2024年中考模擬試卷語文（河北卷）

2024年中考第一次模擬考試（河北卷）語文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）考生須知：1.本試卷共8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案君在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“考生須知”，按照“考生須知“的規(guī)定答題。4.答題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第一部分一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共2小題，共14分）1．（本題8分）閱讀下面文字，回答后面的問題?！拔铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?！边@段話中作者使用白描手法，筆法簡(jiǎn)凈，卻細(xì)致而傳神地描畫出了已至（mùnián）的父親的形象?！八鼪]有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美?！撬╳ěiàn），正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔……”這段話中作者運(yùn)用了_________的寫作手法，先用兩個(gè)否定詞“沒有”和一個(gè)表示否定的假設(shè)句，似乎要承認(rèn)白楊樹不美，接著用“但是”一詞來轉(zhuǎn)折，突出了白楊樹的鶴立雞群。(1)給文段中加著重號(hào)的詞語注音。①蹣跚

②虬枝(2)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。①（mùnián）

②（wěiàn）(3)文段中橫線空缺處應(yīng)填入的寫作手法是“”。(4)文段中有個(gè)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)，這個(gè)詞語是“”，你認(rèn)為換成“”比較合適。2．（本題6分）閱讀下面文字，回答后面的問題。母親這樣地整日__________（勞碌/忙碌）著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就（甲）能挑能背，（乙）會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私墊回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垼揖颓那陌褧环?，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多__________（生活/生產(chǎn)）知識(shí)。(1)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只有……才…… B．如果……就…… C．不但……還…… D．因?yàn)椤浴?3)文段畫線句子中的加點(diǎn)詞語有怎樣的表達(dá)效果？第二部分一、古詩文閱讀（共25分）3．（本題6分）請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀竦臋M線空缺處填寫相應(yīng)的句子。類別詩句出處思親濁酒一杯家萬里，①。范仲淹《漁家傲·秋思》②，夜吟應(yīng)覺月光寒。李商隱《無題》報(bào)國(guó)人生自古誰無死？③。文天祥《過零丁洋》④，靈旗空際看。夏完淳《別云間》懷古⑤，坐斷東南戰(zhàn)未休辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》峰巒如聚，波濤如怒，⑥張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》4．（本題6分）閱讀下面的古詩，回答后面的問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西。水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹。誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。庭中有奇樹庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。(1)《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首七言律詩。詩人描寫了、、、等極具早春特征的動(dòng)植物描寫春景。(2)兩首詩都寫到了春日美景，但抒發(fā)的感情卻不相同。請(qǐng)分別寫出。（本題13分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住渴甏?，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】嗚呼！士不以天下之重自任，久矣。言語非不工也，政事文學(xué)非不敏且博也，然至于臨大事，鮮不忘其故、失其守者，其器小也。公（樂全先生）為布衣，則頎然①已有公輔之望。自少出仕至老而歸未嘗以言徇②物以色假③人。雖對(duì)人主，必同④而后言。毀譽(yù)⑤不動(dòng)，得喪若一，真孔子所謂大臣以道事君者。（節(jié)選自蘇軾《樂全先生文集敘》，有刪改）①頎然：高大的樣子。②徇：順從，遵從。③假：請(qǐng)求，拜托。④同：贊同，同意。⑤毀譽(yù)：毀謗和稱贊。5．(3分)解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。（1）又何間焉

間：（2）雖不能察

察：（3）則頎然已有公輔之望

