3二年級(jí)作文下雨樂于助人

二年級(jí)作文下雨樂于助人二年級(jí)作文下雨樂于助人1：天空烏云密布，電閃雷鳴，刮來一陣狂風(fēng)，不一會(huì)，下起了大雨。小文打著傘，急匆匆的往家趕，突然，小文發(fā)現(xiàn)了渾身濕透的小貓、鴨子、還有縮成一團(tuán)的烏龜和蝸牛。小貓也看見了小文，它高興地叫起來：“小文打著傘來了，我們可以不用淋雨了！”可是，傘太小怎么辦呢？對(duì)！小文有了好主意，它讓烏龜和蝸牛蹲在他的肩膀上，他一手抱著小貓，一手打著傘，小鴨子跟在小文身邊踩著水，高興的跑著，小文把它們一一送回家。小文是個(gè)助人為樂的好孩子。二年級(jí)作文下雨樂于助人2：放學(xué)時(shí)，天空中雷電交加，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘，陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地，下個(gè)不停。小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過身往后一看，原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí)，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經(jīng)過的`人們都沒有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里，急在心里，他想：“老師不是說過要尊老愛幼嗎？我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就三步并作兩步地走了上去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我來拉您起來吧！”說著，就彎下身子，一手撐著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來呢！”小明回答說：“不用謝，助人為樂是應(yīng)該的。！”看著渾身濕漉漉的老爺爺，小明想：這么大的雨，老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀！于是，他又熱情地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說完，小明一手撐著傘，一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。二年級(jí)作文下雨樂于助人3：雨，還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月，許多。我打著雨傘從小區(qū)走出。雨滴紛紛灑落，打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，我踩著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：在馬路旁邊的不遠(yuǎn)處，一所房子的墻角里蹲著一位十四五歲的姐姐，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來的膚色，只是一片骯臟。衣服又臟又破，脖子上掛著一個(gè)大紙板。我走上前仔細(xì)一看，上面寫著：“各位好心的人，幫幫我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因?yàn)榧依餂]有錢，只好出來討一些，求各位行行好?！蔽铱此婵蓱z，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢?？啥亲永镆魂嚒皣\里咕嚕”的聲音，讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口，摸錢的手又縮了回來?！鞍?，算了吧，反正身上的區(qū)區(qū)幾塊錢也給不了她多大幫助。我還要擔(dān)負(fù)媽媽的重托，買飯回家呢。再說了，如果他是騙子呢？”我極力給自己安慰。我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個(gè)清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來是個(gè)穿雨衣的小女孩，她大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的'的水珠，小手里拿著一張10元的人民幣，遞到了墻角那個(gè)姑娘的面前。姑娘剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕快過來吧。”“知道，媽媽?！毙∨⑥D(zhuǎn)身跑到前面一個(gè)阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢，又看了看遠(yuǎn)去的母女，激動(dòng)得哭了?！〉ぁ?，一個(gè)樸實(shí)的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛與信任。我站在雨中，感到一股清風(fēng)撲面而來，是那么清新，又是那么潔凈，并且不斷地?cái)U(kuò)散。于是我掏出口袋里的錢，和著心底的風(fēng)、濃濃的情；楚楚的愛，一并獻(xiàn)給了姑娘。