班主任工作量化考核方案及實施細則

學校班主任工作量化考核方案及實施細則為加強班集體的建設，更有效地做好學生的道德品質教育，全面提高學生素質，培養(yǎng)良好的道德習慣，不斷提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科學地評定班主任工作，學校決定對班主任工作水平和實際效果進行評估，作為發(fā)放班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任和先進班集體、職稱晉升及實施獎勵的依據(jù)。制定本方案細則：一、指導思想班主任肩負著育人的重要職責，是班級工作的組織者和班集體建設的指導者，是學生健康成長的引領者，是學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社會的橋梁，是學校教育教學管理的重要力量。班認行隊伍的素質如何，直接反映出學校的管理水平，影響著學校的教育教學的質量。因此，為進一步加強學生常規(guī)管理,推進學校教育教學改革，提升學校的辦學水平，提高班主任素質和加強班主任隊伍建設，更好的促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展。二、考核的原則1、堅持實事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機抽查相結合。3、注重工作實效，全面考核，綜合評定。三、考核辦法1、班主任考核分班主任常規(guī)工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）兩部分，實行得分制和倒扣分制相結合的辦法。2、班主任常規(guī)工作考核采用查看班務工作手冊等相關資料、召開座談會、專項檢查等形式進行。3、班主任工作成效考核由包年級領導、值班領導、值周教師、學生會共同參與，以日檢查，周匯總、月公布的辦法量化考核，學期末核算出平均分。4、學期班主任考核得分=班主任常規(guī)工作考核分+獎勵得分。四、考核項目及標準（一）班主任常規(guī)工作考核（100分）1、班級工作計劃（3分）。學期初根據(jù)學校工作計劃及時制定班主任工作計劃，并于兩周內上交，計劃符合實際且按時上交得2分，遲交扣1分，不交扣2分，內容詳實得2分，內容空洞、流于形式扣1分。2、班隊活動課（10分）。能認真組織好每周至少一次的班會或主題班隊活動課（其中主題班隊活動每學期不少于2次），每學期不少于20次，要求活動有主題、有內容、有記錄，每舉行一次且記載完整，內容詳實得0.5分，記載不完整、內容簡單得0.2分，無記錄不得分。3、家長會、家訪（4分+6分=10分）。經常和家長取得聯(lián)系，要求每學期召開一次家長會，并作好記錄。召開家長會且記錄詳細得4分，記錄不詳細扣2分，不召開不得分；班主任要按學校要求完成家訪工作，并作好記錄，按要求完成得6分，缺一次扣1分。4、班主任工作手冊（10分）。按要求認真記錄班主任工作手冊，記錄規(guī)范，字跡工整，內容詳實。①學生情況一覽表（1分）②班級組織情況（1分）③學期班級活動安排（1分）④班務工作記錄（1分）⑤主題班隊會教案（2分）⑥和安全教案（2分）⑦個別教育情況記錄(1分)⑧班主任會議和班級重要活動記錄(1分)。5、班干部培養(yǎng)（5分）。做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，班委會（中隊委）組織建設完整，實行值周班長制和班級自主化管理。班級組織不完善的扣2分，沒有的扣5分。每月召開至少一次班委會，作好記錄，少一次扣1分（以班干部會議記錄為依據(jù)）。6、體罰和變相體罰學生（10分）。對犯錯誤的學生以正面批評教育為主，曉之以理，動之以情，留有改正錯誤的機會，堅決杜絕隨意體罰學生和變相體罰學生的事件發(fā)生。每發(fā)現(xiàn)體罰一人次扣1分，造成后果有影響的一次性扣完。7、財產管理（10分）。各班教室的門窗、玻璃、桌凳、窗簾、照明取暖設施、黑板、多媒體設施等財產一律實行班級使用管理負責制，開學由學校造冊登記，要求班主任教育學生愛護公物，妥善保管，不得丟失和損壞。