望：6．(2分)下列對(duì)乙文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．自少出仕至老/而歸/未嘗以官徇物/以色假人B．自少出仕/至老而歸/未嘗以官/徇物以色/假人C．自/少出仕至老/而歸未/嘗以言徇物以色假人D．自少出仕/至老而歸/未嘗以言徇物/以色假人7．(4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）小信未孚，神弗福也。（2）士不以天下之重自任，久矣8．(2分)甲文中特別寫到了曹劌與“鄉(xiāng)人”的對(duì)話，這一情節(jié)在全文中有什么作用？9．(2分)認(rèn)真閱讀甲乙兩文，簡(jiǎn)要概括曹劌與樂全先生身上有哪些共同品質(zhì)。二、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（本題9分）閱讀下面文字，完成10～12小題。博大精深的鼓文化①3月13日晚，在2022年北京冬殘奧會(huì)閉幕式上，來自湖北的13名優(yōu)秀鼓手一起演奏定音鼓。在鼓的律動(dòng)中，全球觀眾共同見證北京冬殘奧會(huì)完美落幕。在鼓聲中傳承中國(guó)文化，寓意全球“共享此刻、共赴未來”。②鼓是中國(guó)傳統(tǒng)樂器中一種極古老的打擊樂器，在遠(yuǎn)古時(shí)期，鼓被尊奉為通天的神器，主要是作為祭祀的器具。它在“八音”（金、石、土、革、絲、木、匏、竹）之中屬“革”類。關(guān)于鼓的起源，可以追溯到原始漁獵時(shí)代。那時(shí)，人們?cè)趧趧?dòng)之余，敲擊著石頭制作的工具，歌舞歡娛，“擊石拊石，百獸率舞”。他們偶爾敲擊空心的樹干，發(fā)出洪亮的聲音，由于種種的啟發(fā)，進(jìn)而制作了空腔蒙皮的鼓。③相傳古代的顓頊登上帝位之后，就命令“鼉”——一種爬行動(dòng)物先來奏樂。鼉就仰面躺下，用尾巴敲著肚皮，發(fā)出“嘭、嘭”的聲音。帝堯繼位后，命人制音樂，就把麋鹿的皮蒙在瓦缶的口上，敲擊作樂。④鼓出現(xiàn)得很早，發(fā)展又較快，形制也變化繁多。到了周代，據(jù)《周禮》記載，“六鼓”就包括雪鼓、靈鼓、路鼓、鼖鼓、皋鼓、晉鼓六種。另據(jù)其他典籍記載，還有建鼓、足鼓、懸鼓、土鼓、銅鼓、鼙、鼗、提等二十余種。⑤在古代，鼓的用途較廣。“擊鼓其鏜，踴躍用兵”（《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》），說明鼓在軍事行動(dòng)中或發(fā)號(hào)施令或鼓舞士氣。逢有日食、大水等自然災(zāi)異，舉行祭祀時(shí)也要用鼓?！洞呵铩贰蹲髠鳌分卸啻斡涊d：“大水，鼓，用牲于社?！薄叭沼惺持?，天子不舉，伐鼓于社。諸侯用幣于社，伐鼓于朝，以昭事神，訓(xùn)民事君?！惫盼闹羞€有“鼓之舞之”的記載，可知還可用它伴奏舞蹈。當(dāng)然，鼓最主要的功用，還是在音樂演奏中敲擊節(jié)拍，“以節(jié)聲樂”烘托氣氛。⑥漢唐以后，從少數(shù)民族、西域、天竺等地區(qū)先后傳入多種形制不同的鼓類，其中盛極一時(shí)的要推羯鼓。據(jù)《通典》載：“羯鼓，正如漆桶，兩頭俱擊。以出渴中，鼓號(hào)羯鼓，亦謂之兩杖鼓。”在演奏時(shí)，羯鼓被放在一個(gè)稱為“牙床”的木座上，用兩根鼓杖擊奏或用一杖敲擊、一手拍奏——類似現(xiàn)在的朝鮮族“長(zhǎng)鼓”的奏法。羯鼓有著清越透亮的音質(zhì)，《羯鼓錄》稱贊說：“透空碎遠(yuǎn)，極異眾樂。”弱鼓可合奏，亦可獨(dú)奏?！秹?mèng)溪筆談》中記載的《大合蟬》《滴滴泉》《阿鵲鹽》等均為羯鼓獨(dú)奏曲名。羯鼓又是唐代“大曲”演奏中的主要樂器之一。陳旸《樂書》記載：“大曲前緩疊不舞，至入破則羯鼓、襄鼓、大鼓與絲竹合作，勾拍益急。舞者入場(chǎng)……”唐代大曲“入破”之后以舞為主，羯鼓似乎起著指揮的作用。⑦其后，外來鼓類尚有多種，如有掛在腰間用雙手擊打的腰鼓；有用手指指摩、彈敲的答臘鼓；有單人與鼗同奏的雞婁鼓；以及花腔鼓、達(dá)卜、那葛喇、達(dá)布拉等。⑧今天，有不少種類的鼓失傳了，但也有不少沿襲下來，并有了很大的變異和發(fā)展。比如伴奏東北大秧歌的大堂鼓，就是從古代的“足鼓”“懸鼓”沿襲發(fā)展而來，只是由橫置、吊懸或落地發(fā)展成豎置并吊放在鼓架之上；3000年前的青銅器時(shí)代，中國(guó)西南、中南少數(shù)民族創(chuàng)制的銅鼓，一直傳到今天，不僅如此，還沿用于音樂、舞蹈之中。朝鮮族和瑤族的“長(zhǎng)鼓”，壯族的“蜂腰鼓”均源于古代的“細(xì)腰鼓”。⑨那種木柄手搖的“貨郎鼓”便是由古代的“鼗鼓”直接沿襲下來，歷2000多年而無大差異?；蛟诠偶杏腥缦掠涊d：“如鼓而小，有柄，兩耳，持其柄而搖之，則旁耳還自擊?！笨梢娮喾ㄍF(xiàn)在完全相同。鼓在發(fā)展中也演化出一些新的品種，如排鼓、單鼓、漁鼓、八角鼓等。⑩鼓是群音的首領(lǐng)。鼓的文化內(nèi)涵博大精深，雄壯的鼓聲緊緊伴隨著人類從遠(yuǎn)古的蠻荒一步步走向文明。10．(3分)梳理文章思路，用“｜”把文章劃分為三個(gè)層次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11．(3分)通讀全文，說說文章從哪些方面介紹了博大精深的鼓文化。12．(3分)文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（本題15分）閱讀下面文字，完成13～16小題。你娘說想你①她爹又來電話了，這是熟悉的電話號(hào)碼，老家現(xiàn)在對(duì)她來說，就是這么一串簡(jiǎn)單的號(hào)碼。地拿起電話，那頭傳來了爹的聲音：“你娘想你了，讓我給你打個(gè)電話……”突然，電話那頭沒有了聲音，她愣怔住了，驀地淚流滿面。②電話那頭的爹還是沒有說話，她聽得見那壓抑著的喘氣聲，還有抽泣的聲音。她算了一下，她娘離開人世整整七七四十九天了。拿著電話，她的思緒卻飄向以往的日子。③18歲那年。她在縣城里上高中。爹走了十多公里的山路來城里。給她帶來糧食和做好的菜肴。有一次，她去參加競(jìng)賽，下午四點(diǎn)多才回校，爹就蹲在校門邊等，看見她回來，把東西塞給她，然后掏出一把皺巴巴的零票。說，你娘讓我給你的，你娘說你要吃好。不要惦記家里。說完就走了，她打開塑料飯盒，里面的飯菜滿滿的。現(xiàn)在想起來，爹餓了整整一個(gè)下午，節(jié)省的他還要餓肚子走十多公里的山路回家。④28歲那年，她在省城工作幾年了，家里安了電話，爹隔幾天就來電話，翻來覆去就是那么幾句話。“你娘說你也老大不小了”“你娘說你趕快成個(gè)家吧”“你娘說……”那段日子她很怕接到家里電話。有一次，她有點(diǎn)煩了，對(duì)電話那頭的父親嚷了一句：“你只會(huì)說‘我娘怎么說’，你不會(huì)說點(diǎn)自己的想法呀？”電話那頭沉默了很久?，F(xiàn)在回想，她對(duì)爹有點(diǎn)愧疚。⑤30歲那年，她與丈夫一起按揭買房，房?jī)r(jià)高，首付還差一點(diǎn)錢，爹不打招呼，就輾轉(zhuǎn)坐車來到省城，迷了路，她費(fèi)很大的勁兒才找到他。她數(shù)落他一陣，他靜靜地聽著，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。末了，爹從懷里掏出一個(gè)小布包，遞給她。這是她工作后每月寄回家中的錢，爹娘一分不花都給她攢著。她送他到車站。車子開動(dòng)的剎那，爹在車窗內(nèi)對(duì)她喊：“你娘說了，以后不要每月給她寄錢，我們有錢！”