《第四章 整式的加減》專題復(fù)習(xí)與單元檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
《第四章 整式的加減》專題復(fù)習(xí)與單元檢測(cè)試卷_第2頁(yè)
《第四章 整式的加減》專題復(fù)習(xí)與單元檢測(cè)試卷_第3頁(yè)
《第四章 整式的加減》專題復(fù)習(xí)與單元檢測(cè)試卷_第4頁(yè)
《第四章 整式的加減》專題復(fù)習(xí)與單元檢測(cè)試卷_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《第四章整式的加減》專題復(fù)習(xí)(一)整式規(guī)律探究類型一

關(guān)于數(shù)式規(guī)律探究1.

按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為2,-5,10,-17,26,-

37,…,按此規(guī)律排列下去,第n個(gè)數(shù)是

?.(-1)n+1(n2+1)

12345611×10-(1+1)=9×12,15×10-(1+5)=9×16,21×10-(2+1)=9×23,34×10-(3+4)=9×37,…(1)請(qǐng)另外寫出一個(gè)符合上述規(guī)律的算式;解:(1)45×10-(4+5)=9×49.2.

觀察下列算式,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決下列問題:123456(2)設(shè)算式中第一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,請(qǐng)用含a和

b的式子表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;解:(2)(10a+b)×10-(a+b)=9(11a+b).(3)運(yùn)用整式的運(yùn)算證明你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.解:(3)(10a+b)×10-(a+b)=100a+10b-a-b=99a+9b=9(11a+b).1234563.

觀察下列各式:(x-1)÷(x-1)=1;(x2-1)÷(x-1)=x+1;(x3-1)÷(x-1)=x2+x+1;(x4-1)÷(x-1)=x3+x2+x+1.根據(jù)上面各式的規(guī)律,可得(

)÷(x-1)=xn+xn-1+…

+x+1;xn+1-1

123456

123456類型二

關(guān)于圖形規(guī)律探究4.

用火柴棍拼成如下圖案,其中第1個(gè)圖案由4個(gè)小等邊三角形圍成1個(gè)

小菱形,第2個(gè)圖案由6個(gè)小等邊三角形圍成2個(gè)小菱形,……,若按此

規(guī)律拼下去,則第n個(gè)圖案需要火柴棍的根數(shù)為

根.(用含n

的式子表示)6n+6

123456【解析】當(dāng)n=1時(shí),有2×(1+1)=4個(gè)三角形;當(dāng)n=2時(shí),有2×(2+1)=6個(gè)三角形;當(dāng)n=3時(shí),有2×(3+1)=8個(gè)三角形;……;第n個(gè)圖案有2(n+1)=(2n+2)個(gè)三角形.每個(gè)三角形用三根火柴棍,所以第n個(gè)圖案需要火柴棍的根數(shù)為(6n+6)根.1234565.

觀察:用火柴棒按下列方式搭建三角形:?jiǎn)栴}:當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)是多少?下面是四個(gè)同學(xué)

的發(fā)現(xiàn):根據(jù)嘉嘉的發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)圖形起,與前一個(gè)圖形相比,增加2根火柴

棒,可得:三角形個(gè)數(shù)1234…火柴棒根數(shù)33+23+2+2

?…3+2+2+2123456根據(jù)淇淇的發(fā)現(xiàn):每個(gè)三角形由3根火柴棒組成,從第二個(gè)圖形起,

火柴棒根數(shù)等于所含三角形的個(gè)數(shù)乘以3再減去重復(fù)的火柴棒根數(shù),

可得:三角形個(gè)數(shù)1234…火柴棒根數(shù)1×32×3-13×3-2

?…4×3-3123456根據(jù)嘉淇的發(fā)現(xiàn):觀察火柴棒的根數(shù)與三角形個(gè)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得:三角形個(gè)數(shù)1234…火柴棒根數(shù)1×2+12×2+13×2+1

?…4×2+1123456根據(jù)“我”的發(fā)現(xiàn):把組成圖形的火柴棒分為“橫”放和“斜”

放,可得:三角形個(gè)數(shù)1234…火柴棒根數(shù)1+22+33+4

?…(1)請(qǐng)根據(jù)每位同學(xué)的發(fā)現(xiàn),在每個(gè)“4”下面的表格中按規(guī)律填寫;(2)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)是

;(用含n的整式

表示)4+52n+1

123456(3)當(dāng)圖形中含有2

024個(gè)三角形時(shí),需要多少根火柴棒?解:將n=2

024代入2n+1,得2n+1=2×2

024+1=4

049(根).答:當(dāng)圖形中含有2

024個(gè)三角形時(shí),需要4

049根火柴棒.123456類型三

關(guān)于數(shù)陣規(guī)律探究6.

