學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文錦集五篇

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文錦集五篇學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文錦集五篇

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？以下是我為大家收集的學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇1

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬之間一年又將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)頭，回顧一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成果，同進(jìn)也存在一些問(wèn)題，以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下：

一、不斷提高教研組自身素養(yǎng)。

我們?cè)谒枷肷弦筮M(jìn)步，做到不遲到、不早退，做好筆記。在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們喜愛(ài)本職工作，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，敬重同學(xué)，不僅對(duì)同學(xué)授以學(xué)問(wèn)，更留意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)同學(xué)進(jìn)行喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)家鄉(xiāng)，喜愛(ài)生活，喜愛(ài)大自然的教育，培育同學(xué)健康向上的審美情趣。

我們樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，仔細(xì)討論教材，鉆研教法，不斷總結(jié)閱歷，樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，吸取有益的閱歷，找出存在的不足，提高自身水平。

二、不斷提高美術(shù)組課堂教學(xué)力量。

在教學(xué)上，我們組老師依照新課標(biāo)精神進(jìn)行深化討論，依據(jù)同學(xué)年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并留意處理好思想品德教育、審美教育、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在培育力量的過(guò)程中，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能，努力培育同學(xué)健康向上的審美情趣，提高同學(xué)的審美力量，以美引善，以美育德，體現(xiàn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)素養(yǎng)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，依據(jù)課型特點(diǎn)，采納生動(dòng)敏捷多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、競(jìng)賽、嬉戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使同學(xué)在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩”輕松開(kāi)心地把握美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

美術(shù)組老師還勇于參加課堂教學(xué)改革，能大膽創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。老師們?cè)诮虒W(xué)中真實(shí)的體會(huì)到，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，它需要老師各種學(xué)問(wèn)的厚積薄發(fā)，以及先進(jìn)教育理念的引領(lǐng)，老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了熬煉，對(duì)課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足，從而確定了將來(lái)的進(jìn)展目標(biāo)。

美術(shù)組老師留意發(fā)掘、擅長(zhǎng)發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)，組織他們進(jìn)行培育。我們依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀看生活，喜愛(ài)生活，關(guān)懷親人，關(guān)懷環(huán)保、關(guān)懷時(shí)事；鼓舞他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。

為了使同學(xué)們學(xué)有樂(lè)趣、學(xué)有所獲，有大的飛躍，我們美術(shù)組老師做到有方案，有步驟，有效果地培育同學(xué)。并以提高同學(xué)觀賞力量，加強(qiáng)美術(shù)學(xué)問(wèn)技能為重點(diǎn)目標(biāo)，同學(xué)經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維敏捷，構(gòu)思新奇，內(nèi)容豐富，顏色艷麗，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味。在這一學(xué)期中。我們組織同學(xué)參與了校內(nèi)“巧巧手”剪紙競(jìng)賽和科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽取得了師生的好評(píng)。拓寬了同學(xué)的藝術(shù)視野，豐富了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。

三、盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

在這一學(xué)期里，全體美術(shù)老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。樂(lè)觀協(xié)作其他老師做好班級(jí)文化建設(shè)以及校內(nèi)布置、宣揚(yáng)等工作。

存在的問(wèn)題：

作為美術(shù)教研組，我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中，更多的是幫助好學(xué)校的工作，但是，我覺(jué)得尺度必需把握好，我們?cè)摪迅嗟木Ψ旁趯?duì)美術(shù)的鉆研和對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo)上來(lái)，讓學(xué)校美術(shù)能開(kāi)特別異的鮮花！

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇2

期末之際，回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個(gè)方面，以便今后的工作能取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)教育的力量和效率。

一、思想熟悉：

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng);仔細(xì)學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《末成年人愛(ài)護(hù)法》等,樂(lè)觀參加有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的專(zhuān)題活動(dòng)，從思想深處熟悉到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，同學(xué)喜愛(ài)，學(xué)校放心的“三滿足”老師。平常常常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