⑥36歲那年，她娘生了一場(chǎng)大病，她回家探望，發(fā)現(xiàn)爹突然間蒼老了，背也駝了，發(fā)也白了，她的心突然有點(diǎn)痛。她要回去工作了，爹送她，一路上都不說話，她對(duì)爹說：你回去吧。爹還是站著，她只好先走了，爹在她身后說：你娘說了，安心工作，她的病撐得住。⑦娘病逝了，她回家奔喪，想好好安慰爹幾句。他還是那副沉默木訥的樣子，看不出悲傷。她對(duì)爹說，好好珍重。爹說，我知道。爹依舊送她，還是站著看她走遠(yuǎn)，她期待爹能沖她的背影說一句，但是沒有。⑧她拐過一個(gè)小山頭，再回頭看，爹還站在原地，眼望著她的去向。⑨侄子打電話，無意中說起爺爺，他說：爺爺每天都要去奶奶的墳前一次，一去就是大半天。⑩娘去世之后，爹很久沒有打來電話，再接到電話的時(shí)候，就是這一次。爹在電話那頭說：閨女，沒事，俺……俺……就是有點(diǎn)想你了。?那頭的電話掛了，一陣忙音。她沒有說話，放聲哭了起來。?她決定明天就踏上回家的路程。13．(2分)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開篇點(diǎn)題，“你娘說想你”，直接表達(dá)了“她爹”對(duì)“她”的想念之情。B．文章采用倒敘的順序，設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。C．本文以時(shí)間為序，插敘了她18歲、28歲、30歲、36歲時(shí)爹和她之間的往事，表現(xiàn)了父親深沉的愛。D．“她決定明天就踏上回家的路程?！北砻魉肽钭约旱哪赣H，想回家去看看。14．(6分)請(qǐng)從描寫的角度賞析畫線句子的表達(dá)效果。突然，電話那頭沒有了聲音，她愣怔住了，驀地淚流滿面。15．(3分)父親為什么每次都說“你娘說想你”或者“你娘說……”？16．(4分)你怎樣理解“她決定明天就踏上回家的路程”這一行為？三、整本書閱讀（共7分）（本題7分）結(jié)合整本書的閱讀，完成下面小題?！炯住克麨槲议_列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動(dòng)身，因?yàn)槲铱梢愿氐脚R時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個(gè)電報(bào)給他們，告訴他們我就要來到?！疽摇俊皞髡f他用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)?！薄半m然他性格很急躁，但是他很謙虛。參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽取意見。他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此。”17．(3分)這兩段文字都選自，【甲】文中的“他”指的是；【乙】文中的“他”指的是。18．(4分)請(qǐng)結(jié)合作品，概括出“我”對(duì)【甲】文“他”的整體印象。第三部分19．（本題50分）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。有一種失敗，叫屢敗屢戰(zhàn)。屢敗屢戰(zhàn)，落腳在“戰(zhàn)”字上，是指從不因失敗而失掉了再戰(zhàn)的勇氣、信心和決心，從不因失敗而失掉了希望?！皯?zhàn)”始終要比“敗”多一次，而就是這“多一次”，便是那最后的成功。真正強(qiáng)大的人，不是從不經(jīng)歷失敗，而是從不認(rèn)輸。上面文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)你任選一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少于600字；⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2024年中考第一次模擬考試（河北卷）語文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）考生須知：1.本試卷共8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案君在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“考生須知”，按照“考生須知“的規(guī)定答題。4.答題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第一部分一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共2小題，共14分）1．（本題8分）閱讀下面文字，回答后面的問題?！拔铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?！边@段話中作者使用白描手法，筆法簡(jiǎn)凈，卻細(xì)致而傳神地描畫出了已至（mùnián）的父親的形象?！八鼪]有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美?！撬╳ěiàn），正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔……”這段話中作者運(yùn)用了_________的寫作手法，先用兩個(gè)否定詞“沒有”和一個(gè)表示否定的假設(shè)句，似乎要承認(rèn)白楊樹不美，接著用“但是”一詞來轉(zhuǎn)折，突出了白楊樹的鶴立雞群。(1)給文段中加著重號(hào)的詞語注音。①蹣跚

②虬枝(2)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。①（mùnián）