綜合與實(shí)踐:在學(xué)習(xí)《整式的加減》時(shí),我們探究了月歷中數(shù)字之

間的關(guān)系和變化規(guī)律.已知月歷中同行的數(shù)從左向右依次遞增1,同列的

數(shù)從上向下依次遞增7.123456探究1:圖1是某月的月歷,現(xiàn)要探究帶陰影的“口”字方框中的4個(gè)數(shù)

(框中圈出的數(shù)沒有空白)的數(shù)量關(guān)系,方框可以任意移動(dòng);小明是先假

設(shè)左上角的數(shù)為m,他通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)斜對(duì)角的兩個(gè)數(shù)字之和均為

?

,從而他得出結(jié)論:“口”字方框中的4個(gè)數(shù)滿足斜對(duì)角兩數(shù)之

(填“相等”或“不相等”);2m+8

相等123456探究2:小明又探究了圖2中帶陰影的十字方框中的5個(gè)數(shù)(框中圈出的數(shù)

沒有空白)的數(shù)量關(guān)系,發(fā)現(xiàn)當(dāng)十字框任意移動(dòng)位置時(shí),這5個(gè)數(shù)之和總

是5的倍數(shù),請(qǐng)你通過計(jì)算說明他的結(jié)論成立的理由;解:探究2:設(shè)陰影框中正中心的數(shù)為x,則其余的4個(gè)數(shù)可分別表示為x-7,x-1,x+1,x+7,5個(gè)數(shù)的和為(x-7)+(x-1)+x+(x+1)+(x+7)=5x,所以圖2中當(dāng)十字框任意移動(dòng)位置時(shí),這5個(gè)數(shù)之和總是5的倍數(shù).123456探究3:小明還探究了圖3中帶陰影的“H”形框中的7個(gè)數(shù)(框中圈出的

數(shù)沒有空白)的數(shù)量關(guān)系,他認(rèn)為這7個(gè)數(shù)的和可以是133,你認(rèn)為他的

說法正確嗎?請(qǐng)說明理由.探究3:他的說法正確.理由如下:設(shè)“H”形框中心位置的數(shù)為x,則另外六個(gè)數(shù)分別為x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8.7個(gè)數(shù)的和為x+(x-8)+(x-6)+(x-1)+(x+1)+(x+6)+(x+8)=7x.因?yàn)?x=133,解得x=19,所以“H”形框中心位置的數(shù)位于第三行第六列,這7個(gè)數(shù)的和可以是

133.123456《第四章整式的加減》專題復(fù)習(xí)(二)整式求值的應(yīng)用類型一

化繁為簡(jiǎn)后求值

12345678910

12345678910

12345678910類型二

挖掘隱含條件求值3.

已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),|x|=2,求11a+11b+

2cdx的值.解:因?yàn)閍,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),|x|=2,所以a+b=

0,cd=1,x=±2.11a+11b+2cdx=11(a+b)+2cdx=2x.當(dāng)x=2時(shí),原式=2×2=4;當(dāng)x=-2時(shí),原式=2×(-2)=-4.所以11a+11b+2cdx的值為±4.123456789104.

先化簡(jiǎn),再求值:-2xy+(5xy-3x2+1)-3(2xy-x2),其中x,y

滿足|x+2|+(y-1)2=0.解:-2xy+(5xy-3x2+1)-3(2xy-x2)=-2xy+5xy-3x2+1-6xy+3x2=-3xy+1.因?yàn)閤,y滿足|x+2|+(y-1)2=0,所以|x+2|=0,(y-1)2=0,即x+2=0,y-1=0.解得x=-2,y=1.將x=-2,y=1代入-3xy+1中,得-3xy+1=-3×(-2)×1+1=7.123456789105.

【教材第101頁(yè)例8改編】若單項(xiàng)式-3a2-mb與bn-1a2是同類項(xiàng),求

代數(shù)式m2-(-3mn+3n2)+2n2的值.解:根據(jù)題意,得2-m=2,n-1=1,即m=0,n=2.則原式=m2+3mn-3n2+2n2=m2+3mn-n2=0+0-22=-4.123456789106.

觀察下列三行數(shù):2,-4,8,-16,32,-64…①0,-6,6,-18,30,-66…②-1,2,-4,8,-16,32…③(1)第①行的第8個(gè)數(shù)是

?;-256

【解析】由題意,得第n個(gè)數(shù)為(-1)n-12n,則第8個(gè)數(shù)為-28=-256.(2)第②,③行的數(shù)與第①行相對(duì)應(yīng)的數(shù)有什么關(guān)系?解:(2)第②行的數(shù)等于第①行相應(yīng)的數(shù)減去2,第③行的數(shù)等于第①行相對(duì)應(yīng)的數(shù)除以-2.12345678910

123456789107.