學期末由總務處進行檢查驗收符合要求記滿分，每發(fā)現(xiàn)損壞公物一件除照價賠償外扣1分；不需開燈時仍不關電者扣1分；放學不關窗戶、燈，不鎖門一次扣2分。8、安全（10分）。班主任要把安全放在工作首位，與家長簽訂安全責任書（未完成安全責任書簽訂的扣2分），每周班會上進行安全教育并有記錄，預防安全事故的發(fā)生，要無微不至的關懷和愛護學生，登記清學生詳細情況和校外租房住宿情況，教育學生要遠離基建工地、鍋爐、配電房等，預防碰傷、摔傷、燒傷、溺水、觸電、煤氣中毒、踩踏等事故，注意交通和食品衛(wèi)生安全，杜絕打架、斗毆，預防傳染性疾病等。未發(fā)生安全事故者得滿分，每發(fā)生一次小型安全事故扣1分，若發(fā)生重大安全事故扣除該項所有得分，扣發(fā)本學期考核津貼的50%，還要追究責任。9、師德師風（5分）。（1）不服從領導、不聽從指揮，不能按時完成各處室各類通知表冊的下發(fā)和上報每次扣1分。（2）班主任例會遲到早退一次扣0.5分，無故不參加每次扣1分（以會議簽到為準）。（3）亂收費、亂補課、亂發(fā)教輔資料一經發(fā)現(xiàn)，一次性扣5分并按相關政策嚴肅處理。10、班級文化（10分）。要求班級布局合理，規(guī)劃整齊美觀，各種設施擺放整齊有序，宣傳欄、班級公約、各種表冊、班訓等張貼美觀好看，教育性強，與開學2周內完成。由教導處組織相關人員檢查驗收予以評分。11、教學白板使用（10分）。課余時間學生亂玩兒白板，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。12、偶發(fā)事件（7分）。班主任有明顯工作失誤的一次扣3分，一學期有2次明顯工作失誤的一次性全部扣完。13、工作總結（2分）。學期結束前，能撰寫班主任工作總結，于期末考試前上交得2分，遲交扣1分，不交扣2分，內容詳實得2分，內容空洞、流于形式扣1分。（二）班主任工作成效管理考核（100分）1、堅守崗位（10分）。要求班主任在升旗、集會、早操、大課間活動，兩放學、午讀時能堅守崗位，無遲到早退現(xiàn)象。如沒有特殊情況，發(fā)現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象每次扣1分。班主任要認真有序的組織活動，發(fā)現(xiàn)班主任不跟班，每次扣2分，不認真組織每次扣1分。（由包年級領導和值班老師登記。）2、早、午操（8分）。要求學生上下樓梯自覺按順序排隊走，做到“慢步輕聲靠右行”；做操認真、動作規(guī)范；出操要快、靜、齊；結束有組織、有秩序帶回。發(fā)現(xiàn)違反每次扣0.8分，嚴重拖延扣1分，步伐不整齊、做操不認真、口號不響亮扣1分，無特殊情況，不出操扣1分，班主任不跟班扣2分。（由包年級領導和值班老師登記。）3、眼保健操（2分）。要求做到姿勢正確，不做其他事，不說話、不睜眼、按節(jié)奏做操。音樂響后，學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼保健操扣1分，不閉眼、坐姿不端正、不認真做扣0.5分。（包年級領導及值班老師巡查登記。）4、路隊（12分）。（1）中午、下午分班放學站隊，組織路隊要安靜、迅速、整齊、有序，不符合要求扣1分；（2）各班都要佩戴校牌，發(fā)現(xiàn)不戴校牌的每一人扣0.5分，該項最多扣5分；（3）班主任要將學生護送到大門口并與學生再見，不隨意離隊。不跟隊扣1分，隨意離隊扣0.5分；（4）按規(guī)定時間必須離校，不得有學生在校逗留。違者除責令迅速離校外每人次扣0.5分。該項最多扣5分（由值班老師檢查登記）5、教室衛(wèi)生（10分）。每周不定時至少檢查2次。桌椅擺放不整齊扣0.5分；打掃工具擺放不整齊扣0.5分；地面有紙張、廢棄物扣1分；墻壁有明顯灰土、蜘蛛網扣1分；垃圾未倒扣2分；沒按時打掃扣3分；玻璃不干凈扣0.5分；在墻壁、課桌上亂寫亂畫扣1分。（由值班老師檢查登記，教導處平時隨意檢查登記）6、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生（含走廊、樓梯、衛(wèi)生間、垃圾箱）（10分）。每周不定時至少檢查2次。