②（wěiàn）(3)文段中橫線空缺處應(yīng)填入的寫作手法是“”。(4)文段中有個(gè)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)，這個(gè)詞語是“”，你認(rèn)為換成“”比較合適。【答案】(1)pánshānqiúzhī(2)暮年偉岸(3)欲揚(yáng)先抑(4)鶴立雞群與眾不同【詳解】（1）本題考查字音。蹣跚，pánshān，形容步伐不穩(wěn)，歪歪斜斜的樣子。虬枝，qiúzhī，盤屈的樹枝。（2）本題考查字形。暮年，mùnián，晚年。偉岸，wěiàn，指魁梧高大。（3）本題考查寫作手法。根據(jù)“先用兩個(gè)否定詞‘沒有’和個(gè)表示否定的假設(shè)句，似乎要承認(rèn)白楊樹不美，接著用‘但是’一詞來轉(zhuǎn)折，突出了白楊樹的鶴立雞群”可知，寫作手法是欲揚(yáng)先抑。欲揚(yáng)先抑，是一種描寫技巧。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”，是指褒揚(yáng)、抬高。“抑”，指按下、貶低。褒揚(yáng)某個(gè)人物或事物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。（4）本題考查成語運(yùn)用。鶴立雞群：形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。此處用來形容楊樹，是用錯(cuò)對(duì)象。可改為“與眾不同”，意為：表示和大家不一樣。2．（本題6分）閱讀下面文字，回答后面的問題。母親這樣地整日__________（勞碌/忙碌）著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就（甲）能挑能背，（乙）會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私墊回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垼揖颓那陌褧环?，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多__________（生活/生產(chǎn)）知識(shí)。(1)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只有……才…… B．如果……就…… C．不但……還…… D．因?yàn)椤浴?3)文段畫線句子中的加點(diǎn)詞語有怎樣的表達(dá)效果？【答案】(1)勞碌

生產(chǎn)(2)C(3)“悄悄”表明“我”對(duì)母親的心疼和“我”的懂事，同時(shí)表現(xiàn)出母親的言傳身教也讓我從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣?！驹斀狻浚?）本題考查詞義辨析。勞碌：辛苦地忙著做各種事情。忙碌：忙著做各種事情。勞碌比忙碌更多一層艱辛的意思。根據(jù)材料中“整日”可知，母親為著全家人的生活整日操勞，故選“勞碌”；生活：體現(xiàn)人類所有的日?；顒?dòng)和經(jīng)歷的總和。廣義上指人的各種活動(dòng)，包括日常生活行動(dòng)、學(xué)習(xí)、工作、休閑、社交、娛樂等職業(yè)生活，個(gè)人生活、家庭生活和社會(huì)生活以及玩味生活。生產(chǎn)：指人類從事創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的活動(dòng)和過程，包括物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造和人自身的生育，亦稱社會(huì)生產(chǎn)。狹義生產(chǎn)僅指創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的活動(dòng)和過程。根據(jù)材料中“一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)”可知，這里偏重勞動(dòng)，故選“生產(chǎn)”。（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞語的選用。結(jié)合“到八九歲時(shí)就（甲）能挑能背，（乙）會(huì)種地了”分析，上下句是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)填表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，如“不但……而且……”“不僅……還……”等；故選C。（3）本題考查詞句賞析?！扒那摹敝嘎曇舻臀ⅲ宦暡豁?。多形容聲音很輕，有寂靜安靜之意。這里用“悄悄”生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”放學(xué)回家?guī)兔μ羲⒎排?dòng)作的聲響小、不為人知曉，表現(xiàn)出“我”對(duì)母親操勞家務(wù)的心疼和懂事，同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)出母親的言傳身教在“我”身上起到的影響，讓我從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。第二部分一、古詩文閱讀（共25分）3．（本題6分）請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀竦臋M線空缺處填寫相應(yīng)的句子。類別詩句出處思親濁酒一杯家萬里，①。范仲淹《漁家傲·秋思》②，夜吟應(yīng)覺月光寒。李商隱《無題》報(bào)國(guó)人生自古誰無死？③。文天祥《過零丁洋》④，靈旗空際看。夏完淳《別云間》懷古⑤，坐斷東南戰(zhàn)未休辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》峰巒如聚，波濤如怒，⑥張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》【答案】燕然未勒歸無計(jì)曉鏡但愁云鬢改留取丹心照汗青毅魄歸來日年少萬兜鍪山河表里潼關(guān)路【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“勒、鬢、汗青、毅魄、兜、鍪、潼”等字詞容易寫錯(cuò)。4．（本題6分）閱讀下面的古詩，回答后面的問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西。水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹。誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。庭中有奇樹庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。(1)《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首七言律詩。詩人描寫了、、、等極具早春特征的動(dòng)植物描寫春景。(2)兩首詩都寫到了春日美景，但抒發(fā)的感情卻不相同。請(qǐng)分別寫出?！敬鸢浮?1)早鶯新燕亂花淺草(2)《錢塘湖春行》表達(dá)對(duì)西湖早春美景的喜愛與贊美之情；《庭中有奇樹》表達(dá)了女主人公對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫的深切思念。【詳解】（1）本題考查篩選概括能力。