在數(shù)學(xué)課上,王老師出示了這樣一道題目:“設(shè)a,b,c為常數(shù),

關(guān)于x,y的多項(xiàng)式M=ax2+bxy+cy2-3y-2,N=2x2-xy+3y2+

2x-3,并且M-N所得的差是關(guān)于x,y的一次多項(xiàng)式,求代數(shù)式(2a

-b-2c)2

023的值.”請(qǐng)你解決這個(gè)問題.解:M-N=ax2+bxy+cy2-3y-2-(2x2-xy+3y2+2x-3)=ax2

+bxy+cy2-3y-2-2x2+xy-3y2-2x+3=(a-2)x2+(b+1)xy+(c

-3)y2-2x-3y+1.因?yàn)镸-N所得的差是關(guān)于x,y的一次多項(xiàng)式,所以a-2=0,b+1=0,c-3=0.解得a=2,b=-1,c=3.所以(2a-b-2c)2

023=(4+1-6)2

023=(-1)2

023=-1.12345678910類型三

用數(shù)形結(jié)合法求值8.

已知m=xy+2x-3y+1,n=3xy-x+2y+4.當(dāng)x=-1時(shí),

x,y在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)求值:|m-3|+4|n+3|.解:當(dāng)x=-1時(shí),由x,y在數(shù)軸上的位置可知y>0,|y|<1,所以m-3=-y-2-3y+1-3=-4y-4<0,n+3=-3y+1+2y+4+3=-y+8>0.所以|m-3|+4|n+3|=|-4y-4|+4|-y+8|=4y+4+4×(-y+8)=4y+4-4y+32=36.123456789109.

如圖1,從一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形紙片中剪去兩個(gè)小長(zhǎng)方形,得到一

個(gè)“

”圖案,如圖2所示,再將剪下的兩個(gè)小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)

方形,如圖3所示.(1)求新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng);(用含有a,b的數(shù)學(xué)式子表示)解:(1)根據(jù)題意,可知新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)

為(a-b),寬為(a-3b),所以新長(zhǎng)方

形的周長(zhǎng)為2(a-b+a-3b)=4a-8b.12345678910(2)當(dāng)a=8,b=2時(shí),求新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).解:(2)當(dāng)a=8,b=2時(shí),4a-8b=

4×8-8×2=16.答:新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為16.12345678910類型四

用整體思想代入法求值10.

【教材呈現(xiàn)】“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中一種重要的思想方法,它

在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.有下面一道題:代數(shù)式x2+x+3的值為7,則代數(shù)式2x2+2x-3的值為

.【閱讀理解】小明在做作業(yè)時(shí)采用的方法如下:由題意,得x2+x+3

=7,則有x2+x=4.2x2+2x-3=2(x2+x)-3=2×4-3=5.所以代

數(shù)式2x2+2x-3的值為5.12345678910【方法運(yùn)用】(1)若代數(shù)式x2+x+1的值為15,求代數(shù)式-2x2-2x+3的值;解:(1)因?yàn)閤2+x+1=15,所以x2+x=14.所以-2x2-2x+3=-2(x2+x)+3=-2×14+3=-25.12345678910(2)當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3+bx+4的值為11,當(dāng)x=-2時(shí),求代數(shù)式

ax3+bx+3的值;解:(2)當(dāng)x=2時(shí),ax3+bx+4=8a+2b+4=11,所以8a+2b=7.所以當(dāng)x=-2時(shí),ax3+bx+3=-8a-2b+3=-(8a+2b)+3=-7+3=-4.12345678910【拓展應(yīng)用】(3)若3m-4n=-3,mn=-1,求6(m-n)-2(n-mn)的值.解:(3)因?yàn)?m-4n=-3,mn=-1,所以6(m-n)-2(n-mn)=6m-6n-2n+2mn=6m-8n+2mn=

2(3m-4n)+2mn=2×(-3)+2×(-1)=-8.12345678910《第四章整式的加減》單元檢測(cè)(一)整式的有關(guān)概念1.

若5x3yn與-xmy2是同類項(xiàng),則mn的值為(

B

)A.

-6B.6C.

-9D.9【解析】因?yàn)?x3yn與-xmy2是同類項(xiàng),所以m=3,n=2.所以mn=3×2=6.B12345678910111213141516172.

關(guān)于多項(xiàng)式2x2y2-3x3-1,下列說法正確的是(

D

)A.

這個(gè)多項(xiàng)式是七次三項(xiàng)式B.

常數(shù)項(xiàng)是1C.

三次項(xiàng)系數(shù)是3D.

次數(shù)最高的項(xiàng)是2x2y2D1234567891011121314151617【解析】A.