未打掃扣3分；打掃不干凈（有紙屑、果皮、塑料袋、糖果紙等）扣2分；沒保持干凈扣1分。垃圾箱不及時清理扣2分，發(fā)現(xiàn)有故意將簸箕里的垃圾倒入垃圾箱者扣3分。（由值班老師檢查登記，教導處平時抽查）7、升旗儀式（3分）。班主任負責組織全班學生參加每周星期一的升國旗儀式，教育學生做到靜、齊、快，確保參加人數(shù)（班主任批準的病假除外）和良好的紀律。人數(shù)每缺一人扣0.5分，（最多扣2分）；未穿校服、佩戴紅領巾每人次扣0.5分；做小動作、吵鬧、玩耍每人次扣0.5分；集體吵鬧扣2分。（由值班老師和學生會檢查登記）8、紀律（20分）。要求做到：班風好、學風濃，遵守校紀，講究衛(wèi)生、愛護公物、文明禮貌、誠信做人等（由包年級領導、教導處人員隨時檢查登記，值班領導、值班老師專項檢查登記）。（1）發(fā)現(xiàn)下列行為每人次扣1分：說臟話、罵人、不使用文明禮貌用語；課間在樓道追逐、打鬧、狂奔、大聲吵鬧；串班且上課鈴響后仍有串班未進教室；亂扔亂丟紙屑、果皮等棄廢物；衣著儀表不符合學校規(guī)定（留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿奇裝異服）；隨地吐痰；在校內吃零食；大小便不入坑池；將刀、槍、棍、棒、打火機等危險玩具帶進校園。（2）發(fā)現(xiàn)下列行為每人次扣2分：打架斗毆雙方（負主要責任一方加扣1分）；在校內騎自行車；外出上網；同學間非正常交往，談情說愛者；無請假條私自外出校園；在校園內隨地大小便、翻越圍墻等。（3）發(fā)現(xiàn)下列行為每人次扣3分：勾結校外人員欺負同學，干擾正常教學秩序；抽煙、酗酒、賭博、敲詐行為；小偷小摸行為；侮辱頂撞老師等。9、愛護公物（10分）。課間坐桌踩凳；翻越窗戶出入；用打掃工具打鬧；打碎玻璃；損壞垃圾桶、開關；攀越花壇，踐踏幼苗，折損花草樹木；破壞班級專欄、校園文化設施等每人次扣1分；在校園的墻壁上亂寫亂畫、用腳踢墻壁扣2分；故意損壞學校公共財物、除照價賠償外扣3分。（由值周人員）10、班風、學風（4分）。學生早晨或下午到校后，充分利用時間誦讀、寫字，班風好，學風濃，班級團結友愛，齊心協(xié)力，互相幫助。如果發(fā)現(xiàn)學生在教室內喧嘩吵鬧每人次扣0.5分；在教室吃東西、玩游戲等扣1分。追逐打鬧亂跑扣1分。11、大課間活動（11分）。要求各班能嚴格按照大課間活動安排表有序組織活動。活動時，發(fā)現(xiàn)沒按安排表進行活動的班級扣1分；有學生嬉戲打鬧的班級扣2分；沒分組活動任由學生亂跑的班級扣3分；跳校園舞動作不整齊規(guī)范的班級扣1分；無特殊情況，班主任不跟班的班級扣2分；沒有積極組織扣2分，班主任未參與扣1分。（三）獎勵分1、班主任能積極撰寫德育和班級管理方面的論文，獲國家級每篇加5分、省級4分、市級3分、縣級2分、在校內交流1分。2、校內各種競賽活動總分10分，依照名次，第一名得10分，第二名得8分，第三至最后一名得6分。3、積極組織學生參加各種競賽，獲國家一等獎加7分，國家二等獎（省級一等獎）加6分，國家三等獎（省級二等獎、市級一等獎）加5分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）加4分，市級三等獎（縣級二等獎）加3分，市級優(yōu)秀獎（縣級三等獎）加2分，縣級優(yōu)秀獎加1分，校級不計集體名次的比賽中個人前三名分別獎0.5、0.4、0.3分。4、好人好事受到上級組織表彰加2分，受社會組織表彰加1分，受學校書面表揚加0.5分。5、班主任主動要求承辦全校班會或主題隊會觀摩活動，精心組織，效果較好的加1—5分。6、校報?？陡濉７e極向校報?？陡?，錄用一篇加0.5分（編輯負責老師和廣播室老師記錄）。7、在學校組織的大型活動中表演節(jié)目加1-5分。8、班級一學期獲流動紅旗累計次數(shù)按名次排序，名次之間相差1分。9、能積極配合學校及上級部門完成工作任務，效果顯著加3-5分。10、班主任成效考核中，教導處隨機抽查，各項目賦A、B、C、D等次，分別加4、3、2、1分。五、班主任津貼發(fā)放1、班主任津貼按照教育局學期撥款數(shù)分為為基礎津貼和考核津貼。