《錢塘湖春行》詩歌大意是：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連成一片。幾只早出的黃鶯爭(zhēng)相飛往向陽的樹木，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄。最愛的湖東美景百游不厭，楊柳成排綠蔭中穿過一條白沙堤。依據(jù)詩意和“極具早春特征的動(dòng)植物”可知，詩歌中的“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”是具有早春特征的動(dòng)植物。據(jù)此依次填空即可。（2）本題考查分析作者思想感情的能力?！跺X塘湖春行》：依據(jù)“孤山寺北賈亭西……淺草才能沒馬蹄”可知，全詩主要描繪了西湖早春明媚風(fēng)光，依據(jù)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”可知，全詩抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)錢塘湖風(fēng)景的喜愛與贊美之情?！锻ブ杏衅鏄洹吩姼璐笠馐牵和ピ豪镆恢昙衙赖臉洌瑵M樹綠葉襯托著繁盛的花朵。我攀著樹枝，摘下了其中一朵，想把它贈(zèng)送給心中日夜思念的人?；ㄏ愠錆M了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠(yuǎn)，沒能送到心上人的手中。并不是此花有什么珍貴，只是有感于離別多時(shí)，想借著花兒表達(dá)思念之情罷了。依據(jù)“攀條折其榮，將以遺所思”“馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之”“此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)”句意可知，全詩表達(dá)了女主人公對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫的深切思念。（本題13分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕?。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】嗚呼！士不以天下之重自任，久矣。言語非不工也，政事文學(xué)非不敏且博也，然至于臨大事，鮮不忘其故、失其守者，其器小也。公（樂全先生）為布衣，則頎然①已有公輔之望。自少出仕至老而歸未嘗以言徇②物以色假③人。雖對(duì)人主，必同④而后言。毀譽(yù)⑤不動(dòng)，得喪若一，真孔子所謂大臣以道事君者。（節(jié)選自蘇軾《樂全先生文集敘》，有刪改）①頎然：高大的樣子。②徇：順從，遵從。③假：請(qǐng)求，拜托。④同：贊同，同意。⑤毀譽(yù)：毀謗和稱贊。5．(3分)解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。（1）又何間焉

間：（2）雖不能察

察：（3）則頎然已有公輔之望

望：6．(2分)下列對(duì)乙文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．自少出仕至老/而歸/未嘗以官徇物/以色假人B．自少出仕/至老而歸/未嘗以官/徇物以色/假人C．自/少出仕至老/而歸未/嘗以言徇物以色假人D．自少出仕/至老而歸/未嘗以言徇物/以色假人7．(4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）小信未孚，神弗福也。（2）士不以天下之重自任，久矣8．(2分)甲文中特別寫到了曹劌與“鄉(xiāng)人”的對(duì)話，這一情節(jié)在全文中有什么作用？9．(2分)認(rèn)真閱讀甲乙兩文，簡(jiǎn)要概括曹劌與樂全先生身上有哪些共同品質(zhì)?！敬鸢浮?．（1）參與

（2）明察

（3）聲望6．D7．（1）（這只是）小信用，未能讓神靈信服，神靈是不會(huì)保佑您的。（2）讀書人不把天下大事作為自己的責(zé)任，已經(jīng)很久了。8．闡釋了曹劌“請(qǐng)見”的原因；通過對(duì)比，突顯了曹劌的與眾不同；為下文寫魯莊公的“鄙”和曹劌的“遠(yuǎn)謀”埋下了伏筆。9．都出身平民卻能以國(guó)事為己任，有擔(dān)當(dāng)；都能在當(dāng)權(quán)者面前從容鎮(zhèn)定，用自己的才能輔佐君王。（意思對(duì)即可）【解析】5．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。（1）句意為：你又何必參與呢：間：參與。（2）句意為：雖然不能件件都了解得清楚。察：明察。（3）句意為：但儀表堂堂已有三公輔相的聲望。望：聲望。6．本題考查文言斷句的能力。首先通讀全文，了解句意，依據(jù)語境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方，分清謂語動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：從年輕時(shí)為官，到老了還沒有回來，從來不用言語討好別人，用神色諂媚別人?！白陨俪鍪恕薄爸晾隙鴼w”句式相同，寫的是經(jīng)歷；“未嘗以言徇物”“以色假人”寫是的他的行為，也是兩層并列的意思。因此斷句為：自少出仕／至老而歸／未嘗以言徇物／以色假人。故選D。7．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：（1）信，信用；孚，使信服；弗，不；福，賜福，保佑。（2）以，把；自任，作為自己的責(zé)任。8．本題考查分析和概括文章內(nèi)容的能力。開頭“十年春”先點(diǎn)明事態(tài)發(fā)生的時(shí)間，接著指出的是“齊師伐我”，說明戰(zhàn)爭(zhēng)是由齊國(guó)進(jìn)攻魯國(guó)而引起的，魯莊公準(zhǔn)備抵抗。大軍壓境，曹劌準(zhǔn)備參戰(zhàn)。結(jié)合“公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰：‘肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀’”，曹劌與其“鄉(xiāng)人”的對(duì)話揭示了曹劌求見魯莊公的原因，他認(rèn)為當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮，寫出了曹劌對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的不信任，決心參與戰(zhàn)爭(zhēng)；從曹劌與魯莊公戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的談話可知，魯莊公戰(zhàn)前認(rèn)識(shí)不足、戰(zhàn)中指揮不當(dāng)、戰(zhàn)后認(rèn)識(shí)不清，在曹劌的指導(dǎo)下取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！