書(shū)面表達(dá)-2023年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)（解析版）

專題13書(shū)面表達(dá)解題技巧

題型概述

通過(guò)分析近三年全國(guó)各省市的中考書(shū)面表達(dá)題，我們發(fā)現(xiàn)：中考書(shū)面表達(dá)題基本以有控制的寫(xiě)作為主，

即除提供話題或標(biāo)題外，一般都會(huì)提供寫(xiě)作要點(diǎn)或提示寫(xiě)作內(nèi)容、給出首句、規(guī)定大概詞數(shù)等。話題大多

貼近學(xué)生生活，如日?；顒?dòng)、人際交往、家庭、朋友與周?chē)娜说?，讓學(xué)生有話可寫(xiě)；體裁以記敘文和應(yīng)

用文居多，其次是說(shuō)明文和議論文；提示方式有表格、思維導(dǎo)圖、文字、圖文等；詞數(shù)一般為80-100。

中考英語(yǔ)作文常見(jiàn)錯(cuò)誤分析

L審題不清：依據(jù)作文的評(píng)分原則，若文章內(nèi)容不切題，則不管語(yǔ)言如何規(guī)范、用詞如何準(zhǔn)確，都會(huì)被

嚴(yán)重減分。

2.拼寫(xiě)錯(cuò)誤：拼寫(xiě)是考生應(yīng)該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

有拼寫(xiě)錯(cuò)誤的作文肯定會(huì)被酌情扣分，而且有大量拼寫(xiě)錯(cuò)誤存在的作文不僅體現(xiàn)出語(yǔ)言基本功差，同時(shí)也

直接影響內(nèi)容的表達(dá)，通常會(huì)降低作文的檔次。

3.名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題：名詞單復(fù)數(shù)會(huì)造成主謂不一致錯(cuò)誤，名詞前面缺少限定詞造成泛指現(xiàn)象。

4.缺少動(dòng)詞：在漢語(yǔ)中沒(méi)有動(dòng)詞的句子是允許的，但英語(yǔ)中每個(gè)完整的句子都必須有動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成。

5.中國(guó)式英語(yǔ)的排列：按照漢語(yǔ)表述順尋羅列單詞組句。

6.代詞的誤用：英語(yǔ)中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語(yǔ)中沒(méi)有主格

和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語(yǔ)中很多時(shí)候不用物主代詞，而英語(yǔ)中要體現(xiàn)

人與物的關(guān)系必須用物主代詞。

7.句子不完整：因?yàn)閷?duì)句子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)模糊，出現(xiàn)只寫(xiě)半句的現(xiàn)象，這也是造成失分的原因之一。尤其

體現(xiàn)在（及物動(dòng)詞/不及物動(dòng)詞運(yùn)用）

8.時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯(cuò)誤：漢語(yǔ)動(dòng)詞無(wú)時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，而對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這些都至關(guān)重要。

9.綜合性錯(cuò)誤：綜合性錯(cuò)誤是指單詞的大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的

誤用等等。

三：中考英語(yǔ)作文構(gòu)思技巧

（一）審：審就是仔細(xì)審題。看清要求，確定體裁、人稱、時(shí)態(tài)等。

（-）歹！J：列就是抓要點(diǎn)。根據(jù)要點(diǎn)列出英文短語(yǔ)形式提綱，避免遺漏。

（三）擴(kuò)：擴(kuò)就是擴(kuò)展成句。將所列提綱形成“主+謂+賓?！焙汀爸?系+表?！被揪渥咏Y(jié)構(gòu)，注意定語(yǔ)

和狀語(yǔ)修飾成分位置的使用以及避免中國(guó)式英語(yǔ)出現(xiàn)。

（四）連：連就是連句成篇。使用適當(dāng)?shù)倪B詞和過(guò)渡語(yǔ)將表達(dá)要點(diǎn)的句子連接成文。

（五）改：改主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自我修改：

1.內(nèi)容是否完整。2.時(shí)態(tài)是否正確。3.拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)是否正確。