根據(jù)多項(xiàng)式的定義,2x2y2-3x3-1是四次三項(xiàng)式,故選項(xiàng)

A不符合題意;B.

2x2y2-3x3-1中的常數(shù)項(xiàng)是-1,故選項(xiàng)B不符合題意;C.

根據(jù)多項(xiàng)式的定義,2x2y2-3x3-1中的三次項(xiàng)是-3x3,該項(xiàng)的系數(shù)

是-3,故選項(xiàng)C不符合題意;D.

根據(jù)多項(xiàng)式的定義,2x2y2-3x3-1的最高次項(xiàng)為2x2y2,故選項(xiàng)D符

合題意.1234567891011121314151617

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

C12345678910111213141516174.

若x|m-1|y2-(m-4)xy+3x是關(guān)于x,y的五次三項(xiàng)式,則

m的值為

?.【解析】因?yàn)槎囗?xiàng)式x|m-1|y2-(m-4)xy+3x是關(guān)于x,y的五次三

項(xiàng)式,所以|m-1|=3,且m-4≠0,解得m=-2.

不要忽視m-4≠0這一條件.-2

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617整式的加減運(yùn)算及化簡(jiǎn)求值6.

下列等式成立的是(

A

)A.

3y2-(-2y2)=5y2B.

5x+5y=10xyC.

6y2-2y2=4D.

4a2b-4ab2=0A12345678910111213141516177.

下列去括號(hào)正確的是(

D

)A.

a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+cB.

-(x-y)+(xy-1)=-x-y+xy-1C.

a2-2(a+b+c)=a2-2a+b-cD.

x-[y-(z+1)]=x-y+z+1D12345678910111213141516178.

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為6a-4b,若它的寬為a-b,

則它的長(zhǎng)為(

C

)A.

5a-3bB.

2a-3bC.

2a-bD.

4a-2b

C12345678910111213141516179.

若a+b=1,c+d=2

024,則(c-b)-(a-d)的值為

?.【解析】因?yàn)閍+b=1,c+d=2

024,所以(c-b)-(a-d)=c-b-a+d=(c+d)-(a+b)=2

024-1=2

023.2

023

123456789101112131415161710.

若多項(xiàng)式ax2+2x-y2-7與x2-bx-3y2+1的差與x的取值無關(guān),

則a-b的值為

?.【解析】(ax2+2x-y2-7)-(x2-bx-3y2+1)=ax2+2x-y2-7-x2+bx+3y2-1=(a-1)x2+(3-1)y2+(2+b)x-8=(a-1)x2+2y2+(2+b)x-8.因?yàn)槎囗?xiàng)式ax2+2x-y2-7與x2-bx-3y2+1的差與x的取值無關(guān),所以a-1=0,2+b=0.解得a=1,b=-2.所以a-b=1-(-2)=1+2=3.3

123456789101112131415161711.

先化簡(jiǎn),再求值:(ab-3a2)-2b2-5ab-(a2-2ab),其中a=1,

b=-2.解:原式=ab-3a2-2b2-5ab-a2+2ab=-4a2-2b2-2ab.因?yàn)閍=1,b=-2,所以原式=-4×12-2×(-2)2-2×1×(-2)=-8.123456789101112131415161712.

已知x=30(1+a2)-3(a-a2),y=34-[a-2(a2-a)-31a2].(1)化簡(jiǎn)x和y;解:(1)x=30(1+a2)-3(a-a2)=30+30a2-3a+3a2=33a2-3a+30;y=34-[a-2(a2-a)-31a2]=34-a+2a2-2a+31a2=33a2-3a+34.1234567891011121314151617(2)試比較x-y的值與0的大小.解:(2)x-y=(33a2-3a+30)-(33a2-3a+34)=33a2-3a+30-33a2+3a-34=-4.因?yàn)椋?<0,所以x-y的值比0小.123456789101112131415161713.

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖.(1)填空:a+b

0,2a-c

0;(在橫線上填“<”或“>”)<

【解析】由題圖,知a<b<0<c.所以a+b<0,2a-c<0.1234567891011121314151617(2)化簡(jiǎn):|a+b|-|2a-c|+2|b+c|.由(1),知a+b<0,2a-c<0,所以|a+b|-|2a-c|+2|b+c|=-(a+b)-[-(2a-c)]+2(b+c)=-a-b+2a-c+2b+2c=a+b+c.解:由題圖,知b<0,c>0,|b|<|c(diǎn)|,所以b+c>0.123456789101112131415161714.

