高三歷史中國古代史專題測試卷

高三歷史中國古代史專題測試卷一、選擇題

1.下列哪位思想家主張“兼愛”“非攻”？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

2.秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了一系列措施鞏固統(tǒng)一，下列哪項措施不屬于其中？

A.鏟除六國舊貴族

B.推行郡縣制

C.統(tǒng)一度量衡

D.實行焚書坑儒

3.隋唐時期，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了哪些重要發(fā)明？

A.耕牛、犁具

B.耕牛、耬車

C.犁具、耬車

D.耕牛、曲轅犁

4.唐朝時期，我國與周邊國家的關系主要表現(xiàn)在哪些方面？

A.文化交流、經(jīng)濟往來

B.軍事征戰(zhàn)、領土擴張

C.宗教傳播、政治聯(lián)盟

D.民族融合、文化交流

5.宋代出現(xiàn)了哪些新的文化現(xiàn)象？

A.文學繁榮、書法藝術

B.哲學發(fā)展、科舉制度

C.歷史編纂、地理研究

D.科學技術、繪畫藝術

6.元朝時期，我國疆域范圍達到歷史上空前規(guī)模，下列哪項不是其疆域范圍？

A.南海諸島

B.東北邊疆

C.西藏地區(qū)

D.長江流域

7.明朝時期，我國在哪個方面取得了世界領先地位？

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B.手工業(yè)生產(chǎn)

C.科學技術

D.軍事力量

8.清朝時期，我國在哪個方面遭受了嚴重打擊？

A.民族矛盾

B.階級矛盾

C.外來侵略

D.內(nèi)部腐敗

9.中國古代史上的“盛世”有哪些？

A.隋唐盛世、元朝盛世、明清盛世

B.隋唐盛世、宋代盛世、明清盛世

C.隋唐盛世、宋代盛世、元朝盛世

D.宋代盛世、元朝盛世、明清盛世

10.下列哪位歷史人物不屬于“抗倭英雄”？

A.鄭成功

B.戚繼光

C.趙爾巽

D.林則徐

二、判斷題

1.秦始皇統(tǒng)一六國后，推行了“書同文，車同軌”的政策，促進了各地的經(jīng)濟文化交流。（）

2.唐朝的科舉制度使得門第不高的讀書人也有機會進入仕途，擴大了統(tǒng)治基礎。（）

3.宋代的“重文抑武”政策導致宋朝在軍事上長期處于被動局面。（）

4.元朝設立了行省制度，加強了對地方的管理，這一制度對后世產(chǎn)生了深遠影響。（）

5.清朝的“閉關鎖國”政策使得中國長期與外界隔絕，導致中國落后于西方國家。（）

三、填空題

1.春秋戰(zhàn)國時期，法家的代表人物是______，他主張“法治”和“術治”。

2.秦始皇統(tǒng)一六國后，將全國劃分為______，以加強中央集權。

3.唐朝時期，科舉考試分為明經(jīng)和______兩大類，選拔官員。

4.宋代經(jīng)濟的發(fā)展，使得______成為我國古代經(jīng)濟重心南移的重要標志。

5.清朝末年，為了抵抗西方列強的侵略，洋務派提出了“______”的口號，進行了一系列的改革嘗試。

四、簡答題

1.簡述秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義。

2.分析唐朝時期科舉制度的發(fā)展及其影響。

3.闡述宋代經(jīng)濟重心南移的原因和表現(xiàn)。

4.評述明朝時期鄭和下西洋的歷史作用。

5.分析清朝末年洋務運動的目的和影響。

五、計算題

1.假設秦朝統(tǒng)一前的戰(zhàn)國時期，魏國、楚國、燕國、韓國、趙國的糧食產(chǎn)量分別為1000萬石、1500萬石、1200萬石、900萬石、1100萬石，求這五個國家糧食總產(chǎn)量的平均值。

2.唐朝時期，全國有100個州，每個州有10個縣，平均每個縣的人口為1萬人，求唐朝時期全國的總?cè)丝跀?shù)。

3.宋代時期，江南地區(qū)一畝田地平均每年產(chǎn)米2石，一畝棉花產(chǎn)棉1石，若江南地區(qū)共有田地100萬畝，求江南地區(qū)每年糧食和棉花的總產(chǎn)量。

4.清朝末年，洋務運動期間，中國自建的第一條鐵路是唐胥鐵路，全長9.7公里，若火車速度為每小時20公里，求火車行駛這條鐵路需要的時間。

5.假設明朝時期，全國有1000艘船，其中用于貿(mào)易的船只占50%，用于軍事的船只占20%，用于漁業(yè)生產(chǎn)的船只占15%，其余用于其他用途，求用于軍事和漁業(yè)生產(chǎn)的船只總數(shù)。

六、案例分析題

1.案例分析：明朝的海禁政策

案例描述：

明朝中期以后，為了防止外患和海盜的侵擾，明朝實行了海禁政策。這一政策嚴格限制了中國沿海地區(qū)的對外貿(mào)易，禁止私人船只出海貿(mào)易，只允許官方的“朝貢貿(mào)易”。