4.主謂是否一致。5.格式和字?jǐn)?shù)是否符合要求。6.層次是否清楚。

四、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的寫(xiě)作技巧

技巧一：擴(kuò)句、造句

1、主語(yǔ)—句子主要描述的“人、物、事”分名詞、代詞、動(dòng)名詞Doingsth、Todosth

2、謂語(yǔ)句中主要描述的“行為動(dòng)作”少行為動(dòng)詞（有不同的時(shí)態(tài)形式變化）

3、賓語(yǔ)今句中行為動(dòng)作的“承受者或接收者”今名詞、代詞賓格、動(dòng)名詞doingsth、todosth

4、表語(yǔ)〉說(shuō)明主語(yǔ)“身份特征、性質(zhì)狀況”9名詞、形容詞、

5、定語(yǔ)今修飾句中任何成分名詞的特點(diǎn)、特征前置定語(yǔ)（單數(shù)名詞、形容詞、單一不定代詞、數(shù)詞、

單一動(dòng)名詞doing<修飾用途〉）后置定語(yǔ)（todosth、介詞短語(yǔ)、doing短語(yǔ)、done短語(yǔ)）

6、狀語(yǔ)〉修飾句中“行為動(dòng)詞單一副詞或todosth、介詞短語(yǔ)、doing短語(yǔ)、done短語(yǔ)

7、造句、擴(kuò)句規(guī)律：

（1）先把信息點(diǎn)進(jìn)行“縮句”少找出句子的主體成分好搭建句子結(jié)構(gòu)主體主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)/

主語(yǔ)+系動(dòng)詞“是”+表語(yǔ)

（2）再把搭建好的句子在固定的位置添加相應(yīng)的“修飾成分”分定語(yǔ)和狀語(yǔ)的添加

主語(yǔ)——謂語(yǔ)動(dòng)詞——賓語(yǔ)

主語(yǔ)——系動(dòng)詞“是"——表語(yǔ)

技巧二：連句成文時(shí)，表述正確，文字流暢

連句成段，連句成文——強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B詞或過(guò)渡語(yǔ)將信息點(diǎn)句子連接成具有邏輯聯(lián)系的段落，

使文章邏輯結(jié)構(gòu)清晰流暢。

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall=atfirst—Second==Andthen/next-Finally=Intheend==Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Firstofall玲Whatismore,fBesides,-Moreover,玲Furthermore,玲Aboveall,

3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的：However/but玲Although（從句）+主句-Ontheonehand...Ontheotherhand...

4.表因果關(guān)系的：Because+句子玲So+句子f/Asaresult,+句子

5.表目的關(guān)系：主句+inorderthat/sothat+目的狀語(yǔ)從句

6.表?xiàng)l件關(guān)系：主句+if/unless/aslongas+條件狀語(yǔ)從句

7.表?yè)Q一種方式表達(dá)：Inotherwords,+句子~>Thatmeans+句子-Thisistosay+句子

8.表進(jìn)行舉例說(shuō)明：Forexample,句子;suchas+n/doing

9.表陳述事實(shí)：Infact

10.表達(dá)自己觀點(diǎn)：AsfarasIknow/Inmyopinion,+句子

11.表總結(jié)：Inshort,Inaword,Generalspeaking,+句子

技巧三：：“結(jié)構(gòu)+要點(diǎn)+邏輯+語(yǔ)法+亮點(diǎn)”

結(jié)構(gòu)：中考最流行的結(jié)構(gòu)就是三段式，“觀點(diǎn)——要點(diǎn)——總結(jié)”讓人一目了然。

要點(diǎn)：要點(diǎn)要齊全（隱藏要點(diǎn)和明面列出的要點(diǎn)）

邏輯：這里的邏輯實(shí)際指的就是邏輯關(guān)系連詞，體現(xiàn)文章的連貫性和行文的流暢性。

語(yǔ)法：指句型、句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、詞匯短語(yǔ)錯(cuò)誤。

亮點(diǎn)：短文要有體現(xiàn)突出色彩的句型少并與從句、狀語(yǔ)從句、固定句型

中考英語(yǔ)閱卷老師看寫(xiě)作主要有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1）結(jié)構(gòu)2）內(nèi)容要點(diǎn)3）語(yǔ)言（詞組搭配、句型、句式變化、過(guò)渡詞）看結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)定分?jǐn)?shù)檔,

看語(yǔ)言給成績(jī)。這是中考英語(yǔ)閱卷的潛規(guī)則。

技巧四：：中考英語(yǔ)作文常用句型

1.It*simportant（necessary）forsb.+todosth.做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)..