(1)已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,A=8a+2b,B=5a-b,求A+B的

值;解:(1)因?yàn)锳=8a+2b,B=5a-b,所以A+B=8a+2b+5a-b=13a+b.1234567891011121314151617解:(2)因?yàn)?A-B=3x2-3x+5,B=x2-x-1,所以2A=(3x2-3x+5)+(x2-x-1)=4x2-4x+4.所以A=2x2-2x+2.所以A-2B=(2x2-2x+2)-2(x2-x-1)=2x2-2x+2-2x2+2x+2=4.(2)嘉淇同學(xué)做一道題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,求A-2B的值.”他

誤將A-2B看成2A-B,求得結(jié)果為3x2-3x+5,已知B=x2-x-

1,求A-2B的正確答案.1234567891011121314151617整式加減運(yùn)算的應(yīng)用15.

如圖,從邊長(zhǎng)為(a+1)cm的正方形紙片中剪去一個(gè)

邊長(zhǎng)為(a-1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形

(不重疊無縫隙),則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(

C

)A.2

cmB.

4a

cm【解析】由拼圖,可知拼接后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(a-1)+(a+1)=2a(cm).CC.

2a

cmD.(2a-2)cm123456789101112131415161716.

某地居民生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每月用水量不超過20立方米,每立方

米a元;超過20立方米的部分,每立方米(a+1.5)元,該地區(qū)某用戶上

月用水量為23立方米,則應(yīng)繳水費(fèi)為

元.【解析】由題意,得應(yīng)收水費(fèi)為20a+(23-20)×(a+1.5)=20a+3(a+1.5)=20a+3a+4.5=(23a+4.5)元.(23a+4.5)

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617(2)求:中途進(jìn)來的游客有多少人?(用含有a,b的式子表示)

1234567891011121314151617(3)當(dāng)a=3,b=9時(shí),中途進(jìn)來的游客有多少人?

答:中途進(jìn)來的游客有22人.1234567891011121314151617《第四章整式的加減》單元檢測(cè)(二)

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)2.

單項(xiàng)式-xy3z2的系數(shù)及次數(shù)分別是(

B

)A.0,5B.

-1,6C.1,5D.

-1,-6BB12345678910111213141516171819203.

多項(xiàng)式-xy2+xy-1的次數(shù)及常數(shù)項(xiàng)分別是(

A

)A.3,-1B.2,-1C.2,1D.5,-14.

下列各式是同類項(xiàng)的是(

C

)A.

3x2y與2xy2B.

a2b與a2cC.

x4y與yx4D.

a2與b2AC12345678910111213141516171819205.

多項(xiàng)式5a3-6a3b+3a2b-3a3+6a3b-5-2a3-3ba2的值(

D

)A.

只與a有關(guān)B.

只與b有關(guān)C.

與字母a,b都有關(guān)D.

與字母a,b都無關(guān)【解析】因?yàn)楹喜⑼愴?xiàng)后5a3-6a3b+3a2b-3a3+6a3b-5-2a3-

3ba2=-5,所以這個(gè)多項(xiàng)式的值與a,b都無關(guān).6.

單項(xiàng)式-5x,-10x2,5x,7x2的和,合并后的結(jié)果是(

C

)A.

二次二項(xiàng)式B.

四次單項(xiàng)式C.

二次單項(xiàng)式D.

三次多項(xiàng)式DC12345678910111213141516171819207.

下列去括號(hào)正確的是(

B

)A.

2n+(-m-n)=2n+m-nB.

a-2(3a-5)=a-6a+10C.

n-(-m-n)=n+m-nD.

n2+2(-n+m)=n2+2n-mB12345678910111213141516171819208.

若-2x3ym-1與3xn+1y4的和是單項(xiàng)式,則(

A

)A.

m=5,n=2B.

m=5,n=-2C.

m=2,n=5D.

m=-5,n=2【解析】因?yàn)椋?x3ym-1與3xn+1y4的和是單項(xiàng)式,所以-2x3ym-1與3xn+1y4是同類項(xiàng),即n+1=3,m-1=4,解得m=5,n=2.A12345678910111213141516171819209.

將2m-4m+6m-8m+…+2

018m合并同類項(xiàng)的結(jié)果為(

B

)A.0B.1

010mC.

mD.

以上答案都不對(duì)【解析】2m-4m+6m-8m+…+2

018m=-2m-2m-2m-…-2m+2

018m=-2m×504+2

018m=1

010m.B123456789101112131415161718192010.

下面是小敏做的一道多項(xiàng)式加減運(yùn)算題,但她不小心把一滴墨水滴

在了上面:

A.

4x2-5yB.

2y-xC.

5xD.

4x2D1234567891011121314151617181920

123456789101112131415161718192011.

