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傳承作文500字有關(guān)傳承作文500字合集6篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的傳承作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。傳承作文500字篇1一個(gè)人的成長(zhǎng)、性格,往往是身邊的人和事影響來(lái)的。這世上真正出淤泥而不染的人沒(méi)有幾個(gè),大多都得經(jīng)過(guò)后天的影響和先天的空缺。一只幼鷹的成長(zhǎng),遠(yuǎn)離不了危險(xiǎn)和沖動(dòng)。母鷹將小鷹養(yǎng)大,認(rèn)為到了它可以自我獨(dú)立時(shí),就會(huì)開(kāi)始讓它自己成長(zhǎng),自己捕食,甚至還會(huì)在它饑餓默不作聲,因?yàn)槟跟椣M兂伤奶庲v飛的雄鷹。它的成長(zhǎng)需要養(yǎng)料,可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。鷹是喜愛(ài)集體生活的一種禽類(lèi),縱使與它的身世性格大相徑庭,但是它還是一直以群飛為主。很少會(huì)有單飛的。在很遠(yuǎn)的基隆港,每年秋天都會(huì)有數(shù)十只贏近距離覓食,同時(shí)駐扎在一個(gè)鷹窩里,但更是自食其力。它的成長(zhǎng)需要自己努力,長(zhǎng)大了……便需要朋友的陪伴,而在這其中,它總會(huì)學(xué)到——分享?!澳闶种械臇|西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享?!边@些事情,實(shí)則應(yīng)是母鷹一點(diǎn)一滴傳授的,——讓它成長(zhǎng),讓它學(xué)會(huì)群居,讓它學(xué)會(huì)分享。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛??聞名天下的儒家代表孔子,也是深深的受了母親顏徵在的影響,刻苦讀書(shū),在成長(zhǎng)經(jīng)歷中研磨出人生的道理。他從他母親的隱忍負(fù)重中學(xué)到了堅(jiān)韌,人生哲理。沒(méi)有她的母教如山,就沒(méi)有他后來(lái)的傳世佳跡。曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月,如果沒(méi)有母親的良好教育,就不會(huì)有這一番成績(jī),而她的兒子贏稷,孫子贏柱,曾孫贏子楚,玄孫嬴政均是人生贏家!所以孩子權(quán)威的真正來(lái)源,啟蒙之師,就是自己的父母了。因?yàn)橹挥羞@般性格的積淀,才會(huì)形成又一個(gè)成長(zhǎng)的能量,只有這樣的啟蒙,才會(huì)一傳下,再傳孫,子子孫孫無(wú)窮匱也。只有這樣的傳承,才是最牛的。傳承作文500字篇2每個(gè)幸福的家庭中,都有好的家風(fēng)。我就生活在這樣的家庭里,有爺爺、奶奶,有爸爸、媽媽?zhuān)殡S著家風(fēng)的和諧氣息與我相依相伴。在家中,爸爸媽媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露目呐雠?,但他們從不?huì)互相指責(zé)打罵,更多展現(xiàn)在我面前的是理性的一面。特別是媽媽孝順長(zhǎng)輩,逢弱必幫值得鏡身。爺爺奶奶常逢人就夸我家有個(gè)好兒媳。左鄰右舍也經(jīng)常夸我媽媽是個(gè)能干的人,又會(huì)幫助人。媽媽經(jīng)常在家里教導(dǎo)我:在家中,要孝順爺爺奶奶,照顧弟弟;在學(xué)校里,要尊重老師,幫助同學(xué),做一個(gè)懂事地好學(xué)生;在外面時(shí),如果看到別人需要幫助,我們要盡可能地幫助別人。記得,有一年的暑假,一個(gè)流浪漢站在我家門(mén)前。媽媽發(fā)現(xiàn)了,憐惜之心由然而生,于是就盛了滿滿一碗飯,夾了一些菜送給他,還順手從茶幾上拿了一個(gè)又大又甜地梨子,放到他的懷里。此情此景,感化了我幼小的心靈,我毫不猶豫地把心愛(ài)面包,和僅有的3。5元零花錢(qián)給了這位流浪漢。媽媽不僅沒(méi)有責(zé)備我,還表?yè)P(yáng)我做得對(duì)。流浪漢也感激我和媽媽?zhuān)蛭覀兩钌罹狭艘还T瓉?lái)幫助別人是一件快樂(lè)的事,我很高興。打那以后,我只要看到誰(shuí)有困難,我就會(huì)盡自己地能力去幫助他,在學(xué)校里幫同學(xué)講解難題,時(shí)常還會(huì)借文具用品給同學(xué),有時(shí)候還會(huì)用自己的零花錢(qián)捐給需要幫助的素不相識(shí)地人。