2.It*snouse/nogooddoingsth.做某事沒(méi)有用處/沒(méi)有好處。

3.Thereisnoneedtodosth.沒(méi)必要做某事。

4.Thereisnopointindoingsth.做某事毫無(wú)意義

5.Whatabout+doingsth?Howabout+doingsth?....怎么樣？

6.Thereasonwhy+（表示結(jié)果句子）isthat+（表示原因句子）。..的原因是....

7.Thatiswhy+（表示結(jié)果句子）。那就是..的原因。

8.Thatisbecause+（表示原因句子）。那是因?yàn)?.

9.Itissaid/reportedthat+（事件陳述句子）。據(jù)說(shuō)/據(jù)報(bào)道..

10.Thereisnodoubtthat+（事件陳述句子）。毫無(wú)疑問(wèn)..

11.Itgoeswithoutsayingthat+（事件陳述句子）。不言而喻，/毫無(wú)疑問(wèn)..

12.Asisknowntoall,+（事件陳述句子）。眾所周知，..

13.Itisgenerally/publiclyknown/consideredthat…眾所周知..

14.Asweallknow,+（事件陳述句子）。據(jù)我們所知，..

15.It*stimetodosth./It*stimeforsth.是該做某事的時(shí)候了。

16.It'sbetter/besttodosth.最好做某事。

17.Ittakessb.sometimetodosth.某人話多少時(shí)間做某事。

18.sth.costs,somemony.某物花了某人多少錢(qián)。

19.sb.spendssometime/mony（in）doingsth.某人花多少時(shí)間/金錢(qián)。

20.sb.payssomemoneyforsth.某人為某物付了多少錢(qián)。

21.Amongvariouskindsof,+（陳述句子）。/=Ofallthe...,+（陳述句子）。

在各種……之中，……

22.Inmyopinion,+（觀點(diǎn)陳述句子）。=AsfarasIamconcerned,+（觀點(diǎn)陳述句子）。

就我的看法……；我認(rèn)為……

Inmyopinion,playingvideogamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth.

就我的看法打電動(dòng)玩具既花費(fèi)時(shí)間也有害健康。

23.Withtheincrease/growthofthepopulation,+（問(wèn)題陳述句子）。隨著人口的增加..

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,+（問(wèn)題陳述句子）。隨著科技的進(jìn)步...

24.狀語(yǔ)從句

A）如果你不...，你就會(huì)....Ifyoudont...,youll...

例：Ifyoudon*tkeepworkinghard,you'lllosethechance.

如果你不堅(jiān)持努力工作，你就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)。

B）如此...,以至于....so...that...

例：Atthatmoment,IwassoupsetthatIwantedtogiveup.

當(dāng)時(shí)，我非常傷心，最后都想放棄了。

C）每當(dāng)……就……

每當(dāng)我聽(tīng)到……我就忍不住感到興奮。

WheneverIhear,Icannotbutfeelexcited.

每當(dāng)我做……我就忍不住感到悲傷。

WheneverIdo...,Icannotbutfeelsad.

每當(dāng)我想到……我就忍不住感到緊張。

WheneverIthinkof,Icannotbutfeelnervous.

每當(dāng)我遭遇……我就忍不住感到害怕。

WheneverImeetwith…，Icannotbutfeelfrightened.

每當(dāng)我看到……我就忍不住感到驚訝。

WheneverIseeIcannotbutfeelsurprised.

25.賓語(yǔ)從句

我認(rèn)為，.../我認(rèn)為...不Ithink/1dontthinkthat+（事件陳述句）。

我想知道是否...Iwonderwhether+（事件陳述句）。

技巧五：：中考英語(yǔ)作文常用功能句型

1.提建議

hadbetter(not)do最好(不)做

howabout/whataboutdoing…怎么樣？

Ithinkyoushoulddo我認(rèn)為你應(yīng)該…

Isuggestthatyoushoulddo我建議你做…

IfIwereyou,Iwoulddo…我要是你的話，我會(huì)做...