若整式x2-2y-5=0,則整式3(x2-2xy)-(x2-6xy)-4y的值是

(

C

)0B.5C.10D.15C【解析】因?yàn)閤2-2y-5=0,所以x2-2y=5.所以3(x2-2xy)-(x2-6xy)-4y=3x2-6xy-x2+6xy-4y=2x2-4y=2(x2-2y)=2×5=10.1234567891011121314151617181920

A.

2aB.

2a-bC.

2a-2bD.

2a-4b

D1234567891011121314151617181920二、填空題(共4題.每題3分,共12分)13.

單項(xiàng)式-2x2y的系數(shù)是m,次數(shù)是n,則m+n=

?.【解析】因?yàn)閱雾?xiàng)式-2x2y的系數(shù)是m,次數(shù)是n,所以m=-2,n=2+1=3.所以m+n=-2+3=1.1

123456789101112131415161718192014.

已知(m-2)x3y|m|+1是關(guān)于x,y的六次單項(xiàng)式,則m=

?.【解析】因?yàn)?m-2)x3y|m|+1是關(guān)于x,y的六次單項(xiàng)式,所以|m|+1+3=6且m-2≠0.所以m=±2且m≠2.所以m=-2.15.

若多項(xiàng)式x2-3kxy-3y2+6xy-8中不含xy項(xiàng),則k的值是

?.16.

把多項(xiàng)式4x-5x3+7-3x2按字母x降冪排列為

?

?.-2

2

-5x3-3x2+4x+7

1234567891011121314151617181920三、解答題(共52分)

17.

(8分)計(jì)算:(1)4a2-3b2+2ab-4a2-3b2+5ba;解:原式=(4-4)a2

+(-3-3)

b2+(2+5)

ab=-6b2+7ab.(2)4xy+3y2-3x2+2xy-(5xy+2x2)-4y2.解:原式=4xy+3y2-3x2+2xy-5xy-2x2-4y2=4xy+2xy-5xy-3x2-2x2-4y2+3y2=xy-5x2-y2.123456789101112131415161718192018.

(8分)先化簡(jiǎn),再求值.(1)(-x2+5+4x)-(5x+4-x2),其中x=-2.解:

(-x2+5+4x)-(5x+4-x2)=-x2+5+4x-5x-4+x2=1-x.當(dāng)x=-2時(shí),原式=1-(-2)=3.1234567891011121314151617181920

123456789101112131415161718192019.

(8分)已知:A=2x2-3xy-5x-1,B=-x2+xy-1.(1)求3A+6B;解:(1)因?yàn)锳=2x2-3xy-5x-1,B=-x2+xy-1,所以3A+6B=3(2x2-3xy-5x-1)+6(-x2+xy-1)=6x2-9xy-

15x-3-6x2+6xy-6=-3xy-15x-9.1234567891011121314151617181920(2)若3A+6B的值與x的取值無關(guān),求y的值.解:(2)因?yàn)?A+6B的值與x的取值無關(guān),所以-3xy-15x=-3x(y+5)=0,且x為任意有理數(shù).所以y+5=0.解得y=-5.123456789101112131415161718192020.

(9分)如果a+b=10,那么我們稱a與b是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”.(1)7與

是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”,8-x與

(用含x的代數(shù)式

表示)是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”;【解析】10-7=3.10-(8-x)=2+x.3

2+x

1234567891011121314151617181920(2)若a=2x2-4x+3,b=1-2(x2-2x-3),判斷a與b是否是關(guān)于10

的“圓滿數(shù)”,并說明理由;解:(2)a與b是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”.理由如下:因?yàn)閍+b=2x2-4x+3+1-2(x2-2x-3)=2x2-4x+3+1-2x2+4x+6=10,所以a與b是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”.1234567891011121314151617181920(3)若c=kx-1,d=5-2x,且c與d是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”,x與k

都是正整數(shù),求k的值.解:(3)因?yàn)閏與d是關(guān)于10的“圓滿數(shù)”,所以c+d=10.所以kx-1+5-2x=10,(k-2)x=6.因?yàn)閤與k都是正整數(shù),所以當(dāng)k=3時(shí),x=6;當(dāng)k=4時(shí),x=3;當(dāng)k=5時(shí),x=2;當(dāng)k=8時(shí),x=1.所以k的值為3,4,5,8.123456789101112131415161718192021.