（待定）2、核算方法：（待定）3、班主任請假時按領取津貼日平均數(shù)扣取班主任費，并如數(shù)發(fā)放給頂班人員。六、班主任獎罰1、根據(jù)班主任考核成績，每年組織一次校級優(yōu)秀班主任的評選，兩學期班主任考核成績總分名次前1/3班主任，有資格參加評選。2、班主任如有以下情況者，只領取班主任的基礎津貼，并取消優(yōu)秀主任評選資格。（1）不能經常深入班級，深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者。（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者（不包括安全事故）或對班級學生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力者。（3）因工作不努力，不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致無法開展工作者。（4）有亂搭資料、亂補課、體罰或變相體罰學生的行為且造成重大影響者。（5）因教育不善，歧視學生而造成學生輟學或流失者。（6）有重大違法違紀現(xiàn)象。（7）班級的各科成績名次均為年級末位者。附：考評細則表學校班主任量化考核實施細則項目考核內容分值考核要求出勤準時到崗20簽到、晨讀、兩操、午休、班會及各類與班主任有關的活動應準時到位。遲到、早退一次扣1分,請假一次扣2分(公假不扣),無故缺席一次扣3分。學生管理1、學生的行為規(guī)范教育與養(yǎng)成教育101、重視學生德育及養(yǎng)成教育,學生行為習慣良好,所帶班級具有良好班風,學生集體榮譽感2、班主任應確保班上的學生不受學校處分,凡是被開除的每人次扣10分,記過處分每人次扣5分,通報警告處分每人次扣2分。2、學生參加升旗儀式、集會、學校各項活動251、周一的升國旗儀式,學校的集會活動,都能認真組織學生參加,紀律嚴明、秩序井然。2、學生出現(xiàn)紀律松散,有遲到現(xiàn)象,每人次扣1分。3、班主任敷衍了事甚至未到場,或未能認真組織學生參與活動,扣10分。3、個人衛(wèi)生習慣101、學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。2、巡查發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾、亂丟果皮的現(xiàn)象,每人次扣1分。4、學生的儀容儀表10學生校服整潔、統(tǒng)一,不留長指甲、長發(fā)、怪發(fā)等,凡儀表不符合要求的,則每人次扣1分5、學生違紀教育501、一學期,學生在上課、課間活動,沒有發(fā)生一起安全責任事故。2、如果學生抽煙、打架斗毆、敲詐等受學校批評處理的,或一般傷害事故,每人次扣1分。3、如果班主任教育不到位,發(fā)生嚴重意外或傷害事故,造成家長鬧到學校的扣10分。6、重視”兩操”201、認真組織和指導好學生的“兩操”,課間操學生齊全,班主任要跟隊;眼保健操動作規(guī)范標準2、學生出操,班主任每缺一次扣2分;3、沒有組織做眼保健操的,每次扣2分。7、制定班級工作計劃,寫好工作總結101、班主任工作計劃制定及時,期末總結能較好地反映工作實質。2、檢查或收繳時不及時或下載應付,扣2分。3、計劃、總結,每缺一項扣10分。8、上班會課10有計劃、有目的地實施班會課的教育作用,不得占為已用。如用來上課或檢查作業(yè)每次扣5分,發(fā)現(xiàn)班主任不在場一次扣10分。9、公共財物的保管101、能妥善保管班級財產,做到公共財產沒有損壞、失竊現(xiàn)象,放學后門窗關鎖及時。2、學生造成設備、儀器的損壞、丟失,班主任追究不力,扣5分。3、因管理不力,班級設備破壞或失竊,給學校造成較大財產損失,扣10分。教室布置要體現(xiàn)文化氛圍,激勵用語規(guī)范化,按規(guī)定出好每一期黑板報，要有針對性和班級特色。黑板報不按時更新,每缺一次扣10分。10、班級文化布置10要求班級布局合理，規(guī)劃整齊美觀，各種設施擺放整齊有序，宣傳欄、班級公約、各種表冊、班訓等張貼美觀好看，教育性強，與開學2