Ifsbesttodo最好做...

Whynotdo/whydon'tyoudo...?為什么不…

2.表示喜歡和感興趣

like/lovedoing/enjoydoing

befondofdoing喜歡做.../bekeenondoing喜歡做...

prefertodoAratherthandoB寧愿做A也不愿做B

beinterestedindoing=show/takeagreatinterestindoing感興趣

3..努力做…

trytodo努力做…

tryone'sbesttodo=doone'sbesttodo竭盡全力做…

makeeffortstodo=makeeveryefforttodo盡力做...

dowhatsbcan(do)todo盡力做…sparenoefforttodo不遺余力的做…

4.打算做…/計(jì)劃做…

intend/plantodo打算做...begoingtodo打算/計(jì)劃做…

decidetodo決定做...

determinetodo決定做...bedeterminedtodo決定做...

makeupone'smindtodo下定決心做...

5.表示想/希望

wanttodo=wouldliketodo想做...

hopetodo希望做...expecttodo期待著做…

wishtodo希望做…considerdoing考慮做…

6.只加doing作賓語(yǔ)的動(dòng)詞

finish完成practice練習(xí)suggest建議consider考慮mind介意enjoy喜歡doing

固定搭配

lookforwardtodoing盼望做...keepondoing堅(jiān)持做…

dreamofdoing夢(mèng)想做...can,thelpdoing情不自禁地做...

keep/stop/preventsb.fromdoing阻止某人做...

bebusy(in)doingbebusywith+名詞忙于做…

spendtime/money(in)doingspendtime/moneyon+名詞花費(fèi)時(shí)間做...

havefun/haveagoodtime/enjoyoneselfdoing玩得開(kāi)心

havetrouble/haveproblem/havedifficulty(in)doing做...有困難

【強(qiáng)化練習(xí)】

A

(2022?山西太原?太原五中校考二模)

生活中我們會(huì)遇到很多值得我們感恩的人，他們可能是我們的父母、恩師、同學(xué)或是伸出援手的陌生

人。他們的出現(xiàn)是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景，他們的所作所為給我們帶來(lái)啟示、反思和感動(dòng)。請(qǐng)你以此

為話題，根據(jù)下列提示，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

內(nèi)容包括：

1.Whoisthepersonthatimpressedyoumost?

2.Whafsthestorybetweenyouandhim/her?

3.Whatcanyoulearnfromhim/her?

要求：

1.短文不少于80詞；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

【答案】

Thepersonwhoimpressedmemostisourphysicsteacher,Mr.Wang.

Lastterm,ItookpartinanimportantcompetitionandIwasconfident.ButtheresultthatIwasnearlythelast

onemademesosadthatIwantedtogiveupphysicsfromthenon.Isleptinphysicsclassandrefusedtodoany

homework.Onedayitwasmybirthday.Iwasstillsleepyinphysicsclass.Tomysurprise,hebeganhisclasswith

birthdaywishestome.Everyoneopenedmouthwidelyinsurprise.Withhisfunnyactions,everyonecouldn,thelp

laughingincludingme.Afterhisshow,hesaidtome“IhadthoughtIcouldneversingordance,buttodayImade

it.”Iwasreallymovedbyhiswordsandwentontostudymyphysics.

NowI'mdoingwellinphysics.ItisMr.Wang'sencouragementthathelpsmemakeprogress,soIwanttosay

thankstohim,andtellhimthatIwillloveandrespecthimforever.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過(guò)去時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中的每一項(xiàng)內(nèi)容，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫(xiě)作

重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，表明寫(xiě)作意圖。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出自己印象最深刻的人；

第二步，具體闡述印象最深刻的原因，即和印象最深刻的人之間的故事；

第三步，書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)，表達(dá)自己的感受和收獲。

［亮點(diǎn)詞匯］

①takepartin參加

②so...that如此...以至于

③giveup放棄

@toone'ssurprise使某人驚訝

［高分句型］

①Thepersonwhoimpressedmemostisourphysicsteacher,Mr.Wang,（who弓I導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