問題：

（1）分析明朝海禁政策實施的原因。

（2）評價明朝海禁政策對中國經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響。

2.案例分析：清朝的閉關鎖國政策

案例描述：

清朝時期，中國實行了閉關鎖國政策，嚴格限制外國商人和傳教士進入中國，同時限制中國人出國。這一政策在康熙、乾隆年間達到頂峰。

問題：

（1）闡述清朝閉關鎖國政策的主要原因。

（2）討論清朝閉關鎖國政策對中國近代化進程的阻礙作用。

七、應用題

1.應用題：古代農(nóng)業(yè)技術改進對封建社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

問題：以唐朝曲轅犁和宋代占城稻為例，分析古代農(nóng)業(yè)技術改進對封建社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。

2.應用題：唐朝科舉制度對當時社會的影響

問題：結(jié)合所學知識，分析唐朝科舉制度對當時社會政治、經(jīng)濟、文化等方面的影響。

3.應用題：明朝鄭和下西洋的歷史意義

問題：從政治、經(jīng)濟、文化等多個角度，探討明朝鄭和下西洋的歷史意義。

4.應用題：清朝洋務運動與近代化的關系

問題：結(jié)合所學知識，分析清朝洋務運動在推動中國近代化進程中的作用和局限性。

本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結(jié)如下：

一、選擇題答案

1.D

2.D

3.D

4.A

5.A

6.D

7.B

8.C

9.B

10.C

二、判斷題答案

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空題答案

1.韓非

2.郡縣制

3.進士

4.江南地區(qū)

5.自強

四、簡答題答案

1.秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義：

-結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一；

-建立了中央集權制度，加強了中央對地方的控制；

-推行了一系列改革措施，促進了經(jīng)濟文化的發(fā)展；

-為后世統(tǒng)一多民族國家的建立奠定了基礎。

2.唐朝科舉制度的發(fā)展及其影響：

-科舉制度選拔了大量的優(yōu)秀人才，提高了官員素質(zhì)；

-擴大了統(tǒng)治基礎，使得門第不高的讀書人也有機會進入仕途；

-促進文化繁榮，推動了文學、歷史、哲學等學科的興盛；

-一定程度上限制了官僚特權，提高了政治透明度。

3.宋代經(jīng)濟重心南移的原因和表現(xiàn)：

-南方戰(zhàn)亂較少，社會相對穩(wěn)定，有利于經(jīng)濟發(fā)展；

-南方自然條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達；

-北方人口南遷，帶來了勞動力和技術；

-南方經(jīng)濟總量超過北方，成為全國經(jīng)濟中心。

4.明朝時期鄭和下西洋的歷史作用：

-擴大了中國與世界的聯(lián)系，促進了東西方文化交流；

-展現(xiàn)了明朝的國力和海權，提升了國際地位；

-加強了與周邊國家的友好關系，促進了貿(mào)易往來；

-為后世航海事業(yè)積累了寶貴經(jīng)驗。

5.清朝末年洋務運動的目的和影響：

-目的：抵御外侮，實現(xiàn)自強；

-影響：推動了中國近代化的進程，促進了一定程度的民族資本主義發(fā)展；

-洋務運動在一定程度上抵制了外國資本主義的經(jīng)濟侵略；

-洋務運動失敗的教訓，為后來的戊戌變法和辛亥革命提供了經(jīng)驗。

五、計算題答案

1.平均值=(1000+1500+1200+900+1100)/5=1200萬石

2.全國總?cè)丝跀?shù)=100*10*1萬=1000萬

3.糧食總產(chǎn)量=100萬畝*2石/畝=200萬石

棉花總產(chǎn)量=100萬畝*1石/畝=100萬石

總產(chǎn)量=糧食總產(chǎn)量+棉花總產(chǎn)量=300萬石

4.時間=距離/速度=9.7公里/20公里/小時=0.485小時

5.軍事船只=1000艘*20%=200艘

漁業(yè)船只=1000艘*15%=150艘

軍事和漁業(yè)船只總數(shù)=200艘+150艘=350艘

七、應用題答案

1.古代農(nóng)業(yè)技術改進對封建社會經(jīng)濟發(fā)展的影響：

-農(nóng)業(yè)技術改進提高了糧食產(chǎn)量，滿足了人口增長的需求；

-農(nóng)業(yè)技術的提高推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展；

-農(nóng)業(yè)技術的改進有利于封建統(tǒng)治的鞏固，穩(wěn)定了社會秩序。

2.唐朝科舉制度對當時社會的影響：

-政治上：選拔了大量人才，提高了官員素質(zhì)，加強了中央集權；

-經(jīng)濟上：促進了商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，增加了財政收入；

-文化上：推動了文學、歷史、哲學等學科的繁榮，提高了文化水平。

3.明朝鄭和下西洋的歷史意義：

-政治上：提升了中