安軇ズ袜l(xiāng)人的對(duì)話”部分既豐富了文章內(nèi)容，又為后文魯莊公在戰(zhàn)斗中瞎指揮作了鋪墊；由“其鄉(xiāng)人曰：‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰；‘肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！笨芍\(yùn)用了對(duì)比手法，突出了曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護(hù)衛(wèi)宗國(guó)的政治熱忱，暗示了他是一個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。9．本題考查人物形象分析概括。根據(jù)甲文“其鄉(xiāng)人曰‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰：‘肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！髡咄ㄟ^曹劌與其“鄉(xiāng)人”的對(duì)話，顯示了曹劌雖出身平民百姓，地位低微，仍關(guān)心國(guó)事，是個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。莊公提出治理訟獄“必以情”時(shí)，曹劌認(rèn)為“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從”，曹劌直接要求參戰(zhàn)，表明他是一個(gè)直言進(jìn)諫，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。曹劌指揮魯軍在“齊人三鼓”之后才開始反攻，曹劌在觀察了齊軍敗逃的情況之后才決定追擊，曹劌的兩個(gè)“未可”，兩個(gè)“可矣”，表現(xiàn)了曹劌胸有成竹，沉著思斷，善于捕捉于反攻和追擊的時(shí)機(jī)，表明他具有卓越的軍事才能。乙語段就抨擊當(dāng)時(shí)“士不以天下之重自任”，從反面贊揚(yáng)樂全先生是一個(gè)以天下事為己任的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！肮啡壬椴家?，則頎然已有公輔之望。自少出仕，至老而歸，未嘗以言徇物，以色假人”分析可知，樂全先生出身平民百姓，地位低微，但具有“公輔”的聲望，直言進(jìn)諫具有治國(guó)才能的人。綜上分析，曹劌與樂全雖出身平民百姓，地位低微，但都能在當(dāng)權(quán)者面前從容鎮(zhèn)定；他們都以國(guó)事為己任，具有卓越才能，是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會(huì)謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這一類安身立命的東西，不敢獨(dú)自享有，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會(huì)聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我（從來）不敢虛報(bào)數(shù)目，一定按照承諾的去做。”曹劌說：“這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會(huì)保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以憑借這個(gè)條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！薄疽摇繂韬?，讀書人不把天下大事作為自己的責(zé)任，已經(jīng)很久了。并非他們不擅長(zhǎng)言語，政事文學(xué)也不是不敏捷而且廣博，然而面臨大事，很少有人不忘記平常所學(xué)、失去平日所堅(jiān)持的志向，這些人的氣度是狹小的。張公是一介平民百姓，但儀表堂堂已有三公輔相的聲望。從年輕時(shí)為官，到老了還沒有回來，從來不用言語討好別人，用神色諂媚別人。即使面對(duì)皇帝，也一定要心里認(rèn)同后再發(fā)言。毀謗和贊譽(yù)改變不了他，得到和失去也一樣（坦然）對(duì)待，真正是孔子所說的用道義侍奉君王的大臣。二、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（本題9分）閱讀下面文字，完成10～12小題。博大精深的鼓文化①3月13日晚，在2022年北京冬殘奧會(huì)閉幕式上，來自湖北的13名優(yōu)秀鼓手一起演奏定音鼓。在鼓的律動(dòng)中，全球觀眾共同見證北京冬殘奧會(huì)完美落幕。在鼓聲中傳承中國(guó)文化，寓意全球“共享此刻、共赴未來”。②鼓是中國(guó)傳統(tǒng)樂器中一種極古老的打擊樂器，在遠(yuǎn)古時(shí)期，鼓被尊奉為通天的神器，主要是作為祭祀的器具。它在“八音”（金、石、土、革、絲、木、匏、竹）之中屬“革”類。關(guān)于鼓的起源，可以追溯到原始漁獵時(shí)代。那時(shí)，人們?cè)趧趧?dòng)之余，敲擊著石頭制作的工具，歌舞歡娛，“擊石拊石，百獸率舞”。他們偶爾敲擊空心的樹干，發(fā)出洪亮的聲音，由于種種的啟發(fā)，進(jìn)而制作了空腔蒙皮的鼓。③相傳古代的顓頊登上帝位之后，就命令“鼉”——一種爬行動(dòng)物先來奏樂。鼉就仰面躺下，用尾巴敲著肚皮，發(fā)出“嘭、嘭”的聲音。帝堯繼位后，命人制音樂，就把麋鹿的皮蒙在瓦缶的口上，敲擊作樂。④鼓出現(xiàn)得很早，發(fā)展又較快，形制也變化繁多。到了周代，據(jù)《周禮》記載，“六鼓”就包括雪鼓、靈鼓、路鼓、鼖鼓、皋鼓、晉鼓六種。另據(jù)其他典籍記載，還有建鼓、足鼓、懸鼓、土鼓、銅鼓、鼙、鼗、提等二十余種。⑤在古代，鼓的用途較廣。“擊鼓其鏜，踴躍用兵”（《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》），說明鼓在軍事行動(dòng)中或發(fā)號(hào)施令或鼓舞士氣。逢有日食、大水等自然災(zāi)異，舉行祭祀時(shí)也要用鼓。《春秋》《左傳》中多次記載：“大水，鼓，用牲于社。”