②ItisMr.Wang'sencouragementthathelpsmemakeprogress（運(yùn)用強(qiáng)調(diào)句）

B

（2022?四川德陽(yáng)??？寄M預(yù)測(cè)）

假如你是李明，你的美國(guó)朋友Jack聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的中小學(xué)生正在減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，來(lái)信詢問(wèn)了你有關(guān)

情況。請(qǐng)你根據(jù)下列內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信，談?wù)劇半p減”給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的變化，再發(fā)表一下自己

的看法。

內(nèi)容包括：1.過(guò)去課后常常做很多作業(yè)，睡得很晚，第二天上課時(shí)會(huì)感到很困倦；

2.周末上各種課外輔導(dǎo)班，沒(méi)有時(shí)間放松；

3.在“雙減”政策執(zhí)行后，自己有很多自由時(shí)間做自己喜歡的事；

4.自己應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，例如課前預(yù)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等；

5.應(yīng)當(dāng)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，鍛煉身體和閱讀課外書(shū)籍。

注意：

1.書(shū)信開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.內(nèi)容連貫得體，可適當(dāng)添加內(nèi)容；

3.詞數(shù)：80詞

參考詞匯：thepolicyof'"double-lighteningtheburden^^"雙減"政策

carryout執(zhí)行

after-classtutoringclasses課外輔導(dǎo)班

DearJack,

Hownicetohearfromyouagain!Youaskedmeaboutthenewpolicyof"double-lighteningtheburden5'.It

hasbecomeoneofthehottesttopicsinChinanow.Here,Iwilltellyousomethingaboutit.

Yours,

LiMing

【答案】

DearJack,

Hownicetohearfromyouagain!Youaskedmeaboutthenewpolicyof"'double-lighteningtheburden”.It

hasbecomeoneofthehottesttopicsinChinanow.Here,Iwilltellyousomethingaboutit.

Inshorts,thingshavechangedalot.Iusedtohavetodoendlesshomeworkafterclass.Thismademesleep

lateandfeltsleepyinclassthenextday.AndIusedtoattendafter-classtutoringclassesonweekendsanddidn't

havetimetorelax.Afterthepolicycarriedout,IhavealotoffreetimetodowhatIlike.Butifsimportantto

developgoodhabitsofstudy,suchaspreviewbeforeclass,makestudyplanandsoon.Studentsshouldalsomake

fulluseoftheirsparetime,exerciseandreadextracurricularbooks.

Yours,

LiMing

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書(shū)信作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般過(guò)去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“內(nèi)容包括”中的要點(diǎn)信息，結(jié)合參考詞匯寫(xiě)回信談?wù)劇半p減”

給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的變化，并發(fā)表自己的看法。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，引出主題內(nèi)容；

第二步，介紹過(guò)去與現(xiàn)在的變化并發(fā)表看法。

［亮點(diǎn)詞匯］

①hearfrom收到...的信

②usedtodosth.過(guò)去常常做某事

③andsoon等等

?makefulluseof充分利用

［高分句型］

①Afterthepolicycarriedout,IhavealotoffreetimetodowhatIlike,（after引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；what引導(dǎo)賓

語(yǔ)從句）

②Butit'simportanttodevelopgoodhabitsofstudy,suchaspreviewbeforeclass,makestudyplanandsoon.（it

固定句式）

C

（2022?黑龍江綏化?統(tǒng)考一模）

假如你是中學(xué)生王榮，你的筆友Mary對(duì)中國(guó)的“雙減”政策（"DoubleReduction”policy）很感興趣。請(qǐng)

結(jié)合下面的思維導(dǎo)圖，給她寫(xiě)一封信，告訴她相關(guān)情況。

要求：（1）詞數(shù)不少于80詞（2）字跡工整，語(yǔ)法正確，意思連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。

（注意：文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名，否則不賦分）

【答案】

DearMary,

Iamgladtohearfromyou.Yousaidyouwereinterestedinthe“DoubleReduction^^policyofChina.NowItell

yousomethingaboutit.Itaimstoeaseschoolworkburdenonprimaryandjuniorhighschoolstudents,including

homeworkandafter-schoolcourses.Thenhowtogetusedtothenewpolicy?