更新教育觀念，徹底轉(zhuǎn)變以往那種懲處同學(xué)是為同學(xué)好的錯(cuò)誤思想，轉(zhuǎn)變對(duì)同學(xué)居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、樂(lè)觀地建立一種民主、公平、和諧的師生關(guān)系，敬重同學(xué)人格，喜愛(ài)同學(xué)，尤其要喜愛(ài)差生和后進(jìn)生。樹(shù)立四個(gè)意識(shí)（1）樹(shù)立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。（2）樹(shù)立“事事都育人。老師無(wú)小節(jié)，到處作表率”的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職，作同學(xué)、老師的表率。（3）樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加使命感，緊迫感和危機(jī)感。（4）樹(shù)立“仆人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。樂(lè)觀調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。

二、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，寓教于樂(lè)，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)在開(kāi)心氣分中學(xué)到學(xué)問(wèn)，感受藝術(shù)的熏陶。在上課的過(guò)程中，我利用遠(yuǎn)教，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行情景教學(xué)，然后通過(guò)小組合作，溝通，自質(zhì)自疑，加強(qiáng)口語(yǔ)交際方面的訓(xùn)練。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們反映良好，都說(shuō)他們情愿在遠(yuǎn)教室里上課，在遠(yuǎn)教室里，他們

發(fā)現(xiàn)了從書(shū)本上看不到的東西，感受到了從書(shū)本上無(wú)法感受到的東西。一方面開(kāi)闊了他們的視野，另一方面激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的愿望。在教室里，雖然老師講得

非常好，但我們覺(jué)得很空洞，體驗(yàn)不到其中的意境。特殊在觀賞課中表現(xiàn)得特別明顯，起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增加教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)同學(xué)讓他們主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)，使同學(xué)的力量得到了熬煉。

三、課堂管理：

為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課，注意培育同學(xué)的良好品質(zhì)，我采納多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)；努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。為了能讓他們順當(dāng)度過(guò)特別時(shí)期，能把他們引向正確的軌道，我充分利用了大量課余時(shí)間有針對(duì)性地與他們談心、溝通，較全面地了解了部分典型的同學(xué)，為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)；對(duì)于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與同學(xué)的共性不同分別實(shí)行相應(yīng)有效的教育處理措施，對(duì)課堂紀(jì)律加強(qiáng)整頓，養(yǎng)成良好的教學(xué)效率與同學(xué)良好思想品質(zhì)培育相輔相成的良性循環(huán)。

本人常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓同學(xué)能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng)；練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中學(xué)校老師進(jìn)行溝通。但做得特別不足的是所聽(tīng)的優(yōu)質(zhì)課較少，使我失掉了許多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。新的學(xué)期我會(huì)連續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，著手提高自身的素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)教育力量，以提高教學(xué)教育成效。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇3

一年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，樂(lè)觀實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推動(dòng)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師的道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教研，在上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了肯定成果。為不斷推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、工作完成狀況

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高熟悉，明確目標(biāo)，堅(jiān)固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。

為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要實(shí)行以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中，要求有方案總結(jié)、有檢查記錄。

二是加強(qiáng)宣揚(yáng)，形成共識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀。

三是強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化新課程理念的熟悉，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，各教研組開(kāi)展了全校性的教研活動(dòng)，通過(guò)組織活動(dòng)，使各老師樂(lè)觀參加預(yù)備，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)力量，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。同時(shí)也熬煉了我們學(xué)校新進(jìn)的老師的力量。

(二)、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，鞏固“義務(wù)教育均衡進(jìn)展”成果，改善辦學(xué)條件。

一是仔細(xì)做好“義務(wù)教育均衡進(jìn)展”提升工作，做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清楚精確?????。

二是細(xì)心設(shè)計(jì)提高校內(nèi)文化建設(shè)并做到加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置，豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活。

(三)優(yōu)化老師隊(duì)伍、實(shí)行民主管理。

一是我校知人善任，依據(jù)實(shí)際，支配老師樂(lè)觀做好老師的思想工作，穩(wěn)定老師的心情，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。