“日有食之，天子不舉，伐鼓于社。諸侯用幣于社，伐鼓于朝，以昭事神，訓(xùn)民事君?！惫盼闹羞€有“鼓之舞之”的記載，可知還可用它伴奏舞蹈。當(dāng)然，鼓最主要的功用，還是在音樂演奏中敲擊節(jié)拍，“以節(jié)聲樂”烘托氣氛。⑥漢唐以后，從少數(shù)民族、西域、天竺等地區(qū)先后傳入多種形制不同的鼓類，其中盛極一時(shí)的要推羯鼓。據(jù)《通典》載：“羯鼓，正如漆桶，兩頭俱擊。以出渴中，鼓號(hào)羯鼓，亦謂之兩杖鼓?！痹谘葑鄷r(shí)，羯鼓被放在一個(gè)稱為“牙床”的木座上，用兩根鼓杖擊奏或用一杖敲擊、一手拍奏——類似現(xiàn)在的朝鮮族“長(zhǎng)鼓”的奏法。羯鼓有著清越透亮的音質(zhì)，《羯鼓錄》稱贊說：“透空碎遠(yuǎn)，極異眾樂。”弱鼓可合奏，亦可獨(dú)奏?！秹?mèng)溪筆談》中記載的《大合蟬》《滴滴泉》《阿鵲鹽》等均為羯鼓獨(dú)奏曲名。羯鼓又是唐代“大曲”演奏中的主要樂器之一。陳旸《樂書》記載：“大曲前緩疊不舞，至入破則羯鼓、襄鼓、大鼓與絲竹合作，勾拍益急。舞者入場(chǎng)……”唐代大曲“入破”之后以舞為主，羯鼓似乎起著指揮的作用。⑦其后，外來鼓類尚有多種，如有掛在腰間用雙手擊打的腰鼓；有用手指指摩、彈敲的答臘鼓；有單人與鼗同奏的雞婁鼓；以及花腔鼓、達(dá)卜、那葛喇、達(dá)布拉等。⑧今天，有不少種類的鼓失傳了，但也有不少沿襲下來，并有了很大的變異和發(fā)展。比如伴奏東北大秧歌的大堂鼓，就是從古代的“足鼓”“懸鼓”沿襲發(fā)展而來，只是由橫置、吊懸或落地發(fā)展成豎置并吊放在鼓架之上；3000年前的青銅器時(shí)代，中國(guó)西南、中南少數(shù)民族創(chuàng)制的銅鼓，一直傳到今天，不僅如此，還沿用于音樂、舞蹈之中。朝鮮族和瑤族的“長(zhǎng)鼓”，壯族的“蜂腰鼓”均源于古代的“細(xì)腰鼓”。⑨那種木柄手搖的“貨郎鼓”便是由古代的“鼗鼓”直接沿襲下來，歷2000多年而無大差異?；蛟诠偶杏腥缦掠涊d：“如鼓而小，有柄，兩耳，持其柄而搖之，則旁耳還自擊?！笨梢娮喾ㄍF(xiàn)在完全相同。鼓在發(fā)展中也演化出一些新的品種，如排鼓、單鼓、漁鼓、八角鼓等。⑩鼓是群音的首領(lǐng)。鼓的文化內(nèi)涵博大精深，雄壯的鼓聲緊緊伴隨著人類從遠(yuǎn)古的蠻荒一步步走向文明。10．(3分)梳理文章思路，用“｜”把文章劃分為三個(gè)層次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11．(3分)通讀全文，說說文章從哪些方面介紹了博大精深的鼓文化。12．(3分)文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？【答案】10．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩11．（1）鼓的起源（2）鼓的形制（種類）（3）鼓的用途（4）鼓的變異和發(fā)展12．列數(shù)字具體科學(xué)準(zhǔn)確的說明了鼓的形制變化繁多。【解析】10．本題考查梳理文章思路。研讀全文可知，文章可以分為三個(gè)層次。第一層次是第①段為引言，借冬殘奧會(huì)上的定音鼓表演簡(jiǎn)要介紹文章主題，即鼓文化。第二層次是第②至⑨段為主體部分，詳細(xì)介紹鼓的起源、種類、用途和發(fā)展，是文章的核心內(nèi)容。第三層次是第⑩段為結(jié)論，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)鼓文化的博大精深。故文章三個(gè)層次可劃分為：①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩。11．本題考查對(duì)內(nèi)容的分析概括。閱讀文章可知，文章從四個(gè)方面介紹了博大精深的鼓文化。根據(jù)第②至③段“在遠(yuǎn)古時(shí)期，鼓被尊奉為通天的神器，主要是作為祭祀的器具”“關(guān)于鼓的起源，可以追溯到原始漁獵時(shí)代”“帝堯繼位后，命人制音樂，就把麋鹿的皮蒙在瓦缶的口上，敲擊作樂”可知，文章介紹了鼓的起源，追溯到原始漁獵時(shí)代，人們開始制作鼓。根據(jù)第④段“‘六鼓’就包括雪鼓、靈鼓、路鼓、鼖鼓、皋鼓、晉鼓六種。另據(jù)其他典籍記載，還有建鼓、足鼓、懸鼓、土鼓、銅鼓、鼙、鼗、提等二十余種”可知，文章列舉了周代和古代的鼓種類，說明鼓的種類繁多。根據(jù)第⑤段“在古代，鼓的用途較廣”可知，文章介紹了鼓在古代的用途，包括祭祀、軍事、音樂等方面。根據(jù)第⑥段“漢唐以后，從少數(shù)民族、西域、天竺等地區(qū)先后傳入多種形制不同的鼓類”可知，文章介紹了漢唐以后傳入的各種鼓類和鼓的發(fā)展變化，突出了鼓文化的博大精深。據(jù)此作答即可。12．本題考查說明方法的作用。結(jié)合“還有建鼓、足鼓、懸鼓、土鼓、銅鼓、鼙、疲、提等二十余種”可知，“二十余種”運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，以具體的數(shù)據(jù)，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了鼓的形制變化繁多。體現(xiàn)了說明語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。據(jù)此總結(jié)作答即可。（本題15分）閱讀下面文字，完成13～16小題。你娘說想你①她爹又來電話了，這是熟悉的電話號(hào)碼，老家現(xiàn)在對(duì)她來說，就是這么一串簡(jiǎn)單的號(hào)碼。地拿起電話，那頭傳來了爹的聲音：“你娘想你了，讓我給你打個(gè)電話……”突然，電話那頭沒有了聲音，她愣怔住了，驀地淚流滿面。②電話那頭的爹還是沒有說話，她聽得見那壓抑著的喘氣聲，還有抽泣的聲音。她算了一下，她娘離開人世整整七七四十九天了。拿著電話，她的思緒卻飄向以往的日子。③18歲那年。她在縣城里上高中。爹走了十多公里的山路來城里。給她帶來糧食和做好的菜肴。有一次，她去參加競(jìng)賽，下午四點(diǎn)多才回校，爹就蹲在校門邊等，看見她回來，把東西塞給她，然后掏出一把皺巴巴的零票。說，你娘讓我給你的，你娘說你要吃好。不要惦記家里。說完就走了，她打開塑料飯盒，里面的飯菜滿滿的。現(xiàn)在想起來，爹餓了整整一個(gè)下午，節(jié)省的他還要餓肚子走十多公里的山路回家。④28歲那年，她在省城工作幾年了，家里安了電話，爹隔幾天就來電話，翻來覆去就是那么幾句話?！澳隳镎f你也老大不小了”“你娘說你趕快成個(gè)家吧”“你娘說……”那段日子她很怕接到家里電話。有一次，她有點(diǎn)煩了，對(duì)電話那頭的父親嚷了一句：“你只會(huì)說‘我娘怎么說’，你不會(huì)說點(diǎn)自己的想法呀？”