(9分)某鄉(xiāng)A,B兩村盛產(chǎn)蘋果,A村有蘋果200噸,B村有蘋果300

噸,現(xiàn)將這些蘋果運(yùn)到C,D兩個(gè)冷藏庫(kù),已知C庫(kù)可儲(chǔ)存240噸,D庫(kù)

可儲(chǔ)存260噸,從A村運(yùn)往C,D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從

B村運(yùn)往C,D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元,設(shè)從A村運(yùn)往C庫(kù)的

蘋果質(zhì)量為x噸.2122解:(1)A村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的蘋果的費(fèi)用為20x+25(200-x)=(-5x+5

000)元,B村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的蘋果的費(fèi)用為15(240-x)+18[300-(240-x)]=(3x+4

680)元.(1)請(qǐng)分別求A,B兩村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的蘋果的費(fèi)用(用含x的式子表示);2122(2)當(dāng)x=100時(shí),求A,B兩村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的蘋果的總費(fèi)用.解:(2)A,B兩村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的蘋果的總費(fèi)用為-5x+5

000+3x+4

680=-2x+9

680.當(dāng)x=100時(shí),

原式=-2×100+9

680=9

480(元).答:A,B兩村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的蘋果的總費(fèi)用為9

480元.212222.

(10分)已知多項(xiàng)式-x3y2-2中,含字母的項(xiàng)的系數(shù)為a,多項(xiàng)式的

次數(shù)為b,且a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C為數(shù)軸上任意一

點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)為c.(1)a=

,b=

,并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A,B;解:(1)在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A,B如圖所示.-1

5

2122(2)當(dāng)C為線段AB的三等分點(diǎn)時(shí),求c的值;解:(2)因?yàn)閍=-1,b=5,所以AB=6.因?yàn)镃為線段AB的三等分點(diǎn),所以點(diǎn)C表示的數(shù)為1或3.所以c的值為1或3.2122(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)C離點(diǎn)B較近時(shí),點(diǎn)P,Q,M分別從點(diǎn)A,

B,C同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),其速度分別為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度、1個(gè)單位長(zhǎng)度和

4個(gè)單位長(zhǎng)度.是否存在常數(shù)k,使kQM-3PQ為定值,若存在,求k的

值;若不存在,請(qǐng)說明理由.2122解:(3)存在.因?yàn)樵?2)的條件下,點(diǎn)C離點(diǎn)B較近,所以c=3.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,根據(jù)題意,得PQ=5-t-(-1-2t)=t+6,QM=5-t-(3-4t)=2+3t,所以kQM-3PQ=k(2+3t)-3(t+6)=(3k-3)t+2k-18.因?yàn)閗QM-3PQ為定值,所以3k-3=0.所以k=1.2122《第四章整式的加減》單元檢測(cè)(三)一、選擇題(共10題,每題4分,共40分)1.

下列說法正確的是(

C

)B.

單項(xiàng)式x的系數(shù)為1,次數(shù)為0C.

多項(xiàng)式x4-2x2y2

-y4是四次三項(xiàng)式D.

-2π2xyz2的次數(shù)為6C123456789101112131415161718

1234567891011121314151617182.

【教材第100頁(yè)練習(xí)第2題改編】將(a-1)-(-b-c)去括號(hào),應(yīng)該等

于(

D

)A.

a-1-b-cB.

a-1-b+cC.

a+1+b-cD.

a-1+b+cD1234567891011121314151617183.

下列式子計(jì)算正確的是(

D

)A.

3x+2y=5xyB.

5x-3x=2C.

-2(x-y)=-2x-2yD.

3x2y-2yx2=x2yD1234567891011121314151617184.

若a,b都不為0,且3am+1b2+(n-2)a4b2=0,則nm的值是(

D

)A.3B.

-3C.1D.

-1【解析】因?yàn)?am+1b2+(n-2)a4b2=0,所以3am+1b2與(n-2)a4b2是同類項(xiàng),且互為相反數(shù).所以m+1=4,n-2=-3.所以m=3,n=-1.所以nm=(-1)3=-1.D1234567891011121314151617185.

現(xiàn)有1張大長(zhǎng)方形和3張相同的小長(zhǎng)方形卡片,按如圖所示兩種方式

擺放,則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差是(

C

)A.

a-bC123456789101112131415161718

1234567891011121314151617186.

若a+b=5,b-c=-1,則c-a-2b的值為(

D

)A.6B.4C.

-6D.

-4【解析】c-a-2b=c-a-b-b=-(-c+a+b+b)=-(b-c

+a+b).因?yàn)閍+b=5,b-c=-1,所以-(b-c+a+b)=-(-1+5)=-4.D1234567891011121314151617187.

若多項(xiàng)式xy2-6x2-2kxy-6與y2+6xy的和中不含xy項(xiàng),則k的值

為(

A

)A.3B.6C.

-3D.

-6【解析】xy2-6x2-2kxy-6+y2+6xy=xy2-6x2+y2+(6-2k)xy-6.因?yàn)槎囗?xiàng)式中不含xy項(xiàng),所以6-2k=0.所以k=3.A1234567891011121314151617188.

若a>0,b<0,則化簡(jiǎn)|6-5b|+|8b-1|-|3a-

2b|的結(jié)果是(

D

)A.

3a+b+5B.