二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則，爭(zhēng)論討論學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監(jiān)督，嚴(yán)格掌握領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專(zhuān)行的良好行為。

三是以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾教育路線思想，深化師德師風(fēng)建設(shè)，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，組織全體老師查思想，查作風(fēng)，查職業(yè)道德，查履行職責(zé)，為人師表。

(四)有序開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

一是開(kāi)學(xué)前做好報(bào)名預(yù)備工作，比如設(shè)計(jì)、打印好各班報(bào)名用表，安排好各班負(fù)責(zé)老師，學(xué)習(xí)報(bào)名的相關(guān)紀(jì)律。

二是準(zhǔn)時(shí)安排學(xué)校老師課時(shí)與課程，支配好老師課程表、班級(jí)課程表、學(xué)?？傉n程表。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨便增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)學(xué)科占用藝體學(xué)科。每一科到期末都有考核并把成果上報(bào)教育處。

三是統(tǒng)計(jì)好全鄉(xiāng)同學(xué)報(bào)名狀況，全部錄入學(xué)籍系統(tǒng)，設(shè)計(jì)好各種表冊(cè)，按時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)信息資料。

四是做好同學(xué)學(xué)籍管理，準(zhǔn)時(shí)處理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)。

五是做好平常教學(xué)管理與服務(wù)工作，如老師調(diào)整、課程調(diào)整、老師監(jiān)督、教學(xué)進(jìn)度調(diào)整、老師考勤、上課紀(jì)律、教學(xué)其它幫助工作。

六是支配好考務(wù)工作，組織好期中測(cè)試、期末測(cè)試，統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時(shí)分析上報(bào)。

七是以“同學(xué)”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好同學(xué)的“規(guī)范”教育。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果特別好。

八是樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有體操競(jìng)賽，寫(xiě)字競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，禁毒學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培育了一批具有肯定特長(zhǎng)的中高山少數(shù)民族同學(xué)，為今后參與高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

九是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班呈現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又賜予支持鼓舞。加強(qiáng)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班同學(xué)座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成果。

(五)做實(shí)教研工作，為教學(xué)服務(wù)。

一是樂(lè)觀開(kāi)展了教研活動(dòng)。全學(xué)年開(kāi)展教研課七堂，全體老師參加聽(tīng)課和研討溝通，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。

二是進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。準(zhǔn)時(shí)檢查教學(xué)“六仔細(xì)”，督促老師與教學(xué)，為教學(xué)指引方向。本學(xué)年，教育處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教育處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣闊師生。

三是強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作。師資力氣的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注意對(duì)老師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開(kāi)展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)深化“嚴(yán)師工程”。其次實(shí)行高級(jí)老師帶低級(jí)老師、骨干老師帶教壇新秀老師、優(yōu)秀老師上示范課、隨堂聽(tīng)課評(píng)課等做法。其三組織老師參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)的各種培訓(xùn)。其四鼓舞老師通過(guò)書(shū)刊、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)提高。

四是開(kāi)學(xué)檢查老師任課方案支配，每期末檢查老師任課總結(jié)。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全都，制訂完善各項(xiàng)工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教育處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)方案，行之有效的班級(jí)工作方案，并熱心關(guān)心、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)力量及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面有明顯提高。

(六)加強(qiáng)家訪和平安管理工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)同學(xué)的要求，共同做好同學(xué)的教育工作，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增加師生的平安意識(shí)，確保同學(xué)的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安管理工作。

一是學(xué)校初期發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就同學(xué)要留意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增加了學(xué)校的教育合力。

二是學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格同學(xué)外出請(qǐng)假制度。各班做好同學(xué)名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到同學(xué)上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查同學(xué)勤。

三是做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校采納了走訪、電話訪、個(gè)人與群體老師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺(jué)同學(xué)學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)心情等狀況的，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

四是加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用課間集會(huì)及班會(huì)課、品德課對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨泊笫?，教育同學(xué)以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無(wú)事故的和諧校內(nèi)。