獻(xiàn)一份愛(ài)心,出一份力,是我家地責(zé)任,也是我家的家風(fēng)。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就將變成美好人間。傳承作文500字篇3中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì),一代又一代,一朝又一朝,隨著歷史的進(jìn)程,中華文明兼容并蓄,孕育出光輝璀璨的中華文化,而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。周四早上,許多身著漢服的少男少女,步態(tài)從容地走進(jìn)校園。不用慌張,不用驚嘆,那是我們學(xué)校在舉行首屆“漢服文化節(jié)”。當(dāng)下許多人對(duì)漢服很陌生,也很排斥。這個(gè)節(jié)日就是讓我們認(rèn)識(shí)漢服、了解漢服文化,體驗(yàn)古人的服飾,走進(jìn)古人的生活。下午第三節(jié)課,在階梯教室里,“漢服文化節(jié)”正式拉開(kāi)了序幕。首先我們進(jìn)行了猜字謎環(huán)節(jié),如:“一人腰上掛把弓——夷”;“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認(rèn)識(shí)到了漢字絕妙的結(jié)構(gòu)、美輪美奐的字形,以及漢字的博大精深。朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化經(jīng)典,其內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等等。聽(tīng),歷史春秋社團(tuán)的同學(xué)們,在優(yōu)美音樂(lè)的伴隨下齊誦《千字文》,那清越的聲音不僅讓我們領(lǐng)略了古文的音韻美,更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、明白了道理,激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰。突然,臺(tái)上的彩燈亮了起來(lái),節(jié)目的高潮來(lái)了,“集英漢服秀”開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的模特魚(yú)貫上臺(tái)。通過(guò)這場(chǎng)古裝秀我們認(rèn)識(shí)了端莊典雅的曲裾;舒適寬松的常服;俏麗修長(zhǎng)的襦裙;淡雅瑰美的對(duì)襟;莊重嚴(yán)肅的深衣等等。各不相同的款式,絢爛繁多的顏色,美妙絕倫的花紋和做工,讓我們對(duì)漢服的認(rèn)識(shí)又增添了許多。漢服文化節(jié)不僅讓我們欣賞了美麗的漢服,更感受了中華民族多姿多彩的文化,了解了華夏民族悠久燦爛的.傳統(tǒng)。我認(rèn)為,作為一名中華兒女,炎黃子孫,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻有禮,謙遜,弘揚(yáng)中華文化,傳承華夏美德!傳承作文500字篇4外面的天還陰沉著,蕭瑟的風(fēng)吹來(lái),平添了幾分涼意,難得清閑。正當(dāng)我們享受著安靜的午后時(shí),樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。很容易聽(tīng)出十一哥穿著高跟鞋的女人,那些碎碎的腳步聲脆亮且富有節(jié)奏。然后是一陣門(mén)鈴聲。正當(dāng)我訥訥不知所措的時(shí)候,媽媽已經(jīng)吧們打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是姨媽。姨媽在媽媽的耳邊耳語(yǔ)了一陣,兩個(gè)人就急急忙忙地走了。好像是說(shuō)外婆從樓梯上摔下來(lái)了,現(xiàn)在正要去醫(yī)院呢。留我在空蕩蕩的屋中。我連忙下樓和姨媽、媽媽一起去醫(yī)院。醫(yī)院白色的夜--外婆屋里地躺在雪白的床上,蓋上雪白的被子,連同她的臉,也被襯得蒼白。床褥、墻壁、空間都是白色的,那么蒼白,那么無(wú)力,外婆在床上蜷縮著,右胳膊被吊起,臉色很白,白得發(fā)青。我聯(lián)想到了什么,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我們就這樣坐下來(lái),醫(yī)生來(lái)了,護(hù)士給外婆喂了藥。