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文檔簡介

10主題類型-安全健康(短文類)

知識(shí)積累

一、寫作主題:安全健康

英語有關(guān)安全與健康的寫作是一種教育性質(zhì)的文體,旨在通過學(xué)生的筆觸探討和傳達(dá)關(guān)于個(gè)人安全、

身心健康的重要性及其相關(guān)知識(shí)。這類寫作不僅要求學(xué)生具備基本的語言表達(dá)能力,還需能夠準(zhǔn)確理解并

傳達(dá)安全常識(shí)、健康習(xí)慣以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方法,以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。通過具體

事例、生動(dòng)描述或?qū)嵱媒ㄗh的融入,這類文章旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)健康生活的向往,培養(yǎng)他們形成正確的安全

觀念和良好的生活習(xí)慣,為構(gòu)建和諧、安全的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

payattentionto關(guān)注;attractive有吸引力的;junkfood垃圾食品;foodsafety食品安全;begoodfor

對(duì)有好處;bebadfor對(duì)有壞處;takemoreexercise多做運(yùn)動(dòng);keepahealthylife保持健康

重點(diǎn)詞匯

的生活;undertoomuchpressure在過多壓力之下;developagoodhabitof養(yǎng)成一個(gè)的好習(xí)

慣;eatagoodbreakfast吃一頓豐盛的早餐

1.Whatshouldwedotokeephealthy?Hereissomeadvice.

我們應(yīng)該做些什么來保持健康呢?這里有一些建議。

2.Don'tbestressedout.Ifsnothealthy.

不要給自己太大壓力,那不健康。

高級(jí)句式3.Weshould…我們應(yīng)該...

4.Whynot...?為什么不...?

5.Firstly...Secondly...Thirdly.??第一...,第二....,第三....

6.A11inall,…總之...

7.Hopethingsworkout.希望事情得到解決。

1.Healthisbetterthanwealth.

健康勝于財(cái)富。

2.Wealthisnothingwithouthealth.

俗語諺語

失去健康,空有財(cái)產(chǎn)。

3.Alongwaytolife,thefirststeptosafety.漫漫人生路,安全第一步。

4.Safetyisthebedrockoflifeandtheladderofjoy.

安全是生命的基石,安全是快樂的階梯。

1.We'dlikeonebowlofbeefsoup.

我們想要一碗牛肉湯。(7下教材P56)

2.However,shehassomebadhabits,too.

然而,她也有一些壞習(xí)慣。(8上教材P15)

教材句式3.Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.

(人教版)作為一個(gè)登山者,阿倫習(xí)慣冒險(xiǎn)。(8下教材P6)

4.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

16歲的青少年應(yīng)該被允許打耳洞。(9教材P49)

5.Westaredindisbeliefattheblacksmokerisingabovetheburningbuilding.

我們直愣愣地盯著燃燒的大樓上升起的黑煙,無法相信這一切。(9教材P91)

l.Itisimportanttoremember:eatwell,stayhealthy,anddon'tgetfht!重要的是要記住:吃得好,保持

健康,不要變胖!(7上教材P22)

2.Youspendtoomuchtimeinfrontofthecomputer.ltcanbeveryharmfultoyourhealth.

你在電腦前的時(shí)間太長。它可能對(duì)你的健康非常有害。(8下教材P26)

3.1wasnotfeelingverywellsothedoctorcheckedmyheartandsaidIneededmoreexercise.

我感覺不太舒服,所以醫(yī)生檢查了我的心臟,說我需要多鍛煉。(8下教材P28)

教材句式

4.Wehaveplayedfootballfbrayearnowandweallfeelveryfit.我們?nèi)缃褚呀?jīng)踢了一年足球了,我

(外研版)

們都覺得很健康。(8下教材P28)

5.Thankstobetterhealthcare,mostpeoplearelivinghealthierandlongerlives.

由于更好的醫(yī)療保健,大多數(shù)人活得更健康,壽命更長。(9下教材P42)

6.Herearefiverulesforahealthylifb.這里是關(guān)于健康生活的五條規(guī)則。(9下教材P42)

7.Tokeepfit,youhavetowalkatleast10,000stepseveryday.為了保持健康,你每天至少要走1萬

步。(9下教材P42)

l.Howcanwekeephealthy/safe/protectourselves?

我們?nèi)绾伪3纸】?安全/保護(hù)自己呢?

課外素材2.Asastudent,keepsafe/healthyisveryimportant.

作為一名學(xué)生,保持安全/健康非常重要。

3.Safetyplaysanimportantpartinourdailylife.

安全在我們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮著很重要的作用。

4.First,weshouldobeythetrafficrules.

首先,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。

5.Secondly,self^protectionisoneofthekeyskills.

第二,自我保護(hù)是核心技能之一。

6.Butifweareindanger,weshouldkeepcalmfirst.但是如果我們處于危險(xiǎn)之中,我們應(yīng)先保持冷

靜。

7.Inaword,weshouldtryourbesttoprotectourselvesandvalueourlives.總之,我們應(yīng)盡我們的最

大努力來保護(hù)自己并珍愛我們的生命。

8.Weshouldalsolearnsomethingaboutself^protection.