電話那頭沉默了很久?，F(xiàn)在回想，她對(duì)爹有點(diǎn)愧疚。⑤30歲那年，她與丈夫一起按揭買房，房?jī)r(jià)高，首付還差一點(diǎn)錢，爹不打招呼，就輾轉(zhuǎn)坐車來到省城，迷了路，她費(fèi)很大的勁兒才找到他。她數(shù)落他一陣，他靜靜地聽著，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。末了，爹從懷里掏出一個(gè)小布包，遞給她。這是她工作后每月寄回家中的錢，爹娘一分不花都給她攢著。她送他到車站。車子開動(dòng)的剎那，爹在車窗內(nèi)對(duì)她喊：“你娘說了，以后不要每月給她寄錢，我們有錢！”⑥36歲那年，她娘生了一場(chǎng)大病，她回家探望，發(fā)現(xiàn)爹突然間蒼老了，背也駝了，發(fā)也白了，她的心突然有點(diǎn)痛。她要回去工作了，爹送她，一路上都不說話，她對(duì)爹說：你回去吧。爹還是站著，她只好先走了，爹在她身后說：你娘說了，安心工作，她的病撐得住。⑦娘病逝了，她回家奔喪，想好好安慰爹幾句。他還是那副沉默木訥的樣子，看不出悲傷。她對(duì)爹說，好好珍重。爹說，我知道。爹依舊送她，還是站著看她走遠(yuǎn)，她期待爹能沖她的背影說一句，但是沒有。⑧她拐過一個(gè)小山頭，再回頭看，爹還站在原地，眼望著她的去向。⑨侄子打電話，無意中說起爺爺，他說：爺爺每天都要去奶奶的墳前一次，一去就是大半天。⑩娘去世之后，爹很久沒有打來電話，再接到電話的時(shí)候，就是這一次。爹在電話那頭說：閨女，沒事，俺……俺……就是有點(diǎn)想你了。?那頭的電話掛了，一陣忙音。她沒有說話，放聲哭了起來。?她決定明天就踏上回家的路程。13．(2分)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開篇點(diǎn)題，“你娘說想你”，直接表達(dá)了“她爹”對(duì)“她”的想念之情。B．文章采用倒敘的順序，設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。C．本文以時(shí)間為序，插敘了她18歲、28歲、30歲、36歲時(shí)爹和她之間的往事，表現(xiàn)了父親深沉的愛。D．“她決定明天就踏上回家的路程。”表明她想念自己的母親，想回家去看看。14．(6分)請(qǐng)從描寫的角度賞析畫線句子的表達(dá)效果。突然，電話那頭沒有了聲音，她愣怔住了，驀地淚流滿面。15．(3分)父親為什么每次都說“你娘說想你”或者“你娘說……”？16．(4分)你怎樣理解“她決定明天就踏上回家的路程”這一行為？【答案】13．C14．神態(tài)描寫，娘已經(jīng)去世，可父親打電話說你娘想你，表現(xiàn)出父親對(duì)“我”的思念，“愣住”“淚流滿面”則體現(xiàn)了她吃驚和愧疚的心理。15．父親性格沉默、木訥，不擅長(zhǎng)直接表達(dá)，表現(xiàn)了父愛的偉大深沉。16．“子欲養(yǎng)而親不待”盡孝要及時(shí)，不要等失去時(shí)再后悔。【解析】13．本題考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤，文章開篇點(diǎn)題，“你娘說想你”，間接表達(dá)了“她爹”對(duì)“她”的想念之情；B.有誤，文章采用正敘的順序，以時(shí)間為序，令文章結(jié)構(gòu)層次清晰；D.有誤，“她決定明天就踏上回家的路程?！北砻魉肽钭约旱母赣H，想回家去看看；故選C。14．本題考查描寫方法及作用。結(jié)合①段“突然，電話那頭沒有了聲音，她愣怔住了，驀地淚流滿面”中的“怔住了”“淚流滿面”可知，這句話運(yùn)用神態(tài)描寫；聯(lián)系②段“她算了一下，她娘離開人世整整七七四十九天了。拿著電話，她的思緒卻飄向以往的日子”可知，娘已經(jīng)去世，父親卻說娘想她了，表現(xiàn)出父親對(duì)她的思念，這一神態(tài)描寫表現(xiàn)出她的驚訝和愧疚之情。15．本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合①段“地拿起電話，那頭傳來了爹的聲音：‘你娘想你了，讓我給你打個(gè)電話……’”、③段“爹就蹲在校門邊等，看見她回來，把東西塞給她，然后掏出一把皺巴巴的零票。說，你娘讓我給你的，你娘說你要吃好。不要惦記家里”、④段“你娘說你也老大不小了”“你娘說你趕快成個(gè)家吧”“你娘說……”等內(nèi)容可知，父親為什么每次都說“你娘說想你”或者“你娘說……”表現(xiàn)出父親不善言談、性格木訥的特點(diǎn)，同時(shí)表現(xiàn)出父愛的深沉無私和偉大。16．本題考查詞句理解。結(jié)合⑩段“娘去世之后，爹很久沒有打來電話，再接到電話的時(shí)候，就是這一次。爹在電話那頭說：閨女，沒事，俺……俺……就是有點(diǎn)想你了”、?段“那頭的電話掛了，一陣忙音。她沒有說話，放聲哭了起來”等內(nèi)容可知，“她決定明天就踏上回家的路程”指她決定明天回家去探望父親，因?yàn)樗靼祝H情錯(cuò)過了就不會(huì)再來，正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，她明白了做子女的應(yīng)該及時(shí)盡孝的道理。三、整本書閱讀（共7分）（本題7分）結(jié)合整本書的閱讀，完成下面小題?！炯住克麨槲议_列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動(dòng)身，因?yàn)槲铱梢愿氐脚R時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個(gè)電報(bào)給他們，告訴他們我就要來到?！疽摇俊皞髡f他用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)?！薄半m然他性格很急躁，但是他很謙虛。參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽取意見。他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此。”17．(3分)這兩段文字都選自，【甲】文中的“他”指的是；【乙】文中的“他”指的是。18．(4分)請(qǐng)結(jié)合作品，概括出“我”對(duì)【甲】文“他”的整體印象。【答案】17．《紅星照耀中國(guó)》周恩來賀龍18．他是一個(gè)書生出身的造反者；他頭腦冷靜；善于分析推理；講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；他