First,wemustmakegooduseofthetimeatschool.Forexample,weshouldlistentoteacherscarefullyandtake

notes.Wearesupposedtoaskclassmatesandteachersforhelpwhenwehavetroublesolvingsomequestions.

Second,wehavetofinishourhomeworkmoreeffectively.Nowwehavelesshomework,sowemustthinkoverit

sothatwecanunderstandbetterwhatwehavelearned.Thepolicymakesushavemorefreetime.Asaresult,we

shouldtakeupsomehealthyandmeaningfulhobbiesinorderthatwecanliveacolorfullifeandbeingoodhealth.

Allinall,asthepolicyhasbeencarriedout,wehavechangedalot.Ibelievewewillbebetterandbetter.

Yours,

WangRong

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中“省略號(hào)”一項(xiàng)，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫(xiě)作

重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，表明寫(xiě)作意圖。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)明向?qū)Ψ浇榻B“雙減”政策；

第二步，具體介紹如何適應(yīng)“雙減”政策；

第三步，書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)，表達(dá)自己的感受。

［亮點(diǎn)詞匯］

①hearfromsb.收到某人的來(lái)信

②beinterestedin感興趣于

③listentoteacherscarefully認(rèn)真聽(tīng)課

④havetroubledoingsth.做某事有麻煩

［高分句型］

?Sowemustthinkoveritsothatwecanunderstandbetterwhatwehavelearned,（sothat弓I導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句）

②Weshouldtakeupsomehealthyandmeaningfulhobbiesinorderthatwecanliveacolorfullifeandbeingood

health,（inorderthat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句）

D

（2022.陜西榆林.校考模擬預(yù)測(cè)）

假如你是李華，你的美國(guó)筆友Bob向你詢問(wèn)我們國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。請(qǐng)你根據(jù)以下圖示，給他寫(xiě)一封信,

簡(jiǎn)單介紹我們國(guó)家的風(fēng)俗。

vC2

JL

ShakehandsfortheDon'tspeakloudlywhen

OldpeoplefirstsitEatupyourfoodinthebowl

firsttimeeating

要求：

1.參考提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.語(yǔ)句通順，意思連貫，書(shū)寫(xiě)工整；

3.文中不得出現(xiàn)任何真實(shí)信息；

4.詞數(shù)：不少于70詞（開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)）。

DearBob,Inourcountrytherearesomespecialcustoms.

Yours,

LiHua

【答案】

DearBob,

Inourcountrytherearesomespecialcustoms.First,wearesupposedtoshakehandswhenwemeetsomeone

forthefirsttime.Ifsdifferentfromyourcountry.Second,weareexpectedtolettheoldpeoplesitfirst.Respecting

theoldisatraditionalvirtueofourChinesenation.Attable,it'simpolitetospeakloudly.Wehadbettereatquietly

whilewe'reeating.Atthesametime,it'snecessarytofinisheatingupthefoodinthebowl.Don'twasteanything.

BecausesavingfoodisatraditionalvirtueofourChinesenation.

Ifyouareinterestedinourcustoms.I'lltellyoumorewhenyoucometoourcountry.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書(shū)信作文;

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)完整表述內(nèi)容。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，介紹我們國(guó)家有許多特別的習(xí)俗，引出本文主題；

第二步，介紹我們國(guó)家的禮儀和習(xí)俗。

［亮點(diǎn)詞匯］

①besupposedtodosth應(yīng)該做某事

②hadbetterdosth最好做某事

③atthesametime同時(shí)

［高分句型］

?RespectingtheoldisatraditionalvirtueofourChinesenation.（動(dòng)名詞作主語(yǔ)）

②Attable,ifsimpolitetospeakloudly（動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)）

D

（2022?內(nèi)蒙古?三模）

隨著新型冠狀病毒的不斷變異，防疫己成為常態(tài)化工作。隨著疫情在全球蔓延，境外人員輸入日益增

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提示詞：important,stayin