病房里安靜極了,空氣里凝結(jié)著焦慮。得知病情并不嚴(yán)重后,我們的心在放了下來(lái)。媽媽讓我自己回去,她說(shuō)她今天要留在醫(yī)院照顧外婆一個(gè)晚上。我感到好孤獨(dú)啊,我又怕黑,不應(yīng)該跟來(lái)的。夜路黑色的視線--風(fēng),像刀子一樣,刮著我的臉,融入全身一股寒流。像是在莞爾間的一笑,在轉(zhuǎn)瞬間的一個(gè)靈感一樣,我忽然憶及,小的時(shí)候,我也曾讓媽媽守在病床邊吧?媽媽的媽媽也是如此吧?而現(xiàn)在輪到媽媽來(lái)守著她了?;秀敝g,豁然開(kāi)朗。原來(lái),愛(ài)是可以傳承的。傳承作文500字篇5“傳承”代表什么?簡(jiǎn)單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱(chēng)之為傳承。它強(qiáng)調(diào)的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過(guò)心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會(huì)到他們的思想精神,產(chǎn)生對(duì)本民族的認(rèn)同和歸屬感。傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學(xué)習(xí)做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責(zé)任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任。精神財(cái)富并沒(méi)有物質(zhì)的載體,它們的載體就是我們每個(gè)人的心。先哲們積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和感悟都流淌在我們的心中,又通過(guò)我們流向后人。我們每個(gè)人都是文化傳承的“水渠”,只有每個(gè)人都用心呵護(hù)這涓涓細(xì)流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會(huì)斷流。傳承文化,不一定就要去學(xué)習(xí)后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國(guó)學(xué)文獻(xiàn)。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動(dòng)了解、親近我們的文化,在學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐中體味中華文化的美并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。用心“承”好先人給予我們的無(wú)價(jià)之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒(méi)落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。傳承作文500字篇6在我家保險(xiǎn)柜最角落的地方,藏著一個(gè)朱紅色精美的小盒子,盒子上面有鎏金鑲邊,看著就很高貴。你肯定很好奇,這里面裝有什么金銀珠寶?可恰恰相反,這里面珍藏的是一串其貌不揚(yáng)、再普通不過(guò)的佛珠手鏈。然而就是這串放在一堆佛珠中間,就很難再找到的普通手鏈,它是我家的“傳家寶”。這個(gè)傳家寶,由8顆精心磨圓的紅木珠子串成,每顆珠子通體亮澤,質(zhì)地光滑,呈淺豬肝色。雖然它對(duì)別人家來(lái)說(shuō)很普通,但它對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)樗峭馓艚o我們的寶貝。說(shuō)起這個(gè)傳家寶的由來(lái),得從奶奶小時(shí)候講起。奶奶只讀了二年級(jí),就被外太公叫去幫忙賣(mài)豆腐。外太公做豆腐的手藝精湛,做出的豆腐遠(yuǎn)近聞名,很多人大老遠(yuǎn)走路過(guò)來(lái)找他買(mǎi)。他起早貪黑,依靠這門(mén)手藝,辛苦養(yǎng)活了當(dāng)時(shí)一大家子十口人。長(zhǎng)大后的舅公,為了紀(jì)念外太公,就把那塊做豆腐的木板拿去加工了幾串佛珠鏈子,每家分得一串。奶奶就把這串珍貴的手鏈用小盒子珍藏著。爸爸小時(shí)候有一年把它拿出來(lái)玩,之后

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