二年級(jí)作文下雨樂于助人4：這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。我背著書包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點(diǎn)，十分高興地走在回家的路上?？斓郊业臅r(shí)候，忽然，看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖，左手吃力地?fù)沃陚?，?yīng)對(duì)如箭一般的雨，他滿臉都然而焦急的神色，真有點(diǎn)一籌莫展。我看到他那副模樣，用手捂著嘴，偷偷的.笑著。這件情景一齊回家的同學(xué)被金憶雯看見了，她快步走到盲人伯伯跟前，親切地說：“伯伯，我來攙扶您吧！”說著，她一邊拉著伯伯，一邊為他撐著傘，她的身上被雨水淋透了。那神情還然而那么專注。那態(tài)度還然而那么認(rèn)真。我望著眼前發(fā)生的一幕，心里像千斤的石頭，壓在上方，悔恨，內(nèi)疚，難為情一齊涌上我的心頭。最后，我疾步追上去，和金憶雯一齊扶著盲人伯伯，慢慢地走著，雨中留下了寫的笑聲。二年級(jí)作文下雨樂于助人5：冬日的絲雨讓人感到心煩意亂，但在寒冷的溜冰場(chǎng)上，你卻讓我感到了溫暖?！昂?，呼”，滑冰場(chǎng)上的行人呼嘯而過，我猶如一只靈動(dòng)的飛燕在滑冰場(chǎng)上盡情飛舞著。我像穿梭在魚群中的游魚一般，一會(huì)兒巧妙地從人群中穿過，那身姿輕盈又敏捷；一會(huì)兒俯下身子，如同離弦之箭向前沖刺，風(fēng)在耳邊呼呼作響，似在為我加油助威；一會(huì)兒又來一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，帶起一陣小小的冰花，在陽光下閃爍著晶瑩的光，我玩得不亦樂乎。耳旁的風(fēng)在呼嘯，我還在快速地滑行著?！肮瑳]人快得過我！”我的心里想著。但我卻沒看見，前面是一堵墻。只聽“咚”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，四腳朝天。這一摔可著實(shí)不輕呀，手掌擦破了皮，絲絲血跡滲了出來，膝蓋也破了，鮮血順著小腿緩緩流下，頭上更是腫起了個(gè)大包，就像瞬間頂了個(gè)小饅頭似的，疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就要奪眶而出了。我本想自己站起來，卻因之前滑太快體力不支而無法起身，只能坐在地上恢復(fù)體力?？粗矍帮w馳而過的人們，我有了一種莫名的傷感，仿佛自己被隔絕在了這熱鬧的滑冰場(chǎng)之外，孤單又無助。我無奈地在地上坐了一會(huì)兒，覺得自己可以站起來了，就摸著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地把腿撐起。但是地上太滑了，我剛站起來就摔了個(gè)屁股墩，我難過地坐在地上哭了起來，那哭聲在嘈雜的滑冰場(chǎng)里顯得有些微弱，卻飽含著我的委屈和無奈。這時(shí)，你看見了我，個(gè)子高大，身材偏瘦的你，眼神中瞬間閃過一絲關(guān)切，毫不猶豫地冒著被人撞倒的風(fēng)險(xiǎn)，逆著人流向我奔來。你腳步匆匆，卻又很穩(wěn)，很快就來到我身邊，蹲下身子，用那滿是關(guān)切的眼神望著我，輕聲說道：“小朋友，沒事吧？要不我扶你起來！”那聲音，就像冬日里的暖陽，帶著融融的暖意，讓我原本慌亂又難過的心漸漸平復(fù)了下來。我停止哭泣，抬起頭，看著你的臉，感到了一股暖流在我心里流淌。我伸出手，你把我拉了起來。“謝謝！我還以為我站不起來了?！蔽腋屑さ卣f。但你卻不知所蹤，就像一個(gè)悄然出現(xiàn)又默默離去的天使，只留下那溫暖的善意縈繞在我心間。冬日的絲雨依舊淅淅瀝瀝地下著，依舊讓人覺得心煩意亂，可每當(dāng)我想起那個(gè)滑冰場(chǎng)上的你，心里便涌起一股暖流，驅(qū)散了所有的陰霾。你雖是我生命里的匆匆過客，卻留下了如此溫暖的瞬間，讓我明白，即使是陌生人之間，也有著善意的傳遞。這份善意，我會(huì)好好珍藏，也會(huì)努力傳遞下去，讓更多的人感受到這世間的美好。有你，真好！二年級(jí)作文下雨樂于助人6：在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，同學(xué)們背著書包，手拿雨傘，小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，小胖也拿著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門口，小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。這時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來了，他們看見一個(gè)小弟弟坐在地上，就連忙跑過去問：“小弟弟，你為什么坐在這里呀?”小胖說：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了?！贝蟾绺缯f：“你還能不能走呀?”小胖說：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了?！庇谑谴蟾绺绫持∨?，而大姐姐一個(gè)肩膀