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些關(guān)于自我保護(hù)的技能。

9.Afterall,lifeisthemostimportant.畢竟生命最重要。

二、寫作類型:英語短文寫作

英語短文寫作是一種通過精煉的語言和明確的結(jié)構(gòu),圍繞特定主題或觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式。它要

求作者在有限的篇幅內(nèi),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯、語法和修辭技巧,清晰地闡述思想、描述事物或講述故事,旨

在傳達(dá)信息、啟發(fā)思考或娛樂讀者。短文寫作不僅考驗(yàn)作者的英語語言能力,還強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的邏輯性、連貫

性和創(chuàng)意性,是提升英語寫作技能、增強(qiáng)溝通能力和培養(yǎng)批判性思維的重要途徑。

英語短文寫作特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)人稱使用:短文通常以第一人稱或第三人稱敘述,

第一人稱能增強(qiáng)故事的真實(shí)感,第三人稱則提高文章的客觀性;(2)時(shí)態(tài)變化:動(dòng)詞時(shí)態(tài)豐富多變,尤其

是過去時(shí)態(tài)的使用,為文章增添動(dòng)態(tài)感和層次感;(3)結(jié)構(gòu)清晰:文章需有明確的開頭、主體和結(jié)尾,確

保內(nèi)容條理清晰,易于理解;(4)要點(diǎn)全面:要涵蓋題目要求的所有要點(diǎn),確保信息完整,不遺漏關(guān)鍵內(nèi)

容;(5)語言準(zhǔn)確:盡量使用準(zhǔn)確的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,雖然可能有少許錯(cuò)誤,但應(yīng)是嘗試使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)

或高級(jí)詞匯所致;(6)連接成分:有效運(yùn)用連接詞,使文章結(jié)構(gòu)緊湊,邏輯連。

▲模板類型

1.議論文模板:

(1)開頭:引出話題,提出論點(diǎn)或問題。

(2)正文:

段落一:闡述第一個(gè)支持論點(diǎn)的理由或證據(jù)。

段落二:闡述第二個(gè)支持論點(diǎn)的理由或證據(jù)。

(可選)段落三:反駁對(duì)方觀點(diǎn),并提出自己的反駁理由。

(3)結(jié)尾:總結(jié)論點(diǎn),強(qiáng)調(diào)結(jié)論,可能提出解決方案或建議。

2.說明文模板:

(1)開頭:介紹說明對(duì)象,明確說明目的。

(2)正文:

段落一:描述說明對(duì)象的特征、性質(zhì)或功能。

段落二:提供相關(guān)的背景信息、歷史或工作原理。

(可選)段落三:比較說明對(duì)象與其他類似事物的異同。

(3)結(jié)尾:總結(jié)說明內(nèi)容,可能提出展望或建議。

3.敘述文模板:

(1)開頭:設(shè)定背景,引入故事或事件。

(2)正文:

段落一:描述事件的起因或開端。

段落二:詳細(xì)敘述事件的發(fā)展過程。

(可選)段落三:描述事件的高潮或轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

(3)結(jié)尾:總結(jié)事件結(jié)果,可能表達(dá)感受或啟示。

4.描寫文模板:

(1)開頭:引入描寫對(duì)象,設(shè)定場景。

(2)正文:

段落一:描寫對(duì)象的外觀特征或環(huán)境氛圍。

段落二:深入描寫對(duì)象的內(nèi)在特質(zhì)或情感狀態(tài)。

(可選)段落三:通過對(duì)比或聯(lián)想,豐富描寫內(nèi)容。

(3)結(jié)尾:總結(jié)描寫,可能表達(dá)個(gè)人感受或評(píng)價(jià)。

寫作示例

(2023?湖北鄂州?中考真題)我運(yùn)動(dòng),我健康;我運(yùn)動(dòng),我快樂。請(qǐng)你以"DoingSports”為題,寫一篇短文。

寫作要點(diǎn):

l.Whatsportsdoyoudoinyourschool?

2.Whatsportsdoyoulike?

3.Whydoyoulikethesport(s)?

寫作要求:

1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和師生姓名。

2.文章必須包括上述寫作要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。

3.詞數(shù)80左右。

DoingSports

【寫作示例】

1.框架建構(gòu)

謀布局列要點(diǎn)寫句子

開頭在學(xué)校的Wedomanysportsinourschool,suchas1.jumpingthelines,running,playing

引出話題運(yùn)動(dòng)有哪些?ping-pongaadsoOIL

主體你喜歡的Ofallthesports,Ilike2.playingbasketballbest.

喜歡的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)及原因Ithink3.1canlearnmanythingsfix)mit.

結(jié)尾總結(jié)Whatakindofusefulandmeaningfulsport!

2%「接成篇

DoingSports[亮點(diǎn)詞匯]

Wedomanysportsinourschool,suchasjumpingthelines,running,①suchas比如

playingping-pongandsoon.Weusuallyplaybasketballeveryday.And②takepartin參加

wecanplayfootballinourP.E.class.Afterclass,wealwaystakepartin③aswellas也,又,還

manysports.