(七)、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校調(diào)整完善了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂印發(fā)了學(xué)校德育工作方案，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

一是通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：二是充分利用紀(jì)念日對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育;三是優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把同學(xué)德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;四是要求老師仔細(xì)上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致急躁做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。五是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題

回顧一年來(lái)工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了老師隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)工作都取得了較好成效。但是，同學(xué)回家后學(xué)習(xí)氛圍差，同學(xué)無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位是教育成效提升不明顯的主要緣由。二是老師隊(duì)伍中，個(gè)別老師思想素養(yǎng)較低，無(wú)心教學(xué)。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理力量有待更加提高。回首過(guò)去，成果有所提高，面對(duì)將來(lái)，倍感壓力很大，我們信任，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的協(xié)作協(xié)作下，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校各項(xiàng)工作將更上新臺(tái)階。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇4

新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是勞碌的半年；是布滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?；仡欉@段時(shí)間的工作狀況特作如下總結(jié)，以利今后的完善和提高。

1、喜愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)。

教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2、仔細(xì)備課。

不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)校的同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能合理的支配時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，比如，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里擔(dān)心心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話，下課就往外跑不打鈴不回班，常常被正教扣分，針對(duì)這種狀況，分析其緣由，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就支配他倆一座，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和他交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成果大副度提高，其他的毛病相對(duì)就削減了。

4、樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、培育多種愛(ài)好愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)注入新奇血液。

社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

6、真批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的.放矢。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往專(zhuān)心去教導(dǎo)我的同學(xué)，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。盼望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇5

本期在全體老師的共同努力下，在上級(jí)主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)下，本期順當(dāng)完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，尤其是畢業(yè)班會(huì)考成果名列同層次前三名，非畢業(yè)班的會(huì)考成果也很優(yōu)異。今日在夏日清爽的六月里，齊聚一堂，來(lái)開(kāi)一個(gè)總結(jié)會(huì)。

一、回顧一期來(lái)的工作

1、抓好連續(xù)教育，提升老師素養(yǎng)

教育主管部門(mén)提出今年是“老師素養(yǎng)年”，在社會(huì)飛速進(jìn)展中，教育事業(yè)的進(jìn)展，我們的素養(yǎng)打算著工作的態(tài)度，打算著工作的成效，打算著工作的成敗。本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了：《給老師的一百條建議》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《電腦的基本操作》，上網(wǎng)點(diǎn)擊教案和相關(guān)法律法規(guī)等，老師仔細(xì)筆記，撰寫(xiě)心得和閱歷論文，在驗(yàn)收中有四名老師論文間續(xù)在犍為教研上發(fā)表，市級(jí)骨干老師虞國(guó)立校長(zhǎng)發(fā)表了《評(píng)價(jià)促進(jìn)展》和縣級(jí)骨干老師邱紅的《春風(fēng)綠錦城，桃李露頭開(kāi)》以及余老師的《校際溝通》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，還有兩篇文章?tīng)?zhēng)取在下期發(fā)表。經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，25位老師的課時(shí)量全部完成，最少的是122課時(shí)，最多是420課時(shí)，全面完成了連續(xù)教育任務(wù)，但學(xué)無(wú)止境，假期里我們老師們利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào)、多看教育新聞、關(guān)注教育的進(jìn)展。

2、教研工作小有成效

本期以來(lái)，我校參加了以下活動(dòng)：（1）在藝術(shù)節(jié)中老師們仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)的書(shū)法、美術(shù)等，五班級(jí)一名同學(xué)的美術(shù)獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；（2）老師樂(lè)觀參與技能競(jìng)賽，××*老師參與縣組織的技能競(jìng)賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在師德師風(fēng)演講競(jìng)賽中，××*老師參與學(xué)區(qū)演講獲三等獎(jiǎng)；（3）3月6日，進(jìn)修校組織市級(jí)骨干老師送教下鄉(xiāng)，姜主任擔(dān)當(dāng)了《話題作