2 我們的班規(guī)我們訂 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊統(tǒng)編版

2我們的班規(guī)我們訂說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2我們的班規(guī)我們訂說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊統(tǒng)編版設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生參與制定班級(jí)規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，提高道德素養(yǎng)。通過討論、實(shí)踐，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則的重要性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)貼近生活的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)道德與法治知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則對個(gè)人和集體的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)參與制定和執(zhí)行班級(jí)規(guī)則。

3.提升學(xué)生的合作與溝通能力，通過討論和協(xié)商，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

4.增強(qiáng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解班級(jí)規(guī)則的意義，認(rèn)識(shí)到規(guī)則對個(gè)人行為和班級(jí)秩序的指導(dǎo)作用。

②引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級(jí)規(guī)則的制定過程，學(xué)會(huì)通過討論和協(xié)商達(dá)成共識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生克服在表達(dá)個(gè)人意見時(shí)的羞澀和猶豫，提高他們的自信心和表達(dá)能力。

②引導(dǎo)學(xué)生理解并接受不同意見，學(xué)會(huì)尊重他人，培養(yǎng)包容和協(xié)作的精神。

③在實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生如何將班級(jí)規(guī)則應(yīng)用到日常行為中，形成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》四年級(jí)上冊統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與班級(jí)規(guī)則制定相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于激發(fā)學(xué)生興趣和直觀理解。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備便利貼、彩筆等，用于學(xué)生分組討論和規(guī)則制定活動(dòng)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行交流和合作。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**用時(shí)：45分鐘**

1.**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

-情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于班級(jí)秩序混亂的視頻，引發(fā)學(xué)生對班級(jí)規(guī)則的思考。

-提出問題：視頻中的混亂局面是如何形成的？如果是我們自己班級(jí)，應(yīng)該如何避免這種情況？

-學(xué)生討論：分組討論，分享各自的想法和看法。

-總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)規(guī)則的重要性。

2.**講授新課（15分鐘）**

-規(guī)則的意義：講解班級(jí)規(guī)則的定義和作用，強(qiáng)調(diào)規(guī)則對個(gè)人和集體的雙重意義。

-制定規(guī)則的過程：介紹班級(jí)規(guī)則制定的基本步驟，如討論、投票、實(shí)施等。

-規(guī)則的執(zhí)行：講解規(guī)則執(zhí)行的重要性，以及如何確保規(guī)則得到有效執(zhí)行。

3.**鞏固練習(xí)（10分鐘）**

-小組活動(dòng)：每個(gè)小組設(shè)計(jì)一套班級(jí)規(guī)則，并討論如何執(zhí)行。

-規(guī)則展示：小組代表向全班展示他們的規(guī)則設(shè)計(jì)，其他小組提出意見和建議。

-教師點(diǎn)評(píng)：對每組的設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)之處。

4.**課堂提問（5分鐘）**

-提問環(huán)節(jié)：教師針對課程內(nèi)容提出問題，如“為什么規(guī)則對班級(jí)很重要？”、“如何確保規(guī)則得到遵守？”等。

-學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）**

-角色扮演：教師和學(xué)生扮演不同角色，模擬班級(jí)規(guī)則制定和執(zhí)行的過程。

-規(guī)則游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)規(guī)則的重要性。

-教師引導(dǎo)：教師引導(dǎo)學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)規(guī)則的價(jià)值，并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。

6.**總結(jié)與拓展（5分鐘）**

-總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)規(guī)則的重要性。

-拓展：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生思考并制定一套家庭規(guī)則，并說明理由。

**教學(xué)雙邊互動(dòng)**

-在整個(gè)教學(xué)過程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提出問題，分享想法。

-教師通過提問、討論和游戲等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

**創(chuàng)新點(diǎn)**

-采用角色扮演和游戲化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-引入家庭規(guī)則的概念，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)其責(zé)任感。

-利用多媒體資源，如視頻、圖片等，直觀展示教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**

-**班級(jí)規(guī)則案例庫**：收集整理不同班級(jí)制定的班級(jí)規(guī)則案例，包括成功和失敗的案例，用于學(xué)生分析和討論。

-**班級(jí)管理故事集**：挑選一些真實(shí)的班級(jí)管理故事，講述班級(jí)規(guī)則如何影響學(xué)生的行為和班級(jí)氛圍。

-**規(guī)則制定原則介紹**：介紹班級(jí)規(guī)則制定的普遍原則，如公平性、可行性、明確性等。

-**法律知識(shí)普及**：簡要介紹與班級(jí)規(guī)則相關(guān)的法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》等。

-**道德模范故事**：分享一些道德模范的故事，如遵守規(guī)則、樂于助人的事跡，激勵(lì)學(xué)生樹立良好的道德觀念。

2.**拓展建議**

-**小組合作學(xué)習(xí)**：鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，共同研究和討論班級(jí)規(guī)則案例，分析案例中的規(guī)則制定和執(zhí)行情況。

-**角色扮演活動(dòng)**：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬班級(jí)規(guī)則制定和執(zhí)行的場景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)規(guī)則的重要性。

-**道德辯論賽**：圍繞班級(jí)規(guī)則展開辯論賽，讓學(xué)生在辯論中提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。

-**家庭規(guī)則制定**：引導(dǎo)學(xué)生與家人一起制定家庭規(guī)則，并探討規(guī)則對家庭和諧的作用。

-**社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)**：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)規(guī)則對公共秩序的重要性。

-**班級(jí)規(guī)則反饋**：定期收集學(xué)生對班級(jí)規(guī)則的反饋意見，鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)建議，提高規(guī)則的有效性。

-**法律法規(guī)學(xué)習(xí)**：通過故事、案例分析等形式，讓學(xué)生了解與班級(jí)規(guī)則相關(guān)的法律法規(guī)，提高他們的法律意識(shí)。

-**道德教育講座**：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或道德模范進(jìn)行講座，讓學(xué)生從更高層次理解規(guī)則和道德的關(guān)系。板書設(shè)計(jì)1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**

①班級(jí)規(guī)則的定義

②班級(jí)規(guī)則的作用

③班級(jí)規(guī)則制定的原