Ofallthesports,Ilikeplayingbasketballbest.IthinkIcanlearn[高分句型]

manythingsfromit.Playingbasketballcanteachmealotofusefulskills,IthinkIcanlearnmanythingsfrom

aswellashelpingmetokeepfitandhealthy.Icanknowteamworkfromit.(省略引導(dǎo)詞that的賓語從句)

it,too.

Whatakindofusefulandmeaningfulsport!

突破練習(xí)

1.健康對(duì)我們來說非常重要,我們可以用很多方法來保持身體健康。請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示,以“Good

WaystoKeepHealthy”為題,寫一篇80詞左右的短文,倡議“健康生活”,從二個(gè)方面說明如何保持健康。

1foodabalanceddiet,vegetables,fruit,less,meat...

2exercisedomoreexercise,takeawalk,playballgames...

3happinesskeephappy,makefriends,smile...

2.運(yùn)動(dòng)有益身心健康。一所英語研究中心(EnglishResearchCenter)正在對(duì)目前中學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

目展開調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)下面提示,寫一篇英語短文,介紹你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。要點(diǎn)如下:

1.你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么;

2.你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的原因;

3.你從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)到了什么。

注意:

1.詞數(shù)80—100;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校名稱;

4.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Doingsportsmakespeoplehappyandhealthy.

3.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學(xué)生們使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間越來越長,很多學(xué)生的視力受到影響。本期《英語園地》

組織同學(xué)們圍繞“HowtoLiveaHealthyLife”展開討論。請(qǐng)你用英文寫一篇短文與同學(xué)們分享你的觀點(diǎn)。

內(nèi)容提示:1.Whatdoyouthinkofspendingtoomuchtimeoncomputers?

2.Whatdoyouususllydotoliveahealthylife?

要求:1.中心突出,語義連貫,層次清晰,書寫規(guī)范;

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;

3.詞數(shù)80左右。

4.平安,健康,快樂是父母最大的心愿,以Howtoprotectourlives為題,從安全和健康的角度入手,

寫一篇關(guān)于如何珍惜生命和保護(hù)生命的短文。

要求:

1.詞數(shù)80—100詞;

2.文中不要出現(xiàn)本人真實(shí)信息。

寫作要點(diǎn):

1.健康飲食,遠(yuǎn)離垃圾食品;

2.遵守交通規(guī)則;

3.與同學(xué)友好相處。

5.良好的習(xí)慣成就美好的未來。作為青少年的我們,應(yīng)該如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?

請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示,以“Howtodevelopgoodhabits”為題寫一篇短文。

1)上課認(rèn)真聽講,做筆記(takenotes),每天認(rèn)真完成作業(yè)。

2)閑暇時(shí)多讀課外書。

3)每周至少鍛煉3至4次。

4)多吃健康食品,少吃垃圾食品。

5)適當(dāng)補(bǔ)充一至兩點(diǎn)好習(xí)慣,并談?wù)勊鼈儗?duì)身心健康的影響。

要求:1)要點(diǎn)齊全,條理清楚,語句通順邏輯連貫,不要逐字翻譯

2)不少于80詞。

Howtodevelopgoodhabits

6.根據(jù)相關(guān)研究預(yù)測,如果缺乏有效干預(yù)措施,到2025年中國將有5000萬超重兒童。假如你是學(xué)

校英語協(xié)會(huì)的一名小記者,請(qǐng)針對(duì)這一問題,提出你的建議。根據(jù)以下要點(diǎn)提示,寫一篇英語短文。

提示:

1.我國青少年肥胖問題日益嚴(yán)重;

2.導(dǎo)致青少年肥胖的主要原因:吃太多的垃圾食品、不運(yùn)動(dòng)……

3.建議:……

要求:

1.須包括以上所有提示信息,并適當(dāng)發(fā)揮;

2.文中不得出現(xiàn)任何透露考生真實(shí)身份的信息;

3.100詞左右(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。

Astudyhaspredictedthatover50millionchildrenwillbeoverweightinChinaby2025ifanythingisn't

done._____________________________________________________________________________________________

7.目前,校園暴力時(shí)有發(fā)生,已經(jīng)危害到了中學(xué)生的身心健康。中學(xué)生應(yīng)該懂得如何規(guī)范自身的行

為習(xí)慣,保證自身安全,遠(yuǎn)離校園暴力。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示,以“規(guī)范自我行為,做個(gè)合格的中學(xué)生”為題

寫一篇不少于80詞的英語短文。

要點(diǎn):

1.遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從老師和家長的教育,嚴(yán)格要求自己;

2.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,按時(shí)上學(xué)和回家;

3.待人禮貌、友好、不與同學(xué)打架;

4.遇到困難多與父母老師溝通。

參考詞匯:campusviolence校園暴力

8.為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),你校英語報(bào)正在以“KeepSafetyinMind”為題開展征文活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)

合以下圖示,寫一篇短文投稿。

TraHktafrly:

ioilcwdietraflicmlcvdon'lrun(lieredlighl

XvMrhilwhenfwikingfftcfkS*.dnfTtmednet,

KeepiafriendsWooc.要求:

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