光傳》統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)文言文有什么方法？借助注釋諸葛東方上官歐陽(yáng)復(fù)姓司馬人物簡(jiǎn)介史學(xué)家、文學(xué)家、政治家?！顿Y治通鑒》

sī

tínɡ

dēnɡ

diē

司

庭

登

跌zhòng

qì

chí

jiē

眾

棄

持

皆讀一讀

司

庭

登

跌

眾

棄

持

皆讀一讀學(xué)習(xí)文言文有什么方法？隨文多讀借助注釋司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音并思考：課文講了一件什么事？

本文主要是講

兒時(shí)跟小朋友們一起玩的時(shí)候，用

砸破

，救出了小伙伴的故事。司馬光石頭甕整體感知司馬光沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌初讀古文讀出節(jié)奏司馬光群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒(méi)/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。跟著老師讀群兒戲于庭，

文言文中的一些語(yǔ)句表達(dá)順序與現(xiàn)代文不同，在翻譯時(shí)要調(diào)整一下順序。為了使語(yǔ)句通順、內(nèi)容連貫，有時(shí)還要加入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

一群小孩子在庭院里做游戲。于：在庭：庭院群兒戲于林群兒戲于

池群兒學(xué)于室在教室里學(xué)習(xí)正當(dāng)孩子們玩的開(kāi)心時(shí)，意外發(fā)生了......請(qǐng)你用原文來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么一兒登甕，足跌沒(méi)水中口小肚大的陶器。淹沒(méi)，沉下去。甕：收口缸：敞口司馬光

群兒/____，一兒/____，足跌/沒(méi)/____。【注釋】庭：庭院甕：口小肚大的容器沒(méi)：淹沒(méi)，沉下去我能背眾皆棄去，一兒

，一兒

，一兒

......

0如果是你，你會(huì)怎么做？

看到這樣的場(chǎng)景，眾人表現(xiàn)出怎樣的反應(yīng)？小組合作交流我們還可以一起用力把甕推倒，救出小伙伴。我會(huì)趕緊回家找爸爸過(guò)來(lái)幫忙救小伙伴。我們可以找一根繩子或者樹(shù)枝把小朋友拉起來(lái)。學(xué)習(xí)文言文有什么方法？聯(lián)系上下文借助注釋隨文多讀

翻譯：其他的小孩子都嚇跑了，只有司馬光舉著石頭把甕砸破。眾皆棄去，光持石擊甕破之。都放棄，舍棄拿，舉起演一演和同學(xué)一起演一演這個(gè)動(dòng)作。學(xué)習(xí)文言文有什么方法？結(jié)合插圖借助注釋隨文多讀聯(lián)系上下文水迸，兒得活翻譯：水從缸中流出，小孩子得以活命。涌出。司馬光

眾/皆棄去，光________破之，水迸，________。我要背深入探究當(dāng)大家都很驚慌的時(shí)候，司馬光卻能想到辦法救人，你覺(jué)得司馬光是一個(gè)怎樣的孩子呢？機(jī)智、勇敢、冷靜、沉著

群兒戲于

，一兒____甕，足

沒(méi)水中。

皆

去，光

石擊甕破之，水迸，兒得活。我會(huì)背0庭登跌眾棄持群兒戲于庭一兒登甕足跌沒(méi)水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸，兒得活我能背讀出節(jié)奏司馬光

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒(méi)/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。帶著節(jié)奏讀據(jù)說(shuō)那個(gè)被救的孩子名叫上官尚光，此人在宋史上沒(méi)有記載，或許一生之中也沒(méi)有什么重要的歷史貢獻(xiàn)。但他成年之后，對(duì)司馬光當(dāng)年的救命之恩卻銘記于心，后來(lái)上官尚光移居到他地，特意在其住所之內(nèi)，建造了一座庭院來(lái)感念司馬光兒時(shí)的救命之恩，并且建立碑文來(lái)銘記這段史實(shí)。后來(lái)人們都叫這座亭子為“感恩亭”。如果你是被救的上官尚光，請(qǐng)你用文言文讀寫(xiě)紙，回憶起當(dāng)天的事情，你想對(duì)司馬光說(shuō)些什么？用筆寫(xiě)一寫(xiě)。小提示：寫(xiě)清楚故事發(fā)生的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果；分析司馬光的品質(zhì)，誠(chéng)信賣(mài)馬司馬光要賣(mài)一匹馬,這匹馬性情溫順,毛色純正,高大有力,只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō):“這匹馬夏季有肺病,這一定要告訴買(mǎi)主?！惫芗倚α诵φf(shuō):“哪有人像你這樣的呀?我們賣(mài)馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái)!”司馬光可不認(rèn)同管家的這種看法,對(duì)他說(shuō):“一匹馬多少錢(qián)事小,對(duì)人不講真話(huà)，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得