3a-11b+7C.

-3a+5b+5D.

-3a-11b+7D【解析】因?yàn)閍>0,b<0,所以6-5b>0,8b-1<0,3a-2b>0.所以|6-5b|+|8b-1|-|3a-2b|=6-5b-(8b-1)-(3a

-2b)=6-5b-8b+1-3a+2b=-3a-11b+7.

不要忽視絕對(duì)值前的符號(hào).1234567891011121314151617189.

如果整式A與整式B的和為一個(gè)常數(shù)a,我們稱A,B為常數(shù)a的

“和諧整式”,例如:x-6和-x+7為數(shù)1的“和諧整式”,-2x+1

和2x-2為數(shù)-1的“和諧整式”.若關(guān)于x的整式9x2-mx+6與-nx2

-3x+2m-n為常數(shù)k的“和諧整式”,則k的值為(

B

)A.27B.

-9C.9D.6B123456789101112131415161718【解析】因?yàn)殛P(guān)于x的整式9x2-mx+6與-nx2-3x+2m-n為常數(shù)k

的“和諧整式”,所以9x2-mx+6+(-nx2-3x+2m-n)=k.即(9-n)x2+(-m-3)x+6+2m-n=k.所以9-n=0,-m-3=0,6+2m-n=k.所以k=-9.12345678910111213141516171810.

有依次排列的2個(gè)整式:a-1,a+1,對(duì)任意相鄰的2個(gè)整式都用

右邊的整式減去左邊的整式,并將所得的差都寫在這2個(gè)整式之間,由

此產(chǎn)生第1個(gè)整式串:a-1,2,a+1;將第1個(gè)整式串按上述方式再操

作一次,可以得到第2個(gè)整式串:a-1,3-a,2,a-1,a+1,…,

以此類推,通過實(shí)際操作,得到以下結(jié)論:(1)第4個(gè)整式串共有17個(gè)整式;(2)第10個(gè)整式串中,所有整式的和為2a+22.(3)第2

025個(gè)整式串中,從左往右第二個(gè)整式為2

026-2

024a.(4)第n個(gè)整式串比第(n-1)個(gè)整式串多2n-1個(gè)整式.其中正確的有(

C

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C123456789101112131415161718【解析】第1個(gè)整式串:a-1,2,a+1;第2個(gè)整式串:a-1,3-a,2,a-1,a+1;第3個(gè)整式串:a-1,4-2a,3-a,a-1,2,a-3,a-1,2,a

+1;第4個(gè)整式串:a-1,5-3a,4-2a,a-1,3-a,2a-4,a-1,

3-a,2,a-5,a-3,2,a-1,3-a,2,a-1,a+1.故結(jié)論

(1)正確.123456789101112131415161718第1次操作后所有的整式的和為2a+2;第2次操作后所有的整式的和為

2a+4;第3次操作后所有的整式的和為2a+6;第4次操作后所有的整

式的和為2a+8;……;依照規(guī)律可得第n次操作后,所有的整式的和

為2a+2n;所以第10次操作后,所有的整式的和為2a+20.故結(jié)論故結(jié)論(2)錯(cuò)誤;第1個(gè)整式串,從左往右第二個(gè)整式為2;第2個(gè)整式串,從左往右第二

個(gè)整式為3-a;第3個(gè)整式串,從左往右第二個(gè)整式為4-2a;第4個(gè)整

式串,從左往右第二個(gè)整式為5-3a;……;依照規(guī)律可得第n次操作

后,從左往右第二個(gè)整式為n+1-(n-1)a.所以第2

025次操作后,從

左往右第二個(gè)整式為2

026-2

024a.故結(jié)論(3)正確;123456789101112131415161718通過觀察,可得第2個(gè)整式串比第1個(gè)整式串多2個(gè)整式;第3個(gè)整式串比

第2個(gè)整式串多4個(gè)整式;第4個(gè)整式串比第3個(gè)整式串多8個(gè)整式;……;依照規(guī)律可得第n個(gè)整式串比第(n-1)個(gè)整式串多2n-1個(gè)整式.故結(jié)論(4)正確;123456789101112131415161718二、填空題(共4題,每題5分,共20分)11.

請(qǐng)寫出一個(gè)只含有字母a,b,且系數(shù)為負(fù)數(shù),次數(shù)為5的單項(xiàng)

式:

?.12.

已知兩個(gè)整式的差是c2d2-a2b2,其中一個(gè)整式是a2b2+c2d2-

2abcd,則另一個(gè)整式是

?.-2a2b3(答案不唯一)

2c2d2-2abcd或2a2b2-2abcd

【解析】當(dāng)a2b2+c2d2-2abcd是減數(shù)時(shí),另一個(gè)整式

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