UNIT5 free time（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語四年級(jí)下冊(cè)

UNIT5freetime（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語四年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“UNIT5freetime”為主題，旨在通過豐富的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握有關(guān)自由時(shí)間表達(dá)的相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。同時(shí)，通過了解不同國(guó)家學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力，提高學(xué)生的跨文化意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。通過學(xué)習(xí)自由時(shí)間相關(guān)的詞匯和句型，學(xué)生能夠表達(dá)自己的興趣愛好和活動(dòng)安排，同時(shí)了解不同文化背景下的休閑方式，從而提升語言實(shí)踐能力和文化理解力。學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，能夠認(rèn)讀簡(jiǎn)單的單詞和句子。然而，由于年級(jí)特點(diǎn)，他們的詞匯量相對(duì)有限，對(duì)于復(fù)雜句型的理解和運(yùn)用能力還有待提高。在課堂參與方面，學(xué)生們的積極性較高，但個(gè)別學(xué)生在表達(dá)時(shí)可能存在詞匯量不足或語法錯(cuò)誤的問題。

在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)時(shí)間表達(dá)有一定的認(rèn)識(shí)，但具體到自由時(shí)間的活動(dòng)描述，學(xué)生可能缺乏相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。在能力上，學(xué)生的聽說能力相對(duì)較好，但寫作能力較弱，尤其是在描述活動(dòng)時(shí)，可能無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。

在素質(zhì)方面，四年級(jí)學(xué)生正處于形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要培養(yǎng)認(rèn)真聽講、積極思考、主動(dòng)參與課堂活動(dòng)的習(xí)慣。此外，學(xué)生的合作意識(shí)也在逐步增強(qiáng)，但個(gè)別學(xué)生在小組活動(dòng)中可能表現(xiàn)出依賴性。教學(xué)方法與策略1.采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，如播放有關(guān)課余活動(dòng)的視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)“我的課余生活”話題討論，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.結(jié)合互動(dòng)式教學(xué)法，組織小組合作活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，共同完成任務(wù)。

4.利用多媒體教學(xué)手段，如PPT展示自由時(shí)間活動(dòng)圖片，輔助學(xué)生理解和記憶相關(guān)詞匯和句型。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）播放一段關(guān)于課余活動(dòng)的英語視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視頻中的自由時(shí)間活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）教師提問：“Whataretheydoingintheirfreetime?”，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。

2.講授新知（20分鐘）

（1）教師展示自由時(shí)間活動(dòng)的相關(guān)圖片，如：sports,reading,drawing,playinggames等，并介紹每個(gè)活動(dòng)的英語表達(dá)。

（2）教師講解與自由時(shí)間相關(guān)的句型，如：“Ilikeplayingbasketball.”，“Myhobbyisreadingbooks.”等。

（3）通過游戲互動(dòng)，讓學(xué)生練習(xí)新學(xué)的句型和詞匯，如：“Simonsays...”游戲，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）分組活動(dòng)：每組學(xué)生討論自己的課余生活，并用英語描述。

（2）小組展示：每組派代表上臺(tái)展示討論結(jié)果，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

（3）教師點(diǎn)評(píng)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，并給予鼓勵(lì)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

（2）提醒學(xué)生在課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己課余生活的短文，不少于50字。

（2）要求學(xué)生在課后與家長(zhǎng)分享自己的英語短文，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)說明：

1.導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，通過視頻和提問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.講授新知環(huán)節(jié)，通過圖片展示和句型講解，幫助學(xué)生掌握自由時(shí)間活動(dòng)的英語表達(dá)。

3.鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，通過分組討論和展示，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語言表達(dá)能力。

4.課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固記憶。

5.作業(yè)布置環(huán)節(jié)，通過寫作練習(xí)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高寫作能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本單元的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過參與多樣化的教學(xué)活動(dòng)，取得了以下效果：

1.詞匯掌握：學(xué)生能夠熟練掌握與自由時(shí)間活動(dòng)相關(guān)的詞匯，如：sports,reading,drawing,playinggames,hobby,etc.學(xué)生能夠正確拼讀和書寫這些單詞，并在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生掌握了描述自由時(shí)間活動(dòng)的句型，如：“Ilikeplayingbasketball.”，“Myhobbyisreadingbooks.”，“Whatdoyoudoinyourfreetime?”等。學(xué)生在日常交流中能夠運(yùn)用這些句型，表達(dá)自己的興趣愛好和活動(dòng)安排。

3.語言表達(dá)能力：通過角色扮演、小組討論等活動(dòng)，學(xué)生的口語表達(dá)能力得到了顯著提高。學(xué)生能夠流利地描述自己的課余生活，并與他人進(jìn)行有效的溝通。

4.文化理解力：學(xué)生通過學(xué)習(xí)不同國(guó)家的自由時(shí)間活動(dòng)，了解了不同文化背景下的休閑方式，增強(qiáng)了跨文化意識(shí)。學(xué)生能夠尊重和欣賞不同文化的差異，提高文化素養(yǎng)。

5.合作能力：在小組活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽、分享和合作。他們能夠共同完成任務(wù)，相互幫助，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.學(xué)習(xí)興趣：通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣得到了激發(fā)。他們?cè)谡n堂上積極參與，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.寫作能力：學(xué)生在課后完成寫作作業(yè)，鍛煉了寫作能力。他們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高寫作水平。

8.自我評(píng)價(jià)能力：學(xué)生通過課堂展示和作業(yè)反饋，能夠?qū)ψ约涸谟⒄Z學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，從而不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)①詞匯重點(diǎn)

-sports

-reading

-drawing

-playinggames

-hobby

-interesting

-exciting

-boring

②句型重點(diǎn)

-Ilikeplayingbasketball.

-Myhobbyisreadingbooks.

-Whatdoyoudoinyourfreetime?

-Iusuallyspendmyfreetimewithmyfriends.

③文化背景知識(shí)

-Differentcountrieshavedifferentfreetimeactivities.

-It'simportanttohaveabalancebetweenworkandplay.

④板書結(jié)構(gòu)

①FreeTimeActivities

-Sports:basketball,football,swimming

-Hobbies:reading,drawing,painting

-Games:videogames,boardgames

-Other:music,sports,art

②SentencePatterns

-Ilikeplayingbasketball.

-Myhobbyisreadingbooks.

-Whatdoyoudoinyourfreetime?

-Iusuallyspendmyfreetime